《新型玻璃》第二课时练习题
最新部编人教版五年级上册语文同步练习《新型玻璃》课课练习题
五年级上语文同步练习-新型玻璃1（人教新课标）1.看拼音，写词语。
āｎｒáｎｗúｙàｎｇ（）ǒｕｄｕàｎｓīｌｉáｎ（）ｘｉáｎｙíｄàｏｑｉè（）（）ｘｉāｏｃｈúｚàｏｙīｎ（）（）ｆèｉｓｈｕǐｘｉāｏｃｈú（）（）ｙáｎｚｈì（）2.用“——”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。
（1）夜深了，从一做阵列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。
（）（2）这是一种特殊的玻璃，里面有一层及细的金属丝网。
（）（3）它非常间硬，受到猛击仍安然无样。
（）（4）燥音像一个来无影去无棕的“隐身人”，不像烟尘和费水那样可以集中起来处理。
（）3.填上适合的词。
（）（）的报警声的玻璃（）（）（）（）的建筑物的房间（）（）4.连一连。
夹丝网防盗玻璃消除噪音夹丝玻璃阻挡强光变色玻璃自动窗帘吃音玻璃自动报警吸热玻璃藕断丝连5.用加点的词语写句子。
（l）报警的不是．．被划破的玻璃！．．值夜班的看守，而是不是……而是……_________________________________________________________________________（2）尽管．．想出了许多制服它的办法。
．．这位“隐身人”难以对付，人们还是尽管……还是……__________________________________________________________________________6.把陈述句改为反问句。
（1）“夹丝玻璃”不会伤人。
_____________________________________（2）“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。
_____________________________________7.拓展阅读。
奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。
《新型玻璃》练习题
新型玻璃1、出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。
2、多音字。
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) 粘调处______ ( ) ______ ( ) ______ ( )3、形近字。
嫌恙粘费谦羡贴废4、解词。
藕断丝连：____________________________________________________________安然无恙：___________________________________________________________4、反义词连线。
炎热集中温暖强烈清楚坚硬特殊凉爽微弱寒冷分散普通柔软模糊5、思考课后习题，完成下面的练习：（先说一说，再写一写，不懂的题目不写，明天课堂上讨论）①主要内容。
（主要内容＝说明对象＋说明对象的各方面特征。
）本文主要介绍了__________________、__________________、_________________ ___、___________________、__________________五种玻璃的________________和在生活中的__________，鼓励人们利用新的科学技术_________________________。
②读课文填表。
（概括填写）新型玻璃名称特点作用③写出下列句子所使用的说明方法：a 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
( ) ( )b 临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
( )C 这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。
（）d 夹丝玻璃非常坚硬，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连的站在一起，不会伤人。
（）。
《新型玻璃》快乐练习课堂达标(二)
《新型玻璃》快乐练习：课堂达标（二）Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）一、看拼音，写词语（８分）chén liè（）dào qiè（）bó lí（）yàn rè（）wēn nuǎn（）zào yīn（）ān rán wú yàng（）ǒu duàn sīlián（）二、查字典填空（７分）１、“嫌”的音序是（），音节是（），组成成语（）和（）。
２、“恙”按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
字的意思是（）。
三、火眼金睛，辨字组词（１２分）陈（）促（）恙（）藕（）栋（）捉（）盖（）籍（）四、写出下列词语中加粗字的意思（４分）嫌疑：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无恙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿研制：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、在括号里填上适当词语（６分）１、（）的博物馆２、（）的企图３、（）的办法４、（）的能手５、（）的玻璃６、（）的研制六、理解课文内容，并填空（１３分）１、这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以＿＿＿＿＿，银行＿＿＿＿，珠宝店可以＿＿＿＿＿＿，存放重要图纸、文件的建筑物也可以＿＿＿＿＿＿。
这段话中的“可以”一词表明新型玻璃的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、你也许不会相信，报警的＿＿＿＿＿＿＿值夜班的看守，＿＿＿＿＿＿被划破的玻璃！这句话中的关联语句重点突出地表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、有些国家规定，高层建筑＿＿＿＿＿＿采用这种安全可*的玻璃。
这句话进一步说明了这种玻璃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）七、辨析词义，并解释加粗字（１０分）建筑（）珍贵（）采用（）特殊（）建设（）诊视（）采花（）特点（）八、用下列词语造句（１０分）不但……而且……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿即使……仍然……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿安然无恙……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿藕断丝连……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、填空并作答（１０分）１、在炎热的夏天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在严寒的冬季＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11. 新型玻璃课后作业
四、指出下面的句子所使用的说明方法。 1．临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，
传到房间里就只剩下12分贝了。( 列数字 作)比较 2．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水
那样可以集中起来处理。( 打比方 作)比较
五、科技创新与生活需要。 由课文中几种新型玻璃的介绍，我们可以发现，所有的
新型玻璃都是为了_满__足__人__们_的__生__活__需__要____而产生的。所以 ，随着人们生活水平的提高，人们会有_新__的_需__要______，也就 会有_新_的__玻__璃______产生。
一、主题积累。
1．写出你所知道的两种新型玻璃的名称、特点与用途，要求与课文中 不一样。
(1)_微__晶__玻__璃_：__比__钢__还__硬_，__几__乎__受__热_不__胀__，__遇__冷__不_缩__。__用__它__做_刀________ 具__，__能__削_铁__如__泥__。________________________________________ 憎__水__玻__璃_：__水滴在上面，就像荷叶上的水珠一样，会形成圆形
(2)_点__滴__迅__速_溜__去__。__用__于_制__作__眼__镜__，_就__不__会__被__蒙__上_水__汽__，__遮__住_视__线__。____
_____________________________________________________ 玻__璃__廊__桥___ 2．写通出讯你光所缆见到的新型玻璃产品。
1. 第1自然段先写小故事的目的是( )B A．说明博物馆防盗的重要性。 B．说明新型玻璃能报警，引人入胜。
2．第4自然段的思路是( A) A．先写人们的愿望，说明新型玻璃的功能效果，再介绍 吸热玻璃的特点。 B．先写人们希望得到的功能，再说明吸热玻璃的结构及 材料特点，能实现这种功能。
新型玻璃课后作业(A组-基础篇)
B．先说明噪音难以对付，再说明“吃音玻璃”消除噪音
的功效。
四、指出下面的句子所使用的说明方法。 1．临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时， 传到房间里就只剩下12分贝了。( 列数字 作比较 )
2．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水
那样可以集中起来处理。( 打比方 作比较 )
三点拨：特殊玻璃有特殊的性能和用途，可以写出这种玻璃叫 ______________________________________________________
什么，用在什么地方，有什么特点，起什么作用，能给人们 ______________________________________________________ 的生活带来什么样的好处。 ______________________________________________________ 2.我想发明的新型玻璃 ______________________________________________________ 点拨：从名称、特点、作用等方面写出自己的设想。提供两种 ______________________________________________________ 思路：一是看现在的玻璃有什么不足，通过新型玻璃加以改进； ______________________________________________________ 二是想想自己有什么愿望，通过新型玻璃来实现。
源自《点拨》
一、“新型玻璃”如何“新”。 1．理解题意：“新型玻璃”说明不同于普通的玻璃，强 特点 功能 调会有新的______________ ，新的______________ 。 夹丝网防盗玻璃 2．内容整理：课文依次介绍了___________________ 、 夹丝玻璃 变色玻璃 ___________________ 、___________________ 、 吸热玻璃 吃音玻璃 ___________________ 、___________________ 等五 种新型玻璃。
【部编版人教版】五年级语文上册《11. 新型玻璃【第2课时】》附答案
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
部编版人教版五年级语文上册
请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？ 串珠问题： 1.本文介绍的新型玻璃各有什么特点和用途？ 2.本文主要运用了哪些说明方法？ 3.这篇课文在结构上有什么特点？
9 新型玻璃
当堂检测
1.理解课文内容，知道课文介绍的５种新型玻璃的特点 和用途。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设
中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科
技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。（重点） 2.领悟作者的表达方法，并学习运用。(难点)
部编版人教版五年级语文上册
让科学技术在人们的日常生活中发挥重要的作用。
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2017-2018年语文S版小学语文四年级上册《新型玻璃》精选习题第二课时(新版)
《新型玻璃》习题一、基础过关读下面的句子，说说加粗词语的意思有什么不同。
1．值夜班的看守认真看守着大门。
（）2．穿制服的警察制服了罪犯。
（）3．戴上安全帽能保证安全。
（）二、综合训练1．本文主要介绍了________________、________________、________________、________________、________________等五种玻璃的___________和在现代化建设中________________。
启发我们要__________科学、__________科学、__________科学。
2．缩写下面的句子。
（1）里面有一层极细的金属丝网。
（2）噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。
（3）人们还是想出了许多制服它的办法。
三、拓展应用给带点的词语选择恰当的解释，并画上“√”。
1．突然传来了急促的报警声。
“急促”一词供选择的解释：①指快而短促。
（）②指时间极短。
（）2．这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。
“对付”一词供选择的解释：①勉强适应不很满意的事物或环境。
（）②对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。
（）3．随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。
“深浅”一词供选择的解释：①指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。
（）②比喻做事、说话等的分寸。
（）。
参考答案一、基础过关1. 第一个看守是名词，第二个是动词。
1. 第一个制服是名词，第二个制服是动词。
3. 第一个安全帽是形容词，第二个是名词。
二、综合训练1. 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃特点应用相信学习利用。
2. 大陆漂移学说不断努力和探索3. 出现花苞后，花朵逐渐形成。
三、拓展应用①②①。
五年级语文上册《11.新型玻璃》练习题
11新型玻璃基础过关一、看拼音，写词语。
zhān lián zào yīn fèi shuǐ二、辨字组词。
嫌( ) 漾( )赚( ) 恙( )偶( ) 站( )藕( ) 粘( )澡( ) 废( )噪( ) 泼( )三、朋友与对手。
1．找朋友。
(写近义词)2．找对手。
(写反义词)四、给加点的词语选择恰当的解释。
1．突然传来了急促．．的报警声。
( )①指快而短促。
②指时间极短。
2．这位“隐身人”难以对付．．，人们还是想出了许多制服它的办法。
( )①勉强适应不很满意的事物或环境。
②对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。
3．随着阳光的强弱而改变颜色的深浅．．。
( )①指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。
②比喻做事、说话等的分寸。
五、在括号中填上合适的关联词。
1．这种玻璃非常坚硬，( )被打碎了，碎片( )藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
2．( )变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，( )又被人们叫做“自动窗帘”。
3．( )嗓音难以对付，人们( )想出了许多制服它的办法。
4．报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！六、连一连。
夹丝网防盗玻璃消除噪音夹丝玻璃阻挡强光变色玻璃自动窗帘吃音玻璃自动报警吸热玻璃藕断丝连七、我能修改下列病句。
1．银行、珠宝店等高层建筑物都可以采用这种玻璃。
________________________________________________________________________2．炎热的夏天，它能阻挡激烈的阳光。
________________________________________________________________________3．因为噪音难以对付，所以人们想出了许多制服它的方法。
________________________________________________________________________八、说说下面句子所用的说明方法。
《新型玻璃》练习题
新型玻璃1、出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。
2、多音字。
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) 粘调处______ ( ) ______ ( ) ______ ( )3、形近字。
嫌恙粘费谦羡贴废4、解词。
藕断丝连：____________________________________________________________安然无恙：___________________________________________________________4、反义词连线。
炎热集中温暖强烈清楚坚硬特殊凉爽微弱寒冷分散普通柔软模糊5、思考课后习题，完成下面的练习：（先说一说，再写一写，不懂的题目不写，明天课堂上讨论）①主要内容。
（主要内容＝说明对象＋说明对象的各方面特征。
）本文主要介绍了__________________、__________________、_________________ ___、___________________、__________________五种玻璃的________________和在生活中的__________，鼓励人们利用新的科学技术_________________________。
②读课文填表。
（概括填写）新型玻璃名称特点作用③写出下列句子所使用的说明方法：a 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
( ) ( )b 临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
( )C 这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。
（）d 夹丝玻璃非常坚硬，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连的站在一起，不会伤人。
（）季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学四年级上册《新型玻璃》重点习题第二课时
《新型玻璃》习题
一、基础过关
读下面的句子，说说加粗词的意思有什么不同。
值夜班的看守认真看守着大门。
穿制服的警察制服了罪犯。
戴上安全帽能保证安全。
二、综合训练
写出成语的意思。
1. 安然无恙：
2．藕断丝连：
3．无影无踪：
三、拓展应用
读课文，回答下列问题
课文中共介绍了几种新型的玻璃？哪几个自然段讲的是这个内容？
答: 课文中第6自然段，主要讲的是什么内容？
用“小节归并”的方法给课文分为两段，并写出每段的段意。
第一段的段意是：
第二段的段意是：
参考答案
一、基础过关
1．前一个是名词后一个是动词。
2．前一个名词指衣服，后一个动词指降服。
3. 前一个是形容词，后一个写名词。
二、综合训练
安然无恙：恙：病。
原指人平安没有疾病。
现泛指事物平安未遭损害。
藕断丝连：，比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，三情中，其多指男女之间情思难断。
无影无踪：踪：踪迹。
没有一点踪影。
形容完全消失，不知去向。
三、拓展应用
略。
语文五年级上新型玻璃重难点课时课后练习
1/8
（三）、作者简介
（四）、生字组词
字音字形
盗 dào
盗窃 盗贼
嫌 xián 嫌疑 嫌犯
恙 yàng 安然无恙
夹 jiā
夹丝
噪 zào
噪音
藕ǒu
藕断丝连
废 fèi 废水 废物利用
粘 zhān 粘连
字意
安然无恙：原指人平安没有疾病；后泛指平平安安没有受到任何损伤。
（三）、组词。
型（
） 博（
） 促（
） 犯（
）
形（
） 搏（
） 捉（
） 范（
）
殊（
） 即（
） 碎（
） 副（
）
珠（
） 既（
） 粹（
） 付（
）
（四）、解释成语的意思。
1．安然无恙
2．藕断丝连
3．无影无踪
（五）、缩写下面的句子。 1．里面有一层极细的金属丝网。
2．噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。
3．人们还是想出了许多制服它的办法。
6/8
燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积；而且气源供给更为充分；因此海底可燃冰的资源总
量大于极地可燃冰资源量。
⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深 1.2 千米的海底提取出样品；计算出 1 立方米的
可燃冰等同于 160 立方米的气态天然气。汽车加 100 升天然气能够行驶 300 公里；而加入 100 升“可
②金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下；金属及合金在从液体凝固成固体时；原子总是从 液体的混乱排列转变成整齐的排列；即成为晶体。但是；如果金属或合金的液体凝固速度非常快；原 子来不及排列整齐便被冻结住了；最终的原子排列方式仍类似于液体；是混乱的；这就是非晶态合金。 因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃；所以又被称为金属玻璃。
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．． ．．
11 新型玻璃
第二课时
一、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√” 错误的画“×”。
1.课文中介绍每种新型玻璃时，都是先讲特点，再讲用途。
（
） 2.文中运用打比方的说明方法介绍了变色玻璃的特点。
（
） 3.“夹丝网防盗玻璃”非常坚硬，因而有防盗的作用。
（ ）
4.“变色玻璃”在炎热的夏天，能阻挡强烈的阳光；在严寒的冬季，能把冷空气挡在室
外，使室内保持温暖。
（ ）
二、句段赏析屋。
阅读课文片段，完成练习。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管
这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音
的能手。
临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40 分贝时，传到房间里就只剩下 12
分贝了。
1. 文中画“____”的句子写出了“吃音玻璃”的________。
2. 文中的“隐身人”指的是________。
“隐身人”加上引号的作用是________。
3. 读下面的句子，指出它的说明方法，写在括号里。
(1)临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为 40 分贝时，传到房间里就只剩下
12 分贝了。
(
)
(2) “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
( )
(3) 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
(
)
三、课文传真机。
1. 本文紧扣一个“
”字，分别介绍了 玻璃、 玻璃、 玻
璃、
玻璃和
玻璃。
在介绍每一种玻璃时，都是先介绍它的 ，后介绍 它的。
2.根据课文内容填空。
玻璃名称：
特点：
用途：
玻璃名称：
特点：
用途：
玻璃名称：
特点：
用途：
玻璃名称：特点：
用途：
玻璃名称：特点：
用途：
参考答案
一、1.× 2.√ 3.× 4.×
二、1.作用 2.噪音特定称谓
3.(1)列数字(2)举例子(3)打比方
三、1.新夹丝网防盗夹丝变色吸热吃音特点用途
2.提示：仔细阅读课文，查找答案。