设计概论考研重点提示
设计概论知识点重点
设计概论知识点重点设计概论作为一门综合性学科,涵盖了广泛的知识领域,包括设计原理、设计思维、设计方法以及设计过程等方面。
设计概论的学习对于培养学生的审美能力、创造能力以及解决问题的能力起到极为重要的作用。
本文将重点介绍设计概论中的几个重要知识点。
1.设计原理设计原理是设计概论的基础,它包括了设计的基本原则和规律。
设计原理主要有以下几个方面:(1)平衡原理:指的是在设计中要保持形式、色彩、空间等各个要素的平衡,使整体呈现出一种和谐的美感。
(2)对比原理:通过对比不同的要素,比如大小、色彩、形式等,使设计更加有趣、富有张力。
(3)重复原理:通过重复使用某种要素,比如形状、色彩等,增加设计的统一感和整体性。
(4)节奏原理:通过有规律地排列要素,使设计呈现出一种节奏感,给人以美感和活力。
2.设计思维设计思维是指设计师在进行创造性的设计过程中所运用的思考方式和方法。
设计思维注重通过观察、思考和发散性思维等方式来解决问题,并且强调跨学科的交叉思维。
设计思维主要包括以下几个要点:(1)用户体验:设计师需要将用户的需求和体验放在首位,以用户为中心进行设计,注重人性化和舒适度。
(2)原型制作:通过制作原型来快速验证和改进设计,以便更好地理解和满足用户需求。
(3)合作与反馈:设计师需要积极与团队成员和用户进行合作,并从反馈中不断改进设计。
(4)思维导图:通过制作思维导图等可视化工具,帮助设计师整理思路、展示设计过程和交流想法。
3.设计方法设计方法是指在设计过程中运用的一系列步骤和工具。
设计方法主要包括以下几个方面:(1)用户研究:通过深入了解用户需求和行为,帮助设计师更好地理解用户需求,从而指导设计过程。
(2)市场调研:通过调查和研究市场情况,了解竞争对手、产品定位等信息,帮助设计师确定设计方向。
(3)概念生成:通过头脑风暴、思维导图等方法,生成概念和创意,为后续的设计提供基础。
(4)原型制作:将设计概念转化为具体的形式,通过原型进行测试和验证,以便更好地改进设计。
大学艺术设计概论考试重点
一、单选、多选和判断范围1. 设计概论并不专门研究某一设计门类,而是研究设计艺术最普遍的规律2. 在逻辑上,设计的发展分为三个阶段:设计萌芽阶段、手工艺设计阶段和现代设计阶段。
P93. 手工制作为主的设计方式决定了它具有以下几方面重要的特点:第一,在手工制作的过程中,设计与生产过程往往是同一的,设计不是单纯的脑力劳动,而是与制作密不可分的过程,设计构思在制作中完成,制作就是设计构思的外化。
第二,在手工制作中设计与生产的密不可分,也决定了设计者在身份上与生产者合一。
第三,手工制作的方式决定了设计必然受到人类自然潜能的限制。
第四,手工制作的方式局限还表现在材料选择的有限性上。
例:《考工记》中所说:“郑之刀、宋之斤、鲁之削、吴越之剑”说明没有相应的材料,就不会有特定的工艺种类,也不能保证工艺的设计质量,这正所谓“良材出良器”P11-124. 中国古代,“琢磨”是一种制作玉石器的手法。
P115. 手工艺设计的思想和观念的复兴。
手工艺制品相对于机器化大生产的产品,具有个性化、精致化以及生态化等几方面的特点。
P136. 后现代设计中的文脉主义、装饰主义、历史主义思想趋势,与传统工艺的内在品质是一脉相承的。
手工艺设计的生态化观念也被更加积极地发现和借鉴,尤其是体现在中国古代设计中尊重自然、天人合一的思想,正在被积极地讨论和推广。
P137. 目前来说,比较常见的分类方法有:①从维度上分②从系统性分③从设计领域分第三种是目前对设计研究中使用最多的分类方法,它的分类原则是以构成世界的三大要素“自然——人——社会”作为三个坐标点,其中连接人与人之间关系的是视觉传达设计,连接人与自然关系的产品设计,而协调人类社会和自然关系的则是环境设计。
P258. 展示设计有综合性的特点,是视觉传达领域内具有综合性质的设计形式之一。
它是视觉传达设计与环境设计的综合,不仅综合了二维和三维的设计形态,而且综合了视觉和听觉媒介,还综合运用了多种技术手段。
设计学概论考研知识点汇总
设计学概论考研知识点汇总设计学概论是设计学专业考研的重要科目之一,它涵盖了设计学的基本概念、理论和方法,对于考研学生来说,掌握设计学概论的知识点是非常重要的。
本文将对设计学概论的知识点进行汇总和总结,以帮助考生更好地备考。
一、设计学的定义与起源设计学是研究设计活动及其规律的学科,它涉及到产品设计、空间设计、视觉设计等多个方面。
设计学起源于工业革命时期的欧洲,以满足人类社会不断增长的物质需要为根本出发点。
二、设计学的基本理论1. 设计思维:设计思维是指通过以人为中心的方式来定义和解决问题的方法。
它强调创新、解决方案以及用户体验。
2. 创意:创意是指设计师在解决问题过程中所体现出的独创性和新颖性。
3. 形式与功能:设计的目标是在满足功能需求的前提下,通过形式的表现来提升产品或空间的品质和价值。
4. 用户体验:用户体验是指用户在与产品或空间进行互动时所产生的主观感受和情感体验。
三、设计学的研究方法与流程1. 设计研究方法:设计研究方法包括文献研究、实证研究、实验研究等多种方式,旨在对设计活动进行系统的研究和分析。
2. 设计流程:设计流程是指设计师在从问题定义到方案实施的过程中所经历的一系列阶段,包括需求分析、概念设计、详细设计和评估等。
四、设计学的重要学派与代表人物1. 工艺美术学派:威廉·莫里斯是工艺美术学派的代表人物,强调手工艺与自然的结合,注重整体性和艺术性。
2. 功能主义设计学派:包豪斯学派是功能主义设计学派的代表,强调形式与功能的统一,主张“艺术与工业的结合”。
3. 人机工程学派:唐纳德·A·诺曼是人机工程学派的代表人物,关注人类与产品之间的互动,提倡用户体验设计。
五、设计学的应用领域设计学的应用领域非常广泛,包括产品设计、环境设计、平面设计、信息设计等。
在工业、建筑、传媒、教育等领域均有设计学的应用。
六、设计学的发展与前景随着科技的进步和社会的发展,设计学也在不断发展和演变。
设计学概论考研知识点总结
设计学概论考研知识点总结设计学概论是设计专业考研中的一门重要课程,涵盖了设计学的基本概念、理论、方法以及相关的学科交叉知识。
本文将就设计学概论考研知识点进行总结和梳理,以帮助考生更好地备考。
一、设计学的基本概念设计学是研究人们进行设计活动的本质、规律和方法的学科。
它关注的是从无到有、从有到优的转变过程,包括设计目标的确定、设计思维和创意的产生、形式与功能的结合等。
1.1 设计的定义和特征设计是将某种构思转化为能够实现的产品、系统或服务的过程。
设计具有创造性、实用性、可操作性等特征,是人类文明和社会进步的重要驱动力。
1.2 设计的分类与范畴设计可以分为工业设计、平面设计、服装设计、建筑设计等多个领域。
每个领域有其独特的特点和专业要求,但设计的基本原理在各个领域中是适用的。
二、设计学的理论体系设计学的理论框架包括设计思维、设计方法、设计美学等多个要素。
这些要素相互补充、相互渗透,共同构成了设计学的理论体系。
2.1 设计思维设计思维是设计师在进行设计活动时所采用的一种思维方式。
它强调创新、整体性和用户体验,能够帮助设计师从不同的角度出发,解决问题并产生优质的设计作品。
2.2 设计方法设计方法是指设计师在设计过程中所采用的一套系统化的步骤和技巧。
常见的设计方法有头脑风暴、原型设计、用户调研等,它们有助于设计师更好地组织、规划和实施设计任务。
2.3 设计美学设计美学是研究设计作品或设计活动的审美价值和美学规律的学科。
它关注设计作品的外观、材料、色彩、构图等方面,研究人们对美的感知和欣赏。
三、设计与其他学科的交叉设计学与其他学科之间存在着密切的联系和相互影响。
设计学需要借鉴和吸收其他学科的理论和方法,同时也为其他学科提供了创新和应用的思路。
3.1 人机交互设计人机交互设计涉及计算机科学、心理学、人因工程学等多个学科。
它致力于设计适应用户需求、易于操作和人机界面友好的产品和系统。
3.2 环境设计环境设计涉及建筑学、城市规划学、室内设计等多个学科。
设计学概论--必考点复习
设计学概论--必考点复习设计学概论--必考点复习《设计学概论》设计学的研究范围及其现状第一节设计学的研究范围设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
就设计的功能性而言:设计学要对相关的数学物理学材料学机械学工程学电子学经济学做理论研究。
就设计的审美性而言:设计学要对相关的色彩学构成学心理学美学民俗学传播学伦理学等进行研究。
设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
一、设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,1、美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔。
森珀,是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人,提出唯物主义美术史论;里格尔,“装饰研究”以及“艺术意志”的提出。
2、20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河吉迪恩关于“无名的技术史”的研究,将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法1984年,出版了《机械化的决定作用》。
二、设计理论设计是三项艺术——建筑、绘画、雕塑的父亲。
在古代中国,与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。
在西方,以荷加斯的著作《美的分析》为最早的设计理论专著。
现代意义上的设计理论著作是19世纪开始的,而且一般都归为两种类型。
一种是以1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究,其中最重要的人物是琼斯和德雷瑟。
琼斯的著作《装饰的基本原理》里强调:任何适用于目的的形式都是美的,而勉强的形式既不适合也不美。
德雷瑟是琼斯的学生,他强调研究过去的(包括伊斯兰的)古典的装饰形式,将几何方式引入自然形式形态装饰的研究。
设计概论必考知识点
1、艺术设计的含义:狭义上理解:是根据一定的目的、要求而预先制定方案、计划、图案等。
广义上:人类所有生物性和社会性的原创活动都可以称为设计2、艺术设计的两个要素:一是合理化。
二是美化。
而设计的最高标准是合情合理,设计要合情、合理、和谐、合适、这是根本。
3、艺术设计的原则:功能、经济、科技、信息、合理、艺术原则。
4、功能原则的含义:就是设计市时要考虑设计品应当具有的目的和效用。
功能原则强调以功能目的为设计的出发点。
5、设计就是设计师的社会职责的表达:适度设计、美的设计、健康设计,提示了设计的目的是防止对生态环境的破坏,即绿色设计。
6、成功设计师的特质:(1)强烈敏锐的感受能力。
(2)追根究源的欲望和能力。
(3)发明创造的能力。
(4)深厚广泛的审美鉴赏能力。
(5)较强的设计构想的表达能力。
(6)对市场的预测能力。
(7)成为生产厂家和消费者之间的桥梁。
(8)具备全面的专业智能。
7、视觉传达设计的基本要素:文字、图形、色彩。
8、封面、扉页和插图设计为书籍装帧设计三大主体设计要素。
9、包装设计的构成:包括包装造型设计和包装结构设计。
10、产品设计的要素:人的要素、市场环境、技术、审美形态要素等。
11、产品设计的类型:方式设计、概念设计、改良设计。
12、艺术设计的历史:手工艺、工业、信息时代的设计三个阶段。
13、彩陶的含义:是指一种绘有黑、红两色装饰花纹的红褐色或棕褐色陶器。
14、商周时代中国出现了用高岭土烧制的原始瓷器。
15、瓷器的发展阶段经历了青瓷、白瓷、红瓷、到彩瓷四个阶段。
16、家具设计:(1)、明代家具发展的原因:园林建筑的兴起、木材丰富、木工工具的发展. (2)明代家具发展的重要因素:注意艺匠美、注意材料美、注意结构美、注意工巧美。
17、哥特式风格是中世纪艺术设计的高潮期。
18、水晶宫解释:1851在伦敦举办的首次国际工艺博览会,主要是由钢铁骨架和平板组装而成的花式大厅。
19:工艺美术的贡献:(1)、首先提出了”美与技术结合”的原则,主张美术家从事设计,反对纯艺术。
设计学概论重点笔记
设计学概论重点笔记一、设计的定义和背景1. 设计的概念设计是指通过创造性的思维和行动,将抽象的概念转化为具体的产品、系统或服务的过程。
设计涵盖了工业设计、平面设计、环境设计等多个领域。
2. 设计的历史设计的历史可以追溯至古代人类社会,但现代设计的概念和实践在工业革命之后迅速发展。
20世纪的现代主义运动对设计产生了深远影响,奠定了现代设计理论和实践的基础。
3. 设计在社会发展中的作用设计在社会生活中扮演着重要的角色,不仅为人们提供实用的产品和服务,还对文化、经济和环境产生影响。
设计的影响力在当代社会越来越受到重视。
二、设计的基本原则1. 功能性设计的首要原则是满足产品或系统的功能需求。
相较于艺术,设计更注重产品的实用性和实现特定目标。
2. 美学性设计也包含了美学元素,良好的设计不仅满足功能需求,还能够给人带来美的享受。
美学性在设计中扮演着重要的角色。
3. 可持续性当代设计需要考虑可持续性,包括对环境的影响、资源的合理利用以及对未来的影响。
可持续性设计是当代设计师应该关注的重点。
4. 用户体验设计应该关注用户的感受和需求,切实满足用户的实际使用需求。
用户体验设计是当代设计中的重要方向。
三、设计的分类和应用工业设计包括产品造型设计、结构设计等,主要关注产品的外观和功能。
工业设计是现代设计中的重要方向。
2. 平面设计平面设计主要指平面艺术、广告设计等,关注二维空间中的视觉和传达效果。
3. 环境设计环境设计包括建筑设计、景观设计等,关注空间的布局和美学效果。
4. 服装设计服装设计关注服装的设计和样式,涉及服装材料、款式和搭配等方面。
5. 交互设计交互设计关注用户和系统之间的交互过程,主要应用于数字产品,如软件、网页等。
四、设计过程和方法1. 创意激发设计的初期阶段需要激发创意,包括头脑风暴、灵感收集等方法。
2. 立项和规划设计项目需要进行立项和规划,明确项目的目标、范围和时间表。
3. 方案设计设计师需要根据项目需求制定设计方案,包括草图、模型等形式。
设计学概论重点笔记
设计学概论重点笔记
设计学概论重点笔记:
1. 设计的定义:设计是一种创造性的活动,旨在解决问题并满足需求。
它涉及到创造性思维、问题分析、理论应用和实践技巧等方面。
2. 设计的范畴:设计可以分为平面设计、产品设计、环境设计等多个领域。
不同领域的设计有不同的要求和特点。
3. 设计思维:设计思维是一种以人为本、注重创新的思考方式。
它强调观察与理解问题,发现和解决问题的方法,注重跨学科的融合和实践的应用。
4. 设计过程:设计过程包括问题定义、需求分析、创意生成、方案评估和实施等阶段。
在每个阶段,设计师需采用相应的方法和工具进行思考和实践。
5. 设计理论:设计理论包括美学、人机交互、人类心理学等方面的知识。
设计师需要了解这些理论,以指导和优化设计过程。
6. 设计原则:设计的原则包括功能性、美学性、可持续性、可操作性、可接受性等。
设计师需要根据具体项目的需求和环境来考虑和应用这些原则。
7. 设计与社会:设计与社会有着紧密的关系,设计师需要考虑社会、文化、环境等因素对设计的影响,同时也需要承担责任,
推动社会进步和可持续发展。
8. 设计教育:设计教育的目的是培养学生的创造力、问题解决能力和实践能力。
设计教育需要注重理论与实践的结合,鼓励学生的跨学科学习和终身学习。
以上是设计学概论的重点内容,设计师需要了解并应用这些知识和技能,提高自己的设计能力。
艺术考研《设计学概论》重点
第四章设计源流之二(西方部分)——-知识点斯堪的纳维亚设计斯堪的纳维亚的现代设计将简洁与实用的设计思想与功能主义融为一体,使手工艺传统与新的严谨的理性主义并行,创造了自己鲜明特色。
它体现了斯堪的纳维亚国家多样化的文化、政治、语言、传统的融合,以及自然材料的欣赏等。
因为环境因素的影响,它将现代主义设计思想与传统的设计文化相结合,既注意产品的实用功能,又强调设计中的人文因素,避免过于刻板和严酷的几何形式,从而产生了一种富于“人情味”的现代设计文化,因而受到人们的普遍欢迎。
一批优秀的设计大师当然功不可默。
如汉宁森、克兰特、阿尔托等。
芬兰设计大师阿尔瓦 .阿尔托(Alvar Aalto,1898-1976)阿尔托是芬兰著名工业设计师、建筑师。
1921-1925年间在瑞典、芬兰等地从事建筑、规划、室内设计、家具、灯具、染织、玻璃以及展示设计等工作,1923年,他研究和从事使木头弯曲的实验。
这项实验导致他30年代革命性的椅子设计。
1929年,与他人合办了他第一次完整的、为斯堪的纳维亚设计的现代家具展。
他最著名的建筑设计是他在土库的家,这被看作是斯堪的纳维亚现代主义的第一个代表。
在选择压薄的木头与胶合板作为他设计的主要选材后,他与土库附近家具厂的技术指导奥托(OTTO KORHONEN)一起研究薄木板的结合以及胶合板成型的局限性。
这些研究导致了他最具技术革命性的设计41号和31号椅子。
他利用薄而坚硬但又能热弯成型的胶合板来生产轻巧、舒适、紧凑的现代家具,已成为国际上驰名的芬兰产品。
他设计还有芬兰设计文化显著特征,如皱叶甘蓝花瓶。
这个花瓶的设计是他受到了芬兰峡湾海岸线的启发,他的产品设计有一种温馨、人文的情调。
汉宁森汉宁森是丹麦著名设计师,汉宁森的成名作是他于1924年设计的多片灯罩灯具,这件作品于1925年在巴黎国际博览会上展出,并获得好评,这种灯具后来发展成了极为成功的PH系列灯具,至今畅销不衰。
这正体现了斯堪的纳维亚设计的特色。
设计概论知识点考研
设计概论知识点考研设计概论是设计专业的一门重要基础课程,广泛应用于各行各业中。
对于考研学生来说,掌握设计概论的知识点是提高成绩的关键。
本文将重点介绍设计概论考研知识点,以帮助考生更好地备考。
一、设计基础知识点1.设计的概念和特征:介绍设计的定义、范围以及设计的特征,如创新性、功能性和艺术性等。
2.设计思维与设计方法:阐述设计思维的特点,包括归纳思维、演绎思维和逆向思维等,同时介绍设计的常用方法,如头脑风暴和创意画等。
3.设计语言与表达:介绍设计语言的基本要素,如点、线、面和色彩等,同时讲解设计表达的方式,如手绘和CAD等。
二、设计史与设计理论知识点1.设计史概论:回顾设计史上的重要事件,介绍不同时期的设计风格、流派和代表性人物等,如文艺复兴、巴洛克和现代主义等。
2.设计理论体系:介绍主要的设计理论体系,如功能主义、结构主义和后现代主义等,同时分析其对当代设计的影响。
3.设计流派与创新思维:介绍各个设计流派的特点和代表性作品,同时探讨创新思维在设计中的应用,如包豪斯学派和葛底斯堡演讲等。
三、设计规划与设计方法知识点1.设计策略与方案:介绍建立设计策略的原则和方法,如研究用户需求和市场分析等,同时讲解设计方案的制定过程和要点。
2.设计过程与设计管理:详细说明设计过程的各个阶段,包括需求分析、概念设计和详细设计等,同时介绍设计管理的方法和工具,如甘特图和质量控制等。
3.可持续设计与人机交互:探讨可持续设计的概念和原则,包括资源循环利用和环境保护等,同时介绍人机交互设计的基本原则和方法。
四、设计与社会文化知识点1.设计与社会变迁:分析设计与社会文化之间的关系,探讨设计对社会变迁的影响,如工业革命和信息时代的设计变化。
2.设计与品牌形象:阐述品牌形象设计的重要性,讲解品牌定位和品牌传播的原则,同时介绍品牌设计的案例和策略。
3.设计与公共空间:探讨公共空间设计的原则和方法,分析公共空间对社会交流和共享的影响,如城市规划和景观设计等。
(完整版)艺术设计概论考试重点
(完整版)艺术设计概论考试重点艺术设计概论设计学是既有自然科学特征又有社会科学特征的综合性学科设计文化中的技术,从古至今,大致可以分为手工艺、大工业化机器和计算机。
所谓设计,指的是把一种计划、构思、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。
它的核心内容包括三个方面,即:①计划、构思的形成;②视觉传达方式,即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来;③计划通过传达之后的具体应用。
设计的一般程序总的来说,分为五个阶段。
准备阶段,构思阶段,定案阶段,审核阶段,管理阶段。
依据美术学的划分方法对设计学作研究方向的划分.将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
所谓现代设计理论,其实包括范围很广阔,主要包括了现代建筑理论、工业产品设计理论、平面设计史论、时装设计理论、广告设计理论、新媒体设计理论等等。
而在每一个范畴中,又有派生出理论分支,比如建筑理论中,又有室内设计、环境设计、景观设计、城市规划等等的理论分科,体系庞大。
广告设计的五要素包括: __文字、图形、色彩、语言、影像。
美学是研究美和艺术最抽象最根本问题的东西。
美是什么就是美学的基本问题。
古代西方经典美学认为美是_ 客观的。
美学之父-----德国哲学家鲍姆加登认为美是__感性认识的完善。
康德把美学的出发点放在了审美和美感上,把美学的基本问题从“美是什么”变成了审美是什么,认为美是无利害而生愉快。
黑格尔认为艺术和审美是欣赏不是思考,人们欣赏的表面上看是一个“外在事物”实际上是一种自我实现。
视觉传达设计的构成要素有___ 文字___、标志和图形图像__。
“设”即设想,“计”即计划。
狭义的讲设计是以成品为目的,具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义的设计,是围绕某一目的,拟定计划与方案,并以符合审美要求的某种符号(语言、文字、图样及模型等)表达的创造性活动。
“陶瓷”包括陶和瓷。
彩陶是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物。
工业设计概论-考研重点资料
设计概论产品设计原则1、必须满足客户对产品功能和服务的要求。
服务是指产品的售后服务,比如维修2、符合国家的有关政策和法规3、坚持标准化、通用化、系列化的“三化”原则。
4、符合社会对环境保护的要求5、符合技术创新的规律,重视对知识产权的保护6、强调设计与工艺、生产相结合优秀设计的标准--德国布劳恩公司优良设计十原则1、创新2、实用3、有美学上的设想4、易被理解5、毫无妨碍6、诚实的7、耐久的8、拥有细节9、符合生态学10、尽可能少的设计博朗的设计理念源于1955年,经过几十年的发展完善,这一特点鲜明、注重功能的设计风格被设计大师迪特·拉姆斯(Dieter Rams)概括总结为产品设计的十原则:1、出色的设计是需要创新的。
2、出色的设计创造有价值的产品。
3、出色的设计是具有美学价值的。
4、出色的设计让产品简单明了,让产品的功能一目了然。
5、出色的设计不是触目、突兀和炫耀的。
产品的设计应该是自然的、内敛的、为使用者提供自我表达的空间。
6、出色的设计是历久弥新的7、出色的设计贯穿每个细节。
8、出色的设计应该兼顾环保,致力于维持稳定的环境,合理利用原材料。
9、出色的设计越简单越好。
10、简单而纯粹的设计才是最优秀的!工业设计的结果是创造一种新的产品形式,该产品应该能够完美地实现本身的目的,其功能与形式都应该符合各种需要,包括满足使用者生理上和心理上的各种需要。
同时又能合理地进行生产,产品价格符合经济的原则。
从这些要求出发:1.功能性原则(安全性,易操作性,使用者的环境,产品与环境的协调等问题)2.创造性原则3.语义性原则(设计师运用材料,构造,造型,色彩等来表达产品存在的依据,产品自身语言应善于自我注释)4.美学的原则5.以人为本的原则6.理性的原则7.简洁的原则8.生态平衡的原则9体验设计方法学设计的一般程序立项——构思——造型设计——完善整理第一步接受项目,制定计划第二步市场调研,寻找问题第三步分析问题,提出概念第四步设计构思,解决问题第五步设计展开,优化方案第六步深入设计,模型制作第七步设计制图,编制报告第八步设计展示,综合评价设计信息资料收集的原则1、目的性2、完整性3、准确性4、适时性5、计划性6、条理性设计调查的一般方法询问法查阅法观察法购买法互换法试销试用法工业设计的核心是以人为本,灵魂是创造人机工程学工业设计中人机工程学的研究内容是“人——机——环境”,研究目的是:设计的一切器物都要考虑人们生活、工作的安全、舒适、高效问题,实现人性化设计的目的。
设计学概论重点背诵知识点
设计学概论重点背诵知识点设计学概论是设计专业的入门课程,通过对设计学的基本概念、理论、方法和应用进行学习,旨在培养学生的设计思维和创新能力。
以下是设计学概论重点背诵的知识点:1. 设计的定义和特征设计是指以实现特定目标为目的,通过创造性的思维和系统化的过程,将概念转化为可实现的解决方案的一种活动。
设计具有以下特征:- 创造性:设计是创意和创新的过程,通过独特的思维方式和方法,寻找新的解决方案。
- 目标导向:设计是为实现特定目标而进行的活动,需满足需求和解决问题。
- 综合性:设计涉及多个领域的知识,应综合考虑功能、美学、可行性等因素。
- 非性理性:设计既需要艺术感觉和直觉,又需要逻辑和分析思维。
2. 设计的分类设计可以根据领域、功能和形式等多个角度进行分类,常见的分类包括:- 艺术设计:以艺术表现为主要目的的设计,如绘画、雕塑等。
- 工业设计:以产品功能和外观等需求为主要目标的设计,如家电、汽车等。
- 平面设计:以平面媒介为主要表现形式的设计,如海报、广告等。
- 环境设计:以创造室内外环境的空间布局和氛围为目标的设计,如住宅、商店等。
- 服装设计:以时尚需求和人体工程学为主要目标的设计,如时装、鞋帽等。
3. 设计的过程设计过程是指从问题的定义到解决方案的实现,包括以下主要阶段:- 研究阶段:确定设计目标、需求和限制条件,进行问题分析和用户调研,形成设计 brief。
- 创意阶段:通过头脑风暴、草图、模型等创造性方法,产生多样的解决方案。
- 评估阶段:对创意方案进行筛选和评估,考虑功能、美学、可行性等因素。
- 详细设计阶段:对选定的解决方案进行进一步的细化和详细规划,包括设计细节和技术规格等。
- 实现阶段:将设计方案转化为实际产品或服务,包括原型制作、试制和生产等过程。
4. 设计的原理和方法- 人机工程学:研究人与机器之间的交互,以提高产品的易用性和人体工效学为主要目标。
- 形式表达:通过形状、颜色、材料等方式来展现设计的美感和视觉效果。
设计概论重点知识
设计概论重点知识设计概论重点知识1.作为人类设计理论的最初萌芽和起点是中国古代的《考工记》和古罗马的《博物志》。
2..现代环境艺术设计包含有城市规划设计、建筑设计、室内设计、景观设计等五大类。
3.中国古代书籍装帧的五种主要形态分别是简策书、帛书、卷轴装书、旋风装书和折经书。
4.中国古建筑在建筑形态上最显著的特征是大屋顶和斗拱。
5.视觉传达设计的三大构成要素分别是文字、标志和插图。
6.标志设计的四大要求好看、好听、好记、好用。
7. 包装的用途主要是保护产品、促进销售、便于使用、提高价值。
8.设计学通常可以划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
9.标志可分为指示性标志和象征性标志。
10.编排设计又称版面设计。
11、广告的五要素分别是:广告信息的发送者、广告信息、信息接收者、广告媒体和广告目标。
12、展示设计包括物、场地、人和时间四个要素。
13、展示设计又称陈列设计,是指将特定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计。
14.紫砂壶的开山鼻祖是供春。
15、绞泥装饰工艺是壶艺大师吕尧臣创造完善的。
16、越战纪念碑是华裔女建筑师林璎的作品。
17、希腊三大柱式分别是多利克柱式、爱奥尼亚柱式和科林斯柱式。
18.紫砂壶主要有光货、花货和筋瓤货三类。
19、设计学的划分我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
通过学科方向的确定,以及对相关学科的认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
20、当代西方设计思潮1.符号学理论。
根据符号学的理论,人类的思维和语言交往都离不开符号,而人的意识过程就是一个符号化过程,思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。
符号是人类认识事物的媒介,符号又是表达思想情感的物质手段,简言之,人类的意识领域就是一个符号的世界。
2.结构主义。
结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。
设计概论知识要点
设计概论知识要点1.设计的定义:设计是一种针对目标的求解活动,是以创造性的方法解决人类面临的各种问题,或者是从现存事实转向未来的构思和想象.2.设计的意义:是社会经济发展战略的主要组成部分;设计决定企业的生存和发展状况;是进行生产与管理的手段;是创造美好生活和促进社会可持续发展的手段.3.设计的本质:是在对自然—人—社会系统科学认识的基础上,创造满足人们需求的物品并通过物来协调人与自然、人与人、人与环境等多种关系,使之趋于自然、和谐从而获得价值和文化的认同,通过物品的实用性、精神性、审美性、文化性、创新性等方面体现出来。
4.后现代主义的设计特征:a.工业社会设计艺术所提出的“功能不变,形式永远不变”的功能主义.b.现代主义强调功能统一要素,提倡结构的合理性与逻辑性.强调理想主义,反对与功能、结构无关的装饰,其结果造成了产品的单调和没有情感的冷漠。
C.强调形态的隐喻、符号语言和文化历史性,注重产品的文脉精神和人文内涵、主张新旧糅合和兼容并蓄。
D.现代主义的设计的产品对资源、环境的造成了极为严重的破坏,人们认识到设计的后果与社会可持续发展的关系是紧密联系在一起的。
5.手工设计时期的设计:A.宫廷风格:定义:亦称为贵族风格,是适应统治阶级中少数贵族阶层的需求而形成的设计观念的外在的体现。
形成的动因:a.为了满足统治阶级精神到物质占有的绝对统治地位。
b.满足统治阶级追求奢华、富有、舒适的享乐生活方式的需求.c.使用高贵的的材料和精巧的技艺,不计功本,追求超常的技艺展示.d.在审美趣味上,力求按照古典美学的法则完善对设计对象的加工,以达到统治阶级从精神到物质的一切功利主义的满足。
B.宗教风格:基本特征:超常性、诱惑性、威慑性、痴迷性。
C民间风格:特色:a.材料普及,大多以一些大众需求的材料或就地取材,如民居中的竹、木、泥砖,染织工艺中的草木染等。
b.便于加工,只需要简单的手工工具就可以进行加工。
c.实用性强,往往在实用的基础上才考虑审美的需要。
设计学概论知识点大全
设计学概论复习重点第一章知识点:1、设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐述,则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法,设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国,与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期,最初是指素描、绘画8、进入20 世纪,德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融合的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品,包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于建筑设计。
当时人们十分关注建筑的“意义危机”,认为现代建筑使环境失去了场所感,由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰·巴特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动,特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国建筑设计大师赖特和德国现代主义设计大师米斯·凡德洛。
第二章知识点:1、设计是以成品为目的,并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义,也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结合,同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约,由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米·瓦特发明了蒸汽机,彻底改变了人类的技术世界,设计也发生了戏剧性的变革。
设计概论考试知识点
设计概论考试知识点设计概论是一门对设计理论和实践进行基础性研究的学科,它涉及到各种设计领域的基本概念、原则、方法和技巧。
设计概论考试作为设计专业学习的重要环节,需要掌握一定的知识点。
本文将介绍设计概论考试的一些主要知识点,以便帮助考生进行复习。
一、设计基本概念1. 设计的定义和特征:设计的内涵和外延,包括创意性、实用性、美感性等方面。
2. 设计的分类:按照不同的设计领域和对象进行分类,如平面设计、产品设计、空间设计等。
3. 设计的过程:设计的一般步骤和方法,包括需求分析、创意生成、概念设计、细化设计和评价等。
二、设计原则和规律1. 颜色与形式的协调:如色彩搭配的原则、形式的构图和比例等。
2. 信息传达与表达:如信息的结构化、符号的使用和视觉传达的技巧。
3. 用户体验与人机交互:如用户需求的分析、界面设计和交互设计等。
4. 材料与工艺选择:如材料的特性、加工技术和可持续设计等。
三、设计方法和技巧1. 用户研究方法:如访谈、问卷调查和用户观察等。
2. 创意生成方法:如头脑风暴、关联法和故事板等。
3. 概念设计方法:如功能分解、草图设计和原型制作等。
4. 细化设计方法:如图纸绘制、工程建模和材料选择等。
四、设计与社会1. 设计伦理和社会责任:如设计师的职业道德和社会责任感。
2. 可持续设计与环境保护:如生态设计和循环经济的原则。
3. 文化和设计:如设计与传统文化的融合和创新。
五、设计流派与名家1. 设计流派的发展和特点:如包豪斯派、现代主义设计、后现代主义等。
2. 设计史与设计名家:如巴洛克风格、雅克·德尔波佐等。
六、设计案例分析1. 根据给定的设计案例进行分析和评价,包括案例的设计目标、创意表达、实施过程和效果评估等。
通过对以上设计概论考试的主要知识点的复习,考生可以更好地理解和掌握设计概论的基本理论和方法,为将来的设计实践奠定坚实的基础。
希望本文对考生有所帮助,祝各位考试顺利!。
设计学概论考研知识点
设计学概论考研知识点设计学概论是设计学专业考研的重要科目之一,涵盖了设计学的基本理论、方法和应用等方面的知识。
在备考过程中,掌握设计学概论的核心知识点对于顺利通过考试至关重要。
本文将从设计学的基本概念、设计思维、设计方法、设计理论和设计应用等方面介绍设计学概论考研的知识点。
一、设计学的基本概念设计学是研究人类的设计行为、设计思维和设计规律的学科。
它通过对设计活动的观察和研究,探索设计背后的原理和规律。
设计学的基本概念包括设计的定义、设计的特征和设计的分类等。
1.1 设计的定义设计是人们有意识地通过创造性思维和创造性行为,以解决问题、满足需求、实现目标的活动过程。
1.2 设计的特征设计具有创造性、目标性、系统性、综合性和可操作性等特征。
1.3 设计的分类设计可以按照不同的标准进行分类,如按照设计对象可以分为产品设计、环境设计、传媒设计等;按照设计目的可以分为实用设计、艺术设计、战略设计等。
二、设计思维设计思维是设计师在进行设计活动时所运用的思维方式和思维方法。
它强调创新思维、系统思维和运筹思维等方面的内容。
2.1 创新思维创新思维是指能够产生新颖、独特和有创造性的思维方式。
它注重思维的灵活性、想象力和创造力,鼓励对问题进行重新定义和深度思考。
2.2 系统思维系统思维是指将问题看作一个整体,并关注其内部元素之间的相互作用和影响。
它强调设计师需要具备整合和优化系统的能力,以达到更好的设计效果。
2.3 运筹思维运筹思维是指在设计过程中进行权衡和决策的思维方式。
它包括优先级排序、资源分配和方案评估等过程,能够帮助设计师在有限条件下做出最优的设计选择。
三、设计方法设计方法是指设计师在进行设计活动时所采用的一套系统性的操作方法和工具。
设计方法可以分为分析方法、创造方法和评估方法等。
3.1 分析方法分析方法旨在通过对问题的分解和分析,找出问题的本质和关键所在。
其中常用的分析方法包括需求分析、用户分析和市场分析等。
设计考研知识点总结
设计考研知识点总结设计考研是许多设计专业学生的梦想,通过考研可以进一步提升自己的专业知识和能力。
本文将对设计考研的知识点进行总结,帮助考生更好地备考和应对考试。
一、设计理论基础1. 设计概论:包括设计的定义、特征、分类和设计研究的方法论等内容。
2. 艺术与设计理论:介绍艺术与设计的关系、审美理论、视觉元素与构图原则等。
3. 艺术史与设计史:重点关注各个历史时期的设计风格、代表性设计师和作品。
二、设计方法与技能1. 创意设计方法:包括头脑风暴、心智图、随机法等常用的创意方法。
2. 设计研究方法:引导学生掌握设计研究的基本流程和方法,如文献查阅、实证研究等。
3. 设计表现技法:重点讲解手绘、平面设计、三维设计等常用的设计表现技法。
4. CAD/CAM技术:掌握计算机辅助设计和制造的基本原理和技术,如AutoCAD、Rhino等软件的使用。
三、产品设计与工业设计1. 产品设计原理:了解产品设计的基本原理,包括产品定位、人机工程学、可持续设计等。
2. 产品造型设计:强调产品外观设计的原则和方法,如线条构成、形态设计等。
3. 产品结构设计:重点关注产品结构设计的基本原理、材料选择和工艺制造等。
4. 工业设计史与理论:了解工业设计的发展历史以及相关理论,如功能主义设计、包豪斯学派等。
四、室内设计与景观设计1. 室内设计原理:介绍室内设计的基本原理和室内空间组织方式,如功能分区、灯光设计等。
2. 室内设计技巧:强调室内空间的装饰与材料应用技巧,如色彩搭配、家具选择等。
3. 景观设计原理:了解景观设计的基本原理,包括景观规划、植物配置等。
4. 景观设计技术:重点讲解景观图表绘制、施工流程等技术要点。
五、传媒设计与数字媒体设计1. 平面传媒设计:介绍平面设计的基本原理和常用的设计软件,如Photoshop、Illustrator等。
2. 动画与影视特效设计:掌握动画设计和影视特效制作的基本原理和技术,如After Effects、Maya等软件的应用。
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1备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出设计概论考研重点提示目录一设计的研究范围(l)★l.设计(l)★2.设计艺术学(1)3.手工艺设计(1)★4.现代设计(2)★5.工艺美术(2)6.民间工艺(2)7.特种工艺(2)8.符号学(3)9.产品语义学(3)★1.艺术设计的含义是什?(3)2.艺术设计的内容是什么?(4)3.艺术设计有哪些形式?(4)4.设计艺术学的研究对象是什么?(5)5.设计艺术学的研究范围有哪些?(5)6.设计的社会性特征是什么?(5)7.设计的美学特征是什么?(6)8.简述手工业时期的设计特征。
(6)★9.现代设计有什么特征?(7)10.后工业时期的设计特征是什么(7)Il.为什么说艺术设计的本质是创新?(7)2备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出★1.如何理解设计的概念?(8)★2.如何理解设计艺术的本质?(9)★3.纯艺术与设计艺术有什么区别和联系?(10)4.结合设计艺术作品简析设计与艺术的关系。
(ll)★5.试述装饰艺术与设计的关系。
(13)★6.艺术设计有哪些基丰属性?(14)7.为什幺说设计是一种特殊的艺术活动?(15)8.简述设计的科技特征。
(16)★9.试分析设计的创造性特征。
(17)lO.为什么说艺术设计是新知识创新体系的一部分?(17)★11.试论述传统工艺美术与现代设计的区别与联系。
(18)12.试论述设计的历史阶段及其特征。
(19)二设计的类型(22)★1.工业设计(22)★2.产品设计(22)★3.视觉传达设计(23)4.平面设计(23)5.环境艺术设计(23)6.景观设计(24)7.室内设计(24)8.展示设计(25)9.书籍装帧设计(25)10.字体设计(25)11.编排设计(25)12.广告设计(26)★13.企业形象设计(26)14.包装设计(26)★15.概念设计(27)16.式样设计(27)17.极少主义设计(28)1.视觉传达设计由哪些部分组成?(28)2.视觉传达设计有哪些类型?(28)3.如何理解视觉传达设计?(29)4.产品设计如何分类?(29)5.产品设计的主要种类有哪些?(30)6.简述环境设计的含义及范畴。
(31)7.简述现代环境设计的发展重点。
(32)8.纺织品设计和服装设计分别包含哪些方面?(32)3备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出1.简述视觉传达设计的应用领域。
(视觉传达设计的主要研究领域有哪些?)(33)★2.简述产品设计的基本要求。
(35)★3.简述20世纪80年代以后工业设计的多元化发展特征。
(36)★4.简述20世纪80年代之后的环保设计理论。
(20世纪八九十年代至今可持续发展的设计理念有哪些?)(37)三计的原则(39)1.头脑风暴法(39)2.马斯洛需求理论(39)★3.设计管理(40)★4.设计方法论(40)5.功能论方法(40)6.系统论方法(41)★1.艺术设计有哪些基本原则?(41)★2.简述现代设计的基本原则和要求。
(42)3.设计艺术的宏观价值体系包含哪些方面?(42)4.设计管理的原则主要有哪些?(43)5.设计程序包含哪些阶段?(44)6.产品开发设计的具体程序是什么?(44)7.如何理解“变”是设计程序中的永恒话题?(45)8.功能论方法在设计中的优势有哪些?(46)9.设计系统论分析主要包括哪几个方面?(47)10.产品设计的基本要素有哪些?(48)11.市场调查有哪些内容?(48)★1.如何理解设计的功能原则?(49)2.如何理解设计的技术原则?(50)3.如何理解设计的艺术原则?(50)★4.当代设计发展呈现什么样的趋势?(51)5.试论述设计管理的意义。
(51)6.谈谈你对设计市场调查的认识。
(52)四设计与文化(54)★1.民族风格(54)★2.图案(54)★3.装饰(54)4.设计哲学(55)★5.设计美学(55)6.技术美学(55)4备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出★7.功能美(55)★8.形式美(56)9.科学美(56)10.自然尺度(56)11.人机工程学(57)★1.简述设计的内容与形式之间的关系。
(57)2.如何理解人的自然尺度与设计的关系?(58)3.谈谈你对设计道德尺度的理解。
(59)4.设计过程中包含哪些经济因素?(60)5.简述现代设计过程中的经济因素。
(60)6.简述设计与消费的关系。
(61)★7.简述生活方式与艺术设计的辩证关系。
(61)★8.如何理解设计是一种文化?(63)9.形成设计民族风格的原因是什么?(63)★10.简述艺术设计风格的多样性。
(64)11.艺术设计风格是怎样形成的?(65)★1.试述设计与文化的关系。
(66)★2.如何理解设计的“民族性”?(怎样认识设计中的文化传统问题?艺术设计与传统文化有什么关系?)(67)★3.设计美学包含哪些基本范畴?(69★4.如何理解艺术设计中的形式美?(70)5.试论述设计与科学技术的关系。
(71)★6.如何理解设计与市场的关系?(72)7.从历史与社会学的角度试述设计与经济的关系。
(74)8.谈谈你对设计功能之美的理解。
(76)9.试述技术之美在设计中的运用。
(77)10.如何认识人机工程学对设计发展的作用?(78)★11.试论述中国古代设计思想。
(79)12.试论述当代西方设计理论思潮。
(79)13.为什么造物设计文化能够准确地反映文化的完整性?(80)14.为什么说设计艺术既是一项社会工程,又是一种文化创造?(8l)15.简述设计与科学、经济、文化之间的关系。
(82)五设计师(84)★l.设计师的社会意识(84)★2.职业设计师(84)★3.设计师的人本意识(85)★4.设计思维(85)5备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出★5.设计风格(85)★6.造物(86)7.造型(86)★8.人性化设计(86)★1.设计师应具备什么样的基本素质?(87)★2.如何构建设计师的专业知识结构?(简述设计师的专业知识结构。
)(88)3.简述设计思维的概念及其基本特征。
(88)★4.为什么说设计思维是一种创造性思维?(89)★5.设计师的社会责任在设计中是怎样体现的?(90)★6.为什么说创造性能力的培养是艺术设计教育的核心?(90)★1.试阐述设计师的社会职责。
(91)2.试论述现代设计教育的思想。
(92)3.简述现代设计教育的方法。
(93)4.简述中国当代的设计教育情况。
(94)5.我国高校培养设计人才面临的任务是什么?与世界先进设计教育水平相比还有哪些差距?(94)六设计批评(96)★1.设计艺术批评(96)2.设计鉴赏(96)3.设计艺术的比较批评(97)1.设计批评的对象有哪些?(97)2.简述设计艺术批评的任务。
(97)★3.如何理解设计艺术的理论批评?(98)4.如何理解设计艺术的应用批评?(98)5.设计批评者包含哪些人?(99)6.设计评价体系的参照标准是什么?(99)7.谈谈你对设计批评者的认识。
(100)8.简述设计艺术批评的方式。
(101)9.简述设计艺术批评的作用。
(102)★1.如何理解设计批评的概念?(102)2.简述设计艺术批评的标准和规范。
(103)3.简述设计艺术批评的类型。
(104)4.为什么设计批评的标准会随历史而演变?(105)5.试述西方设计艺术批评的发展脉络。
(106)★6.结合中外设计艺术作品,谈谈你对当前设计艺术批评6备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出标准的理解。
(107)七走向未来的设计(1lO)★1.生态设计(110)2.虚拟设计(110)★3.非物质设计(110)★4.信息设计(111)5.感觉设计(111)6.无名性设计(112)★1.论述非物质设计的产生及其意义。
(112)2.生态设计的意义是什么?(113)★3.谈谈你对从生态到心态设计的理解。
(简述高技术与高情感设计的关系。
)(114)★4.如何理解艺术化的生活和设计的艺术化方向?(115)★1.试述绿色设计对设计师提出的新要求。
(116)★2.谈谈你对设计未来性的理解。
(117)3.你认为当代设计的发展趋势是什么?(119)4.试述未来社会产品设计和生产的艺术化途径。
(119)★5.简述科技进步给设计带来的影响。
(121)★6.分析计算机对于艺术设计所产生的影响。
(为什么说计算机给现代设计带来了一场革命?)(122)7备注:此为由王树良、张玉花博士主编的《艺术硕士入学考试考点精编》(重庆大学出《艺术硕士入学考试考点精编》主编王树良博士王树良艺术学博士,硕士研究生导师。
于清华大学十年连读,获得艺术学学士、硕士、博士学位,曾担任国家学历考试委员会委员,北京教育考试院学历考试艺术统考课程阅卷组成员,全国同等学力申请硕士学位统考课程阅卷组成员、中国艺术研究院艺术学硕士学位答辩组成员、教育部人文社科基金艺术学青年项目课题组负责人,已在国家级专业核心期刊发表专业论文20余篇,出版著作7本。
主编出版《艺术硕士入学资格考试复习指导》、《艺术学基础知识精要:文艺常识》、《艺术硕士全国联考考点分析与考前预测》等艺术硕士考试辅导用书,授课过程强调快速记忆,套路模式,高效精准,直指考试核心。
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