全套育婴师婴儿日常生活照料ppt课件
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2024版育婴师培训全套ppt课件完整版
育婴师培训全套ppt课件完整版目录CONTENCT •婴儿生理与心理发展•婴儿日常护理技能•婴儿教育与游戏设计•家庭环境与婴儿成长•法律法规与职业道德•法律法规与职业道德（续）01婴儿生理与心理发展婴儿生理特点生长发育迅速婴儿期是人生中生长发育最快的时期，身体各器官、系统的功能逐渐完善。
免疫系统不成熟婴儿免疫系统尚未发育完全，容易受到病毒、细菌等病原体的侵袭。
消化吸收功能较弱婴儿胃肠道消化吸收功能尚未完善，需要特别注意饮食卫生和营养搭配。
感知运动阶段语言发展阶段社交情感阶段婴儿心理发展阶段婴儿开始模仿声音、发音，并逐渐学会使用简单的词汇和语句。
婴儿逐渐发展出对亲人的依恋情感，并开始与其他儿童互动。
婴儿通过感觉和运动来探索世界，逐渐发展出抓握、爬行等基本技能。
生理与心理发展关系生理发展是心理发展的基础婴儿的身体发育为其心理发展提供了必要的物质基础。
心理发展促进生理发展婴儿的心理发展也会对其生理发展产生积极的影响，如良好的情绪状态有助于促进身体健康。
01020304哭闹不止睡眠问题饮食问题疾病预防常见问题及应对方法婴儿可能出现厌食、挑食等问题，应注意饮食卫生和营养搭配，适当引导婴儿尝试不同口味和食物。
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题较为常见，应建立良好的睡眠环境和习惯，必要时寻求专业医生帮助。
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困倦、不适等原因引起，应根据具体情况及时安抚和满足其需求。
婴儿免疫系统较弱，容易生病，应定期接种疫苗，注意日常卫生和避免接触传染源。
02婴儿日常护理技能母乳喂养技巧奶粉喂养方法辅食添加时机与原则饮食注意事项掌握正确的哺乳姿势、乳头清洁与护理、判断宝宝是否吃饱等方法。
了解奶粉的配制与保存、奶瓶奶嘴的选择与消毒、喂奶量与次数的控制等。
根据宝宝年龄和发育情况，合理安排辅食添加时间、种类和数量。
避免过敏食物、注意食物卫生、培养宝宝良好的饮食习惯等。
为宝宝创造一个安静、舒适、安全的睡眠环境，注意床铺的软硬度和枕头的高度。
育婴师课件ppt全套
育婴师课件ppt全套
目录
• 育婴师职业概述 • 新生儿生理特点与护理 • 婴儿营养与喂养 • 婴儿心理发展与教育 • 婴儿日常照料与保健 • 育婴师实操技能培训
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护理 和教育的人员。
01
照料婴儿的生活起居。
03
02
主要职责
06
育婴师实操技能培训
换尿布和穿脱衣服技巧演示
01
02
03
换尿布步骤演示
将尿布平铺于宝宝身下， 注意前后位置，将两侧粘 贴带粘好，确保尿布贴合 宝宝身体。
更换尿布注意事项
每次更换尿布前需清洗双 手，保持尿布区域清洁干 燥，避免使用刺激性清洁 用品。
穿脱衣服技巧讲解
演示如何为宝宝穿脱衣服， 注意动作轻柔、避免过度 拉伸衣物，以免伤害宝宝 娇嫩肌肤。
母婴舒适的姿势，有利于乳汁流出和婴 儿吞咽。
乳房护理与清洁
保持乳房清洁，避免乳头皲裂和感染。
哺乳时间与频率
按需哺乳，一般每天8-12次，每次2030分钟。
挤奶与储存
掌握挤奶方法，储存母乳以备不时之需。
人工喂养注意事项及选择
配方奶选择
喂养量与频率
奶瓶与奶嘴选择
喂养姿势与技巧
选择适合婴儿的配方奶， 注意查看营养成分和适
保持亲子互动与交流
家长应多与婴儿进行互动和交流，如拥抱、 亲吻、抚摸、说话等，促进亲子关系的深 入发展。
早期教育方法与技巧
创设适宜的环境
育婴师应指导家长为婴儿创设一个安 全、舒适、丰富多彩的环境，提供适 宜的刺激和玩具，促进婴儿的全面发 展。
开展亲子游戏
实施个性化教育
目录
• 育婴师职业概述 • 新生儿生理特点与护理 • 婴儿营养与喂养 • 婴儿心理发展与教育 • 婴儿日常照料与保健 • 育婴师实操技能培训
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护理 和教育的人员。
01
照料婴儿的生活起居。
03
02
主要职责
06
育婴师实操技能培训
换尿布和穿脱衣服技巧演示
01
02
03
换尿布步骤演示
将尿布平铺于宝宝身下， 注意前后位置，将两侧粘 贴带粘好，确保尿布贴合 宝宝身体。
更换尿布注意事项
每次更换尿布前需清洗双 手，保持尿布区域清洁干 燥，避免使用刺激性清洁 用品。
穿脱衣服技巧讲解
演示如何为宝宝穿脱衣服， 注意动作轻柔、避免过度 拉伸衣物，以免伤害宝宝 娇嫩肌肤。
母婴舒适的姿势，有利于乳汁流出和婴 儿吞咽。
乳房护理与清洁
保持乳房清洁，避免乳头皲裂和感染。
哺乳时间与频率
按需哺乳，一般每天8-12次，每次2030分钟。
挤奶与储存
掌握挤奶方法，储存母乳以备不时之需。
人工喂养注意事项及选择
配方奶选择
喂养量与频率
奶瓶与奶嘴选择
喂养姿势与技巧
选择适合婴儿的配方奶， 注意查看营养成分和适
保持亲子互动与交流
家长应多与婴儿进行互动和交流，如拥抱、 亲吻、抚摸、说话等，促进亲子关系的深 入发展。
早期教育方法与技巧
创设适宜的环境
育婴师应指导家长为婴儿创设一个安 全、舒适、丰富多彩的环境，提供适 宜的刺激和玩具，促进婴儿的全面发 展。
开展亲子游戏
实施个性化教育
育婴员婴儿日常生活照料教学课件ppt
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
婴幼儿生活照料PPT课件
6、臭鸡蛋便 大便闻起来像臭鸡蛋一样。 应对措施：
这是提示宝宝蛋白质摄入过量，或蛋白质 消化 不良。应注意配奶浓度是否过高，进食是否过 量，可适当稀释奶液或限制奶量1～2天。如果已 经给孩子添加蛋黄、鱼肉等辅食，可以考虑暂时 停止添加此类辅食，等宝宝大便恢复正常后再逐 步添加。还可以给宝宝用点多种维生素制剂，以 帮助消化。
吃辅食以后的大便（颜色较暗）
宝宝从4个月开始添加辅食，随着宝宝辅 食数 量和种类的增多，宝宝便性开始慢慢接近成人， 开始变得颜色较暗。 吃较多蔬菜、水果的宝宝，大便会较蓬松。 吃鱼、肉、奶、蛋类吃得较多的孩子，因为蛋白 质消化问题，大便就会比较臭。
排便次数和颜色的变化不能表示出什么问 题，但是气味和粪便中的含水量则可能会说明很 多问题，
正确做法；尽量穿一件宽松棉织小内衣和 小短裤即可。
3、睡眠时不恰当使用电热毯；
经常睡电热毯的宝宝，易出现烦燥不安， 爱哭闹，食欲不振等。是因为身体发生轻 度脱水所致。宝宝的体表面积和相对散热 较大，而电热毯的加热速度快而引起。
正确做法；室内可使用电暖气或电暖风。
4、让宝宝常在灯光下睡眠；
3、 豆腐渣便 大便稀，呈黄绿色且带有黏液，有时呈豆 腐渣样。 应对措施：这可能是霉菌性肠炎，患有霉菌 性肠炎的宝宝同时还会患有鹅口疮，如果孩 子有上述的症状，需到医院就诊。
SUCCESS
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2019/4/23
4、蛋花汤样大便 每天大便5～10次，含有较多未消化的奶块，一般 无黏液。 应对措施：
聚糖的配方奶粉也有助于预防便秘发生)；4个月大的婴儿可以添加一些菜泥、
果泥；对那些年龄更大点的便秘宝宝，生活中父母应鼓励他们多吃富含纤维
素的蔬菜、谷类食品。
全套高级育婴师婴儿日常生活照料课件ppt
2、食管
• 新生儿食管下端的括约肌发 育不成熟，控制能力差，常 发生胃食管反流，一般在9个 月时消失。
3、胃
• 婴儿胃呈水平位，新生儿胃容量第一 天为5～7毫升，第三天为22～27毫升， 新生儿的胃壁比较僵硬，不能容纳很 多乳汁，成长到3个月时为120毫升， 1岁时为250毫升。由于胃容量有限， 故每月喂食次数较年长儿为多。
• （2）血管。婴儿由于心搏量较少，血管口 径较粗，动脉壁柔软，故动脉压较低，以后 随年龄增长而逐渐升高。年龄越小，血压越 低。
2、循环生理特点
• 婴儿心率较快，随年龄增长而 逐渐减慢，新生儿心率平均每 分钟120~140次，1岁之内 110~130次，2~3岁100~120次。
婴儿正处于生长发育阶段，所需 要的总能量相对较成人多，消化器官 发育尚未完善，如胃肠遭受到某些轻 微刺激，就比较容易发生机能失调。
• （2）婴儿呼吸中枢发育来完全成熟，调节能力差，易出现呼吸节 律不齐，甚至出现 呼吸暂停。
• （3）婴儿各项呼吸功能的储备能力均较低，当患呼吸道疾病时， 易发生呼吸功能不全
• （4）婴儿呼吸道的免疫功能较差，难以有效清除吸入的尘埃及异 物颗粒，易患呼吸道感染。
1、循环系统解剖特点
• （1）心脏。人出生时心脏容积为20-22毫升， 到1岁时达出生时的2倍，2岁半时增大到3倍。
4、肠
• 新生儿肠的长度约为身长的8倍，婴 儿的越过6倍，而成人的但为身长的4 倍。婴儿肠壁较薄，其屏障功能较弱， 肠内毒素及消化不全的产物易经肠壁 进入血液，引起中毒症状。
习渠道。
二、育婴师的职业特征 1、要有爱心和细心 2、要掌握科学育儿的方法 3、要能够发现问题和解决问题 4、要具有敏锐的心理洞察力 5、要熟悉婴儿身体发展规律
育婴师课程《婴幼儿生活照料1》PPT
一、乳喂养
初乳：孕后期和分娩后4~5日以内的乳汁 （过渡期乳：5~14日；成熟期乳：14日后；晚乳：9个月后） * 初乳量少（15~45ml/次，250~500ml/日） * 含有β胡萝卜素、蛋白质及其他有形成分 较多，故呈黄色、粘稠状流体 * 常被误认为不清洁的“脏奶”而丢弃 → 不科学
初乳优点： * 提高抗病力：含免疫球蛋白、维生素、牛黄酸、矿物质高 * 易消化吸收：含脂肪、糖较低 * 有助生长发育：含生长因子 * 抗感染：含初乳小球（巨噬细胞和免疫活性细胞）
2）尽早开奶：婴儿出生后半小时即吸吮 母亲乳头。
3）按需哺乳：婴儿有吃奶的愿望可随时 喂哺，多吸吮可刺激乳汁分泌。出生后 的2～7天内，培每训1·～分2享小·成时长喂哺一次，两
一、母乳喂养
3、母乳喂养的姿势 *母亲倚靠着软垫或墙壁
等，感到放松和舒适。 *母亲与婴儿腹部紧密相
贴，婴儿的耳朵、肩膀 和后腰形成一条直线， 面向母亲的乳房。 *用单手托起整个乳房， 拇指和其余四培训指·分分享别·成张长
3、母乳喂养的姿势
减少乳头破裂，促进乳汁排出，尽量不要躺着喂奶，防止婴儿窒息
* 母子舒适，拇指放在乳房上、四指放在乳房下托起乳房
* 将乳头从婴儿上唇向下唇滑动 引起
觅食反射
* 当嘴张大时，将大部分乳晕含入口中，挤压乳头 → 乳汁排出
* 避免食指和中指呈“剪刀式”夹住乳房，不利乳汁排出
√
√
X
思考题
后奶：近结束的乳汁，渐变白色，富有脂肪，提供热量，有饱足感
各部分人乳蛋白质和脂肪的量（g/L）
第一部分 （前奶）
第二部分 （界限不明显）
第三部分 （后奶）
蛋白质 脂肪
11.8 17.1
育婴员培训课件 生活照料
感。 • 牛奶和奶粉都是很好的代乳品，羊奶缺少叶酸，喂养时注
意补充叶酸（辅食中加菜泥）。 • 不合适做代乳品的: 甜炼乳，糕干粉，乳儿糕等，以面、
米、糖为主的食品缺乏蛋白质。 • 牛奶及奶粉调配方法、奶具清毒办法同人工喂养。
注意事项
• 指导母亲顺应婴儿自我调节的规律, 建 立适合母婴双方的喂养习惯。
判断母乳充足的标准
1. 喂母乳期间, 听到下咽的声音。 2. 母亲下乳感, 喂奶之前感到乳房胀满, 在喂奶之后乳房柔软。 3. 婴儿感到满足, 表情快乐, 反应灵敏, 入睡时安静, 踏实。 4. 婴儿每天换尿布6片左右, 大便2－4次, 呈金黄色糊状。 5. 婴儿的体重持续增加, 平均每周增加150克, 满月增加600克以上。
。 – 注意保持营养均衡。 – 哺乳期母亲每日进食量。 – 适当增加运动（扩胸、转体、轻松家务
）。 – 按摩乳房。
人工喂养 (P72)
• 由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶、牛奶和其他奶或奶制品进行喂 养的方式称为人工喂养。
• 人工哺养的方法 • 月龄越小的婴儿愈应选择动物性食品以补人乳不足。 • 选择鲜牛奶或含有DHA.AA的配方奶及其他奶制品。 • 按照每日每千克体重100-120毫升牛奶喂养，新生儿从100毫升开始，每日每千
注意事项
• 断奶不要操之过急, 要循序渐进, 采取摸黄 连、辣椒水对婴儿身心健康不利。
• 饭、菜蒸煮时间不宜过长, 尽量吃新鲜的 食物, 不吃腌制品。
• 不要给婴儿盲目进补。
饮食部分的学习要求
第二节 饮 水
• 水是生命的源泉。人体第一需要的营养素。 • 水是细胞的主要成分, 年龄越小, 体内脂肪含量
为婴儿创造适宜的生理条件
• 保证婴儿的饮食质量 • 保持婴儿的正常情绪 • 婴儿精神饱满, 能主动关注外界信息,
意补充叶酸（辅食中加菜泥）。 • 不合适做代乳品的: 甜炼乳，糕干粉，乳儿糕等，以面、
米、糖为主的食品缺乏蛋白质。 • 牛奶及奶粉调配方法、奶具清毒办法同人工喂养。
注意事项
• 指导母亲顺应婴儿自我调节的规律, 建 立适合母婴双方的喂养习惯。
判断母乳充足的标准
1. 喂母乳期间, 听到下咽的声音。 2. 母亲下乳感, 喂奶之前感到乳房胀满, 在喂奶之后乳房柔软。 3. 婴儿感到满足, 表情快乐, 反应灵敏, 入睡时安静, 踏实。 4. 婴儿每天换尿布6片左右, 大便2－4次, 呈金黄色糊状。 5. 婴儿的体重持续增加, 平均每周增加150克, 满月增加600克以上。
。 – 注意保持营养均衡。 – 哺乳期母亲每日进食量。 – 适当增加运动（扩胸、转体、轻松家务
）。 – 按摩乳房。
人工喂养 (P72)
• 由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶、牛奶和其他奶或奶制品进行喂 养的方式称为人工喂养。
• 人工哺养的方法 • 月龄越小的婴儿愈应选择动物性食品以补人乳不足。 • 选择鲜牛奶或含有DHA.AA的配方奶及其他奶制品。 • 按照每日每千克体重100-120毫升牛奶喂养，新生儿从100毫升开始，每日每千
注意事项
• 断奶不要操之过急, 要循序渐进, 采取摸黄 连、辣椒水对婴儿身心健康不利。
• 饭、菜蒸煮时间不宜过长, 尽量吃新鲜的 食物, 不吃腌制品。
• 不要给婴儿盲目进补。
饮食部分的学习要求
第二节 饮 水
• 水是生命的源泉。人体第一需要的营养素。 • 水是细胞的主要成分, 年龄越小, 体内脂肪含量
为婴儿创造适宜的生理条件
• 保证婴儿的饮食质量 • 保持婴儿的正常情绪 • 婴儿精神饱满, 能主动关注外界信息,
育婴师：生活照料ppt课件
起床时： 关上窗户，给婴幼儿穿上衣服，整理床铺。
• 如果孩子晚上只有在帮助下才能按时入睡，但可以安静躺 在小床上，一直平稳的睡到第二天早上的话，父母没有必 要去改变什么。
• 如果孩子夜里多次吵闹，并只有在“安慰物”和“安慰行 为”的帮助下才能重新入睡的话，这些“帮助”实际上已 经干扰了昼夜节律的正常发展。
分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟后即离开，重新 等候，并逐步延长等候时间； • 不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 （1）大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
便。 ▲母乳喂养婴儿的粪便：
呈黄色或金黄色 ，稍有酸味，但不臭，黏糊 状，有时会出现稀薄，微带绿色
三、影响婴幼儿睡眠的因素
• 睡前精神过度兴奋 • 身体不适 • 睡前进食过饱 • 睡眠姿势 • 膀胱胀欲排尿 • 睡眠环境改变，生活规律破坏 • 疾病影响
• P69
3.婴幼儿寝室要求：
1）空间。母婴同室。单独小床，便于移动 。 2）室温。20-27 ℃。热水袋，水温50℃。 3）通风：2-3次/日，每次半小时。空气新鲜。 4）装修。避免新装修房。 5）光线。柔和，窗帘挡住光线。卧室里不要放置挂钟和电视机。
4.如何提升婴幼儿睡眠的质量？
（1）睡觉前:
1.卧室开窗通风半小时，室温适宜， 2.勿玩得太兴奋，温水澡和按摩 3.白天多接触，游戏，说话小睡 不超过4小时
放轻柔的音乐。不要怀疑宝宝的听力，他们 一生下来就对声音有反应，而且音乐有安 抚和帮助放松的功能，可帮助宝宝入睡。
睡觉前排尿，要避免饥饿，不饮水太多。晚 饭不宜吃得过饱，清淡为好。
• 睡眠“规律化”
– 婴儿学会在就寝时间独自入睡（自我平静） – 婴儿学会在夜间醒来后重新再次入睡 – 自我平静是婴幼儿成长中逐步学习获得的技能
婴幼儿日常养育和照料教学PPT课件
引导婴幼儿认识自己的 身体和感受，了解自己 的需求和喜好。
情绪管理能力
通过情绪表达、情绪调 节等活动，帮助婴幼儿 学会管理自己的情绪。
人际交往技能
鼓励婴幼儿与同龄人互 动，学习分享、合作、 轮流等交往技能。
良好品德塑造途径研究
榜样示范
家长和教师要以身作则，为婴幼儿树立正面的榜样。
正面引导
通过表扬、鼓励等方式，强化婴幼儿的良好行为。
的变动，让孩子感到安心。
03
尊重孩子的个性和意愿
了解孩子的兴趣和需求，尊重其个性和意愿，允许孩子在一定范围内自
由探索和表达。
优质教育资源推荐（图书、音乐、视频等）
图书资源
推荐适合婴幼儿阅读的优质图书，如经典童话故事、科普读物等，培养孩子良好的阅读习 惯。
音乐资源
分享适合婴幼儿听的音乐，如古典音乐、儿歌等，促进孩子听觉和情感的发展。
THANKS
感谢您的观看
睡眠习惯培养
睡眠环境
提供安静、舒适的睡眠环 境，避免过度刺激和干扰 。
睡眠规律
建立规律的睡眠习惯，包 括固定的睡眠时间和睡前 仪式。
睡眠安全
注意睡眠安全，避免使用 过软的床垫和枕头，防止 窒息风险。
排泄习惯养成
及时更换尿布
保持婴儿臀部干爽，避免尿布疹 等问题。
培养排便意识
逐渐培养婴儿的排便意识，鼓励其 在固定时间和地点排便。
注意清洁卫生
注意婴儿私处的清洁卫生，避免感 染等问题。
02
日常照料技巧与方 法
清洁卫生习惯养成
定期洗澡
婴幼儿皮肤娇嫩，应定期洗澡以 保持皮肤清洁，减少感染风险。
更换尿布
及时更换尿布，避免尿布疹等皮 肤问题。
口腔清洁
情绪管理能力
通过情绪表达、情绪调 节等活动，帮助婴幼儿 学会管理自己的情绪。
人际交往技能
鼓励婴幼儿与同龄人互 动，学习分享、合作、 轮流等交往技能。
良好品德塑造途径研究
榜样示范
家长和教师要以身作则，为婴幼儿树立正面的榜样。
正面引导
通过表扬、鼓励等方式，强化婴幼儿的良好行为。
的变动，让孩子感到安心。
03
尊重孩子的个性和意愿
了解孩子的兴趣和需求，尊重其个性和意愿，允许孩子在一定范围内自
由探索和表达。
优质教育资源推荐（图书、音乐、视频等）
图书资源
推荐适合婴幼儿阅读的优质图书，如经典童话故事、科普读物等，培养孩子良好的阅读习 惯。
音乐资源
分享适合婴幼儿听的音乐，如古典音乐、儿歌等，促进孩子听觉和情感的发展。
THANKS
感谢您的观看
睡眠习惯培养
睡眠环境
提供安静、舒适的睡眠环 境，避免过度刺激和干扰 。
睡眠规律
建立规律的睡眠习惯，包 括固定的睡眠时间和睡前 仪式。
睡眠安全
注意睡眠安全，避免使用 过软的床垫和枕头，防止 窒息风险。
排泄习惯养成
及时更换尿布
保持婴儿臀部干爽，避免尿布疹 等问题。
培养排便意识
逐渐培养婴儿的排便意识，鼓励其 在固定时间和地点排便。
注意清洁卫生
注意婴儿私处的清洁卫生，避免感 染等问题。
02
日常照料技巧与方 法
清洁卫生习惯养成
定期洗澡
婴幼儿皮肤娇嫩，应定期洗澡以 保持皮肤清洁，减少感染风险。
更换尿布
及时更换尿布，避免尿布疹等皮 肤问题。
口腔清洁
《育婴师生活照料》幻灯片PPT
开场每次2-3分钟，每隔2天增加1分钟，逐渐加 长，每次照射不超过20分钟，但一天不超过30分 钟。冬天选择中午，夏天宜在早上进展。
日光浴本卷须知：
1.空腹及早餐后1小时不宜进展，日光浴后不宜立即 进食。
2.假设日光浴后婴幼儿表现虚弱、烦躁、不眠、消 瘦等病症，应立即停顿，让婴幼儿到室内休息， 补充糖盐水，并加以观察。
异常大便观察
▲蛋花汤样大便 每天大便５～１０次，可含有奶块，表
示消化不良 ，也可适当减少每次的喂奶量 而增加喂奶次数．如果２～３天大便仍未 正常，那么应请医生诊治。
▲绿色稀便
多在天气变化着凉或吃了难以消化的食 物后发生，每天大便次数多为５～１０次 。如为母乳喂养的新生儿，大便呈深绿色 黏液状，也可表示母乳缺乏，孩子处于半 饥饿状态，需增加母奶量。
在孩子醒着的状态下，把孩子单独放在小床上；
孩子哭闹时，父母不要急于去安抚孩子，先耐心地 等待几分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟 后即离开，重新等候，并逐步延长等候时间；
不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 〔1〕大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
▲遇有腹泻，换纸尿裤时，先用温水冲洗臀 部，然后用电吹风吹干即可。
▲假设出现溃烂，可在清洗后用台灯照射患 处数分钟，台灯距离臀部20CM以外，保持 局部干爽。
②勤换纸尿裤
宝宝出现腹泻时，更须要勤换纸尿裤。
③配合药物治疗
▲有感染念珠菌引起的尿布疹，不能随便涂抹含激 素的药膏，以免恶化。
▲洗干净臀部后涂上氧化锌药膏可消炎，同时形成 保护膜。
〔2〕小便观察： 年龄越小，小便次数越 多
1〕正常尿量：
出生后 尿量ml/天
日光浴本卷须知：
1.空腹及早餐后1小时不宜进展，日光浴后不宜立即 进食。
2.假设日光浴后婴幼儿表现虚弱、烦躁、不眠、消 瘦等病症，应立即停顿，让婴幼儿到室内休息， 补充糖盐水，并加以观察。
异常大便观察
▲蛋花汤样大便 每天大便５～１０次，可含有奶块，表
示消化不良 ，也可适当减少每次的喂奶量 而增加喂奶次数．如果２～３天大便仍未 正常，那么应请医生诊治。
▲绿色稀便
多在天气变化着凉或吃了难以消化的食 物后发生，每天大便次数多为５～１０次 。如为母乳喂养的新生儿，大便呈深绿色 黏液状，也可表示母乳缺乏，孩子处于半 饥饿状态，需增加母奶量。
在孩子醒着的状态下，把孩子单独放在小床上；
孩子哭闹时，父母不要急于去安抚孩子，先耐心地 等待几分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟 后即离开，重新等候，并逐步延长等候时间；
不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 〔1〕大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
▲遇有腹泻，换纸尿裤时，先用温水冲洗臀 部，然后用电吹风吹干即可。
▲假设出现溃烂，可在清洗后用台灯照射患 处数分钟，台灯距离臀部20CM以外，保持 局部干爽。
②勤换纸尿裤
宝宝出现腹泻时，更须要勤换纸尿裤。
③配合药物治疗
▲有感染念珠菌引起的尿布疹，不能随便涂抹含激 素的药膏，以免恶化。
▲洗干净臀部后涂上氧化锌药膏可消炎，同时形成 保护膜。
〔2〕小便观察： 年龄越小，小便次数越 多
1〕正常尿量：
出生后 尿量ml/天
婴幼儿日常养育和照料 教学PPT课件
作用。
第四部分
婴幼儿 常见意外伤害防范
1.气道异物梗阻
• 呼吸道异物是极其凶险的急症，因为异物一旦造成呼吸道窒息， 则几分钟就夺走孩子的生命。必须马上设法将异物排出呼吸道， 孩子才能得救。
1.1现场救护
• 完全梗阻征状：① 唇边变为紫蓝色； ② 不能说话； ③ 不能呼 吸； ④ 不能咳嗽； ⑤ 失去知觉。
• 养育照料框架5项基本原则：保护儿童生存和发展的权利；所有 儿童一视同仁；以家庭为中心的照料；政府整体行动；全社会行 动。
养育照料的重要性
• 遗传机制赋予儿童生长发育的所有的潜力；而后天环境机制，也 就是早期的养育照料，为儿童提供了早期发展的成长环境和条件， 使儿童的发育潜力得到充分的发展。
• 养育照料为儿童早期发展提供了最重要的成长环境和条件，并对 儿童的一生产生影响。
时优质睡眠。 • 2岁内婴幼儿不建议观看电子屏幕，2岁以上幼儿观看或使用电子
屏幕的时间＜1小时；提供一定的自由活动。 • 静坐时鼓励开展阅读。
1.1.3身体活动
• 1岁以内的婴幼儿以各种方式进行身体活动，尤其鼓励地板的玩 耍。清醒时每天趴卧至少30分钟，可以分次进行。
• 1-3岁每天至少3小时各种强度的身体活动。 • 2-3岁幼儿每天至少1小时中高强度活动。 • 注意动静结合，室内活动与户外活动相结合，不同形式的活动交
• 6月龄引入泥糊状食物，7～9月龄引入泥末状食物，10～12月龄 引入碎的、小块状或手指状可自喂的食物。
• 每次只引入一样新食物，至少观察和习惯数天后再引入另一种新 食物，逐步完成从纯乳类的液体食物到家常固体食物的转变。
2.1.3辅食添加与营养补充
• 建议根据婴幼儿年龄提供适宜的辅食量和频次，从6月龄1～2勺 开始，逐渐增加至1～2餐/天，哺乳5～6次；8～9月龄2～3餐/天， 哺乳4～5次/天；10～12月龄每餐可达1／2～2／3碗，减少哺乳 至３～４次/天；13～24月龄每天３餐家常食物，保持乳量500～ 600ml。
第四部分
婴幼儿 常见意外伤害防范
1.气道异物梗阻
• 呼吸道异物是极其凶险的急症，因为异物一旦造成呼吸道窒息， 则几分钟就夺走孩子的生命。必须马上设法将异物排出呼吸道， 孩子才能得救。
1.1现场救护
• 完全梗阻征状：① 唇边变为紫蓝色； ② 不能说话； ③ 不能呼 吸； ④ 不能咳嗽； ⑤ 失去知觉。
• 养育照料框架5项基本原则：保护儿童生存和发展的权利；所有 儿童一视同仁；以家庭为中心的照料；政府整体行动；全社会行 动。
养育照料的重要性
• 遗传机制赋予儿童生长发育的所有的潜力；而后天环境机制，也 就是早期的养育照料，为儿童提供了早期发展的成长环境和条件， 使儿童的发育潜力得到充分的发展。
• 养育照料为儿童早期发展提供了最重要的成长环境和条件，并对 儿童的一生产生影响。
时优质睡眠。 • 2岁内婴幼儿不建议观看电子屏幕，2岁以上幼儿观看或使用电子
屏幕的时间＜1小时；提供一定的自由活动。 • 静坐时鼓励开展阅读。
1.1.3身体活动
• 1岁以内的婴幼儿以各种方式进行身体活动，尤其鼓励地板的玩 耍。清醒时每天趴卧至少30分钟，可以分次进行。
• 1-3岁每天至少3小时各种强度的身体活动。 • 2-3岁幼儿每天至少1小时中高强度活动。 • 注意动静结合，室内活动与户外活动相结合，不同形式的活动交
• 6月龄引入泥糊状食物，7～9月龄引入泥末状食物，10～12月龄 引入碎的、小块状或手指状可自喂的食物。
• 每次只引入一样新食物，至少观察和习惯数天后再引入另一种新 食物，逐步完成从纯乳类的液体食物到家常固体食物的转变。
2.1.3辅食添加与营养补充
• 建议根据婴幼儿年龄提供适宜的辅食量和频次，从6月龄1～2勺 开始，逐渐增加至1～2餐/天，哺乳5～6次；8～9月龄2～3餐/天， 哺乳4～5次/天；10～12月龄每餐可达1／2～2／3碗，减少哺乳 至３～４次/天；13～24月龄每天３餐家常食物，保持乳量500～ 600ml。
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3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食与营养
（三）、混合喂养
1.混合喂养方法 每次哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
牛乳儿粪 呈便淡黄色
，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食与营养
（三）、混合喂养
1.混合喂养方法 每次哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
牛乳儿粪 呈便淡黄色
，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布