2 玩转电磁铁ppt课件

电磁铁可以利用电产生磁性，从而使 铁质物体或磁铁产生运动，这是利用 电能的一种重要方式。
想一想,我们身边还有那 些东西用到了电磁铁？
22
23
☺ 起重机
工作原理 通过电
产生磁场， 进而产生电 磁力，利用 产生的磁力 吸引物体。
24
☺ 电铃
25
电铃
26
电铃工作原理
开关闭合时，电磁铁就有了磁性，把簧片 上的衔铁吸引过来，簧片下端的小锤在铃上打 一下。与此同时，因为衔铁与螺钉脱离接触， 电路被断开，电磁铁失去磁性，不能吸引衔铁， 在簧片作用下衔铁被弹回来，又与螺钉接触， 电路又被接通，铃声又响。电流就这样一通、 一断，电铃就不停地响。这就是电铃的工作原 理。
17
电磁铁磁性大小与线圈匝数有关吗？
保持电池节数等条件不变，改变线圈匝数。
线圈匝数
电池节数
吸起来的大 头针个数
第1次实验
30
1
第2次实验
40
1
第3次实验
50
1
18
电磁铁磁性大小与电池节数有关吗？
保持线圈匝数等条件不变，改变电池节数。
线圈匝数
电池节数
吸起来的大 头针个数
第1次实验
30
1
第2次实验
30
10
制作范例
图1：首先，用胶带将铁钉包 起来，只留下尾端约1.5公分。
11
图2:漆包线预留约10～20公分， 然后小心地整齐缠绕在铁钉上用胶带 隔绝的地方。
12
图3:将漆包线均匀地缠绕在铁钉 上，约200至300圈左右，并且用胶带 将漆包线包起来，将多余的漆包线剪 断，留下10～20分。
13
图四：既然叫做漆包线，那么外层当然
2
19
影响电磁铁磁性强弱的因素
电池的节数和线圈的匝数等
•当线圈匝数一定时，电池的节数越多， 电磁铁的磁性越强。 •当电池的节数一定时，线圈的匝数越多， 电磁铁的磁性越强。
20
游戏规则： 分两次进行，每次两
组，用指定的电磁铁“钓 鱼”（订书钉）。每组进 行3次，分别将数据记入相 应的记录表内。
21
7
像这样中间插有铁芯的线 圈叫做电磁铁。
线圈
漆包线
铁芯
电源（电池）
8
思考：线圈为什么绕那么多匝数？ 线圈为什么要绕在铁芯上呢？
实验结论：导线通电 后产生磁性，断电后磁性 消失，磁极方向与电源正 负极方向有关。
?
9
制作电磁铁要准备的材料有： 1.漆包线；2.电线；3.胶带；4.电池盒； 5.砂纸；6.螺丝钉或铁钉；7.电池。
2
电机里面会是 什么样呢？
3
线圈
磁铁 外壳
↓↓
转动轴
4
小
线圈
电 机
转动轴
的 构
磁铁
造
外壳
5
外壳
铁芯
线圈 转动轴
磁铁
电刷
6
线圈：我们把导线一圈一圈地绕 起来，叫做线圈。
匝数：绕的线圈的圈数叫做匝数。
漆包线：在导线的外面涂上一层 绝缘漆就是漆包线。即便 是把两根线连在一起也不 会导电，在连接线头时需 要把外面的绝缘漆刮掉。
2 玩转电磁铁
1
1、拆装电机难度较大，一不小心就会拆坏。最 好选用无法修好的玩具中的电机。 2、小电机的后盖和外壳的连接处要用最小的平 口螺丝刀撬开，螺丝刀口比较尖锐，要注意安全。 3、拆装前要仔细观察后盖和外壳的安装位置， 以便安装时不会装反。 4、小电机里有钢丝卡件，取出时要小心，注意 不要让它弹出丢失。
27
☺ 喇叭
28
☺ 电话
29
☺ 电动机（马达）
30
☺ 磁悬浮列车
31
☺ 冰箱
32
☺ 空调
33
Hale Waihona Puke Baidu 验钞机
34
有一层漆。这层漆是用来绝缘用的，所以记
得要把它刮除，电磁铁才能使用哦！建议使
用砂纸把这层漆磨掉1～2公分(也可以用刀片
刮)，两端都要磨干净。
14
图五:将电磁铁和电池盒连接。
15
提问： 电磁铁磁性大小与什 么因素有关？
猜 与电池节数有关？
想 与线圈圈数（匝数）有关？
一起来做个实验验证一下吧！
16
要求： （1）小组成员之间要分工合作。 （2）做实验时，认真细致，准确记 录。 （3）注意每次通电时间不能太长， 以免损坏电池。