指标逻辑关系
附件2
指标逻辑关系
AK表1-1组织建设
1．（AK011机构数）=0，则（AK021机关从业人员）=0，（AK02101其中：女性从业人员）=0；
（AK011机构数）=1，则（AK021机关从业人员）＞1，（AK021机关从业人员）≥（AK02101其中：女性从业人员）≥0
2．（AK031直属单位）=0，则（AK032直属单位从业人员）=0，（AK03201其中：女性从业人员）=0；（AK031直属单位）=1，则（AK032直属单位从业人员）＞1，（AK032直属单位从业人员）≥（AK03201其中：女性从业人员）≥0
3．（AK051企业科协）=0，则（AK05101其中：高新技术开发区科协）=0，（AK05102技术经济开发区科协）=0，（AK052个人会员）=0；
（AK051企业科协）＞0，则（AK051企业科协）≥（AK05101其中：高新技术开发区科协）+（AK05102其中：技术经济开发区科协）≥0，（AK052个人会员）＞0；
（AK052个人会员）≥（AK051企业科协）
4．（AK061高等院校科协）=0，则（AK062个人会员）=0；（AK061高等院校科协）＞0，则（AK062个人会员）＞0；（AK062个人会员）≥（AK061高等院校科协）
5．（AK071街道科协）=0，则（AK072个人会员）=0；（AK071街道科协）＞0，则（AK072个人会员）＞0；（AK072个人会员）≥（AK071街道科协）
6．（AK081乡镇科协）=0，则（AK082个人会员）=0；（AK081乡镇科协）＞0，则（AK082个人会员）＞0；（AK082个人会员）≥（AK081乡镇科协）
7．（AK091农技协）≥（AK09101其中：民政部门注册）
8．（AK091农技协）=0，则（AK09101其中：民政部门注册）=0，（AK092个人会员）=0；
（AK091农技协）＞0，则（AK091农技协）≥（AK09101其中：民政部门注册）≥0，（AK092个人会员）＞0；
（AK092个人会员）≥（AK091农技协）
AX表1-2组织建设
1．（AX011理事会理事）=0，则全表各指标=0；
2．（AX011理事会理事）＞0，则（AX01101其中：常务理事）＞0，（AX01102其中：女性理事）≥0（其中项之间没有和的关系）
3．（AX011理事会理事）＞0，则（AX021专门工作委员会）＞0，（AX031所属分科学会）＞0，（AX051学会从业人员）＞0
4．（AX011理事会理事）＞0，则（AX041学会个人会员）、（AX061学会团体会员）至少有一个＞0
5．（AX041学会个人会员）＞0，则（AX04101其中：女性会员）≥0，（AX04102高级会员）≥0，（AX04103学生会员）≥0，（AX04104外籍会员）≥0，（AX04105港、澳、台会员）≥0，（AX04106交纳会费会员）≥0（其中项之间没有和的关系）
6．（AX051学会从业人员）＞0，则（AX05101其中：女性从业人员）≥0，（AX05102社会聘用人员）≥0（其中项之间没有和的关系）
CKX表3学术交流活动
1．（CKX011国内学术会议）=0，则（CKX01101其中：学术年会）=0，（CKX012参加人数）=0，（CKX01201其中：企业科技工作者）=0，（CKX013交流论文）=0；
（CKX011国内学术会议）＞0，则（CKX01101其中：学术年会）≥0，（CKX012参加人数）＞0，（CKX01201其中：企业科技工作者）≥0，（CKX013交流论文）＞0；
2．（CKX01101其中：学术年会）≤（CKX011国内学术会议）
3．（CKX01201其中：企业科技工作者）≤（CKX012参加人数）
4．（CKX021境内国际学术会议）=0，则（CKX022参加人数）=0，（CKX02201其中：企业科技工作者）=0，（CKX02202境外专家学者）=0，（CKX023交流论文）=0；
（CKX021境内国际学术会议）＞0，则（CKX022参加人数）＞0，（CKX02201其中：企业科技工作者）≥0，（CKX02202境外专家学者）＞1，（CKX023交流论文）＞0；
5．（CKX02201其中：企业科技工作者）≤（CKX022参加人数），（CKX02202境外专家学者）≤（CKX022参加人数）（其中项之间没有和的关系）
6．（CKX031港澳台地区学术会议）=0，则（CKX032参加人数）=0，（CKX03201其中：企业科技工作者）=0，（CKX033交流论文）=0；
（CKX031港澳台地区学术会议）＞0，则（CKX032参加人数）＞0，（CKX03201其中：企业科技工作者）≥0，（CKX033交流论文）＞0；
7．（CKX03201其中：企业科技工作者）≤（CKX032参加人数）
8．高端前沿学术会议+综合交叉学术会议+学术服务会议=合计
DKX表4科技期刊
1．（DKX011主办科技期刊种数）=0，则（DKX012科技期刊总印数）=0，（DKX013科技期刊发表论文数）=0；（DKX011主办科技期刊种数）＞0，则（DKX012科技期刊总印数）＞0，（DKX013科技期刊发表论文数）＞0
2．（DKX01101中文学术期刊）+（DKX01102科普期刊）+（DKX01103技术期刊）+（DKX01104英文学术期刊）=（DKX011主办科技期刊种数）
3．（DKX01201中文学术期刊）+（DKX01202科普期刊）+（DKX01203技术期刊）+（DKX01204英文学术期刊）=（DKX012科技期刊总印数）
4．（DKX01301英文期刊发表论文数）≤（DKX013科技期刊发表论文数）
5．（DKX01101中文学术期刊）=0，则（DKX01201中文学术期刊）=0；（DKX01101中文学术期刊）＞0，则（DKX01201中文学术期刊）＞0
6．（DKX01102科普期刊）=0，则（DKX01202科普期刊）=0；（DKX01102科普期刊）＞0，则（DKX01202科普期刊）＞0
7．（DKX01103技术期刊）=0，则（DKX01203技术期刊）=0；（DKX01103技术期刊)＞0，则（DKX01203技术期刊）＞0
8．（DKX01104英文学术期刊）=0，则（DKX01204英文学术期刊）=0，（DKX01301英文期刊发表论文数）=0；（DKX01104英文学术期刊）＞0，则（DKX01204英文学术期刊）＞0，（DKX01301英文期刊发表论文数）＞0
EKX表5科普活动
1．科普日（科技进村）+科普日（科教进社区）+科技周（科技进村）+科技周（科教进社区）+日常（科技进村）+日常（科教进社区）=合计
2．（EKX011举办科普宣讲活动）=0，则（EKX012宣讲活动受众人数）=0；（EKX011举办科普宣讲活动）＞0，则（EKX012宣讲活动受众人数）＞0
3．（EKX011举办科普宣讲活动）＞0，则（EKX01101院士科普报告会）、（EKX01102举办专题展览）、（EKX01103流动科技馆巡展）、（EKX01104开展科技咨询）至少有一个＞0
4．（EKX01103流动科技馆巡展）=0，则（EKX01201流动科技馆巡展受众人数）=0；（EKX01103流动科技馆巡展）＞0，则（EKX01201流动科技馆巡展受众人数）＞0
5．（EKX01201其中：流动科技馆巡展受众人数）≤（EKX012宣讲活动受众人数）
6．（EKX02101其中：电台电视台播放科技节目）≤（EKX021播放科技广播、影视节目）7．（EKX031举办实用技术培训）=0，则（EKX032实用技术培训人数）=0；（EKX031举办实用技术培训）＞0，则（EKX032实用技术培训人数）＞0
8．（EKX051参加活动科技人员总数）=0，则（EKX011举办科普宣讲活动）=0，（EKX021播放科技广播、影视节目）=0，（EKX031举办实用技术培训）=0，（EKX041推广新技术、新品种）=0；
（EKX051参加活动科技人员总数）＞0，则（EKX011举办科普宣讲活动），（EKX021播放科技广播、影视节目），（EKX031举办实用技术培训），（EKX041推广新技术、新品种）至少有一个＞0
9．（EKX05101其中：专家人数）≤（EKX051参加活动科技人员总数）
10．科普日（科技进村）、科技周（科技进村）、日常（科技进村）全为0，则（EKX071覆盖村）=0；
科普日（科技进村）、科技周（科技进村）、日常（科技进村）至少有一个＞0，则（EKX071覆盖村）＞0
11．科普日（科教进社区）、科技周（科教进社区）、日常（科教进社区）全为0，则
（EKX081覆盖社区）=0；
科普日（科教进社区）、科技周（科教进社区）、日常（科教进社区）至少有一个＞0，则（EKX081覆盖社区）＞0
FKX表6青少年科技教育
1．（FKX011举办青少年科普宣讲活动）=0，则（FKX01101其中：专家报告）=0，（FKX012受众人数）=0；（FKX011举办青少年科普宣讲活动）＞0，则（FKX01101其中：专家报告）≥0，（FKX012受众人数）＞0
2．（FKX01101其中：专家报告）≤（FKX011举办青少年科普宣讲活动）
3．（FKX031举办青少年科技竞赛）=0，则（FKX032参加人数）=0，（FKX033获奖人数）=0；（FKX031举办青少年科技竞赛）＞0，则（FKX032参加人数）＞0，（FKX033获奖人数）≥0，（FKX032参加人数）≥（FKX033获奖人数）
4．（FKX041青少年参加国际及港澳台科技交流活动）=0，则（FKX042参加人数）=0；（FKX041青少年参加国际及港澳台科技交流活动）＞0，则（FKX042参加人数）＞0 5．（FKX051举办青少年科学营）=0，则（FKX052参加人数）=0；（FKX051举办青少年科学营）＞0，则（FKX052参加人数）＞0
6．（FKX061编印青少年科技教育资料）=0，则（FKX062总印数）=0；（FKX061编印青少年科技教育资料）＞0，则（FKX062总印数）＞0
7．（FKX071举办青少年科技教育培训）=0，则（FKX072培训人数）=0；（FKX071举办青少年科技教育培训）＞0，则（FKX072培训人数）＞0
8．（FKX011举办青少年科普宣讲活动）＜（EKX011举办科普宣讲活动）
9．（FKX012受众人数）＜（EKX012宣讲活动受众人数）
10．（FKX021播放青少年广播、影视节目）＜（EKX021播放科技广播、影视节目）
GKX表7科普基础设施建设
1．（GKX011科技馆）=0，则（GKX01101其中：建筑面积8000平方米以上）=0，（GKX012建筑面积）=0，（GKX013展厅面积）=0，（GKX014科技馆全年参观人数）=0，（GKX01401其中：未成年人参观人数）=0；
（GKX011科技馆）＞0，则（GKX01101其中：建筑面积8000平方米以上）≥0，（GKX012建筑面积）＞0，（GKX013展厅面积）＞0，（GKX014科技馆全年参观人数）＞0，（GKX01401其中：未成年人参观人数）＞0
2．（GKX01101其中：建筑面积8000平方米以上）≤（GKX011科技馆）
3．（GKX013展厅面积）≤（GKX012建筑面积）
4．（GKX01401其中：未成年人参观人数）≤（GKX014科技馆全年参观人数）
5．（GKX021科普活动站）=0，则（GKX022全年参加活动人数）=0；（GKX021科普活动站）＞0，则（GKX022全年参加活动人数）＞0
6．（GKX031科普画廊建筑面积）=0，则（GKX032科普画廊展示面积）=0；（GKX031科普画廊建筑面积）＞0，则（GKX032科普画廊展示面积）＞0
7．（GKX032科普画廊展示面积）≥（GKX031科普画廊建筑面积）
8．（GKX041科普大篷车数）=0，则（GKX04101其中：省级）=0，（GKX04102地（市）级）=0，(GKX04103县级)=0，（GKX042科普大篷车下乡次数）=0，（GKX043受益人数）=0，（GKX044科普大篷车行驶里程）=0；
（GKX041科普大篷车数）＞0，则（GKX04101其中：省级）、（GKX04102地级）、(GKX04103县级)不全为0，（GKX042科普大篷车下乡次数）＞0，（GKX043受益人数）＞0，（GKX044科普大篷车行驶里程）＞0
9．（GKX04101其中：省级）+（GKX04102地级）+（GKX04103县级）=（GKX041科普大篷车数）
10．（GKX051全国科普教育基地）=0，则（GKX052全年参观人数）=0；（GKX051全国科普教育基地）＞0，则（GKX052全年参观人数）＞0
11．（GKX061省级科普教育基地）=0，则（GKX062全年参观人数）=0；（GKX061省级科普教育基地）＞0，则（GKX062全年参观人数）＞0
HKX表8科技传播
1．（HKX011编著科技图书种数）=0，则（HKX012科技图书总印数）=0；（HKX011编著科技图书种数）＞0，则（HKX012科技图书总印数）＞0
2．（HKX021主办科技报纸种数）=0，则（HKX022报纸总印数）=0；（HKX021主办科技报纸种数）＞0，则（HKX022报纸总印数）＞0
3．（HKX031制作科普挂图种数）=0，则（HKX032挂图总印数）=0；（HKX031制作科普挂图种数）＞0，则（HKX032挂图总印数）＞0
4．（HKX041制作科技广播、影视节目套数）=0，则（HKX042制作节目播放时间）=0；（HKX041制作科技广播、影视节目套数）＞0，则（HKX042制作节目播放时间）＞0 5．（EKX021播放科技广播、影视节目）≥（HKX042制作节目播放时间）
6．（HKX051制作科技光盘种数）=0，则（HKX052科技光盘张数）=0；（HKX051制作科技光盘种数）＞0，则（HKX052科技光盘张数）＞0
7．（HKX061制作科普动漫作品套数）=0，则（HKX062制作科普动漫播放时间）=0；（HKX061制作科普动漫作品套数）＞0，则（HKX062制作科普动漫播放时间）＞0
8．（HKX071主办科技网站）=0，则（HKX072浏览人数）=0；（HKX071主办科技网站）＞0，则（HKX072浏览人数）＞0
IKX表9科技开放与交流
1．（IKX011加入国际民间科技组织）=0，则（IKX012任职专家）=0；（IKX011加入国际民间科技组织）＞0，则（IKX012任职专家）＞0
2．（IKX031促成科技合作项目）=0，则（IKX03101其中：引进优质科技资源）=0；（IKX031促成科技合作项目）＞0，则（IKX03101其中：引进优质科技资源）≥0
JKX表10科技服务
1．（JKX011提供决策咨询报告）=0，则（JKX01101其中：获上级领导批示报告）=0；（JKX011提供决策咨询报告）＞0，则（JKX01101其中：获上级领导批示报告）≥0 2．（JKX01101其中：获上级领导批示报告）≤（JKX011提供决策咨询报告）
3．（JKX021举办决策咨询活动）=0，则（JKX022参加活动专家数）=0；（JKX021举办决策咨询活动）＞0，则（JKX022参加活动专家数）＞0
4．（JKX031科技评价）=0，则（JKX032科技人才评价）=0，（JKX03201其中：专业技术职称评定）=0；（JKX031科技评价）＞0，则（JKX032科技人才评价）＞0，（JKX03201其中：专业技术职称评定）≥0
5．（JKX03201其中：专业技术职称评定）≤（JKX032科技人才评价）
6．（JKX051科普惠农兴村奖补资金）=0，则（JKX05101其中：中央财政）=0，（JKX05102省级财政）=0，（JKX05103市级财政）=0，（JKX05104县级财政）=0；（JKX051科普惠农兴村奖补资金）＞0，则（JKX05101中央财政）、（JKX05102省级财政）、（JKX05103市级财政）、（JKX05104县级财政）至少有一个＞0，且（JKX05101中央财政）+（JKX05102省级财政）+（JKX05103市级财政）+（JKX05104县级财政）=（JKX051科普惠农兴村奖补资金）7．（JKX052科普惠农兴村表彰的先进单位和个人）=0，则（JKX05201其中：农村专业技术协会）=0，（JKX05202农村科普示范基地）=0，（JKX05203农村科普带头人）=0，（JKX05204少数民族科普工作队）=0；（JKX052科普惠农兴村表彰的先进单位和个人）＞0，则（JKX052科普惠农兴村表彰的先进单位和个人）≥（JKX05201农村专业技术协会）+（JKX05202农村科普示范基地）+（JKX05203农村科普带头人）+（JKX05204少数民族科普工作队）＞0 8．（JKX051科普惠农兴村奖补资金）=0，则（JKX052科普惠农兴村表彰的先进单位和个人）=0；（JKX051科普惠农兴村奖补资金）＞0，则（JKX052科普惠农兴村表彰的先进单位和个人）＞0
9．（JKX05201农村专业技术协会）=0，则（JKX053受表彰农村专业技术协会带动农户数）=0；（JKX05201农村专业技术协会）＞0，则（JKX053受表彰农村专业技术协会带动农户数）＞（JKX05201农村专业技术协会）
10．（JKX05202农村科普示范基地）=0，则（JKX054受表彰农村科普示范基地带动农户数）=0；（JKX05202农村科普示范基地）＞0，则（JKX054受表彰农村科普示范基地带动农户数）＞（JKX05202农村科普示范基地）
11．（JKX05203农村科普带头人）=0，则（JKX055受表彰农村科普带头人带动农户数）=0；（JKX05203农村科普带头人）＞0，则（JKX055受表彰农村科普带头人带动农户数）＞（JKX05203农村科普带头人）
12．（JKX061开展“讲、比”活动企业数）=0，则（JKX06101其中：国有企业）=0，（JKX062参与“讲、比”活动的科技人员）=0，（JKX 063“讲、比”活动中被采纳合理化建议）=0；（JKX061开展“讲、比”活动企业数）＞0，则（JKX06101其中：国有企业）≥0，（JKX062参与“讲、比”活动的科技人员）＞0，（JKX 063“讲、比”活动中被采纳合理化建议）≥
13．（JKX06101其中：国有企业）≤（JKX061开展“讲、比”活动企业数）
14．（JKX071专家工作站）=0，则（JKX07101其中：经济技术开发区）=0，（JKX07102高新开发区）=0，（JKX072专家进人数）=0；（JKX071专家工作站）＞0，则（JKX071专家工作站）≥（JKX07101其中：经济技术开发区）+（JKX07102高新开发区）≥0，（JKX072专家进人数）＞0
15．（JKX081专家服务团队）=0，则（JKX082参加服务团队专家人数）=0；（JKX081专家服务团队）＞0，则（JKX082参加服务团队专家人数）＞0
KKX表11为科技工作者服务
1．（KKX021反映科技工作者建议）=0，则（KKX02101其中：获上级领导批示的建议）=0；（KKX021反映科技工作者建议）＞0，则（KKX02101其中：获上级领导批示的建议）≥0 2．（KKX051科学道德与学风建设宣讲活动）=0，则（KKX052宣讲活动受众人数）=0，（KKX053参加科学道德与学风建设宣讲专家数）=0；（KKX051科学道德与学风建设宣讲活动）＞0，则（KKX052宣讲活动受众人数）＞0，（KKX053参加科学道德与学风建设宣讲专家数）＞0
3．（KKX071继续教育培训班）=0，则（KKX072培训结业人数）=0；（KKX071继续教育培训班）＞0，则（KKX072培训结业人数）＞0
4.（KKX091表彰奖励科技工作者）=0，则（KKX09101其中：女性科技工作者）=0，（KKX09102四十岁以下科技工作者）=0；（KKX091表彰奖励科技工作者）＞0，则（KKX09101其中：女性科技工作者）≥0，（KKX09102四十岁以下科技工作者）≥0（其中项之间没有和的关系）
主要统计指标解释(核算)
主要统计指标解释 总产出指一定时期内一个国家（或地区）常住单位生产的所有货物和服务的价值，既包括新增价值，也包括转移价值。它反映常住单位生产活动的总规模。总产出按生产者价格计算。 地区生产总值指按市场价格计算的一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。国内（地区）生产总值有三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成。 三次产业三次产业的划分是世界上较为常用的产业结构分类，但各国的划分不尽一致。我国的三产产业划分是： 第一产业是指农、林、牧、渔业（不含农、林、牧、渔服务业）。 第二产业是指采矿业（不含开采辅助活动），制造业（不含金属制品、机械和设备修理业），电力、煤气及水的生产和供应业，建筑业。 第三产业是指除第一、二产业以外的其他行业。 劳动者报酬指劳动者从事生产活动所获得的全部报酬。包括劳动者获得的各种形式的工资、奖金和津贴，既有货币形式的，也有实物形式的，还包括劳动者所享受的公费医疗和医药卫生费、上下班交通补贴、单位支出的社会保险费、住房公积金等。 生产税净额指生产税减生产补贴后的余额。生产税指政府对生产单位从事生产、销售和经营活动以及因从事生产活动使用某些生产要素（如固定资产、土地、劳动力）所征收的各种税、附加费和规费。生产补贴与生产税相反，指政府对生产单位的单方面转移支付，因此视为负生产税，包括政策性亏损补贴、价格补贴等。 固定资产折旧指一定时期内为弥补固定资产损耗按照规定的固定资产折旧率提取的固定资产折旧，或按国民经济核算统一规定的折旧率虚拟计算的固定资产折旧。它反映了固定资产在当期生产中的转移价值。各类企业和企业化管理的事业单位的固定资产折旧是指实际计提的折旧费；不计提折旧的政府机关、非企业化管理的事业单位和居民住房的固定资产折旧是按照统一规定的折旧率和固定资产原值计算的虚拟折旧。原则上，固定资产折旧应按固定资产的重置价值计算，但是目前我国尚不具备对全社会固定资产进行重估价的基础，所以暂时还不能采用上述办法。 营业盈余指常住单位创造的增加值扣除劳动者报酬、生产税净额和固定资产折旧后的余额。它相当于企业的营业利润加上生产税补贴，但要扣除从利润中开支的工资和福利等。 支出法国内（地区）生产总值是从最终使用的角度反映一个国家（或地区）一定时期内生产活动最终成果的一种方法，包括最终消费支出、资本形成总额及货物和服务净出口三部分。计算公式为：支出法国内（地区）生产总值=最终消费支出+资本形成总额+货物和服务净出口
基本逻辑门教案
《电子技术》教案 2011—2012 学年度第一学期 继续教育学院数控技术及应用专业11中专5 班 授课时间：第 11 周第 23、24 课时 2011 年 10 月 28 日 章节及题目：第五章数字电路的基本知识 第二节基本逻辑门 教学目的： 1、掌握与门、或门、非门的逻辑功能及逻辑符号； 2、掌握基本逻辑运算、逻辑函数的表示方法； 3、掌握三种基本的逻辑电路。 重点与难点：重点：基本逻辑关系：“与”关系、“或”关系、“非”关系 难点：基本逻辑门电路的工作原理及其逻辑功能 教学方法： 1、讲授法 2、演示法 组织教学： 1、检查出勤 2、纪律教育 课时安排： 2课时 教学过程(教学步骤、内容等) 第5章数字电路的基本知识 复习回顾： 1、什么叫模拟电路？什么叫数字电路？ 2、常用的数制有哪几种？（要会换算） 导入新课： 数字电路为什么又叫逻辑电路？因为数字电路不仅能进行数字运算，而且还能进行逻辑推理运算，所以又叫数字逻辑电路，简称逻辑电路。 定义：所谓逻辑电路是指在该电路中，其输出状态（高、低电平）由一个或多个输入状 态（高、低电平）来决定。 数字电路的基本单元是基本逻辑电路，它们反映的是事物的基本逻辑关系。 什么是门？ 新课讲解： 5.2 基本逻辑门
5.2.1 三种基本逻辑关系一、“与”逻辑 1、定义：如果决定某事物成立（或发生）的诸原因（或条件）都具备，事件才发生，而只要其中一个条件不具备，事物就不能发生，这种关系称为“与”关系。 2、示例：两个串联的开关控制一盏电灯。 A B 3、“与”逻辑关系真值表 E Y 0---开关断开/灯不亮1---开关闭合/灯亮 4、逻辑规律：有“0”出“0”，全“1”出“1” 5、逻辑符号： A Y B 二、“或”逻辑 1、定义：A 、B 等多个条件中，只要具备一个条件，事件就会发生，只有所有条件均不具备的时候，事件才不发生，这种因果关系称为“或”逻辑。 2、示例：两个并联的开关控制一盏电灯。 A 3、“或”逻辑关系真值表 B Y 0---开关断开/灯不亮1---开关闭合/灯亮 4、逻辑规律：有“1”出“1”，全“0”出“0” 5、逻辑符号： A Y A B Y 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 A B Y 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 & ≥1
二建工作证明怎么写
二建工作证明怎么写 报考二建需要出示工作证明，主要证明内容有工作时间等关键事项，那么二建工作证明怎么写呢下面就和YJBSY小编一起来看看吧。 二建考试工作证明工作年限证明就是在报名表上单位意思一栏填写的，一般填上“该同志从事****专业工作具有二年经验”就行了。 工作范文是抬头是工作年限证明，用A4纸打印，另起一行： XXX同志在我单位从事项目管理工作已满xx年，特此证明，右下角单位和公章。 报考所需资料1)、首次报考人员需提供以下材料 (1)相应的学历证书原件及复印件; (2)本人身份证(或军官证)原件及复印件; (3)有效的业务工作证明(在报名表“单位意见”栏填写并加盖公章); (4)本人近期1寸同底免冠照片2张, 2寸同底免冠照片1张(贴于报名表指定位置); (5)如实填写的当年度二级建造师执业资格考试报名表(新考生); (6)如实填涂的省人事考试报名信息卡; (7)免试部分科目需提供相应专业的中级及以上专业技术资格证书及复印件，一、二级项目经理资质证书及复印件。
2)、续考人员需提供以下材料 (1)本人身份证(或军官证)原件及复印件; (2)上一年度的准考证原件及复印件; (3)本人近期1寸同底免冠照片1张, 2寸同底免冠照片1张(贴于报名表指定位置); (4)如实填写的当年度二级建造师执业资格考试报名表(老考生); (5)如实填涂的省人事考试报名信息卡。 报名增项已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。 (一)报考条件：工程或工程经济类中专以上学历，2年工龄。(二)能否报考：(1)大学专科，学历没问题。(2)XX年7月毕业，年限满足要求。因为工龄可以算至XX年12月31日止，满2年。(3)城市水利，在工程或工程经济类对照表中虽然没有这个专业，但至少是相关度比较高的专业，加之二建要求没有一建严格，应该能够通过审查。(4)结论：可以报考XX年度二级建造师。 (一)对申报者个人的要求 1、对报考单位与注册单位不一致的，要提供原报单位
常用统计指标解释――国内贸易统计指标.
常用统计指标解释 -(17 --国内贸易统计指标 1. 社会消费品零售总额 指批发和零售业、餐饮业、新闻出版业、邮政业和其他服务业等,售予城乡居民用于生活消费的商品和社会集团用于公共消费的商品之总量。社会消费品零售总额包括:一、批发和零售业企业(单位 : 1. 售予城乡居民的各种生活消费品; 2. 售予入境旅游的外国人、华侨、港澳台同胞的各类商品; 3. 售予行政事业单位、社会团体、军队和武警等机构的商品,以及以零售方式售予各类企业的商品。具体包括:用于非生产和社会交往的办公用品,如通讯设备、计算器具和设备、电讯网络设备、文印设备、音像视听器材和设备、纸张、本册、文具及装订文印材料、家具、日用电器、针纺织品、清洁卫生用品、文体用品、奖品、纪念品、礼品等; 供内部人员乘坐的交通工具和燃料;用于办公设施修缮的各类配件、材料、工具等;用于取暖和防暑降温的设备、燃料、材料及食品等;专用于教学的用品和设备;非营利医疗机构的中、西药品、中药材和医疗设备器材;非专用的劳动保护用品;不对外营业的内部食堂用的餐具、炊具、设备、清洁卫生工具和食品、燃料等;军队、武警用于其人员生活的衣着品和个人用品;其他各类非生产性设备和用品。 二、餐饮业出售的主食、菜肴、烟酒饮料和其他商品。 三、新闻出版业、邮政业售予城乡居民、企事业单位、军队和武警等机构的书报杂志、音像制品、邮品等。 四、其他服务业出售的食品、烟酒饮料、服装鞋帽、日常生活用品、医药保健用品、艺术品、工艺美术品、玩具、殡葬用品以及其他消费品。 2. 批发零售贸易业商品购、销、存总额
指各种登记注册类型的批发、零售业企业 (单位以本企业 (单位为总体的, 从国内、国外市场购进的商品总量,销售和出口的商品总量、库存商品总量等情况。该指标可以反映商品流转过程中商品的购进、销售、库存之间的比例关系和存在的问题。 3. 商品购进总额 指从本企业 (单位以外的单位和个人购进 (包括从境外直接进口作为转卖或加工后转卖的商品总额。它反映批发零售贸易业从国内、国外市场上购进商品的总量。商品购进总额包括:(1从工农业生产者购进的商品; (2从出版社、报社的出版发行部门购进的图书、杂志和报纸; (3从各种登记注册类型的批发零售贸易企业(单位购进的商品; (4从其他单位购进的商品,如从机关、团体、企业等单位购进的剩余物资,从餐饮业、服务业购进的商品,从海关、市场管理部门购进的缉私和没收的商品,从居民手中收购的废旧商品等; (5从国 (境外直接进口的商品。不包括企业(单位为自身经营用和未通过买卖行为而收入的商品以及销售退回、商品升溢等。 4. 商品销售总额 指对本企业 (单位以外的单位和个人出售 (包括对境外直接出口的商品总额。它反映批发零售贸易业在国内市场上销售商品以及出口商品的总量。商品销售总额包括:(1售给城乡居民和社会集团消费用的商品; (2售给工业、农业、建筑业、运输邮电业、批发零售贸易业、餐饮业、服务业等作为生产、经营使用的商品; (3售给批发零售贸易业作为转卖或加工后转卖的商品; (4对国 (境外直接出口的商品。不包括出售本企业 (单位自用的废旧包装用品;未通过买卖行为付出的商品;经本单位介绍,由买卖双方直接结算, 本单位只收取手续费的业务;购货退出的商品以及商品损耗和损失等。 5. 批发零售贸易业库存 指报告期末各种登记注册类型的批发零售贸易企业 (单位已取得所有权的商品。它反映批发零售贸易企业 (单位的商品库存情况和对市场商品供应的保证程
财务报告资料内部逻辑关系
财务报表的逻辑关系 在财务报表中，有些勾稽关系是精确的，即各个项目之间可以构成等式。如：资产=负债+所有者权益； ①资产 流动资产=货币资金+短期投资+应收票据+应收股利+应收利息+应收账款+其他应收款+预付账款+应收补贴款+存货+待摊费用+其他流动资产 长期投资=长期股权投资+长期债权投资 固定资产净值=固定资产原值-累计折旧 固定资产=固定资产净值+工程物资+在建工程+固定资产清理 无形资产及其他资产=无形资产+长期待摊费用+其他长期资产 资产合计=流动资产+长期投资+固定资产+无形资产及其他资产+递延税款借项“预付账款”项目，反映企业预付给供应单位的款项。本项目应根据“预付账款”科目所属各明细科目的借方余额合计填列。如“预付账款”科目所属有关明细科目有贷方余额的，应在本表“应付账款”项目内填列。如“应付账款”科目所属明细科目有借方余额的，也应包括在本项目内。 “固定资产清理”项目，反映企业因出售、毁损、报废等原因转入清理但尚未清理完毕的固定资产的账面价值，以及固定资产清理过程中所发生的清理费用和变价收入等各项金额的差额。关注该科目应结合“营业外支出”科目，它们之间存在勾稽关系。 “应收账款”项目，反映企业因销售商品、产品和提供劳务等应向购买单 位收取的各种款项，减去已计提的坏账准备后的净额。如“应收账款”科目所属明细科目有贷方余额，表示是“预收账款”项目。 分析公式： （a）反映偿债能力的比率 偿债能力是指企业偿还到期债务的能力。反映偿债能力的比率通常有以下几个： ⒈流动比率。是指企业流动资产与流动负债的比率，计算公式为： 流动比率=流动资产/流动负债
一般来说，流动比率越高，说明资产的流动性越强，短期偿债能力越强，流动比率越低，说明资产的流动性越差，短期偿债能力越弱。流动比率大于1，说明企业流动资产大于流动负债，企业偿还短期负债不必动能用固定资产等非流动资产：流动比率小于1，说明企业流动资产小于流动负债，企业偿还短期负债需要动用固定资产等非流动资产，企业的偿还能力有一定困难。 ⒉速动比率。速动比率又称酸性实验比率，是指速动资产同流动负债的比率，它反映 企业短期内可变现资产偿还短期内到期债务的能力。速动比率是对流动比率的补充。计算公式如下： 速动比率=速动资产/流动负债 一般来说，速动比率越高，说明资产的流动性越强，短期偿债能力越强，速动比率越低，说明资产的流动性越差，短期偿债能力越弱。速动比率大于1，说明企业速动资产大于流动负债，说明企业有足够的能力偿还短期债务，但同时也说明企业拥有过多的不能获利的现款和应收账款；速动比率小于1，说明企业速动资产小于流动负债，企业偿还短期负债需要动用存货、固定资产等非流动资产，或举新债偿还到期债务，这就可能造成急需售出存货带来的削价损失或举新债形成的利息负担，表明企业的偿还能力有一定困难。 ⒊现金比率。现金比率是指企业现金与流动负债的比率。这里所说的现金，是指现金及现金等价物。这项比率可显示企业立即偿还到期债务的能力。其计算公式为： 现金比率=现金/流动负债 一般来说，现金比率越高，说明资产的流动性越强，短期偿债能力越强，但同时表明企业持有大量不能产生收益的现金，可能会使企业获利能力降低；现金比率越低，说明资产的流动性越差，短期偿债能力越弱。 ⒋资产负债率。资产负债率也称负债比率、举债经营比率，是指负债总额对全部资产总额之比，用来衡量企业利用债权人提供资金进行经营活动的能力，反映债权人发放贷款的安全程度。计算公式为： 资产负债率=负债总额/资产总额*100% 一般来说，负债比率越高，说明企业利用债权人提供资金进行经营活动的能力越
基本逻辑关系
基本逻辑关系 通常，把反映“条件”和“结果”之间的关系称为逻辑关系。如果以电路的输入信号反映“条件”，以输出信号反映“结果”，此时电路输入、输出之间也就存在确定的逻辑关系。数字电路就是实现特定逻辑关系的电路，因此，又称为逻辑电路。逻辑电路的基本单元是逻辑门，它们反 映了基本的逻辑关系。 基本逻辑关系和逻辑门 基本逻辑关系和逻辑门 逻辑电路中用到的基本逻辑关系有与逻辑、或逻辑和非逻辑，相应的逻辑门为与门、或门及非门。 一、与逻辑及与门 与逻辑指的是：只有当决定某一事件的全部条件都具备之后，该事件才发生，否则就不发生的一种因果关系。 如图2.1.1所示电路，只有当开关A 与B 全部闭合时，灯泡Y 才亮；若开关A 或B 其中有一个不闭合，灯泡Ｙ就不亮。 这种因果关系就是与逻辑关系，可表示为Y ＝AB ，读作“A 与B”。在逻辑运算中，与逻辑称为逻辑乘。 与门是指能够实现与逻辑关系的门电路。与门具有两个或多个输入端，一个输出端。其逻辑符号如图2.1.2所示，为简便计，输入端只用A 和B 两个变量来表示。 与门的输出和输入之间的逻辑关系用逻辑表达式表示为： Y ＝AB ＝AB 两输入端与门的真值表如表2.1.1所示。波形图如图所示。 （a ）常用符号 表2.1.1 与门真值表
由此可见，与门的逻辑功能是，输入全部为高电平时，输出才是高电平，否则为低电平。 二、或逻辑及或门 或逻辑指的是：在决定某事件的诸条件中，只要有一个或一个以上的条件具备，该事件就会发生；当所有条件都不具备时，该事件才不发生的一种因果关系。 如图2.1.4所示电路，只要开关A 或B 其中任一个闭合，灯泡Y 就亮；A 、B 都不闭合，灯泡Y 才不亮。这种因果关系就是或逻辑关系。可表示为： Y ＝A ＋B 读作“A 或B”。在逻辑运算中或逻辑称为逻辑加。 或门是指能够实现或逻辑关系的门电路。或门具有两个或多个输入端，一个输出端。其逻辑符号如图2.1.5所示。 或门的输出与输入之间的逻辑关系用逻辑表达式表示为： Y ＝A ＋B 两输入端或门电路的真值表和波形图分别如表2.1.2和图所示。 由此可见，或门的逻辑功能是，输入有一个或一个以上为高电平时，输出就是高电平；输入全为低电平时，输出才是低电平。 三、非逻辑及非门 非逻辑是指：决定某事件的唯一条件不满足时，该事件就发生；而条件满足时，该事件反而不发生的一种因果关系。 表2.1.2 图2.1.3 与门的波形图 图2.1.4 或逻辑举例 图2.1.6 或门的波形图
二建工作证明范本
二建工作证明范本 工作年限证明 兹有我单位 XXX 同志，至xx年已累计从事建设工程项目施工管理工作共 10 年。 在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。 特此证明。 单位(公章)： 经办人(签名)： 2 报考条件 各地报名条件的规定，略有不同，体现出不同的宽紧政策，考生应以当地当年的考试报名通知为准。以下以北京为例：[1] 1) 考全科： 凡遵纪守法并符合下列条件之一的，可报名参加二级建造师全部科目考试： (一) 具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满两年;(——此条除了山西省外其他省份各地共有，山西省明文规定本专业的应届专科以上的毕业生都可以直接考试，不需要任何工作经验) (二) 具备其他专业中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满5年;
(三) 从事建设工程项目施工与管理工作满15年。 2) 免试1个科目：(——此条各地共有) 符合有关报名条件，取得 __颁发的《建筑业企业二级项目经理证书》，并符合下列条件之一的，可免试《建设工程施工管理》科目。 (一) 已取得工程或工程经济类中级及以上专业技术职务任职资格。 (二) 工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施 工管理工作满15年。 3) 免试2个科目： 符合有关报名条件，取得 __颁发的《建筑业企业一级项目经理证书》，并具有中级以上技术职称，或取得一级项目经理资质证书，从事建设项目施工管理工作满15年，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。 (文件依据：人发[xx]111号、冀人发[xx]69号、冀人字[xx]177号) 注：上述报考条件中从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试年度年底。 报考所需资料 1)、首次报考人员需提供以下材料 (1)相应的学历证书原件及复印件; (2)本人 __(或军官证)原件及复印件;
计算机性能指标解释
计算机性能指标解释 CPU 主频： 主频也叫时钟频率，单位是MHz（或GHz），用来表示CPU的运算、处理数据的速度。CPU的主频＝外频×倍频系数。 外频： 外频是CPU的基准频率，单位是MHz。CPU的外频决定着整块主板的运行速度。 前端总线(FSB)频率： 前端总线(FSB)频率(即总线频率)是直接影响CPU与内存直接数据交换速度。有一条公式可以计算，即数据带宽＝(总线频率×数据位宽)/8，数据传输最大带宽取决于所有同时传输的数据的宽度和传输频率。 CPU的位和字长： 位：在数字电路和电脑技术中采用二进制，代码只有“0”和“1”，其中无论是“0”或是“1”在CPU中都是一“位”。 字长：电脑技术中对CPU在单位时间内(同一时间)能一次处理的二进制数的位数叫字长。 倍频系数： 倍频系数是指CPU主频与外频之间的相对比例关系。在相同的外频下，倍频越高CPU的频率也越高。缓存： 缓存大小也是CPU的重要指标之一，而且缓存的结构和大小对CPU速度的影响非常大，CPU内缓存的运行频率极高，一般是和处理器同频运作，工作效率远远大于系统内存和硬盘。 L1Cache(一级缓存)是CPU第一层高速缓存，分为数据缓存和指令缓存。内置的L1高速缓存的容量和结构对CPU的性能影响较大，不过高速缓冲存储器均由静态RAM组成，结构较复杂，在CPU 管芯面积不能太大的情况下，L1级高速缓存的容量不可能做得太大。一般服务器CPU的L1缓存的容量通常在32—256KB。 L2Cache(二级缓存)是CPU的第二层高速缓存，分内部和外部两种芯片。内部的芯片二级缓存运行速度与主频相同，而外部的二级缓存则只有主频的一半。L2高速缓存容量也会影响CPU的性能，原则是越大越好。 L3Cache(三级缓存)，分为两种，早期的是外置，现在的都是内置的。而它的实际作用即是，L3缓存的应用可以进一步降低内存延迟，同时提升大数据量计算时处理器的性能。降低内存延迟和提升大数据量计算能力对游戏都很有帮助。 CPU扩展指令集： CPU依靠指令来计算和控制系统，每款CPU在设计时就规定了一系列与其硬件电路相配合的指令系统。指令的强弱也是CPU的重要指标，指令集是提高微处理器效率的最有效工具之一。 CPU内核和I/O工作电压： CPU的工作电压分为内核电压和I/O电压两种，通常CPU的核心电压小于等于I/O电压。其中内核电压的大小是根据CPU的生产工艺而定，一般制作工艺越小，内核工作电压越低；I/O电压一般都在1.6~5V。低电压能解决耗电过大和发热过高的问题。 制造工艺： 制造工艺的微米是指IC内电路与电路之间的距离。制造工艺的趋势是向密集度愈高的方向发展。密度愈高的IC电路设计，意味着在同样大小面积的IC中，可以拥有密度更高、功能更复杂的电路设计。现在主要的180nm、130nm、90nm、65nm、45纳米。 指令集： （1）CISC指令集 CISC指令集，也称为复杂指令集，英文名是CISC，（Complex Instruction Set Computer的缩写）。在CISC微处理器中，程序的各条指令是按顺序串行执行的，每条指令中的各个操作也是按顺序串行执行的。顺序执行的优点是控制简单，但计算机各部分的利用率不高，执行速度慢。x86CPU目前主要
常见的八种逻辑关系
常见的八种逻辑关系集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
常见的八种逻辑关系 1、并列关系: and, and also, or, neither…nor,either…or, likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say, as well as, same…as; 2、递进关系: then, also, besides, additionally, furthermore, moreover, in addition, what is more; 3、因果关系: because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so (such) … that, consequently, accordingly, due to, thanks to, as a result, because of, in that, in response to, with, for this reason, lead to, too…to; 4、转折关系: but, however, yet, on the contrary, in fact,
by contrast, on the other hand, unfortunately, while, whereas, unlike, rather than, instead of; 5、让步关系: although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of; 6、列举关系: first-second-last of all, first-then, to begin with-to continue/next, on one hand-on the other hand, for one thing-for another thing, one-another, some-others-still others; 7、举例关系: such as, for example, for instance, of these/those/them, among these/those/them, to illustrate, as an illustration, to take an example, more specifically speaking, namely; 8、总结关系: in all, in brief, in short, in a word,
二建工作证明范文
二建工作证明范文 第一篇：二建工作证明第二篇：经典二建工作证明第三篇：二建等工作证明第四篇：报考二建工作证明第五篇：二建工作证明更多相关范文 工作证明 我单位***同志，自xx年7月至今已累计从事建设工程项目施工管理工作共2年多。专业技术职务其建设工程施工项目管理工作主要经历如下： xx年7月 xx年2月从事建筑施工项目招投标工作。技术员在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律法规，无违反职业道德的行为，同意其参加xx年二级建造师考试报名。特此证明。 单位（盖章） 201*年2月18日 二级建造师执业资格考试报考业务 工作证明 我单位同志（身份证号：）从事建设工程项目施工管理工作已满（大写）年，同意报名参加二级建造师执业资格考试，特此证明。 （单位盖章） 年月日 工作证明 本单位xx同志，身份证号xxxxxxxxxxxxxxxxx，已从事xx相关工作xx年，特此证明。
单位（盖章） 年月日 注意：“xx相关工作”必须符合报考条件，如要求监理相关工作，不能写成从事建筑工作等，也不能写成在本单位工作xx年，要突出从事的工作符合报名条件。 报考二建工作证明 我们这个地区所说的“证明”，很简单。证明、某某何时参加工作，自x年从事施工管理工作xx年。一句话就ok。单独打印的证明。单位要盖章。两份。(不知道能不能帮到你?) 2 工作年限证明 兹有我单位xxx同志，至xx年已累计从事建设工程项目施工管理工作共10年。 在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。 特此证明。 单位(公章)： 经办人(签名)： 3 办理资格审查手续时需提供以下材料： 1、新考生需携带《二级建造师资格考试报名表》两份、本人身份证、学历证件(原件和复印件)及所在单位出具的从事建设工程项目施
常用经济术语和统计指标解释
常用经济术语和统计指标解释 1.国生产总值(GDP) 指一个国家（地区）领土围，本国居民和外国居民在一定时期所生产和提供最终使用的产品和劳务的价值。从生产角度说，它是国民经济各部门的增加值之和；从分配角度说，是这些部门的劳动者报酬、生产税净额、营业盈余和固定资产折旧等项目之和；从使用角度说，它是最终用于消费、固定资产投资、增加流动资产以及净出口的产品和劳务。 2.总产出 指一个国家（地区）在一定时期生产的货物和服务的价值的总和，反映国民经济各部门生产经营活动的总成果，即社会总产品。包括物质生产部门和非物质生产部门的总产出。 3.中间投入 指一国家（地区）在一定时期在生产经营过程中，消费和使用的所有原材料、燃料动力和各种服务的价值。 3.增加值 总产出减去中间投入后的余额，反映一定时期各部门、各单位生产经营活动的最终成果，也就是本部门、本单位对国生产总值提供的份额。 4.国民生产总值(GNP) 等于国生产总值加上来自国外的劳动者报酬净额和财
产收入净额（来自国外的劳动者报酬和红利、利息、地租等财产收入扣除支付给国外的劳动者报酬和财产收入的余额）之和。 5.世界上通行的三次产业划分是 根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分，产品直接取自自然界的部门称为第一产业，对初级产品进行再加工的部门称为第二产业，为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业。它是世界上通行的产业结构分类，但各国的划分不尽一致。 6.中国的三次产业划分是： 第一产业：农业（包括林业、牧业、渔业等）。 第二产业：工业（包括采掘业、制造业、自来水、电力、蒸气、热水、煤气）和建筑业。 第三产业：除第一、第二产业以外的其他各业。由于第三产业包括的行业多，围广，根据我国的实际情况，第三产业可分为两大部门：一是流通部门，二是服务部门。具体又可分为四个层次。第一层次：流通部门，包括交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业；第二层次：为生产和生活服务的部门，包括金融、保险业，地质普查业，房地产、公用事业，居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和各类技术服务业等；第三层次：为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化、广播电视事业，科学
最新三种基本逻辑关系资料
三种基本逻辑关系 逻辑关系是生产和生活中各种因果关系的抽象概括。如果决定某一事件F是否发生（或成立）的条件有多个，可以用A、B、C等来表示，则事件F是否发生与条件A、B、C 是否成立之间具有某种因果关系。基本的逻辑关系有“与”逻辑，“或”逻辑和“非”逻辑。门电路是实现各种逻辑关系的基本电路，电子技术是组成数字电路的基本单元，和基本的逻辑关系相对应，有“与门”、“或门”、“非门”以及由它们组合而成的“与非门”、“或非门”、“异或门”等。 门电路的输入和输出都是用电位（或叫电平）的高低来表示的，而电位的高低用“1”和“0”两种状态来区别。若用“1”表示高电平，用“0”表示低电平，则称为正逻辑系统；若用“0”表示高电平，用“1”表示低电平，则称为负逻辑系统。在本书中，如无特殊说明，采用正逻辑系统。1. 与逻辑和与门 若决定某一事件F的所有条件A、B必须都具备，事件F才发生，否则这件事情就不发生，这样的逻辑关系称为“与”逻辑。 2. 或逻辑和或门 若决定某一事件F的条件A、B中，至少有一个具备，事件F就发生，否则事情就不发生，这样的逻辑关系称为“或”
逻辑。 3. 非逻辑和非门 若决定某一事件F的条件只有一个A，当A成立时，事件F 不发生，当A不成立时，事件F就发生，这样的逻辑关系称为“或”逻辑。 初识意大利语 ——最简单的意大利语入门知识问候语 1）意大利人熟人之间见面，一般用"ciao",类似于英语中的"hi"。[读作.chao.] 再见很简单，就是连读两遍"ciao"。 2）正式的场合见面：白天--buongiorno(buon-好，giorno-早上）[拼音代替-bong-zhao-le-nao]，晚上--buona sera(sera-晚上）[bong-na-sea-lla] (意大利语中的“r”须颤音，暂用"ll"表示） 再见是用“arrivederci”，相当于英文中的"farewell"。[a-lli-wi-dai-lle-chei] 字母读音 a b c d e f g h i l m n o p q r s t u v z 读音大部分按照拼音即可。但有几个例外：c g h q r s&z 1)c,g ci读作“七”；ce,cia,cio,ciu,读作“拆，差，潮，处” gi读作“极”；ge,gia,gio,giu,读作“债，炸，照，主” chi,che,ca,co,cu读作“ki,开，卡，靠，库” ghi,ghe,ga,go.gu读作“给，该，呷，高，故”。
二建工作证明怎么开证明.doc
感谢你的观看 感谢你的观看二建工作证明怎么开_证明 、爆破、监理、工程咨询管理等资质，建筑单位是百分百具有的，其次像监理单位，工程咨询管理单位、造价单位，招标单位，房地产单位等都可以。 二级建造师就业方向？ 可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。在行使项目经理职责时，二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。 工作年限怎么计算？ 二级建造师的工作年限一般截止到考试当年年底。工作年限包括两点要求：一是工作时间满足要求，二是从事建设工程项目施工管理工作的时间满足要求。 全日制统招学历的工作年限是从拿到学历证书后的时间开始计算。 成人教育学历的工作年限是毕业前后从事相关工作时间的总和。成人教育学历的形式有：自学考试、成人高考、远程教育，电大等，工作年限则可以累加计算。 举例：如果小明是2016年6月毕业，大专学历，要报考2018年二级建造师，则考试年限是计算到2018年考试年底，这样正好满两年，因此是可以考二级建造师的。如果小明是2017年6月毕业，则无法参加二级建造师考试。 补充事项 根据《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的通知》的规定，用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立： （一）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格； （二）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动； （三）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。 同时该通知也规定，用人单位未与劳动者签订劳动合同，认定双方存在劳动关系时可参照下列凭证：
读懂中国经济发展必须掌握的100个常用统计指标解释
读懂中国经济发展必须掌握的 100个常用统计指标解释 1．什么是GDP？如何全面看待GDP？ GDP是英文Gross Domestic Product的缩写，就是国内生产总值。省及省以下称地区生产总值或生产总值，是按市场价格计算的一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。它反映了一个国家（或地区）经济的总规模，在诸多经济指标中居于中心地位，是反映经济运行状况最重要的指标，是用来衡量一个国家或地区经济总体情况的晴雨表。 GDP核算的对象为一个国家（或地区）的所有常住单位，即在一个国家（或地区）的经济领土范围内具有一定场所、从事一定规模的经济活动并超过一定时期（一般为一年）的经济单位。如美国公司在中国投资开办的工厂所创造的增加值要计入中国的GDP，而中国公司在美国投资开办的工厂所创造的增加值，要计入美国的GDP。 GDP核算的范围为一个国家（或地区）所有常住单位的生产活动。GDP核算的生产范围包括三部分：第一，生产者提供或准备提供给其他单位的货物或服务的生产，如机械设备制造企业生产的机械设备，娱 1
乐服务企业提供的娱乐服务；第二，生产者用于自身最终消费或固定资本形成的所有货物的自给性生产，如农民自产自用的粮食；第三，自有住房提供的住房服务和付酬家庭雇员提供的家庭服务的自给性生产，如城乡居民自有住房服务。 GDP是世界组织和各国官方普遍认可、广泛采用的重要经济指标，诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家萨缪尔森曾感叹GDP是20世纪最伟大的发明之一。之所以如此，当然是因为GDP自身的科学性和优越性所决定的：GDP涵盖了国民经济活动的各行各业，计算简便，可操作性较强。它采用“增加值”的概念，剔除了传统总量指标——社会总产值的重复计算，从社会再生产的各个环节上分别统计的新增投入及附加价值，理论上说不重复、不遗漏，比较准确、全面地反映了一定时期内一定区域范围内的经济活动总量，是政府实施宏观管理的重要依据，也是各国家和地区之间进行经济实力比较的重要指标。 当然，GDP的缺点也十分突出。 第一，GDP忽视了社会生产所消耗的环境与自然资源的成本，相反，GDP计算中还记入不少与福利无关的费用（如环境污染恶化导致的居民“抵御性支出”）。
基本逻辑关系和常用逻辑门电路.doc
通常，把反映“条件”和“结果”之间的关系称为逻辑关系。如果以电路的输入信号反映“条件”，以输出信号反映“结果”，此时电路输入、输出之间也就存在确定的逻辑关系。 数字电路就是实现特定逻辑关系的电路，因此，又称为逻辑电路。逻辑电路的基本单元是逻 辑门，它们反映了基本的逻辑关系。 基本逻辑关系和逻辑门 2.1.1基本逻辑关系和逻辑门 逻辑电路中用到的基本逻辑关系有与逻辑、或逻辑和非逻辑，相应的逻辑门为与门、或门及非门。 一、与逻辑及与门 与逻辑指的是：只有当决定某一事件的全部条件都具备之后，该事件才发生，否则就不发生的一种因果关系。 如图 2.1.1所示电路，只有当开关 A 与 B 全部闭合时，灯泡Y 才亮；若开关 A 或 B 其中有一个不闭合，灯泡Ｙ就不亮。 这种因果关系就是与逻辑关系，可表示为Y＝ AB，读作“A 与 B”。在逻辑运算中，与 （ a）常用符号（b）国标符号 图 2.1.1与逻辑举例 图 2.1.2与逻辑符号 逻辑称为逻辑乘。 与门是指能够实现与逻辑关系的门电路。与门具有两个或多个输入端，一个输出端。其逻辑符号如图 2.1.2所示，为简便计，输入端只用 A 和 B 两个变量来表示。 与门的输出和输入之间的逻辑关系用逻辑表达式表示为： Y＝ AB＝ AB 两输入端与门的真值表如表 2.1.1所示。波形图如图所示。
表 2.1.1与门真值表 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 图 2.1.3与门的波形图由此可见，与门的逻辑功能是，输入全部为高电平时，输出才是高电平，否则为低电平。 二、或逻辑及或门 或逻辑指的是：在决定某事件的诸条件中，只要有一个或一个以上的条件具备，该事件就会 发生；当所有条件都不具备时，该事件才不发生的一种因果关系。 如图 2.1.4 所示电路，只要开关 A 或 B 其中任一个闭合，灯泡 Y 就亮； A、B 都不闭合，灯泡 Y 才不亮。这种因果关系就是或逻辑关系。可表示为： Y＝A＋B 读作“A 或 B”。在逻辑运算中或逻辑称为逻辑加。 图 2.1.4或逻辑举例（a）常用符号（b）国标符号 图 2.1.5 或逻辑符号 或门是指能够实现或逻辑关系的门电路。或门具有两个或多个输入端，一个输出端。其逻辑符号如图 2.1.5所示。
四、几种常见的统计指标与参数
上机实习内容2 几种常见的统计指标与参数 一、描述地理数据集中趋势的指标 1、 平均数（Mean ） （1） 算术平均数（Arithmetic mean ） ① 简单算术平均数（Simple arithmetic mean ） 设有n 个地理数据n x x x x ,,,,321 ,其算数平均数x 可按下式计算： ∑==++++=n i i n x n n x x x x x 1 3211 练习1 求上海市1873-1940年100年内的年平均降水量的简单算术平均数。 /*调用Excel 中的average()函数求样本的简单算数平均数*/ 注意： 样本的简单算术平均数易受极端值的影响，如有以下样本资料： 表1-1 13个样本的属性值 样本序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 属性值 5 7 5 4 6 7 8 5 4 7 8 6 20 全部资料的简单算术平均数约为7.08，实际上大部分数据（有10个）不超过7，如果去掉第13个属性值20，则剩下的12个数的平均数为6。 ② 加权算术平均数（Weighted arithmetic average ） 设有n 个地理数据n x x x x ,,,,321 ,其权重系数分别为n f f f f ,,,,321 ，其加权算术平均数x 可按下式计算： ∑∑=== ++++++++=n i i n i i i n n n f f x f f f f f x f x f x f x x 1 1321332211 练习2 根据黄土高原西部地区某山区县的人工造林地调查的分组数据求其加权算术平均数。 表1-2 某县人工造林地面积的统计分组数据 （单位：ha ） 分组序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 组中值 0.5 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 频数 25 96 136 214 253 286 260 203 154 85 24 /*运用Excel 中的相对引用功能和求和sum()函数*/ 494.524 962524 *5.1096*5.125*5.0≈++++++= x
财务报表内部逻辑关系
财务报表的逻辑关系： 在财务报表中，有些勾稽关系是精确的，即各个项目之间可以构成等式。如：资产=负债+所有者权益； ①资产 流动资产=货币资金+短期投资+应收票据+应收股利+应收利息+应收账款+其他应收款+预付账款+应收补贴款+存货+待摊费用+其他流动资产 长期投资=长期股权投资+长期债权投资 固定资产净值=固定资产原值-累计折旧 固定资产=固定资产净值+工程物资+在建工程+固定资产清理 无形资产及其他资产=无形资产+长期待摊费用+其他长期资产 资产合计=流动资产+长期投资+固定资产+无形资产及其他资产+递延税款借项“预付账款”项目，反映企业预付给供应单位的款项。本项目应根据“预付账款”科目所属各明细科目的借方余额合计填列。如“预付账款”科目所属有关明细科目有贷方余额的，应在本表“应付账款”项目内填列。如“应付账款”科目所属明细科目有借方余额的，也应包括在本项目内。 “固定资产清理”项目，反映企业因出售、毁损、报废等原因转入清理但尚未清理完毕的固定资产的账面价值，以及固定资产清理过程中所发生的清理费用和变价收入等各项金额的差额。关注该科目应结合“营业外支出”科目，它们之间存在勾稽关系。 “应收账款”项目，反映企业因销售商品、产品和提供劳务等应向购买单 位收取的各种款项，减去已计提的坏账准备后的净额。如“应收账款”科目所属明细科目有贷方余额，表示是“预收账款”项目。 分析公式： （a）反映偿债能力的比率 偿债能力是指企业偿还到期债务的能力。反映偿债能力的比率通常有以下几个： ⒈流动比率。是指企业流动资产与流动负债的比率，计算公式为： 流动比率=流动资产/流动负债 一般来说，流动比率越高，说明资产的流动性越强，短期偿债能力越强，流动比率越低，说明资产的流动性越差，短期偿债能力越弱。流动比率大于1，说明企业流动资产大于流动负债，企业偿还短期负债不必动能用固定资产等非流动资产：流动比率小于1，说明企业流动资产小于流动负债，企业偿还短期负债需要动用固定资产等非流动资产，企业的偿还能力有一定困难。 ⒉速动比率。速动比率又称酸性实验比率，是指速动资产同流动负债的比率，
报考二建工作证明
报考二建工作证明 工作年限证明 兹有我单位 XXX 同志，至20xx年已累计从事建设工程项目施工管理工作共 10 年。 在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。 特此证明。 单位公章： 经办人签名： 办理资格审查手续时需提供以下材料： 1、新考生需携带《二级建造师资格考试报名表》两份、本人身份证、学历证件原件 和复印件及所在单位出具的’从事建设工程项目施工管理工作年限证明;老考生只需携带《二级建造师资格考试报名表》网上报名时须填正确的档案号两份，报名表无需加盖单位 印章，工作证明《》。 2、已取得二级建造师执业资格证书人员报考《专业工程管理与实务》科目的增项专业，报考人员需在网上填写并提交《二级建造师资格考试报名表》选择考试级别为增项， 上传本人近期免冠正面电子照片证件照，jpg格式，二寸、20Kb 以下，上传照片审核通过后，下载打印报名表。报名时携带《二级建造师相应专业资格考试报名表》两份，提供身 份证、资格证书原件及复印件。 二级建造师考试报名条件： 具备工程类或工程经济类中等专科及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2 年或取得非本专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满3年，均可报名参 加全部科目的考试。 二级建造师考试免试条件： 一符合上述一的报名条件，并满足下列条件者，可以免试相应科目： 1、具有工程类或工程经济类中级及以上专业技术职称，从事建设工程项目施工管理 工作满15年，可免试《建设工程施工管理》科目。 2、已取得《中华人民共和国二级建造师临时执业证书》，从事建设工程项目施工管 理工作满15年，可免试《建设工程施工管理》科目。