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宁波市第十四届中小学心理健康教育论文获奖名单

宁波市第十四届中小学心理健康教育论文获奖名单
语文学科渗透心理健康教育的途径
37
单苏颖
鄞州区古林镇布政小学
情绪状态对小学生阅读成绩的影响
38
王小珍
鄞州区特殊教育中心
特教新教师职场适应与成长策略探微
39
陆蕾婕
鄞州区钟公庙实验幼儿园
角色游戏促进幼儿移情能力发展的多元评价
40
潘儿娜
鄞州区姜山幼儿园
“冷认知”理论下幼儿欺负行为的探析
41
沈华玉
鄞州区盛世幼儿园
现代教师的心理健康与调适策略
62
朱小春
鄞州区李关弟中学
教学手记:极品学生,你遇到了吗?
63
李其
鄞州区姜山镇中学
一例初中生考试焦虑的心理咨询报告
64
陈蜜
鄞州区古林镇中学
孩子,请让我靠近你
65
周怡
鄞州区金家漕小学
浅论“小恐龙”迷现象及其兴趣干预策略
66
冯赛飞
鄞州区古林镇蜃蛟小学
一个网瘾少年心理矫正的辅导案例
46
沈 静
慈溪市徐福小学
父母教养方式影响孩子情绪反应的个案辅导报告
47
岑 怡
慈溪市第四实验小学
课本剧:表扬的滋味真好
48
傅一鸣
慈溪市实验小学白云校区
追根溯源静等花开
49
赵爱儿
余姚市舜水中学
唤回一颗迷失的心灵
50
金 霞
余姚市河姆渡镇中心小学
当满满的关爱被家长无情的误解时……
51
毛迪娜
余姚市丈亭镇中心小学
利用心理学培养小学生数学学习兴趣
73
蔡珍珍
鄞州区姜山镇茅山小学
浅谈小学生懒惰心理和拖延行为
74
王芳

第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品

第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品

第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品摘要:1.第八届全国道德模范候选人的事迹概述2.周维忠:照亮孤困家庭的一盏灯3.袁玉兰:英雄烈士母亲的孝顺女儿4.万其珍:信义艄公5.王成帮:热心公益的乡村医生6.陆秀缎:真诚待人,赢得群众信任正文:第八届全国道德模范候选人的事迹概述在全国道德模范评选活动中,每一位候选人都用自己的行动诠释了道德的力量。

在他们身上,我们看到了助人为乐、诚实守信、孝老爱亲等传统美德。

这里,我们选取了其中几位候选人的事迹,以展示他们崇高的道德品质。

周维忠:照亮孤困家庭的一盏灯周维忠,一位来自江苏的电力工人,23 年来用可以享受国家用电减免政策的“爱心谎言”,累计为1 户残障家庭和15 户孤困家庭垫付电费12 万余元。

他带领党员服务队修危桥、装路灯、直播带货,助力乡村振兴,不仅点亮村民家中盏盏灯火,更为村民送去了爱心,是村民心中的光明使者。

袁玉兰:英雄烈士母亲的孝顺女儿袁玉兰,一位重庆的普通居民,在得知未婚夫作战牺牲后,不忘对英雄的郑重承诺,毅然认烈士母亲为妈,代牺牲的未婚夫侍奉照顾。

从26 岁到68 岁,从风华正茂到鬓发斑白,袁玉兰用行动诠释了孝老爱亲的传统美德。

万其珍:信义艄公万其珍,一位湖北的乡村艄公,在百年渡口大沙河义渡26 年,风雨无阻,分文不收,续写了万家祖孙四代144 年的百年义渡传奇。

他用诚信感动了无数过河的人们,被誉为信义艄公。

王成帮:热心公益的乡村医生王成帮,一位山东的乡村医生,积极响应国家号召,投身于农村卫生事业。

他热心公益,为村民们提供免费医疗服务,用实际行动践行了医者仁心。

陆秀缎:真诚待人,赢得群众信任陆秀缎,一位广西的乡村教师,以真诚待人,做老实人,说老实话,办老实事,用自身的言行感召周围的同志。

她关心学生,热爱教育事业,赢得了广大群众的信任和尊重。

这些道德模范候选人的事迹,让我们看到了平凡人身上不平凡的道德力量。

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。

年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。

经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。

本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。

现将有关事项通知如下:一、关于论文征集1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。

2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。

3、征文报送方式:① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。

② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。

注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。

垂询电话:***-********。

4、征文报送要求:① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。

② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。

③ 每人最多报送两篇文章。

④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、B、C…)填写。

⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。

⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。

5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。

6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。

汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。

垂询电话:***-********。

四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知

四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知

四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2010.09.25•【字号】川教函[2010]565号•【施行日期】2010.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知(川教函〔2010〕565号)各市、州教育局,各有关高校,有关教育学术团体:四川省第十四次优秀教育科研成果评奖已揭晓,此次评奖从2341项申报成果中共评出一等奖23项、二等奖52项、三等奖153项、优秀奖14项。

请你们及时通知获奖者和获奖单位,并予以表彰奖励。

附件:四川省第十四次优秀教育科研成果获奖名单四川省教育厅二○一○年九月二十五日附件:四川省十四次优秀教育科研成果获奖名单(以下排名不分先后)一等奖(23项)中学之精神(专著)四川省社科院査有梁四川省幼儿教育发展现状调查研究报告(课题)四川省教育厅四川师范大学教科院何绍勇彭俊英宋雪茫胡必军杨秀军“5.12”地震灾后四川教育重建振兴研究报告(论文)四川省教育科学研究所吉文昌曾宁波赖长春贾贵洲苗寨乡校(专著)电子科技大学杨曦历史研究性学习论(专著)四川师范大学陈辉多元化学校教育评价(专著)四川教育学院李小融教育热点解读(专著)四川省教育学会纪大海基础教育价值论(专著)宜宾学院李尚卫教育产权问题研究(专著)四川师范大学王官诚论美育的心育功能(论文)成都市教育科学研究院顾颉校本教研模式与教师专业发展(专著)南充市嘉陵区教育科学研究室张诚蒲大勇漫画地图(科普读物)四川省教科所德阳市教科所成都市玉林中学冯忠跃李永全范永杰熊国玲在统筹城乡教育综合改革背景下加快推进成都市教育现代化建设研究(课题)成都市教育局现代化课题组四川省六年级小学生数学基本计算技能的调查报告(论文)成都大学师范学院龙泉驿区教研室张晓霞何立新郑大明为自己的命运做主--中学生学习方法与自我心理引导(专著)成都七中四川省社科院何明张祥荣成都市2009年小学学业测评报告(论文)成都市教科院杨霖罗良建张碧荣樊波完善立法,建立与学习型社会相适应的教育管理体制(论文)成都职业技术学院贺继明小学生写字教育的研究与实践(课题)绵阳市高新区火炬二小李海燕范刚陈友军常方强张晓丹提高小学语文课外阅读有效性策略的实践与研究(课题)遂宁高级实验学校罗爽熊声华敬小凤罗秀英李琳农村小学生校外自主活动的研究(课题)眉山市东坡区修文镇中心小学符德昌高职教学质量评价与测评系统开发(专著)四川交通职业技术学院陈斌王永莲杨桦杨小燕高校旅游道德教育研究(专著)四川省人才研究会创新人才分会西南大学乐山师范学院邓达陈娟王志明中国大学生组织的社会学解读--以H大学为案例(专著)四川师范大学陈莉二等奖(52项)基础教育信息化区域推进的策略研究(论文)成都市青羊区教育局成都市青羊区教师学习与资源中心李泽亚徐江涌张勇任莉叶剑成都市农村标准化学校运行情况调研报告(课题)成都市教科院成都市教育局胡燕陈军马海军顾颉曹璇以差异管理促教师发展(论文)双流华阳中学祝长水高中语文训练策略研究(课题)四川省安岳中学许定权陈家武杨建颜愈赵国旺四川城乡义务教育师资配置及对策探讨(论文)西华师大教育学院冯文全夏茂林大教育观视野下大学人才培养观念的转变与更新(论文)内江师范学院马元方傅佑全新农村学习型社会建设研究(课题)成都市温江区教育局成都市温江区教育研究培训中心胡德福吕世年周嘉良孟蜀华胡勇“5·12”灾后四川灾区教育队伍现状综合调研报告(论文)四川省教科所成都锦江区教师进修校成都市教科院王真东刘方陈静亦贺慧陈军高等职业教育科学发展(专著)四川职业技术学院聂彩林漆明龙易彬聂书云王建宏特色教育理论与实践研究--区域性推进特色教育研究(专著)阆中市文化教育局阆中市教研室汤勇刘军张治平教师如何使用新教材(专著)泸县教师进修学校张天虎陈邦胡运清钟德芳黄祖全对川西民间童谣资源在幼儿教育中应用的思考(论文)成都市成华区教师进修校朱昌渝魏燕迎接教育的春天(专著)成都市西北中学王明建1986-2006年中央财政对西部农村基础教育转移支付政策研究(论文)四川教育学院张素蓉高职教师队伍建设的制度创新(专著)四川职业技术学院陈俊均衡发展视野下的民族地区薄弱学校改造研究(专著)西昌学院贺新宇试论高中思想政治课学业评价改革(论文)乐山市市中区教师进修校魏世彬“三抓三促”,校本教研引领教师专业成长(论文)成都温江区教研培训中心孟蜀华卓平王毓舜学校障碍的界定及社会建构说(论文)内江师范学院杜高明黄娟教育科研,成长路上的助推器(论文)成都市龙泉驿区第三小学曾华春赵兴亮教育经济的理论释义与价值实现(论文)四川职业技术学院江西师范大学科学技术学院王金星陈志丹理想与现实:就“提高高校学费”问题的思考(论文)四川师范大学蒋丹万罡凉山彝族社会传统家庭教育研究(专著)西昌学院马史火阿牛木支让课堂教学更有效(专著)成都锦江区教师进修校龚从荣特殊教育学校发展与改革的几点思考(论文)遂宁市船山区特殊教育学校谢志英农村学校文化建设实践研究(课题)广安市教科所武胜县飞龙小学武胜县高妙小学邱秋肖延安魏伟唐声锋灾后师生心理重建“德阳模式”研究(课题)德阳市教科所罗涛刘川唐瑛曾生辉黄勇数学教育课题研究及论文撰写指导(专著)四川省教科所武侯区教师教学教育中心成都高新实验中学四川师大李兴贵幸世强文飞翔张平福周思波少儿国学素质修炼(科普读物)西昌市第二小学西昌学院庄坤慧贺新宇张昌祥赵红陈慧翻译教学改革的新走向--任务型翻译教学模式研究(论文)四川师范大学外国语学院曹曦颖反思我们的教育与教学(论文)自贡市教科所王坚分类指导家校结合培养小学生良好行为习惯的研究(课题)雅安市雨城区第六小学姜海燕吴文强李鸿王丽芬穆炳玉审美人格教育:文化视野中的美育本质(论文)内江师范学院陈理宣民办小学教师心理健康状况调查研究(论文)四川理工学院人文学院魏青从四川历史学科中考试试卷的变化看课程改革的初步成果(论文)四川省教科所陈静亦学校心理辅导理论与实践(专著)内江师范学院吴忠才美育教育:促进学生和谐发展的新视界(专著)阆中师范附属实验小学校李绍民何卿全 XXX 李睿杨平中等职业学校学生工作八大关系新论(论文)乐山市欣欣艺术职业学校潘飞“二.三.六”课外阅读训练体系的研究(课题)自贡市汇东实验学校向代英雷兵缪体燕何俊辉罗朝文与村小教师略谈教师备课的有效性(论文)金堂县教育局教研室金堂县赵镇第四小学陈积泽黄琼四川地区文化与美术教育的本土与创新(专著)四川省教科所冯恩旭成长非智力因素概论(专著)成都医学院胡莹充分利用环境创设展开主题活动(论文)绵阳市花园实验幼儿园焦芙琴新课程小学数学应用题教学策略研究(课题)渠县教学研究室渠县安北中心学校李全郑伯希丁建立胡建国王博弟子规·少年读本(专著)泸州市大北街小学唐艳罗虹补缺假设与高中“任务型”英语写作教学(论文)蓬溪县任隆中学李建军关爱生命--盆周山区农村小学校本课程开发与应用(课题)珙县巡场镇中心校李卫星倪明春韩友芳肖月强易培录中小学现代管理典型案例解析(专著)成都市教科院成都锦江区教师进修校金堂县教育局教研室刘旭贺慧陈宇燕罗军论学分制在工学结合人才培养模式中的功能发挥(论文)成都职业技术学院凌红开发本土音乐课程资源的实践探索(论文)攀枝花市仁和区教育局教研室攀枝花市教科所起学敏李天志中学物理教学中的逻辑方法教育(论文)洪雅县教研室杨建军球面上的几何内容及教学研究(论文)遂宁市一中唐振均三等奖(153项)成都经济社会发展与高素质高技能人才需求分析(论文)成都职业技术学院周鉴新形势下四川民办教育发展策略研究(论文)四川师范大学四川省教育厅法规处顾美玲吴岳蓬封小超万光治张海东杏坛细语--教育管理的观察与思考(专著)广安市教育局刘中平德阳市灾后教学重建的问题与对策研究(课题)德阳教科所罗毅黄文跃何萍杨万福欧治平论大学网络道德建设(论文)成都信息工程学院徐砺关于网络德育教学的思考(论文)成都理工大学四川大学黄寰罗子欣徐治国张帆伍艺基于建构主义的网络课件设计研究(课题)四川职业技术学院陈泓宇思想品德课程是学生成长过程中的指路灯塔(论文)名山县教育局教研室潘本武开发乡土教育资源促进幼儿园园本课程建设实践研究(课题)芦山县幼儿园雅安教科所彭丽竹艳芳张莉王萍赵国芳初中语文课堂教学技能研究(课题)遂宁市教科所陈彪中学数学阅读教学与课堂结构优化研究(论文)绵阳中学魏东郝琴谢德然吴川罗伯宁高中物理“模型”教学法实践研究(论文)蓬溪中学校蒲成强陈应双县城小学综合实践活动课程的校本开发及组织实施(课题)射洪县太和四小陈仕平胥学勤谢鹏杜红梅赵媛春智慧之光--王希建教育文集(专著)蓬溪中学校王希建学院编外人员管理的问题及对策刍议(论文)四川职业技术学院林刚在积极思辨中前进在否定自省中提升-克服教师职业倦怠的思索(论文)遂宁一中夏安芳中国基础教育三十年分权改革进程反思与前瞻(论文)攀枝花市第七高级中学庞超刘自力浅析德治与法治之间的冲突(论文)遂宁应用技术职业学校吴锡春和谐社会视域内道德对市场经济价值意蕴的再思考(论文)四川工程职业技术学院倪波市级电大开放教育毕业论文教学管理模式初探(论文)乐山广播电视大学杨凤林万新改革教学方式提高课堂效益的研究(课题)内江市东兴区双才镇中心学校杨武何代文丁蜀凯李应斌罗辉对中小学开展危机教育的思考(论文)攀枝花市教育科学研究所李国琴小学生数学基本计算技能的测试与计算教学研究(专著)成都大学四川师范大学张晓霞马岷兴大学生健全和谐的性人格塑造(专著)四川工程职业技术学院贺文佳陶大德留守儿童心理健康百问百答(科普书)成都大学卢勤陈蒂丝李旭论地方高校学生校内勤工助学管理(论文)四川民族学院向帮勇坚持“以片带校”教研模式推进农村学校教研工作(论文)荥经县教研室荥经县花滩小学唐兴镇李元华小学生习作素材资源开发研究(课题)安岳县岳阳镇小学康素君谢敏田晓兰尧秀兰杨丽华语文教学评价的内涵、功能、理念和特点(论文)德阳市教育局蒋光明面对新课改农村学校要扬长补短(论文)洪雅县教研室毛卫洪“汉棺探秘”专题学习网站的建设与应用研究(课题)四川省合江县中学校何鹏周强胡昆宋国安蒋建华综合实践活动课程扬起学生学习的风帆-开发建设综合实践活动课程的实践与探索(论文)成都市双流中学实验学校高志文张润林文传福周宗友吕惠兰《聋生五爱德育》实验研究(课题)资阳市安岳县特殊教育学校陈永军陆安明刘玲熊辉新编少先队辅导员工作指南--少先队文化有形化建设基本规范(专著)成都市新都区大丰小学俞永一高中复读现象的研究(论文)乐山市教育科学研究所陈出电子商务专业《电子商务综合实物》课程的建设--以成都职业技术学院为例(论文)成都职业技术学院张雪周江中小学教师继续教育信息化运作研究(课题)泸县教师进修校胡运清彭刚易洁金正芳李筠浅谈初中与高中的衔接(论文)内江市威远中学李阳富我国中学生责任心特点的初步研究(论文)绵阳师范学院西南大学心理学院谭小宏黄希庭网络环境下计算机辅助翻译人才校企合作培养模式初探(论文)成都大学杜洁牟磊高中物理基础课堂上实施研究性学习的教学策略(课题)遂宁市安居育才中学许安富姚国栋夏全林马勇文源懿行苑(专著)旺苍县教育局教研究熊顺华乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色实验的改进及验证结果(论文)遂宁一中袁鸿志高三理科特优生考试心理辅导的实践策略研究(课题)四川省简阳中学XXX 曾亚灵让生物教材为学生的发展服务(论文)成都七中初中学校周密书院情怀(专著)旺苍县东河小学黄先友杨书虎把课程改革落实到“神经末梢”(论文)绵竹市教师培训中心罗大文地方旅游资源在农村小学教育中的应用研究(课题)广元市元坝区昭化镇小学广元市教科所杨万斌马德安王忠生张正杰张兴东整合资源建设高职特色校园文化(论文)四川工程职业技术学院张斌重点高中家校合作构建和谐成长环境的研究(课题)泸州高级中学校王晓荣王建波曾雪杨怡兰周英贫困山区城乡结合部留守儿童良好行为习惯的培养研究(课题)叙永县叙永镇西外街小学郑旭东罗雪芹刘江萍马本群林妮教育故事探秘(专著)广元市元坝区教育局教研室张绍斌新课标数学教材“课题学习”教学设计(专著)乐山市教科所四川省教科所乐山实验中学乐山五中陈出李兴贵程文华胡同祥祝智军中学生自主管理研究(课题)遂宁安居育才中学许安富“以境引物、见物识理、以理见物”的教学模式初探(论文)遂宁大英县实验学校叶宏高中英语Inteqrating Skills 课堂教学模式初探(论文)射洪中学校何海英充分发挥学校图书室的育人功能(论文)广元市081中学姚晓菊民族地区寄宿制初中生良好行为习惯养成研究(课题)甘孜州九龙县沙坪职业中学宋廷方赵代平龙正明黄长刚陆祖荣农村初中学习型班级建设的策略研究(课题)旺苍县双河初级中学校何禄让边成勇柏永学梁国栋杨茂林数学学案及其设计(论文)成都市龙泉驿区教育局中小学教研室内江师范学院数信学院王富英王新民新课改背景下的高中数学模型的建模研究(论文)成都七中何明师生角色互动的课堂教学模式(论文)成都市树德中学蔡春燕物理与现代生活(科普读物)双流县中和中学彭州中学莫芮刘应荣关于豪放派其人其作与城市初中男生阳刚个性形成的思考(论文)成都西川中学陈珍校园文化建设的思考与实践(论文)峨眉山市新平中心校徐国明网络环境下的语文阅读教学(论文)成都市双流县煎茶初级中学廖安惠加强学校安全建设,构建和谐校园的研究(课题)泸州市龙马潭区特兴镇中心学校吴学军许建波黄正莲曹力恒周忠明实践教学项目化管理探索(论文)宜宾职业技术学院李春明肖智古文伟DJP教学实验促进了我校的全面发展(论文)成都市双槐初级中学叶定安王君校长管理手记(专著)泸州市教育局泸县教育局泸县教师进修校程其德夏锡平舒宇陈邦胡运清培养兴趣交给钥匙,提升信心增添动力--高中历史兴趣教学心得(论文)成都石室联合中学蜀华分校刘静教师专业发展新构想--成都市中小学教师资源均衡个案研究(论文)成都市教科院成都大学谭文丽罗燕冰论高师院校教师职前教育实践教学体系的构建(论文)四川文理学院黄培森高校辅导员的专业化及实现途径(论文)成都电子机械高等专科学校赖芳关于板房环境下教育教学情况的调研报告(论文)绵竹市教师培训中心胡克明罗大文震区板房学校图书管理工作的开展(论文)什邡市隐峰学校什邡市教科所黄纯国尹华荣点燃阅读激情,领略经典魅力(论文)巴中市教育科学研究所苟志弘音乐教育实习的有效性策略探索(论文)达州市教育科学研究所贺继业用新理念指导小学各科教学中的德育渗透(课题)射洪县太和四小陈仕平许光明蒲俊范国军宋大良守望童心--北街小学及情趣教育初记(专著)大邑县北街小学包蕾孙祥辉王莹菊提高高中学生美术语言运用能力的研究(课题)简阳市石桥中学资阳市教科所易勇李超群基于潜在个性的教学(专著)西昌市教科中心西昌市川兴中学蒙佐德曾光福课堂教学策略的非语文意义批判(论文)成都市第二十中学校吴张泽阅读与写作巧妙结合,提高语文教学效益(论文)双流县棠湖中学外语实验学校刘勇论公平视域下的教育垄断及其规制(论文)西华师范大学姚永强改革开放30年来我国高师院校人才培养模式的改革(论文)四川师范大学杜伟任立刚口语交际与学生发展(论文集)古蔺县教师进修校践行科学发展观,破解大学生就业难题(论文)成都职业技术学院王涛课堂观察:提升课堂信息交流的质量和效益(论文)成都市青羊区教师学习与资源中心成飞小学张勇高茜茴谭世敏张其全严姝娥阅读教学“教什么”--对课堂教学展示课的思考(论文)威远县中小学教学研究室周小莉在职业学校的数学课堂上如何提高学生数学的兴趣,培养数学素质(论文)四川教育学院谭琼四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究(课题)内江师范学院西南大学周天梅陈红西部少数民族地区农村教育问题研究--以四川省马尔康县为例(论文)阿坝师范高等专科学校马洪江陈松黄幸建2008年普通高等学校招生全国统一考试四川文综卷(地理)逐题解(论文)自贡市教科所四川省教科所陈争一张白峡高职高专翻译教学研究(论文)四川民族学院黄信高职教育中校企合作动力机制初探(论文)四川职业技术学院邱永成校长如何用制度建设引领教师专业发展(论文)宜宾市第一中学校伍小兵黄滨田贵荣推行产教结合、校企合一、工学交替创新人才培养模式的实践(论文)乐山市欣欣艺术职业学校杨黄英寻求成长突破--乐山市骨干教师培训的实践与探索(论文)乐山广播电视大学刘远胜许泽能万新职业教育的学习范式--基于行动的建构(论文)泸州职业技术学院杜旭林温济川和谐教育呼唤学校评价(论文)泸州老窖天府中学刘晓锋内化中学生道德行为规范研究(论文)内江市隆昌县第六中学赵顺钜周国炳孔凡清洪绍芬肖永金课堂教学中的有效倾听(论文)成都市泡桐树小学周英整体规划螺旋推进实现师资均衡配置(论文)成都市青羊区教育局青羊区教师学习与资源中心徐江涌张勇黎波钟亮曹桥中小学教育科研实践团队的核心竞争力探究(论文)峨眉山市教育科学研究室尧逢品浅探寄宿制学校低年级儿童人际能力的培养(论文)冕宁县民族希望小学彭进端教育理论研究与实践(专著)通江县实验中学张永红罗安刚向仲国陈琼张建平高等师范专业学生心理健康教育模式的构建(论文)乐山师范学院徐建奇对师范生免费教育实践创新的建议(论文)资中县教育局李兵开展民间体育游戏的实践研究(论文)内江市隆昌县圃香巷幼儿园叶晓燕曾辛黄莉李德英涂兰开发校本课程,培养学生特长(论文)内江市资中县重龙镇西街小学曾勤游大庆宋卫东王忠明江河新课改,把权利还给学生(论文)绵阳南山中学张仲文四川省大学生心理健康服务手册(科普读物)西南财大四川大学成都纺织高等专科学校成都航空职业技术学院孔勤黄燕黄丽珊蒋育红冉超凤时代背景在教学过程中的合理嵌如(论文)内江市第九中学校吴冰论城市农转非新移民子女的社会融入问题(论文)四川教育学院邱兴小班幼儿节奏感训练方法的探索与研究(课题)四川省简阳市第一幼儿园张婷婷幼儿感恩教育的实践研究(课题)乐至县幼儿园熊建华张莲李平伟彭汝桃刘清华围绕现代教师素养,构建校本培育体系(论文)四川师范大学附属中学易国栋中学师培活动要慎对7种矛盾(论文)双流棠湖中学外语实验学校周永孝让每个幼儿都动起来的策略(论文)遂宁赤城幼儿园蒋素琼试论幼儿的语言教学(论文)遂宁大英蓬莱幼儿园陈敏基于投资视角的高职院校师资队伍建设研究(论文)四川职业技术学院杨凌云二战后日本工业化与职业教育及其启示(论文)四川职业技术学院熊高仲聂彩林职业教育资源配置简论(论文)四川职业技术学院漆明龙初等教育专业改革体现了科学教育与人文教育的融合(论文)四川职业技术学院许弟余许国梁论大学生创业能力的自我培养(论文)四川职业技术学院吴启胜信息技术环境下的城市小学教师专业成长行动研究(课题)四川省绵阳市科学城二小任永红王金龙曹翃张晓波张海琴涪城区促进教师专业化发展的有效性研修调查报告(论文)绵阳市涪城区政府涪城区教育文化体育局涪城区教师进修校顾建催仕林徐丽娟魏先和刘义军幼儿园“教育活动”概念溯源(论文)四川师范大学教科院彭俊英建立多远合作机制培养高职软件人才的探索--以成都职业技术学院为例(论文)成都职业技术学院黄永久构建多元的校本教研组织创建共生的校本教研文化(论文)成都市新津一小王高莲许艳小学生孝心培养研究(课题)威远县严陵镇河北街小学校威远县教研室威远县严陵镇中心校威远县严陵镇柏花小学。

2022年中国教育学会优秀论文评审

2022年中国教育学会优秀论文评审

2022年中国教育学会优秀论文评审
各二级学院(部):
根据江苏省高等教育学会高校成人教育研究会《关于开展2022年高校继续教育优秀论文评选活动的通知》精神,为鼓励和促进我校继续教育工作者积极进行继续教育理论的研究和探索,推动江苏继续教育事业的发展,决定进行我校继续教育优秀论文的评选活动。

现将有关事项通知如下:
一、评奖对象和范围
1、论文须围绕成人高等教育、自学考试、网络教育、非学历教育和社区教育的改革与发展、资源开发与利用、教学管理、教务管理、学生管理、招生工作、社会服务以及对外合作交流等方面撰写。

2、2020年9月以后在公开出版物上发表的论文也可参加评奖。

3、一个作者最多可提交2篇论文。

4、已在省级以上各类评奖活动中获奖的论文,不参加本次申报评奖。

5、两人及以上合作的论文获奖者,均发给获奖证书,奖金以获奖项目计算。

6、已参加过2020年研究会评选的论文,不再参加本次评选。

二、参评论文基本条件论文内容要结合当前高校继续教育的实际,有独特的见解,对继续教育研究领域内的问题有较深入的研究,具有一定的学术水平或应用价值;文章力求立论正确,观点鲜明,材料详实,推理严密,逻辑严谨,文字表达准确通畅;在理论或方法和实际应用上有所创新,具有一定的理论意义和现实意义。

全国教育基本理论专业委员会第十四届年会预备通知

全国教育基本理论专业委员会第十四届年会预备通知

中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会预备通知经商定,教育基本理论专业委员会第十四届学术年会,将于2013年9月下旬在重庆召开。

年会由西南大学教育学部承办,主题为“教育与国民性”。

为保证会议质量,请各位有意赴会者及早围绕主题撰写论文。

2013年7月初,将向提交论文者和特邀人士发出正式通知。

在商议本届年会主题时,专业委员会认识到“教育与国民性”研究的重要理论意义和现实价值,注意到有关这一主题历史积累的深度和当代拓展的广度。

专业委员会试拟如下问题,作为主要论域,供撰写论文时参考:1.国民性的内涵、特征及其教育学思考2.教育与国民性先期研究的背景、意图、立场、方法以及成就与局限3.海内外种种国民性理论的教育学意蕴4.教育与国民性研究的现实意义5.国民性视域下的教育与文化6.教育中的规训与国民性7.教育中的自由与国民性8.国民性视角中的人的发展9.社会动员、教育变迁与国民性10.国民性与人的现代化11.教育改造或养成国民性的可能和限度12.人的教育、国民教育与公民教育之辩13.“国民性批判”的个案研究14.教育与国民性的比较研究15.国民性改造或养成的实践研究16.基于国民性的爱国主义教育反思请各位于2013年6月30日前,将Word格式论文(具体编排格式见附件2)用电子邮件分别发至西南大学教育学部孙振东教授邮箱(sunzd@)和满忠坤同志邮箱(wsmk818@),以便向论文提交者寄发正式通知;收到会议通知后还未提交论文者,请最迟于8月20日前提交,以利确保及时编印会议文集;之后提交者,需自行印制300份带至会务组。

(本通知可复印、张贴;电子文本见 或 或/index.php)教育基本理论专业委员会西南大学教育学部(代章)2012年12月30日附件1:会议回执全国教育基本专业委员会第十四届学术年会回执姓名性别职称/职务电子信箱手机邮编工作单位(通讯地址)论文题目----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件2:会议论文格式要求中文题目二号黑体,以不超过20个字为宜——副标题三号仿宋体作者A1 作者B2…四号楷体,多个作者间空一格,若通讯地址不同,用“1,2…”等右上角码标出(1.单位具体部门,省市邮编; 2. 单位具体部门,省市邮编小五号宋体)摘要:五号楷体关键词:五号楷体,以“;”间隔正文一级标题四号黑体居中,以一、二、三、…排序二级标题五号宋体,空两格起,以(一)(二)(三)…排序正文文字五号宋体,单倍行距,通栏图六号宋体,图序、图题放于图的正下方表六号宋体,使用三线表(必要时增加辅助线),表序、表题放于表的正上方文中必要的注解、说明系统插入自动生成“脚注”形式,小五号宋体,用阿拉伯数字圈码编序,每页重新编序。

中国教科文卫体工会第十四届优秀调研成果优秀论文评选参考

中国教科文卫体工会第十四届优秀调研成果优秀论文评选参考

中国教科文卫体工会第十四届优秀调研成果
优秀论文评选参考课题
调研课题:
1.事业单位知识分子思想状况调查
2.教科文卫体系统知识分子民主政治权益、精神文化权益状况及其诉求调查
3.影响高校教师教学积极性因素调查
4.影响教科文卫体系统职工队伍稳定因素调查
5.《学校教职工代表大会规定》实施情况调查
6.新时期教科文卫体系统职工对工会组织诉求调查
7.公立医院改革中职工利益诉求调查
8.转企改制科研院所、文化院团职工养老待遇状况调查
9.农村中小学教职工医疗保障和住房状况调查
10.非在编职工思想状况调查
11.教科文卫体系统民办非企业单位推行工资集体协商情况调查
12.医疗环境与医学科学发展关系的调查与思考
理论研究课题:
1.尊重劳动与实现中国梦的思考
2.激发教科文卫体系统职工为实现中国梦建功立业的手段与机制研究
3.中国特色社会主义工会发展道路与产业工会的改革创新
4.工会组织与加强和创新社会管理
5.教科文卫体工会建立服务职工长效机制研究
6.事业单位发展基层协商民主研究
7.事业单位改革背景下劳动人事管理制度研究
8.事业单位权利监督制约机制研究
9.民主管理与现代学校制度研究
10.工会维护知识分子专业发展权益途径与手段研究
11.事业单位建立平等办商集体合同制度的思考。

南昌市职教学会第十四届会论文

南昌市职教学会第十四届会论文
职高数学建模与教案设想
1
31
甘慈招
新建县职业技术学校
影响青少年成长的不良因素分析及对策研究
1
32
吴莉
江西科技职业学院
独特的构思与意境的创造
——分析舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》
1
33
艾美珠
进贤职高
人本管理学校创建和谐校园
1
34
洪良会
进贤职高
农村职业教育的发展之路
1
35
王匡强
南昌大宇高职
初探职业教育“临门一脚”
3
182
吴爱荣
进贤职高
《人生寓言(节选)》教案设计
3
183
周细美
进贤职高
3
176
康文珍
南昌按摩职业学校
让课堂成为学生的“舞台”
3
177
肖莉文
江西科技职业学院
民办高等学校教师队伍建设研究
3
178
刘毅荣
新建县职高
优化校园网络管理策略
3
179
颜志华
进贤职高
如何培养学生的语文学习习惯
3
180
文剑锋
进贤职高
新评价理念对七年纪英语初级写作的影响
3
181
杨万勇
进贤职高
让学生“参与教案”
3
144
刘治民
南昌汽车机电学校
在职业学校计算机教案中要注意培养学生的创造性思维
3
145
侯凤兰
南昌汽车机电学校
浅谈职中数学教案的创新教育
3
146
汪瑛
南昌汽车机电学校
试论教案民主
3
147
李志勇
南昌汽车机电学校

教育学会论文样例十一篇

教育学会论文样例十一篇

教育学会论文样例十一篇(一)从政治角度进行评析政治色彩是社会学的独特内容。

在社会主义被普遍认可的情况下,大多数学者本着从社会主义观点出发的原则,对资本主义的教学方式的不合理性进行抨击,揭示了资本主义表面民主、平等但实际在课堂教育中却反应资产阶级价值标准、政治经济文化利益化的意识形态。

资本主义的潜在课程传递了不同的知识理念,一定程度上加强了社会的分化并对社会的不平等现象起到一定的推动作用。

而新社会教育者们试图把资本主义的不合理现象消除,从而达到促进社会进步的作用,但是“思想的批判”并不能从根本上改变一个社会。

(二)从其发展的科学性进行评析新教育社会学的课程理论具有一定的科学性和合理性。

新教育下的社会学对传统社会学教育的不足进行了批判。

但新教育下的社会学理论并没有从根本上解决一些关键性的问题。

比如劳工子女的就学问题,仅仅是做出了一些合理的探索。

新教育社会学者试图将社会学的发展进行宏观和微观的结合分析,从而深层次的解释社会学的本质,在这方面比传统的社会学教育理论有所进步。

新的社会学教育课程理论从概念范畴到研究范围都有一定的合理性和可供借鉴性。

打破了传统社会学教育中“价值中立”的观点。

(三)从其自身的理论缺陷进行评析就新教育社会学自身而言,新教育社会学的课程理论存在着不足的方面。

1.理论缺乏验证社会教育的理论缺乏验证性直接影响了理论教育的深度。

社会学理论研究者虽然集合了新教育的社会学,但由于缺乏彼此认同的核心概念和范畴,使得研究范围和研究形式各不相同,不利于社会学的理论性研究。

新教育社会学的理论研究背景和框架也存在不同,这些差异使得对理论的概念、范畴没有一个统一的、科学的定性。

社会学者在对新教育社会学进行理论研究时,并没有进行合理的验证,使得这些理论的可靠性存在不确定的因素。

我国目前的社会体育指导与管理专业在人才市场上具有供需矛盾突出的特点,即应届生抱怨找不到适合的工作,社会也无法招收到满意的人才。

追究其根本原因,主要可从以下几个方面进行分析:(一)课程设置重理论而轻实践。

学校教育教学科研成果奖励评定细则(五篇)

学校教育教学科研成果奖励评定细则(五篇)

学校教育教学科研成果奖励评定细则1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。

2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动,凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。

3.成果由多人合作完成的,只对第一作者进行奖励。

课题获奖,奖给课题组。

4.同一教科研成果在不同级别获奖,按最高级别奖励一次。

5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。

论文发表期刊日期或证书发放日期为准。

6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。

7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。

8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。

学校教育教学科研成果奖励评定细则(二)第一章总则第一条为了激励教师们在教育教学科研方面的创新与努力,提高学校的教学质量和科研水平,特制定本细则。

第二条学校教育教学科研成果奖励是对在教育教学科研方面作出突出贡献的教师进行表彰和奖励的一项制度。

第三条学校教育教学科研成果奖励评定的原则是公正、公平、有效。

第四条学校教育教学科研成果奖励分为个人奖和团队奖两类。

第五条学校教育教学科研成果奖励评定由学校教务处牵头,充分发挥教师工作部门和学科负责人的作用,形成集体评审的结果。

第六条学校教育教学科研成果奖励评定工作应当遵循科学、公正、客观、公开的原则进行。

第七条学校教育教学科研成果奖励的资金来自学校教育经费,按照一定比例分配。

第二章个人奖的评定第八条个人奖是对个人在教育教学科研方面有突出贡献的教师进行表彰和奖励的一项制度。

第九条个人奖评审的原则是公正、公平、有效。

第十条个人奖的评定指标主要包括以下几个方面:(一)教学成果:主要评价教师在教学活动中所取得的优异成果,包括教学质量、学生评价、教学方法创新、获奖情况等。

(二)教育科研成果:主要评价教师在教育科研活动中所取得的突出成就,包括论文发表、科研项目、教材编写、课程研究等。

(三)教育改革创新:主要评价教师在教育改革创新方面所做出的贡献和成果。

安徽省芜湖市第十四高中教育协会论文 注重互动教学

安徽省芜湖市第十四高中教育协会论文 注重互动教学

安徽省芜湖市第十四届教育协会论文注重互动教学培养学生能力注重互动教学培养学生能力中共中央、国务院关于《深化教育改革决定》指出:教育工作要转变教育观念,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维的习惯,重视培养学生的各种能力。

新课程标准形式下,初中数学课堂更强调互动。

所谓互动是指在师生平等的气氛中,师生通过相互作用和影响,共同参与教学的过程。

在教学中,本人对互动教学有以下几点看法:第一,师生互动氛围的营造。

教学是师生双方感情和思想交流的过程,要较好地实现情感互动,需要教师创设融洽的师生关系,学生的思维就容易被激活。

反之,根本就谈不上师生互动。

这就要求教师在教学活动中,注意营造师生互动氛围。

1、建立平等、民主、友爱的师生关系,创设和谐、宽松的课堂氛围,是师生互动的前提条件。

教师作为课堂教学的主导,他的任务是激发学生自己去学习数学,去研究数学,并与学生一起做数学。

这样,课堂上就会呈现出一种积极的、向上的、自然的、和谐的新景象。

例如,教师可以走下讲台,和学生共同探讨数学问题,并用商量的语气发表自己的见解:“你看这道题是不是还有更简便的解答方法?”,“你是不是觉得这种方案比你的那种更合理?”。

并且认真地倾听学生们的意见,当学生遇到困难时,给予热心的关怀、鼓励、点拨。

这样不但使学生倍感亲切,而且能激发学生探求知识的欲望和主动参与意识,从而有效地发挥主体作用,积极地参与互动探究,充分发挥创造能力。

2、引人生活实例,创设师生互动氛围。

学生的心理特点是容易理解和接受具体的感性材料。

而数学课程由于比较抽象,同时又具有独特的知识体系,这就要求老师在教学过程中,必须针对学生的心理,促使抽象的概念具体化。

例如在“视图”教学时,我是这样设计的:首先大屏幕展示带有苏轼的《题西林壁》的庐山雄姿,提出问题:苏轼是怎样观察庐山的?由此引入课题,进行实验。

陕西省教育学会论文获奖名单

陕西省教育学会论文获奖名单

陕西省教育学会论文获奖名单答:第十四届行知杯论文获奖名单如下:一等奖:周冬林:反思疫情生活,做好生命教育,由疫情促发的对生命教育的思考。

唐卉运:用“生活教育”思想优化小学古诗教握备学。

二等奖:邵日高:陶行知“六大解放”思想在小学语文教学中的运用二、三等奖:刘蓉蓉:小学数学教学因生活而精彩三、李娟寻:陶行知理念,行生活化教学三、周天琪:“生活教育”思想下小学数学教学策略探究三、段核毁吕静文:“生活教育”理论下的小学写作教学实践三、周进陶:行知思想对农村班主任德育工作的启示三、杨纯子:浅谈陶行知“生活教育”思想在小学语文教学中的实施三、洪金荣:生活即教育背景下的小学数学生活优课堂构建三、本次选题范围:1.学习和研究陶行知教育思想,促进课程、教育教学和学校发展。2.学习陶行知崇高精神和高尚人格,加强师德师风建设和教师队伍专业化建设。3.江苏省“十三五”氏厅教育科学规划“陶研专项”课题和省市陶行知研究会课题研究报告。4.运用陶行知教育思想,探索当前课程、教学、德育、学校管理和实施“双减”政策的热点问题。5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会。6.以抗击新冠肺炎疫情为主题对学生开展的生命教育、科学教育、公德教育和自我教育的教育教学案例或心得体会。问:高玲的教学经历答:从教22年来,先后担任班主任、教研组长、年级组长,具有先进的教育教学理念和丰富的教育教学经验,以饱满的热情和开拓创新的精神取得了优异的成绩(2004年所带班高考语文平均成绩126.5分),培养了一大批德才兼备的优秀人才,广受好评。

所带班级多次被评为优秀班集体,本人多次被评为优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员。

参与中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题“创新写作教学研究与试验”,有多项成果获奖。

9篇论文、教学设计在陕西省、市教育学会教育科研论文评比中获一、二等奖,论文《在阅读鉴赏中提高语文素养》、《人文语文教育的四重境界》、《论现代教育主体间指导学习下的新型师生关系》、《缓桥多元智租旅力理论与中学语文教学》、《不与社会时代脱钩,“纵观十年高考作文命题”专栏》、《实施新课程落实新理念,新课程语文模块教学反思》先后发表于《陕西师弊哪凳范大学学报(哲学社会科学版)》、《中学语文》、《中国教育科学学报》、《中国教育研究与创新》、《美文》、《《中学语文教学参考》等国家级、省级刊物上发表,参与编写多种教学资料(《初中生古诗文背诵经典》、《高中生古诗文背诵经典》)。

全国第十四届信息化教育教学案例评选结果

全国第十四届信息化教育教学案例评选结果

全国第十四届信息化教育教学案例评选结果全国第十四届信息化教育教学案例评选结果随着时代的发展和科技的进步,信息化教育已成为教育领域的一大热点。

全国第十四届信息化教育教学案例评选结果的公布,无疑是教育界和社会各界关注的焦点之一。

第十四届信息化教育教学案例评选结果,涵盖了全国范围内各级各类学校的教学案例,涉及了多个学科和领域。

这些案例既有基础教育阶段的传统课堂教学,也有高等教育阶段的实践教学;既有语文、数学、英语等主干学科的案例,也有物理、化学、生物等其他学科的案例。

评选结果全面、多样,展现了信息化教育在不同领域和层次的应用和实践。

在这些案例中,有很多成功的经验值得我们深入探讨和借鉴。

在某个中学的信息技术课堂上,教师利用虚拟仿真软件展示了计算机网络的工作原理,让学生通过动手操作深入理解了网络结构和通讯原理;在某个大学的实验课中,教师运用虚拟实验室模拟了化学反应过程,让学生在安全环境下进行实验操作,培养了他们的实验技能和科学精神。

这些案例充分展现了信息化教育在提升教学效果、培养学生能力方面的积极作用。

此次评选结果也凸显了信息化教育在教学模式和教学手段上的创新。

随着互联网、人工智能等新技术的不断发展和应用,越来越多的教师开始尝试利用多媒体教学、网络教学、智能教学等新手段,使教学更加生动、形象和有效。

一些案例中,教师还结合学生个性化需求,开展了个性化定制的教学活动,增强了学生的学习兴趣和参与度。

然而,与此评选结果中也不乏一些问题和挑战。

一些教育资源不均衡,信息化教育在城乡地区、不同学校之间存在差距;一些教育应用软件质量参差不齐,存在安全隐患和隐私问题。

如何更好地推进信息化教育,让每个学生都能分享到信息化教育的成果,是摆在我们面前的一项重要任务。

全国第十四届信息化教育教学案例评选结果展现了信息化教育在我国各个教育阶段、各个学科领域的丰富实践和创新成果。

通过深入研究和借鉴这些案例,可以为推动信息化教育的发展提供宝贵的经验和启示。

宁波市第十四届中小学心理健康教育论文获奖名单

宁波市第十四届中小学心理健康教育论文获奖名单
李凌
北仑区小港城区幼儿园
幼儿偏差性行为心理分析与引导策略的个案研究
51
张岚
北仑区新蕾幼儿园
缓解非独生幼儿心理困惑的对策
52
刘衣丰
北仑区新蕾四季幼儿园
以儿童日记画为媒介促幼儿心理健康发展
53
才晓泉
鄞州中学
以合理情绪疗法辅导厌学个案的案例报告
54
边宝玲
鄞州区姜山中学
艾利斯ABC情绪理论解读
55
鲁盼盼
鄞州区鄞江中学
方如意
鄞州区四明职高
延迟满足实验应对学生上课开小差现象
32
郁俏静
宁波东钱湖旅游学校
校园心理剧:回归
33
周艳
鄞州区实验中学
一例初中生强迫症案例的分析报告
34
李家盛
鄞州区钟公庙中心小学
小学心理课课堂记录本的实践研究
35
陈碧波
鄞州区首南第一小学
小学高年级学困生积极心理品质的培养研究
36
钱佳密
鄞州区姜山镇茅山小学
45
王瑛瑛
北仑区绍成小学
小学生责任心现状及培养策略
46
乐珊珊
北仑区春晓镇友飞幼儿园
课间活动变消极等待为积极行为
47
金丽
宁波经济技术开发区幼儿园
串起间断的音符——口吃现象个案研究
48
康莉
北仑区梅山中心幼儿园
小班幼儿延迟满足的实践研究
49
刘露凤
北仑区中心幼儿园
绘本阅读对回避型依恋幼儿社会性发展的研究
50
67
苏雯雯
鄞州区石碶街道宸卿小学
当学生撞上青春期
68
袁艳蓉
鄞州区石碶街道宸卿小学

b8芜湖市第十四届高中教育协会论文在活动中学写作

b8芜湖市第十四届高中教育协会论文在活动中学写作

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考在活动中学写作——不可忽视的综合性学习新一轮的课程改革正在全国逐步展开,当阅读教学如火如荼的展示着课改的成功时,作文教学渐被淡出舞台。

作文教学号称是语文教学的半壁江山,作文的比分在中考语文试卷中占了三分的天下,传统的作文教学已远远跟不上时代的步伐,那么新课程下的作文教学又将如何进行呢?下面谈点个人看法。

《课程标准》在写作这一项中是这样要求的:“写作时考虑不同的目的和对象。

写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。

”而传统的作文课,教师一般采用“指导—作文—批改—评讲”的刻板被动的四部曲训练模式,很少考虑学生的自主合作学习,学生没有写作的欲望,只是应付了事,根本达不到教师所期望的效果。

从新课程课本的编排来看,对学生作为学习主体的主体性已体现出了前所未有的关注。

新课程初中九年级《语文》课教材设置了“脚踏一方土”、“走进小说天地”、“关注我们的社区”、“乘着音乐的翅膀”、“我所了解的孔子和孟子”、“岁月如歌——我的初中生活”六个活动课单元,分别从人与自我、人与自然、人与社会三个层面给学生提供了一个语文实践的平台,为学生提供了一个生活并审视生活、实践并体验实践的时间和空间。

除此之外,在其他每一个单元设置的与写作有关的活动,也打破了传统的呆板的训练模式,从真正调动学生作为写作实践主体的主体性出发,要求学生在动手写作前和写完作文后都展开充分的实践性语文活动。

笔者理解新课程设置“写作·口语交际·综合性学习”的用意,应该就是把语文活动有意与作文挂钩,从而使学生的写作文与自己的生活或实践活动有了一种必然的联系,使写作文成了学生自己的事。

同时,也为教师的作文课教学留出了大胆创新的空间,使教师在作文教学手段上的不拘一格成为可能。

基于这样的理解和认识,笔者认为新课程下的作文教学应该是:通过活动(包括课本单元指定或建议的活动和自行组织的兴趣小组活动、第二课堂、社会实践等课外活动)使作文课得到某种延伸,也使作文的全过程得到保证,使作文课在时间和空间,在形式和内容,在深度和广度上都得到立体的扩展和放大,简言之,就是:在活动中学写作。

丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知-丽政发〔2019〕2号

丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知-丽政发〔2019〕2号

丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知丽政发〔2019〕2号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位:根据市委《关于进一步加强党对科协工作的领导充分发挥科协作用的意见》精神,市自然科学优秀论文评选委员会对我市科技人员在2016年1月至2017年12月期间发表的自然科学论文开展了评选活动,经市属各学会(协会、研究会)、各县(市、区)科协初评推荐,市专业评审组评选并经全体评委联评,征询异议后,共评出我市第十四届自然科学优秀论文280篇,其中一等奖20篇、二等奖60篇、三等奖200篇。

现予以公布。

附件:1.丽水市第十四届自然科学优秀论文一等奖获奖名单2.丽水市第十四届自然科学优秀论文二等奖获奖名单3.丽水市第十四届自然科学优秀论文三等奖获奖名单丽水市人民政府附件1丽水市第十四届自然科学优秀论文一等奖获奖名单编号论文题目发表时间(年月)发表刊物名称论文作者(四名内填)1高维半线性耗散波动方程外问题解的整体存在性2017年11月中国科学: 数学林银河、蒋红标尹思露2Spatiotemporal localized solitons in cubic and power-law competing nonlinear media with different diffractions and PT -symmetric potentials2016年6月非线性动力学报吴红玉、蒋黎红吴育锋3A rucurrent neural network for modeling crack growth of aluminum alloy2016年1月Neural Computing and Application支林仙、朱宇阳王海、满志红4Isolation and chatacterization of homoisoflavonoids from Dracaena cochinchinensis and theirosteogenic activities in mouse mesenchymalstem cells2016年7月Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis徐金标、程科军徐醒、程文亮5茶树体内硫的分布特征及施硫对茶叶产量和品质影响研究2016年12月茶叶科学潘建义6Taxonomic study of the Macrophya annulitibia group with five new species of Macrophya Dahlbom (Hymenoptera: Tenthredinidae) from China2017年9月Entomotaxonomia(昆虫分类学报)李泽建、刘萌萌高凯文、肖炜7Association between menopause and lumbar disc degeneration: an MRI study of 1,566 women and 1,382 men2017年10月Menopause楼超、何登伟俞伟杨、朱科军8Insulin-like growth factor binding protein-4 inhibits cell growth,migration and invasion, and downregulates COX-2 expression in A549 lung cancer cells2017年2月Cell Biology International李伟文、赵嘉璐吕祝庆、危月球9T2-weighted MR Imaging of hepatic tumor guided by SPIO-loaded nanostructured lipid carriers and ferritin reporter genes2017年9月ACS Applied Materials & Interfaces卢陈英、纪建松朱修良、汤培峰10Regulatory T cells, especially ICOS+ FOXP3+ regulatory T cells, are increased in the hepatocellular carcinoma microenvironment and predict reduced survival2016年10月Scientific Reports纪建松、涂建飞吴发宗、张登科11Curcumin Attenuates Retinal Vascular Leakage by Inhibiting Calcium/Calmodulin- Dependent Protein Kinase II Activity in Streptozotocin-Induced Diabetes2016年9月Cellular Physiology and Biochemistry李俊、王珮珮应佳、俞颂平12Thymoquinone attenuates monocrotaline-induced pulmonary artery hypertension via inhibiting pulmonary arterial remodeling in rats2016年6月International Journal of Cardiology曾春来、朱宁赵旭勇、向贻佳13Hemocoagulase agkistrodon-induced anaphylactic shock:A case report and literature review 2016年2月International Journal of Clinical Pharmacology and Therapeutics徐艳艳、马旭辉张少军14Liver tissue metabonomics in rat after acute paraquat poisoning gas chromatography-mass spectrometry2017年1月Int J Clin Exp Med耿培武、蔡进章王志翊、XXX设15Determinatio of Oxypaeoniflorin in Rat Plasma after Intravenous Administration by UPLC-C-MS/MS and its Application to a Pharmacokinetic Study2017年3月Lat.Am.J.Pharm雷后兴、王双虎陈悯乐、宋淑花16抗痨合剂对耐多药肺结核患者外周VEGF水平的影响2016年3月中国中医药科技郭净、刘忠达张尊敬17医院-社区无缝隙延续照护模式对心脏瓣膜置换术后患者生活质量的研究2016年4月护理与康复(论著)李艳、丁巧玲刘莉、吴丽仙18动机访谈对2型糖尿病患者自我效能及生活质量的影响2016年1月护理与康复(论著)李丽芬、杜蓉冰19Doeshospital-based transitional care reduce the postoperative complication in patients with enterostomy? A meta-analysis2016年10月Journal of Cancer Research and Therapeutics(SCI)陈沂、朱雪美江金燕、吴月红20中心静脉置管相关血栓形成危险因素分析及护理对策2016年8月中华全科医学富静、施莉莉江金燕、李静丹附件2丽水市第十四届自然科学优秀论文二等奖获奖名单编号论文题目发表时间(年月)发表刊物名称论文作者(四名内填)1New analytic solutions of two-dimensional nonlocal nonlinear media2017年7月Applied Mathematics and Computation胡亚红、朱泉涌2利用局部感知和有限通信相结合实现多自主式水下机器人编队2017年3月舰船科学技术徐爱亲3A Comparative Study on PMIPv6 and Partially DMM Network Architecture2016年8月International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering王野、李小波张文辉4陀螺感应型无刷电动螺丝刀调速控制研究2016年1月微特电机陈超、陈小元于秉田、吴旦旦5An Adaptive Replica Selection Algorithm for Quorum based Distributed Storage System2016年5月International Journal of Grid and Distributed Computing叶振、胡伟俭6Identification of Traditional She Medicine Shi-Liang Tea Species and Closely Related Species Using the ITS2 Barcode2017年2月Applied Sciences吕群丹、马双娇7微波、远红外技术烘焙乌龙茶的工艺研究2017年8月中国食品学报邵静娜、孙威江葛国平、王琼琼8基于ISSR分子标记的茶树品系丽早香遗传特性分析2016年6月浙江农业学报潘建义、成浩王丽鸯、马军辉9利用茭白薹管结构差异快速辨别雄茭的方法2017年6月中国蔬菜王来亮、陈建明马雅敏、丁潮洪10不同种类叶面肥对春茶品质及效益的影响2017年12月茶叶吴全聪、郑生宏缪叶旻子11稻鱼系统中再生生产关键技术2016年6月中国稻米吴敏芳、张剑胡亮亮、任伟征12BCI 50hm2森林大样地2010年活立木空间结构分析2017年6月林业科学研究彭辉、周红敏王宏翔、赵中华133种乡土园林地被植物对干旱胁迫的生理响应2016年8月浙江农林大学学报洪震、练发良刘术新、胡金有14胸白偏健脩生物学特性初步观察2016年9月中国森林病虫徐真旺、王芳胡则良、胡双台15浙江唇形科植物新资料2017年1月杭州师范大学学报(自然科学版)王军峰、谢文远陈锋、张芬耀16正常糖调节人群血尿酸水平与早相胰岛素分泌的相关性研究2016年5月中华内科杂志卢乐、李红郑芬萍17Synergistic antitumor activity of rapamycin and EF24 via increasing ROS for the treatment of gastric cancer2016年9月Redox Biology陈为谦、赵中伟范晓希、纪建松18Inhibition of microRNA-126 promotes the expression of Spred1 to inhibit angiogenesis in hepatocellular carcinoma after transcatheter arterial chemoembolization: in vivo study2016年7月OncoTargets and Therapy纪建松、徐民宋晶晶、赵中伟19125I brachytherapy of locally advanced nonsmall-cell lung cancer after one cycle of firstline chemotherapy: a comparison with best supportive care2017年3月OncoTargets and Therapy宋晶晶、纪建松范晓希、陈敏江20Interactions between interleukin-6 and myeloid-derived suppressor cells drive the chemoresistant phenotype of hepatocellular cancer2017年1月Experimental Cell Research徐民、赵中伟宋晶晶、陈敏江21ShRNA knock-down of CXCR7 inhibits tumour invasion and metastasis in hepatocellular carcinoma after transcatheter arterial chemoembolization2017年3月J. Cell. Mol. Med赵中伟、范晓希宋晶晶、纪建松22Effects of Sanguis Draconis on Perforator Flap Survival in Rats2016年9月molecules蔡晓斌、蓝益南张扬、沈立锋23颅骨修补感染的风险因素分析2016年8月中华神经医学杂志黄学才、叶锦平24Transient Expression of Fez Family Zinc Finger 2 Protein Regulates the Brn3b Gene in Developing Retinal Ganglion Cells2016年4月THE JOURNAL OF BIOLOGICAL CHEMISTRY曲春生、卞丹丹李雪、肖剑25Expression of HER-2 and MRP1 are Not Prognostic for Long Term Survival in 829 Patients with Esophageal Squamous Cell Carcinomas2016年1月ONCOLOGY LETTERS陈勇、朱双媚徐晓玲、赵安26High Glucose-Induced PC12 Cell Death by Increasing Glutamate Production and Decreasing Methyl Group Metabolism2016年6月BioMed Research International陈敏江、纪建松27GC7 blocks epithelial-mesenchymal transition and reverses hypoxia-induced chemotherapy resistance in hepatocellular carcinoma cells2017年5月Am J Transl Res.周擎云、涂朝勇邵初晓、汪午轲28Iodine-125 Brachytherapy Prophylaxi after Radiofrequency Ablation Cannot Benefit Patients in High Risk of Locoregional Hepatocellular Carcinoma Recurrence2017年6月SCIENTIFIC REPORT涂建飞、应希慧陈丽、张登科29Stress Hyperglycemia and Prognosis of Minor IschemicStroke and Transient Ischemic Attack 2017年11月STROKE蔡学礼、潘岳松荆京、王伊龙30Application of postoperative autotransfusion in total joint arthroplasty reduces allogeneic blood requirements: a meta-analysis of randomized controlled trials2017年9月BMC Musculoskelet Disord季卫平、王波范秋平、林先锋31Inhibition of WWP2 suppresses proliferation, and inducesG1 cell cycle arrest and apoptosis in liver cancer cells2016年3月Molecular Medicine Reports徐胜前32Sevoflurane Ameliorates Myocardial Cell Injury by Inducing Autophagy via the Deacetylation of LC3 by SIRT12017年9月Analytical Cellular Pathology樊理华、陈德源王建平、武旖旎33Serum metabolic changes in rats of acute paraquat poisoning treated by pirfenidone2017年4月Int J Clin Exp Med周云芳、陆梦柔翁杰,、王志翊34顶空气相色谱法测定厚朴中β-桉油醇含量的方法研究2017年9月中国生化药物杂志吴查青、王发英关晓娟35灵芝中3种三帖酸的含量测定与特征图谱研究2016年8月中国现代应用药学范蕾、余乐余华丽、陈张金36结构脂肪乳临床用药的合理性评价2016年7月中国现代应用药学胡洁茹、骆松梅田伟强、朱雅艳37贝前列素联合高压氧治疗糖尿病周围神经病变的临床研究2016年9月中国临床药理学杂志刘丽仙、梁晓美吴明东、田江宣38小檗碱抗人结直肠腺癌的作用及其机制2017年2月中草药周军挺、吴婷杨婷婷、鄢连和39基于一测多评法研究畲药食凉茶黄酮类物质动态变化规律2017年6月中草药王伟影、毛菊华王发英、陈卫平40畲药搁公扭根化学成分研究2016年10月中草药毛菊华、姜程曦王伟影、程科军41鼾眠I号联合持续正压通气治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征临床研究2017年11月新中医刘笑静、李权杜单瑜、郑正伟42组织情感承诺对低年资男护士工作旺盛感的影响2017年12月中华现代护理杂志杨碧虹、叶剑芳林艳红、陈奕梅43胸腰椎脊髓损伤患者家庭功能与健康行为的相关性研究2017年1月中华护理教育李璟、李巧平吴丽仙44快速康复外科理念在微创内固定治疗胸腰椎爆裂性骨折患者围手术期护理中的应用2017年5月解放军护理杂志李巧平、李琳李璟、吴丽仙45四逆通里汤小肠内滴注促进胃癌患者术后肠道功能恢复的疗效研究2016年8月护理与康复潘爱秀、施佩姝叶关娣、吴丽仙461251粒子植入治疗腹膜后淋巴结转移瘤癌痛的临床特点研究2017年3月护理与康复黄旭芳、陈淑霞刘丽霞47IIizarov技术联合骨搬移治疗胫骨骨缺损的护理2016年4月中华现代护理杂志周晓霞、吴件姿甘春红、周柳晓48围术期综合护理干预对卵巢巧克力囊肿患者焦虑情绪、生活质量和术后疼痛的影响2017年12月中华现代护理杂志吕丽华49家属联动干预模式对初发中青年糖尿病患者自我管理行为影响的研究2016年4月护理与康复陈敏华、应秀华50疾病管理计划对缺血性脑卒中患者卒中复发的影响2017年4月中华现代护理杂志缪小红、胡丽娅郑小芳、叶红51冰酸K点刺激在脑卒中口腔期吞咽障碍患者中的应用研究2017年9月中华现代护理杂志吴金香、王元姣熊冰、陈雅珍52Super-Path微创人工全髋关节置换术的手术配合2017年5月护士进修杂志范海霞、沈丽慧季清芬、季卫平53预防神经外科吸入性肺炎护理管理流程的构建与应用2016年1月护理学杂志尚旭丽、吴芳赵明红、吴益芬54团队式授权教育对慢性再生障碍性贫血患者治疗依从性的影响2017年5月中华现代护理杂志刘淑萍55药物自我管理技能训练对精神分裂症患者治疗依从性的影响2017年8月中国乡村医药周秀娟、赖根祥56腕踝针治疗异位妊娠腹腔镜术后疼痛的疗效观察2017年11月中国针灸赵素珍、郑海霞占丽芳、祝敏57精细化管理对手术患者风险及满意度的影响2016年1月医院管理论坛郑颖、夏艳萍郑聪霞58线性探针技术在丽水地区结核菌耐药检验中的应用2016年5月中国卫生检验杂志雷永良、雷丽倩XXX59Automatic Combination of Microfluidic Nanoliter-Scale Droplet Array with High-Speed Capillary Electrophoresis2016年5月Scientific Reports李启、祝莹张乃倩、方群60Preventive effects of rabies vaccination with Zagrab regimen on persons with high-risk exposureto rabies virus2016年7月International Journal of Clinical andExperimental Medicine陈荣富、李羽敏XXX、鲍夏艳附件3丽水市第十四届自然科学优秀论文三等奖获奖名单序号论文题目发表时间(年月)发表刊物名称论文作者(四名内填)1Consistent Riccati expansion solvability and soliton–cnoidal wave interaction solution of a (2 +1)-dimensional Korteweg–de Vries equation2016年9月Applied Mathematics Letters陈俊超、马正义2Note on extremal graphs with given matching number2017年4月Applied Mathematics and Computation陈娅红、王华张晓东3Necessary conditions for the convergence of subdivision schemes with finite Masks.2017年2月Appl. Math. Comput程丽、周信龙4Residual Symmetry Analysis for Novel Localized Excitations of a (2+1)-Dimensional General Korteweg-de Vries System2017年6月Z. Naturforsch.A朱泉涌、费金喜马正义5面向不平衡数据集的一种精化Borderline SMOTE方法2017年10月复旦学报杨毅、卢诚波徐根海6等差数列、等比数列2016年3月中学数学教学参考蒋海瓯7Novel molecular host materials based on carbazole/PO hybrids with wide bandgap via unique linkages for solution-processed blue phosphorescent OLEDs2016年8月Optical Materials叶华、吴红玉马松华、苏仕健8Experimental heat transfer and flow characteristics in a spiral grooved tube with overlapped large/small twin twisted tapes2016年11月International Journal of Heat and Mass Transfer 洪宇翔、杜娟汪双凤9脚踏式双气缸连续充气装置设计2016年2月液压气动与密封朱凌宏10基于UG的杆端关节轴承参数化设计2017年8月机械研究与应用叶宏伟11工程机械用2205双相钢的焊接工艺与热处理行为研究2016年6月铸造技术王科12机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养模式2016年4月工程技术吴龙飞、李铭13全自动测汞仪检测食品中总汞方法的建立与应用2017年10月食品安全导刊姜川、邹小龙饶琛、陈梦14双极性励磁双通道开关磁阻电机的电磁性能研究2016年3月电机与控制学报陈小元15单相串励电动机换向过程的数值计算2016年10月电机与控制学报彭亦稰、陈小元沈伟华16基于电子实验室平台下的LED发光优化2017年10月实验室研究与探索周洪强、陈超17B?cklund transformation and CRE solvability for the negative-order modified KdV equation 2017年7月Nonlinear Dynamics宋俊锋、胡亚红马正义18Heterogeneous Cloud Storage Based Platform of Chinese Traditional Folk Art Resources 2017年5月International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering李小波、田中娟王野、叶国文19基于游戏模式的行人横穿道路技能辅助训练系统研究2016年6月系统仿真学报王梅亮、万华根顾键萍20Design and Implementation of a Smart Home Cloud Control System Using Bridge based on IoT 2017年10月Journal of the KIECS许浩Kim Chul Won21教师工作量上报管理平台的开发2016年2月电脑知识与技术张莉22复合酶辅助浸提绿茶多酚工艺条件优化2016年4月食品工业科技郑生宏、何卫中缪叶旻子、邵静娜23菜豆新品种“丽芸2号”山地栽培技术2016年2月北方园艺马瑞芳、章根儿张典勇24不同栽培方式对二代郁金香生长和开花的影响2016年7月北方园艺柴红玲、金伟任萍25不同播期对天优8012产量及经济性状的影响2016年3月中国稻米张伟梅、禹盛苗马瑞芳、张典勇26薄壳山核桃‘Mahan’品种雄花发育及花粉粒萌发特性研究2016年12月安徽农业大学学报张伟梅、杨先裕吴连海、朱军华27抗青枯病病菌植物提取乳油杀菌剂的研究2017年11月江苏农业科学曹鹏飞、陈银华周慧娟28菜豆新品种丽芸2号的选育2016年9月种子李汉美、马瑞芳丁潮洪、章根儿29丽水市水果产业科技信息平台建设的探讨2017年2月浙江农业科学陈翔、叶彦佚王霞、周晓音30四种杀菌剂对茭白胡麻斑病的防治效果2017年9月长江蔬菜邓建平、杨梦平31缙云县茶树主要害虫发生特点与绿色防控技术2016年7月中国茶叶胡惜丽、周文斌朱晓红32景宁白化茶系列新品种红茶加工技术初探2017年4月中国茶叶加工刘建平336 种药剂林间注干施药防控松材线虫效果分析2016年8月浙江农林大学学报李桥、张绍勇仇辉康、陈明34景宁县滑子菇生态高效栽培关键技术2016年4月蔬菜夏建平、刘勇勇陈海丽、刘春海杨梅山地大棚促成栽培试验2017年6月浙江农业科学邹秀琴36杨梅果实腐料主要病害与综合防控技术研究2016年11月浙江农业科学饶汉宗、王华弟沈颖、黄茜斌37做大做强遂昌茶产业对策近探讨2017年6月茶叶林文熙、蒋吉华高文武黄金泉38Population Projection and Development of the Mythimna(Lepidoptera: Noctuidae) As Affected by Temperature: Application of an Age-Stage, Two-Sex Life Table2017年8月Journal of Economic Entomology秦建洋、刘月秋张蕾、程云霞39豇豆连作障碍消减关键技术2017年2月北方园艺瞿云明、杨新琴赵建阳、丁潮洪不同郁闭度板栗林下套种香榧的光合生理特性研究2016年5月安徽农业大学学报杨先裕、袁紫倩颜福花、吴连海41高校校园主题空间优化分析—以浙江丽水市高校为例2017年12月Agricultural Science&Technology李田、高依洁胡牮42赤皮青冈、闽楠、木荷造林对比试验2016年5月浙江林业科技田苏奎、焦洁洁袁位高、吴初平43增施黑木耳废菌糠对毛竹笋生长及土壤的影响2016年12月浙江林业科技周成敏、胡逢付潘心禾、宋艳冬44适宜浙江地区香菇新品种秋栽比较试验2017年3月食用菌李伶俐、应国华吕明亮、薛振文丽水市高校植物景观特色研究与提升路径2017年8月浙江农业科学胡牮、谢云46竹笋专用肥对毛竹冬笋营养品质的影响2016年2月世界竹藤通讯赖俊声、吴大瑜杨龙、吴聪连47毛竹林下套种天麻技术的研究2016年7月浙江林业科技陈伟龙、应国华吕明亮、毛小荣48四种药剂对庆元县锥栗栗绛蚧的防效试验2016年7月浙江林业科技瞿巧文、莫秀芳李星翰、尹晓辉49无纺布容器袋在香榧平衡根系育苗中的应用2016年7月浙江林业科技泮樟胜、张伟龙刘金龙、吕军美50景宁香榧不同海拔高接生长量研究2017年4月华东森林经理张少华、陈英513个不同种子来源穇子农艺性状及营养成分比较与评价2017年9月浙江林业科技吴应齐、王声淼应国华、姚理武52松阳县毛竹林土壤养分贫瘠化评价2016年1月浙江林业科技毛朝明、蒋灵华吴恒祝、毛根松53不同水平分辨率BCC_CSM模式对中亚夏季降水模拟能力评估2016年11月干旱区地理吴昊旻、黄安宁姜燕敏、赵勇54浙南春茶早春霜冻的时空分布特征2016年12月气象科技姜燕敏、金志凤李仁忠、张育慧55泥鳅角蛋白18(K18)基因的克隆与表达分析2016年5月生物技术通报吴卫君、刘士力李倩、王雨辰56Y型嵌合内支架植入治疗肝门部恶性胆道梗阻的初步临床应用2017年5月中华放射学杂志王祖飞、赵中伟纪建松、宋晶晶57Clinical efficacy of one stage posterior debridement joint graft fixation for lumbar vertebral fractures in spinal tuberculosis patients with compression2016年9月European Review for Medical and Pharmacological Sciences俞伟杨、何登伟58共焦激光角膜显微镜在真菌性角膜炎诊断及治疗中的应用2017年8月中华全科医学吴伯乐、胡夏云59BACs-on Beads技术联合染色体核型分析对1371例高危孕妇的产前诊断分析2017年8月中华医学遗传学杂志陈鹏龙、靳春雷钱碧霞、王毅60Menopause is associated with articular cartilage degeneration: a clinical study of knee joint in 860 womenMenopause楼超、何登伟翁巧优、陈鸿亮61超声筛查频率与肝细胞癌患者病死率相关性分析2016年12月中华医学杂志宋晶晶、卢伟业范晓希、纪建松62原发性胆管癌TNM分期与18F-脱氧葡萄糖正电子发射计算机断层扫描最大标准摄取值的相关性2017年10月中华医学杂志王祖飞、纪建松刘建平、肖扬锐63伊曲康挫对前列腺癌PC-3细胞凋亡的影响及其机制2016年10月中华医学杂志赵中伟、纪建松郑丽云64Cembranoids from a Chinese Collection of the Soft Coral Lobophytum crissum2016年6月Marine Drugs程适妙、赵敏袁伟平、严鹏程65床旁纤维支气管镜术对重症监护病房患者气道管理的应用价值中华危重症医学杂志吴伟东、李开军舒建胜66射频消融治疗肝癌严重并发症原因分析及其防治方法探讨2016年3月中华放射学杂志张登科、涂建飞应希慧、陈丽67超声造影对肝恶性肿瘤射频消融后医源性动静脉瘘的诊断价值2016年7月中华医学超声杂志陈志辉、李荣杰严昆、王东霞68腹壁上动脉血管推进距离对大鼠穿支皮瓣成活的影响2017年2月中华显微外科杂志蔡晓斌、蓝益南张扬、沈立锋69采用低管电压联合低浓度对比剂方案行头颈CT血管成像的可行性2017年5月中华放射学杂志王海林、纪建松陈敏江、胡祥华70miR-138 suppresses the proliferation, metastasis and autophagy of non-small cell lung cancer bytargeting Sirt12017年6月ONCOLOGY REPORTS 3曹卓、叶再挺潘炯伟71腹腔镜经腹经骶联合切除盆腔复杂肿瘤五例2017年10月中华普通外科杂志卢吉英、袁航屠世良、董全进72两性霉素B对人THP-1细胞产生肿瘤坏死因子α、白细胞介素8及p38MAPK活化的影响2017年10月中华皮肤科杂志叶雯霞73Evaluation of Hepatic Tumors Using Intravoxel Incoherent Motion Diffusion-Weighted MRI 2016年3月Medical Science Monitor王明杰74中医周期疗法对乳腺增生伴乳痛患者内分泌激素及症状的改善观察2017年3月中华中医药学刊林旭丰、严梅娣谢小红、杨真75Pharmacokinetic Study of Benzoylpaeoniflorin in Rat Plasmaby UPLC-MS/MS2016年9月Latin American Journal of Pharmacy吴绍长、陈秉宝张菁、王双虎76Areas of breast tissue covered in cone beam breast CT imaging2017年1月EXPERIMENTAL AND THERAPEUTIC MEDICINE徐民、程雪程星遥、纪建松77Association of serum bile acids with metabolic syndrome in a Chinese population2017年10月International Journal of Clinical and Experimental Pathology朱晚林78Ursolic acid protects MC3T3-E1 cells against dexamethasone-mediated apoptosis, ROS generation and in?ammation through activation of IGF-12016年12月Int J Clin Exp Med陈剑、何登伟朱烨、李巧萍79Intradural extramedullary capillary hemangioma:A case report and review of the literature 2016年4月Oncology Letters朱科军、何登伟80Evaluation of Endotracheal Intubation with a Flexible Fiberoptic Bronchoscope in Lateral Patient Positioning:A Prospective Randomized Controlled Trial2016年9月Chinese Medical Journal王武、李会陆雅萍、王妍81参附注射液对严重创伤患者T细胞亚群、天然杀伤细晌乃预后的影响2016年5月中华全科医学雷李美、蓝翔考验、郑浩82Recombinant human acid fibroblast growth factor accelerates skin wound healing in diabetic rats through promoting fibroblast proliferation and angiogenesis2016年6月Int J Clin Exp Med秦勇83Different energy densities of Nd:YAG laser iridotomy in treatment of angle-closure glaucoma 2017年10月International journal of clinical and experimantial medicine张丽娜、吴伯乐黄武、胡夏云84Shenfu injection for improving cellular immunity and clinical outcome in patients with sepsis or septic shock2017年1月American Journal of Emergency Medicine张宁、XXX邱泽亮、叶一萍85呼吸重症患者医院感染多药耐药菌类型及相关因素分析中华医院感染学杂志江瑞来、华英孟水云、黄晓成86Bone Tunnel Impaction Reduced the Tibial Tunnel Enlargement 2017年4月Open 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pathway2017年2月Cardiology Journal武旖旎、樊理华王建平、余小燕97Risk factors and clinical characteristics of non-promyelocytic acute myeloid leukemia of intracerebral hemorrhage: A single center study in China2017年2月儿科药学杂志章俏雷、历雪莹魏章悦、叶琇锦98Dexmedetomidine as an adjuvant to localanesthetics in brachial plexus blocksA meta-analysis of randomized controlled trials2017年1月Medicine平永美、叶琪刚王文伟、叶克平99Effect of Ethanol on Pharmacokinetics of Tramadol in Rat Ultra-performance Liquid-ChromatographyTandem Mass Spectrometry2017年4月Latin American Journal of Pharmacy陈志恩、周华岳静、应益飞100非酒精性脂肪性肝病与机体代谢紊乱相关性研究2017年1月浙江临床医学郭兴化张伟清101晚期鼻咽癌患者同步放化疗后营养状况与医院感染的相关性分析2017年6月中华医院感染学杂志朱永杰、傅江涛李界、肖少军102The value of ultrasound in the preoperative diagnosis of muscle herniation: A comparison with magnetic resonance imaging2017年9月European Journal of 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2024年初三历史教学工作总结精选(二篇)

2024年初三历史教学工作总结精选(二篇)

2024年初三历史教学工作总结精选本学期,在学校领导的正确指引下,以及教导处、教科室的直接管理下,历史备课组活动得以按时、有序地展开。

活动主要集中于每周三上午,全体初中历史教师均积极参与,共同进行集体备课,深入研讨如何优化课堂教学,提升学生学习积极性与学业成绩,圆满完成了本学期的教学与教研任务。

现将相关情况总结如下:一、新课程研究与实施遵循学校部署,备课组每周组织全体教师深入学习新课程标准及课改理论,确保每位教师都能初步掌握新课程的核心理念,理解新教材的核心内容。

利用周三上午的备课时间,有计划、有重点地研讨、分析教材,逐步实现了备课内容、教学进度、作业布置及教案设计的统一。

鼓励并实践课堂教学的全面开放,营造了相互观摩、积极研讨的良好氛围。

学校频繁的公开课活动,不仅为教师提供了展示自我的平台,也促进了教师间的相互学习与交流,进一步推动了新课改研讨氛围的形成,使教师深刻认识到自身不足,更加专注于新课程改革的深入学习与实践。

二、强化教学教研工作备课组充分发挥资源优势,积极推广多媒体教学,取得了显著成效。

多数教师能够熟练运用多媒体手段进行教学,深受学生喜爱,有效提升了教学效果。

在备课方面,全体教师均能在深入研究教学大纲与教材的基础上,精心编写规范、详尽的教案。

在作业布置上,严格遵循教学要求,布置课时训练与填充图册等作业,并要求学生在新课讲授前独立完成,确保作业质量。

还注重每节课前的知识识记检查,帮助学生巩固旧知,为新课学习打下坚实基础。

三、推进课堂教学模式化备课组致力于教学内容的地图化呈现,通过多媒体手段直观展示历史现象,帮助学生快速感知与理解。

强调教学过程的训练化,通过反复的认知、理解、练习等环节,逐步提升学生的知识掌握与问题解决能力。

四、成绩与展望本学期,历史备课组取得了丰硕成果。

初三历史教师在区级双优课评比中荣获三等奖,并在区教研活动中多次发言交流;本人及初一历史教师也在区教研室组织的说课大赛中分别获得一等奖与三等奖。

第十四届温州市自然科学优秀论文优秀奖获奖名单

第十四届温州市自然科学优秀论文优秀奖获奖名单
《电力系统通信》
2009-12
所属学会


作者
所在单位
论文题目
刊物名称
发表时间
电力工程学会
21
徐少峰、彭福仁
浙能温州发电有限公司
300MW亚临界锅炉末级过热器爆管的分析及预防
《浙江电力》
2009-5
22
林晓宇、陈荣柱
龚列谦、章坚
温州电力局
一起干式高压电流互感器爆炸事故原因
分析
《高压电器》
2009-3
《中国科技博览》
2009年7月
70
陈宁娜
浙江浙能乐清发电有限责任公司
试析标准化良好行为企业的创建
《中国标准化》
2009年4月
71
冯凯、毛国健
温州港湾工程咨询监理有限公司
综合开发利用内河航运加快港口基础设施建设
《中国水运》
2010年5月
总工程师研究会
72
王洪群、虞培清
浙江长城减速机有限公司
釜用完全剖分式机械密封改进设计研究
7
钱晓薇(通讯作者)
温州大学
紫外线对小白鼠免疫遗传的损伤效应
中国细胞生物学学报
2010,32(2):277-280
8
吴文鹤
温州医学院
肠致病性大肠埃希菌比色检测的适配体生物传感器研究
中华医学检验杂志
2010, 33(7): 587-593
9
陈秀芳
温州医学院
葛根素对糖尿病大鼠心肌损伤的影响
中国病理生理杂志
JournalofAgricultural and Food Chemistry
2009年第57期
79
万毅
温州大学
基于支持向量机的离心泵磨损特性研究

第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品

第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品

第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品【实用版】目录1.概述:介绍第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品2.获奖作品特点:创意、实用性、针对性3.获奖作品具体示例:详细描述几个具有代表性的获奖作品4.意义:这些获奖作品对我国教育行业的影响和启示5.结论:总结全文,强调教师教学设计创意大赛的重要性和价值正文第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品展示了我国教师在教学设计方面的创新精神和教育理念。

这些获奖作品不仅具有创意,而且实用性强,针对性强,能够有效地解决教学中的问题。

首先,让我们来看一下获奖作品的特点。

这些作品都体现了教师们对教育教学的深入理解和独到见解,他们在教学设计中运用了创新的思维方式,提出了许多新颖的教学方法。

同时,这些作品也非常实用,能够解决教学中的实际问题,提高教学效果。

而且,这些作品都有很强的针对性,能够针对不同的学生群体和教学内容进行设计,使教学更加精准有效。

接下来,我们来看一下几个具有代表性的获奖作品。

比如,有一位教师设计的“数学游戏教学法”,通过设计各种数学游戏,让学生在游戏中学习数学知识,极大地提高了学生的学习兴趣和效果。

还有一位教师设计的“情境教学法”,通过模拟真实情境,让学生在情境中体验学习,提高了学生的实践能力和综合素质。

这些获奖作品对我国教育行业产生了深远的影响,它们展示了教育教学的创新路径,激发了广大教师的教学热情,推动了我国教育事业的发展。

同时,这些作品也为我们提供了重要的启示,那就是在教学中,我们需要更加注重创新,注重实用性,注重针对性,只有这样,才能真正提高教学效果,实现教育教学的高质量发展。

总的来说,第十四届全国教师教学设计创意大赛获奖作品充分展示了我国教师的教学水平和创新能力,为我国教育事业的发展提供了重要的动力。

中华优秀传统文化在育儿园德育中的渗透教育研究

中华优秀传统文化在育儿园德育中的渗透教育研究

中华优秀传统文化在育儿园德育中的渗透教育研究摘要:中华文化历史悠久,内涵丰富。

随着社会经济的快速发展以及科学技术的进步,人们对于精神文化生活也有了更高要求,而幼儿教育作为我国基础教育的基础阶段,肩负着培养孩子高尚道德情操以及树立正确三观等任务。

优秀的传统文化是经过漫长历史的淬炼和考验,是几千年文明发展的珍贵遗产,蕴含着中华民族独特的道德规范、行为规范和思想风貌,对于幼儿园儿童的价值观认知和良好品德教育素养的塑造具有至关重要的作用。

当前我国幼儿教育事业蓬勃发展,越来越多的家长也意识到幼儿德育教育的重要性,并纷纷投入精力进行幼儿道德教育活动,希望能让孩子从小就受到优秀传统文化的熏陶。

因此,在幼儿园的德育过程中,我们必须高度重视中华优秀传统文化的价值和渗透,这是我们不可或缺的责任和使命。

本文旨在探讨中华优秀传统文化与德育之间的紧密联系,并深入分析xx幼儿园在德育中融入中华优秀传统文化的现状,进而提出具有针对性的中华优秀传统文化渗透教育措施。

关键词:中华优秀传统文化幼儿园德育渗透引言在儿童的成长过程中,个体行为和思想的塑造和启蒙是一个至关重要的阶段。

这个时期,儿童具有很强的可塑性,也容易产生一些偏差。

幼儿的身心发展尚处于初级阶段,其思维和行为受到周遭环境和他人的影响,这一点不容忽视。

因此,在幼儿教育中必须注重幼儿的良好行为习惯和思想道德建设。

在当今多元文化的社会中,幼儿很容易受到不良行为和思想的影响,从而形成错误的价值观,这是由于文化冲突和碰撞所带来的后果。

因此,在幼儿园中开展优秀传统文化教育就显得尤为重要了。

若能加强对幼儿进行卓越的传统文化教育,不仅可充实其传统文化知识,更可提升其文化修养,培养其崇高情操,使其形成正确的人生观和价值观,从而实现幼儿的全面成长。

因此,我们要重视幼儿园开展优秀传统文化教育工作。

道德教育是弘扬中华卓越传统文化的重要手段。

通过开展德育教育工作,可以帮助学生树立正确的世界观和人生观,让孩子们懂得如何与人相处,并养成良好的行为习惯,为今后成为一名合格的社会主义建设者打下坚实的基础。

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①论文标题:例谈促成初中英语课堂生成的策略②作者姓名:程绪平③申报类别(学科):中学外语④论文字数:3043⑤推荐单位:芜湖万春中学例谈促成初中英语课堂生成的策略摘要:当前课程改革倡导课堂的“生成性”。

所谓“生成”是指在教学中出现超出教师预设方案的新问题和新情况,教师及时发挥机智,利用生成性资源,建构开放、和谐、动态生成的课堂,从而使学生主体性、差异性得到充分尊重。

因此,教师要提高教学效率就要有促成生成性课堂的策略。

本文例谈了以下策略:一、创见轻松民主和谐的课堂,有效地进行自由对话;二、发挥教学机智,变“意外”为“精彩”;三、善于引导,鼓励学生探究;四、激发学生兴趣,鼓励学生自由创见。

关键词:自由对话,变“意外”为“精彩”,探究,自由创见一、促成课堂生成的意义教师在授课前,总是要分析学情和教材,对教学活动进行精心预设,例如写教学设计,教案等。

这是教学活动不可缺少的环节。

然而,我们的课堂是动态,复杂,多变的。

学生是具有主观能动性的人。

学生有自己的经验,思考和兴致。

如果教师拘泥于预先设定的教学程序,不仅不利于学生自由健康发展,也不能实现教师的自我提高。

所以,在精心灵活的预设前提下,当课堂出现“节外生枝”,“意外事件”时;当学生的回答与思考与教学设计不一致时;当学生有了疑问和创见时,教师要因势利导,发挥教学机智,把握教学生成的这些好时机和亮点资源,生成新的教学方案,让学生充分感受心灵的自由。

这才是成功的课堂。

正如苏霍姆林斯基所说:教育的技巧不在于能遇见到课堂的所有细节,而在于根据当前的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的调整和变动。

“生成的课堂是不可重复的激情与智慧的综合”。

没有生成的课堂是不成功的。

对课堂生成策略的研究,有利于学生和教师的发展,是提高教学效果的保证。

二、创见轻松民主和谐的课堂,有效地进行自由对话英语新课改中强调,只有在轻松民主和谐的教学氛围下,学生才能更好地自由思考,大胆表达自己的情感并获得成绩。

只有进行平等自由的对话,师生才能更好地沟通,才会生成新的语言和智慧。

在对话中,教师要鼓励学生教案以外的语言,并有效加工利用,使课堂更加有效。

在英语教学中,教师常常以“Free talk”开始新的一课。

在上牛津版7A第四单元的阅读“F ood and lifestyle s”我提出以下问题:What do you like to eat for breakfast?不仅为了复习上节课有关食物的生词,也想借此话题导入新课。

大部分学生像我预设的那样,用上节课的生词做了回答。

然而有个学生却说:I do not eat breakfast.“Why?”我笑着追问。

“Because I can not get up early and I am not hungry.”全班学生大笑。

“Do you think it is good for your health?”该学生低头不语。

“Breakfast is goo for our health, it can give us energy.”我乘势教育到。

“Do you like eggs and vegetables?”为了不让这位学生尴尬,我接着微笑着问道。

“Yes.”“You can have them for breakfast, OK?”“OK .”该学生笑着坐下了。

接着我以健康的饮食导入了新课。

在这个对话中,我为学生营造了轻松,自由,安全的氛围,挽回了孩子的尴尬局面,并及时地进行了思想教育。

所以,教师要关注学生在对话中流露的信息和情感,在把握更多课堂资源的基础上,促成课堂生成。

三、发挥教学机智,变“意外”为“精彩”英语课堂教学是个互动生成的过程,再优秀的老师也无法预测到课堂上发生的每件事。

对于课堂中的“意外事件”,老师不能视而不见或简单处理。

那种置学生的需求、情绪不顾的课堂,是没有效率的。

在课堂上,老师如果能发挥机智,善于抓住意外事件与教学内容的联系,及时调整教学计划,则可生成一节精彩的课。

有这样一堂课,教师带着录音机准备给学生听牛津版7B第四单元Reading,上课前,教师插插座时,突然录音机的电线冒出火花,学生都惊叫起来。

虽然录音机坏了,教师却沉着冷静。

“Were you afraid?”老师微笑着问学生。

“Yes.”“In fact, I was frightened.”板书生词“frightened”,学生很快猜到是“害怕”的意思。

“The electric wire was on fire just now.”板书生词“fire”。

“What did you see?”“Fire and 烟”学生调皮地说。

“Yes, we saw much smoke.”板书生词“smoke”。

“We can use fire to cook. But is fire always good for us?”“No.”“Good. There was a big fire in an old woman’s home. Do you want to know it?”导入新课。

“Yes.”学生热情高涨。

该教师机智地处理了课堂的意外事件,顾及了学生的情感,抓住了宝贵意外的生成资源。

不仅为生词的学习提供了很好的语言环境,而且成功地导入了新课。

四、善于引导,鼓励学生探究英语新课改倡导学生探究性学习,要求教师创造条件让学生探究他们感兴趣的问题,并自主解决问题。

只有让学生养成自主学习的习惯,才能实现终身学习的目标。

在教师科学的引导下,学生在合作探究中会有深刻的情感体验和成就感,能促成教学的有效生成。

牛津版7A第三单元的阅读是“Get ready for Halloween.”教师先让学生读懂文章的意思,然后在课堂上开“Halloween Party”。

教师将学生分成四组,每组要完成一个任务,不仅用语言描述还要用图片展示。

1.What food and drink can you buy for Halloween?2.What can you wear on that day?3.What do you do for Halloween?4.How can we make pumpkin lanterns?每组学生开展了热情的讨论,主动获取知识,认真地记下讨论的结果,并选代表展示了他们的成果。

他们的答案丰富了阅读的内容。

学生亲历了探究合作的过程,深刻感受到了解决问题的优越感,同时也加深了对知识的印象。

学生探究的过程将动态的课堂掀起了高潮。

五、激发学生兴趣,鼓励学生自由创见英语新课改中强调要为学生提供交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。

教师要鼓励学生自己提出问题,自由发表己见,对问题作出多样化的回答,这样能提高学生对英语的兴趣和培养学生的创造能力。

这样的课堂教学会成为一个生成的过程。

然而,许多课堂中,学生没有质疑问难的机会,因为老师怕学生打乱计划,完成不了教学生任务。

教师不能因为教而教,要注重学生的学习体验的过程。

听过这样的一节课,牛津版9B第一单元阅读“Life on Mars”。

教师没有让学生直接看课文和根据课文满堂提问,而是让学生列出关于火星生活他们所关心和质疑的问题。

学生对火星上的生活虽陌生但很感兴趣。

他们的想象力使所有老师都感到惊讶。

教师将学生的各种各样的回答一一列在黑板上:food/ clothes /walk /activities /sleep /shop /study /traffic /pets /money /housework…接着教师让学生同位合作,在课文中找出解决这些问题的方法。

课文中提到的话题学生很快做出了回答,但还有文章中没有出现的,例如pets \ money。

该教师没有回避这些话题,而是鼓励学生献计献策,畅所欲言。

学生的创造性的回答更是让听课老师震撼。

S1:The pets will be very fat on Mars, or it will flow away.S2: The pets will wear special boots too.S3: We do not need pets on Mars.S4: There will be no pets but we will see aliens.……学生的想象力和语言的闪光点让教师们很佩服。

他们的提问和见解并没有偏离这节课,反而是这节课的亮丽风景线。

在多元化的回答中,学生的价值和情感得到了升华,也激起了学生对生活和学习的热情。

这种课堂的生成焕发动人的光彩。

六、结语新课程下课堂是开放、互动、创新的统一。

教师要打破常规,在高质量的灵活预设下,捕捉课堂中意外的教学资源,发挥教学机智,促成课堂精彩的生成。

这也要求教师要给学生民主、和谐的课堂气氛,给课堂随机生成的空间,激起学生学习热情。

当然,教师要适度把握生成,既不要我行我素,让学生牵着鼻子走,也不要为了迎合少数学生而偏离课堂。

教师要灵活生成,及时作出判断,以学生为主体,视情境而变,使预设的教学程序成为动态的灵活的可实施方案,在动态生成中展现师生智慧互动火花,这样才真正地让英语课堂焕发生命的活力。

参考文献:1.钱雨萍沈正南“谈中学英语课堂Free talk中的有效追问”,《中小学英语教学与研究》2009年第3期2.冯江华“从身边溜走的生成资源”,《中小学英语教学与研究》2008年第8期3.初中英语课程标准/zjzhx/newsInfo.aspx?pkId=37984.余文森《新课程背景下公共教育学教程》,高等教育出版社,2004.85.尚晓兰“生问—英语课堂中的有效性策略”,《中小学英语教学与研究》2009年第3期。

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