宽容主题班会幻灯片(精选)
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宽容主题班会幻灯片(精选)PPT文档共36页
宽容主题班会幻灯片(精选)
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是Biblioteka 富 ❖ 丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
宽容主题班会-PPT课件
南京多宝寺佛旁对联是:“大肚能容,宽天 容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今, 凡是付之一笑。” 四川乐山凌云寺佛旁对联是:“笑古笑今, 笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无 知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观 来观去,观他人总有高有低。”
宽 容
宽容是一种爱
宽容是一种爱
宽容是一种爱
学会宽容
快乐生活
百科名片
宽
容
宽容(forgiveness, tolerance)即允许别人自 由行动或判断;耐心而毫 无偏见地容忍与自己的观 点或公认的观点不一致的 意见(不列颠百科全书)。 宽大有气量,不计较或不 追究(现代汉语词典)。
我们的生活中宽容是什么呢?
❤宽容是一种善意,就是要人善意地对待别 人和生活周围所发生的事,它不是“以小人 之心度君子之腹”,而是从别人的角度去理 解事情所以发生的理由。 ❤是友谊,朋友间没有了宽容就没有了友谊, 只有有了友谊,才能有更多的朋友。 ❤是力量,团结就是力量,集体成员间没有 宽容谦让、友好的个性品质,就不可能形成 团结优秀的班集体。 ❤是亲情,家人之间如果没有宽容之心,就 容易钻进求全责备的死胡同。
飞鸟集
❤ 这心灵是敏感的, 但不宽广,他固守在 每个点上,却不活动。 ❀ The mind,sharp but not broad,sticks as every point but not move。 ❤ 不是锤子的击打, 而是流水的歌舞,使 鹅卵石渐趋完美。 ❀ Nothammerstrockes, but dance of the water sings the pebbles into perfection。
小故事
在2019年秋天的一天,有两个失落的少年在加州的一 个林场里玩时,恶作剧地点燃了那片丛林,他们想象着火 警们灭火时的慌乱和焦灼,得意不已。他们却万万没有想 到,因为这一次火灾,一名消防警察在扑救火灾的时候不 幸牺牲了。这名消防警察才22岁,在全力以赴地履行自己 的职责时,他被浓烟熏倒后烧死在丛林里头。更让人伤痛 的是,这名消防警察早年丧父,是由一位可敬的单身母亲 独自将他抚养长大的。成长的过程充满艰辛,警察常常对 母亲表示,成人后要好好回报她.而这正是他参加工作的第 一周,连第一次薪水都没领到就...... 在查明这是一起蓄意纵火案后,整座城市顿时愤怒了.市长 表示一定要将罪犯抓捕归案,让他们接受严厉的惩罚。警 察开始四处追捕。那两名被列入嫌疑人的少年头像也开始 出现在各个角落。
小学主题班会-国际宽容日-课件(共25张PPT)
吕蒙
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上,假如 对方达不到自己的要求,便会感到失 望,每个人都有自己的思想、优点与 缺点,何必要求别人迎合自己呢?
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪,应 该把目标和要求定在自己能力范围之内, 懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年,为纪念联合国成立50周年,时任联合国教科文组织总干 事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日,联合 国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》,宣布每年11月 16日为“国际宽容日”,旨在促进多元社会中人们平等、和谐、 和平地共处。
起 源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石,承认世界多元,尊重各种文明 对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展 中的作用,创造宽容气氛,促进体育与发展行动计划的 制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外。长老搬 走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得 “椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已经变成 了长老,原来他跳在长老的身上,后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去,这以后一段 日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做,压根儿没提及这“天知地知你知 我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼, 成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。无独有偶,有位老师发现一位学生上课 时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自 己。老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生 上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上,假如 对方达不到自己的要求,便会感到失 望,每个人都有自己的思想、优点与 缺点,何必要求别人迎合自己呢?
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪,应 该把目标和要求定在自己能力范围之内, 懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年,为纪念联合国成立50周年,时任联合国教科文组织总干 事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日,联合 国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》,宣布每年11月 16日为“国际宽容日”,旨在促进多元社会中人们平等、和谐、 和平地共处。
起 源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石,承认世界多元,尊重各种文明 对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展 中的作用,创造宽容气氛,促进体育与发展行动计划的 制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外。长老搬 走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得 “椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已经变成 了长老,原来他跳在长老的身上,后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去,这以后一段 日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做,压根儿没提及这“天知地知你知 我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼, 成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。无独有偶,有位老师发现一位学生上课 时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自 己。老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生 上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。
国际宽容日主题班会PPT课件
03 宽容的著名经典事例
福地宽的雨宽赐像也润的于上福地宽 于,容人滋容福天赐着人宽的于,容 被它就,润的于上福大。容细被它就 宽赐像也着人宽的于地宽的雨宽赐像 容福天赐大。容细被,容人滋容福天 的于上福地宽的雨宽它就,润的于上 人宽的于,容人滋容赐像也着人宽的 。容细被它就,润的福天赐大。容细
的雨宽赐像也着人于上福地宽的雨 人滋容福天赐大。宽的于,容人滋 ,润的于上福地宽容细被它就,润 也着人宽的于,容的雨宽赐像也着 赐大。容细被它就人滋容福天赐大
01 节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽 容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容就 像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容就像
我们该如何宽容
宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也 赐福于被宽容的人
PART FOUR
04 我们该如何宽容
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪,应该把目标和要求定在自己能力范围之内,懂得欣赏自 己已得到的成就。
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上,假如对方达不到自己的要求,便会感到失望,每个人都有自 己的思想、优点与缺点,何必要求别人迎合自己呢?
01 节日起源
节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐 福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福 于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋 润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于 被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽 容的人,也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着 大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
学会宽容,善待他人-主题班会(共19张ppt)
7
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷;
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒;
6.每天写出一个令你反感的人的一条
14
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声 号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是 抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两 回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住 我,却是要我的命啊!”
感悟:
立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方
的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我
们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心
他人。 2020/5/22
15
[小故事二 ] 如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成
你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全丧命。女人说:咱们真 幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停 留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了……
[小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶
快把鱼翻过来、油放太多了!” 妻子不耐烦脱口而出:“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在
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小学-《学会宽容》主题班会课PPT课件
宽容不是纵容!
反省自己
“我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我觉得自己当时 不够宽容……”学会宽容来自那件事,我会这样做……
宽容就是: 容纳
尊重
谅解
理解
关爱
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去 。 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你 这里为止,做“痛苦终结者”。
⑵ 7—12分,表明是常人心态,尽管时时 碰到难相处的人,但还尚能宽容。
⑶ 0—6分,说明外界事物很难左右你的 心态,你很宽容。
1、走廊里,一男生迎面飞跑过来,一下子将我撞倒,看着 他手足无措的样子,我……
2、我把同学小明借给我的书弄丢了,他气得当面羞辱我,还 公开对同学说我是一个不值得信任的人,以后大家都不要借 东西给我,我……
14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是 他们自己造成的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰
暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人
的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏
识时,我就会大发雷霆。
18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令 我看不惯。
⑴ 13—18分,说明你需要在生活中加强 灵活性,培养宽容心。
故事2:总理的故事
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总 理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。 理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是, 周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:" 这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎 么知道我要动呢?"
钉子的故事
一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他: 每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了 37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,这个男孩 再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的 父亲说:“你真了不起,孩子!那么从现在开始每当你能控制自 己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩 告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了,父亲握着孩子的手来到后 院,指着那些围篱上的洞说:“我的孩子,你看看这些篱墙上的 洞,它们将永远无法恢复原样,我们生气时说的话就像这个钉子 留下的疤痕,对人的伤害永远无法抹去。
小学学会宽容主题班会课ppt课件
国际宽容日 11月16日
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再见
演讲人姓名
单击此处添加文字,文字是您思想的提炼
——五(三)班主题班会
单击此处添加副标题
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
学会宽容
01
02
03
结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗?
添加标题
感悟宽容
添加标题
我认为, 宽容是……
添加标题
“宽容”
拆字谈
3、“容”是八个“人”和一个“口”,就是大家各说各的理,允许别人有发表意见的权利。
2、“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的看法都允许并存。
1、“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝。
同桌之间, 怒发冲冠
好友反目,视如仇敌
狭路相逢, 水火不容
小事相争, 破口大骂
看了这些图片,你有什么感受?
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐述观点。
Part 01.
13—18分,说明你需要在生活中加强灵活性,培养宽容心。
0—6分,说明外界事物很难左右你的心态,你很宽容。
添加标题
宽容“试金石”
走廊里,一男生迎面飞跑过来,一下子将我撞倒,看着他手足无措的样子,我…… 我把同学小明借给我的书弄丢了,他气得当面羞辱我,还公开对同学说我是一个不值得信任的人,以后大家都不要借东西给我,我……
故事2:总理的故事
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:"这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?"
国际宽容日学习宽容主题班会图文PPT教学课件
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
民主和可持续发展的一项基本条件。世界领导人在2000年通过《
人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,
打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中,墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
千年宣言》时就认识到了这一点,因此,他们将宽容作为二十一
世纪国际关系必须建立其上的根本价值之一。
学会宽容 善待他人 主题班会课件(共22张PPT)
反省自己
“我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我 觉得当时自己不够宽容……”
用心朗诵
宽容宣言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去, 刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容 的人,将失去自己的尊严。
宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己 也难受。
宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪, 多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们 彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!
谢谢大家
故事园
有关宽容的故事1
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突 然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分 紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责 怪他,反而和蔼地对他说: “这并不怪你,我咳嗽 前没有向你打招了周总理身上的美德— — 宽容。
宽容是什么?
宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) 最高贵的复仇是宽容(雨果) 责人要宽,责已要严 严以律已,宽以待人 刻苦自己,厚待别人 以春风待人,以寒风自待 得放手时须放手,得饶人处且饶人
故事园
夏天的一个晚上,林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯 看见前一名顾客买了不少西瓜,瓜农按每斤0.5元卖的,随即叫 瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算账时,瓜农以林凯买 的少为由,按每斤0.55元计价。林凯嫌每斤贵了5分钱,便拒绝 付款,拉了朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱,双方发生口角。 林凯挥动拳头将瓜农打倒在地,致使瓜农耳朵划伤,双眼红肿。
感
悟
听了这些故事,
宽
你有什么收获?
容
《宽容主题班会》PPT课件
整理ppt
5
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,
在旅途的某个地点他们吵架了,一个还给
了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱,
一言不语,在沙子上写下:“今天我的好
朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走,
直到到了 湖边,他们就决定停下来。被打
一巴掌的那位在取水的时候差点淹死,幸
好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一
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8
你认为朋友间应该如何相处? (自由发言)
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9
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10
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11
名言警句
• 1.以律人之心律已,以恕已之
心恕人。
• 2.开口便笑,笑古笑今,凡事
付之一笑;大肚能容,容天容 地,于人何所不容!
• 3.海纳百川,有容乃大。
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12
班主任总结
谨记:
•宽容决不是放任、纵容,消极
宽容
——一颗善良宽容的心,可以改变一个人的一生。
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1
——初一114班主题班会
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2
在字典中, “宽容”有两个含义: (1).宽厚能讲“宽容”就是人与人之 间相处时的理解、体谅他人,拥有宽 阔的胸怀。
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3
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4
情景A、B剧
《请教》
把小剑在石头上刻了:“今天我的朋友救
了我一命。”
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6
• 一旁好奇的朋友说:为什么我打了你以后,
你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?
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7
• 这个人笑笑说:当被朋友伤害时,要写在
易忘的地方,风会负责抹去它。相反的如 果被帮助,我们要把它刻在心里的深处, 那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处, 伤害往往是无心的,而帮助却是真心的。 忘记那些无心地伤害,铭记那些对你真心 地帮助。你会发现这世上你有很多真心的 朋友........
《学会宽容,快乐生活》主题班会课件(共20张PPT)
同学们可以运用“倾听、表达、理解、尊重”的四步反应序列,将情感与信息的沟通切分开,采取合理的沟通策略,化解冲突。同时,还可以运用非暴力沟通的技巧来避免情感攻击,增加理解与共情,从而增进彼此之间的信任感和友好感。此外,以解决问题为目的而不是为了胜利,寻求双方都认可的解决方案,也是之一。
处理冲突的有效方式
宽恕与包容
宽容指的是一种超越自我利益、虚心接受他人缺点、不计前嫌的态度和行为。宽容包括宽容他人的错误和缺点,宽容不同文化和价值观的存在,宽容对自己的过失以及宽容对异己群体的差异。宽容是一种高度的道德审美情感,能够打破人际关系的僵局,促进群体和谐。
宽容的益处包括:增强团队凝聚力,提升成员个人情商,建立更和谐的人际关系,促进心理健康和自我成长等。宽容还可以改善人际关系,让人们学会更好地和别人相处,增强沟通和协作能力,以及塑造自我形象,增强信任和尊重感,提高个人修养。
在学习接受多样性方面,同学们可以从以下几个方面入手:首先,需要了解人类社会的多样性,包括历史、文化、宗教、地理等多个方面的内容。通过了解别人的经历和信仰,可以更好地理解和尊重他人。其次,需要关注社会上的多元化表现形式,例如跨性别、性少数群体、残障人士等,需要对这些不同的个体保持尊重和理解。最后,需要对自己的思维方式保持开放,并学会自我反思和审视,这样才能不断提高自己的宽容度和接受能力。
宽容的实践方法包括:了解和接受不同文化和价值观,尊重和容忍他人的缺点和错误,保持心态平和,不急于评价和指责他人,注重自身修养和自我反省,寻求与他人的建设性沟通和协商,充分考虑他人的利益和感受,以及积极主动地为他人提供帮助和支持。宽容需要通过不断地实践和改进来逐渐培养出来,需要不断地调整自己的心态和理念,不断提升自己的情商和人际交往能力。
2. 宽容对于发展人际关系和情商有着重要的促进作用。在实践中,宽容可以帮助我们更好地处理人际关系,增强团队凝聚力,促进友谊发展,甚至有助于解决冲突和危机。同时,通过学会宽容,我们还能更好地理解自己和他人,增进自我认识和情商提升,使自己更具有人格魅力,更好地与人交往,建立自己的社会形象和个人品牌。