三年级下册科学导学案第三单元5硕果累累大象版

硕果累累

【学习目标】

1．坚持观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的果实、种子的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。

2．用各阶段照片、简笔画、记录表来描述黄瓜的一生通常会经历由种子萌发成幼苗、再到开花、结出果实和种子的过程。

3．列举植物传播种子等实例。

4．学会搜集证据，能运用感官观察并描述对象的外部形态特征。乐于表达、讲述自己的观点。

【学习重点】

探究植物果实的结构、种子的传播方式及植物一生的生命过程。

【学习难点】

学会搜集证据，能运用感官观察并描述植物果实的结构、种子的传播方式及植物一生的生命过程。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．________、________和________等能够帮助植物传播种子。

2．黄瓜的一生经历了从________萌发成幼苗，再到_______、结出_______和_______的过程。

（二）问题银行存折

方式来描述）。

（二）理解与应用。

1．黄瓜果实是什么样子的？

2．收集资料说一说种子是怎样传播的呢？

3．成熟的黄瓜里藏着种子。估算一个成熟的黄瓜里有多少粒种子，我们种下的一粒种子又能长出多少粒种子。

【学习小结】

通过学习知道了植物传播种子的方式多种多样，植物种子的形态起了很大作用，动物也帮了大忙。黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．蒲公英和柳树都是通过风来传播种子的。（）

2．苍耳是依靠水来传播种子的。（）

二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．下列植物中，会借助动物来传播种子的是（）。

A．苍耳

B．蒲公英

C．油菜

2．下列植物中，会借助风来传播种子的是（）。

A．柳树

B．豌豆

C．莲花

3．下列植物中，会借助水来传播种子的是（）。

A．蒲公英

B．椰树

C．苍耳

4．从播种到收获，我们种植的植物经历了（）的过程。A．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果

B．种子→发芽→开花→幼苗生长→结果

C．种子→幼苗生长→发芽→开花结果