直线的点斜式方程(公开课用).ppt
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3.2.1 直线的点斜式方程(共26张PPT)
栏目 导引
第三章
直线与方程
跟踪训练
1.写出下列直线的方程
(1)经过点A(2,5),斜率是4; (2)经过点B(2,3),倾斜角是45°;
(3)经过点C(-1,1),与x轴平行;
(4)经过点D(1,1),与x轴垂直. 解:(1)y-5=4(x-2); (2)k=tan 45°=1,所以y-3=x-2; (3)y=1; (4)x=1.
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第三章
直线与方程
(3)∵直线的倾斜角为 60° , ∴其斜率 k=tan 60° = 3. ∵直线与 y 轴的交点到原点的距离为 3, ∴直线在 y 轴上的截距 b= 3 或 b=- 3. ∴所求直线方程为 y= 3x+ 3 或 y= 3x- 3.
【名师点评】 利用斜截式写直线方程时, 首先要考虑斜率 是否存在,其次要注意截距与距离的区别与联系.
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第三章
直线与方程
题型四
例4
直线在平面直角坐标系中位置的确定
)
1 方程 y= ax+ 表示的直线可能是 ( a
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第三章
直线与方程
1 1 【解析】 直线 y= ax+ 的斜率是 a, 在 y 轴上的截距是 , a a 1 当 a>0 时,斜率 a>0,在 y 轴上的截距是 >0,则直线 y= a 1 ax+ 过第一、 二、 三象限, 四个选项都不符合; 当 a<0 时, a 1 1 斜率 a<0, 在 y 轴上的截距是 <0, 则直线 y= ax+ 过第二、 a a 三、四象限,仅有选项 B 符合.
第三章
直线与方程
3.2
直线的方程
3.2.1 直线的点斜式方程
第三章
直线与方程
直线点斜式方程ppt课件
课后作业, 分层练习
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.创设情境,提出问题
引入:坐标中直线有哪些情况
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
设计意图:
设计这个情境目的是在引入课题的同时 引领学生的思考,调动学习的积极性.并且 引入向量及斜角和亮点坐标等数学知识,内 容紧扣本节课的主题与重点.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一、教材分析
2.学情分析
学生已经点向式方程有所了解。通过引入向量构图,对 角a进行分析,引入斜率这一概念。并且通过移项得出点 斜式方程。这一推理能承接之前所学,并且容易使学生接 受新知并运用。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
10.板书设计
大标题
1.小标题 例题:(1).。。
(2).。。。 2.小标题 3.小标题 。。。。。。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
直线的点斜式方程(上课课件)
[例1] 根据条件写出下列直线的点斜式方程. (1)经过点(2,5),倾斜角为45°;
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(2)直线y=x+1绕着其上一点P(3,4)逆时针旋转90°后得到的直线l;
(3)经过点C(-1,-1),且与x轴平行.
分析:已知斜率和直线上一点,由点斜式方程可以写出直线的方 程.
人A数学选择性必修第一册
人A数学选择性必修第一册[2] 直线l的斜率为3且它在y轴上的截距为-3. (1)求直线l的方程;
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(2)求直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积. 分析:已知斜率和截距,由斜截式方程可以写出直线的方程.
人A数学选择性必修第一册
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直线的斜截式方程的注意点 (1)由直线的斜截式方程的推导过程可以看出,点P0(x0,y0)若为直线l与y轴 的交点,得到的点斜式方程都为斜截式方程,因此斜截式方程为点斜式方 程的特殊情况. (2)直线与y轴的交点(0,b)的纵坐标b称为此直线的纵截距,同理,直线与x 轴的交点(a,0)的横坐标a称为此直线的横截距.不是每条直线都有横截距和 纵截距,如直线x=1没有纵截距,直线y=2没有横截距.
人A数学选择性必修第一册
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2.2 直线的方程 2.2.1 直线的点斜式方程
人A数学选择性必修第一册
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直线的点斜式方程
方程y-y0=k(x-x0)由直线上一定点(x0,y0)及该直线的斜率k确定,我 们把它叫做直线的 点斜式 方程,简称 点斜式 .
人A数学选择性必修第一册
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[例 3] 已知直线 l1:y=ax+2,l2:y=13x-1,根据下列条件分别确定 a 的值. (1)l1∥l2; (2)l1⊥l2. 分析:根据两条直线平行、垂直的条件.
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(2)直线y=x+1绕着其上一点P(3,4)逆时针旋转90°后得到的直线l;
(3)经过点C(-1,-1),且与x轴平行.
分析:已知斜率和直线上一点,由点斜式方程可以写出直线的方 程.
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人A数学选择性必修第一册[2] 直线l的斜率为3且它在y轴上的截距为-3. (1)求直线l的方程;
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(2)求直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积. 分析:已知斜率和截距,由斜截式方程可以写出直线的方程.
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直线的斜截式方程的注意点 (1)由直线的斜截式方程的推导过程可以看出,点P0(x0,y0)若为直线l与y轴 的交点,得到的点斜式方程都为斜截式方程,因此斜截式方程为点斜式方 程的特殊情况. (2)直线与y轴的交点(0,b)的纵坐标b称为此直线的纵截距,同理,直线与x 轴的交点(a,0)的横坐标a称为此直线的横截距.不是每条直线都有横截距和 纵截距,如直线x=1没有纵截距,直线y=2没有横截距.
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2.2 直线的方程 2.2.1 直线的点斜式方程
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直线的点斜式方程
方程y-y0=k(x-x0)由直线上一定点(x0,y0)及该直线的斜率k确定,我 们把它叫做直线的 点斜式 方程,简称 点斜式 .
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[例 3] 已知直线 l1:y=ax+2,l2:y=13x-1,根据下列条件分别确定 a 的值. (1)l1∥l2; (2)l1⊥l2. 分析:根据两条直线平行、垂直的条件.
《直线的点斜式方程》人教版高中数学必修二PPT课件(第3.2.1课时)
∴k=±1
新知探究
(Ⅱ)斜截式方程
y
l
P0(0,b) x
设直线经过点P0( 0,b),其斜率为k,求直线方程. 解:代入点斜式方程,得,
y b k(x 0) y kx b
斜率
截距
说明:(1)当知道斜率和截距时用斜截式. (2)斜率k要存在,纵截距b∈R.
斜截式
新知探究
思考 1.截距b是距离吗? 不是,是数 2.截距与距离有什么区分? 截距为实数,可正,可负,可为零,而距离是大于等于零的实数. 3.b的几何意义是什么? 与y轴交点的纵坐标 4.斜截式方程和点斜式方程的联系: y=kx+b 是 y-y0=k(x-x0)的一种特殊情势
解: =450
k tan = tan 450 1
y 3 1 (x 2)
即:x y 5 0
课堂练习
变式:求经过点D(1,2),且与两坐标轴组成一个等腰直角三角形的直线方程
解:∵直线与坐标轴组成一等腰直角三角形 直线过点(1,2)代入点斜式方程得
y- 2 = x - 1 或y-2=-(x-1) 即x-y+1=0或x+y-3=0
人教版高中数学必修二
第3章 直线与方程
3.2.1直线的点斜式方程
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲授人: 时间:20XX.6.1
复习回顾
1.倾斜角 的定义及其取值范围; 0°≤α<1800
2.已知直线上两点 p1(x1, y1), p2 (x2 , y2 )(x1 x2 ) ,则直线的斜率为kk, y2 y1
(1)y 3x 2 (2)y 3x (3)x 3y 2
解:(1)k 3,b 2
(2)k 3,b 0
丁昌陆《直线的点斜式方程》ppt课件
b 叫做直线 l 在 y 轴上的截距。
由此可见,直线的斜截式由斜率 上的截距确定。
k 和直线在 y 轴
直线 y=kx+b在 x轴上的截 距是什么?
直线与x轴交点的横坐标,叫做直线在x轴 上的截距。截距可为正,为负,为零。要注意 “截距”与“距离”两个概念的区别。
你如何从直线方 程的角度认识一次函 数y=kx+b(k≠0)?一 次函数中k和b的几何 意义是什么?
P0
P1
4 3 2 1
-3 -2
-1 O
x
答案:
1、写出下列直线的点斜式方程: (1)经过点A(3,-1),斜率是 2 ; (2)经过点B( 2 ,2),倾斜 角是 30 0 (3)经过点C(0,3),倾斜角是
(1)
y 1 2( x 3)
3 y 2 ( x 2) 3
(2)
(1),即
y1 y0 k ( x1 x0 )
若 x1 x0,则 y1 y0 ,说明点 P1 与点 P0 重合, 可得点 P1 在 直 线 l 上。
y
P1 P 0
O
L
x
若 x1 x0 ,则 ,这说明过点 P1 和点 P0 的直线的斜率为 k ,可得点 P1 在过点 p0 ( x0 , y0 ) ,斜率为 k 的直线 l 上
毕节市七星关区燕子口中学
丁昌陆
一、复习
1、简述在平面直角坐标系内确定一条直线的几何要 素。
答(1)已知直线上的一点和直线的倾斜角(斜率) 可以确定一条直线。 (2)已知两点可以确定一条直线。
2、在直角坐标系中,已知直线上两点 P 1 ( x1 , y1 ), P 2 ( x2 , y2 ) 如何表示直线的斜率?
直线的点斜式方程公开课PPT课件
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例3:已知直线 l1 : y k1x b1,l2 : y k2x b2 ,
试讨论:(1) l1 // l2的条件是什么?
(2) l1 l2 的条件是什么?
结论: l1 : y k1x b1,l2 : y k2x b2
l1 // l2
l1 l2
k1 k2,且 b1 b2 k1k2 1
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课后作业
1. 预习教材第95页~97页 3.1.2
2. 必做题:教材第100页习题A1、2、5 3. 选做题:
过点P(1,3)的直线l与两坐标轴分别交于 A、B,线段AB的中点恰是P,求直线l 的方程.
第18页/共21页
第19页/共21页
选做题. 过点P(1,3)的直线l与两坐标轴分别交于 A、B,线段AB的中点恰是P,求直线l 的方程.
解:设 A(a,0), B(0,b), P( 1,3)是线段AB的中点,
a
2
0
1,0
2
b
3,即 a
2, b
6
.
k AB
60 0 (2)
3,
故l的方程为:y 3 3( x 1),
即 y 3x 6.
第20页/共21页
感谢您的观看!
第21页/共21页
对 P0x0, y0 、P(x, y)使用斜率公式则得:
y
l
k y y0
P(x, y)
P0(x0, y0 )
x x0
O
x y y0 k x x0
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y y0 k(x x0 ) —— 直线方程的点斜式
从形式上可以看出点斜式方程表示直线有局限性, 只有斜率存在的直线才能用点斜式表示,如果直线的斜 率不存在,直线的方程又该如何表示呢?
例3:已知直线 l1 : y k1x b1,l2 : y k2x b2 ,
试讨论:(1) l1 // l2的条件是什么?
(2) l1 l2 的条件是什么?
结论: l1 : y k1x b1,l2 : y k2x b2
l1 // l2
l1 l2
k1 k2,且 b1 b2 k1k2 1
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课后作业
1. 预习教材第95页~97页 3.1.2
2. 必做题:教材第100页习题A1、2、5 3. 选做题:
过点P(1,3)的直线l与两坐标轴分别交于 A、B,线段AB的中点恰是P,求直线l 的方程.
第18页/共21页
第19页/共21页
选做题. 过点P(1,3)的直线l与两坐标轴分别交于 A、B,线段AB的中点恰是P,求直线l 的方程.
解:设 A(a,0), B(0,b), P( 1,3)是线段AB的中点,
a
2
0
1,0
2
b
3,即 a
2, b
6
.
k AB
60 0 (2)
3,
故l的方程为:y 3 3( x 1),
即 y 3x 6.
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感谢您的观看!
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对 P0x0, y0 、P(x, y)使用斜率公式则得:
y
l
k y y0
P(x, y)
P0(x0, y0 )
x x0
O
x y y0 k x x0
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y y0 k(x x0 ) —— 直线方程的点斜式
从形式上可以看出点斜式方程表示直线有局限性, 只有斜率存在的直线才能用点斜式表示,如果直线的斜 率不存在,直线的方程又该如何表示呢?
【全文】直线的点斜式方程-完整PPT课件
(1)过点A(-4,3),斜率k=3; (2)经过点B(-1,4),倾斜角为135°; (3)过点C(-1,2),且与y轴平行; (4)过点D(2,1)和E(3,-4). 解 (1)由点斜式方程可知,所求直线方程为:y-3=3[x-(-4)]. (2)由题意知,直线的斜率k=tan 135°=-1,故所求直线的点斜式方程为y -4=-[x-(-1)].
2.经过点(-1,1),且斜率是直线 y= 22x-2 的斜率的 2 倍的直线方程是( )
A.x=-1
B.y=1
C.y-1= 2(x+1) D.y-1=2 2(x+1)
解析 由题意知所求直线斜率为 2,故由点斜式知所求直线方程为 y-1= 2(x+1).
答案 C
3.(多填题)已知直线l的点斜式方程为y-1=x-1,那么直线l的斜率为________, 倾斜角为________,在y轴上的截距为________. 答案 1 45° 0
(2)由 4(2a-1)=-1,解得 a=38.故当 a=38时,l1⊥l2.
角度2 直线过定点问题 【例3-2】 求证:不论m为何值,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过第二象限.
证明 法一 直线l的方程可化为y-3=(m-1)(x+2), ∴直线l过定点(-2,3). 由于点(-2,3)在第二象限,故直线l总过第二象限. 法二 直线l的方程可化为m(x+2)-(x+y-1)=0.
【训练2】 写出下列直线的斜截式方程: (1)直线斜率是3,在y轴上的截距是-3; (2)直线倾斜角是60°,在y轴上的截距是5; (3)直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2.
解 (1)由直线方程的斜截式可知,所求方程为y=3x-3. (2)∵k=tan 60°= 3,∴所求直线的斜截式方程为 y= 3x+5. (3)∵直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2, ∴直线过点(4,0)和(0,-2). ∴k=-02--40=12,∴所求直线的斜截式方程为 y=12x-2.
直线的点斜式方程 PPT课件-
方程,并画出直线.
解:直线的方程: − 3 = + 2
两点确定一条直线,所以再找一个点即可!
直线l上任意点的
坐标都满足方程
y
P1 4
P0
3
2
1
-2 -1 O
-1
1
x
知识小结
斜率存在
斜率不存在
倾斜角为90°,
无点斜式方程
探究新知
探究三:直线的斜截式方程
探究新知
问题4 :下面我们来看点斜式的一种特殊情况:
直线上任意点
的几何特征
直线的代数表示
探究新知
问题2:直线 经过点P0 x0 , y0 ,且倾斜角为0°时,
直线的方程是什么?
y
P0 x , y l
0
直线上一点
直线得倾斜角
直线的斜率
ห้องสมุดไป่ตู้
直线的点斜式方程
O
0
探究新知
问题3:直线经过点P0 x0 , y0 ,且倾斜角为90°时,
y
直线的方程是什么?
知道,一次函数的图象是一条直线,你如何从直线方程的角度认识
一次函数 = + ?
直线方程
直线上任意点的
坐标(x,y)所满
足的代数关系式
k:直线的斜率
变量x与y间
的对应关系
一次函数
探究新知
追问3: 你能说出一次函数 = − , = 及 = − + 图象
的特点吗?
一次函数
(1)经过点A(3,−),斜率是 ;
(2)经过点B(− ,2),倾斜角是30°;
(3)经过点C(0,3),倾斜角是0°;
(4)经过点D −, − ,倾斜角是 .
解:直线的方程: − 3 = + 2
两点确定一条直线,所以再找一个点即可!
直线l上任意点的
坐标都满足方程
y
P1 4
P0
3
2
1
-2 -1 O
-1
1
x
知识小结
斜率存在
斜率不存在
倾斜角为90°,
无点斜式方程
探究新知
探究三:直线的斜截式方程
探究新知
问题4 :下面我们来看点斜式的一种特殊情况:
直线上任意点
的几何特征
直线的代数表示
探究新知
问题2:直线 经过点P0 x0 , y0 ,且倾斜角为0°时,
直线的方程是什么?
y
P0 x , y l
0
直线上一点
直线得倾斜角
直线的斜率
ห้องสมุดไป่ตู้
直线的点斜式方程
O
0
探究新知
问题3:直线经过点P0 x0 , y0 ,且倾斜角为90°时,
y
直线的方程是什么?
知道,一次函数的图象是一条直线,你如何从直线方程的角度认识
一次函数 = + ?
直线方程
直线上任意点的
坐标(x,y)所满
足的代数关系式
k:直线的斜率
变量x与y间
的对应关系
一次函数
探究新知
追问3: 你能说出一次函数 = − , = 及 = − + 图象
的特点吗?
一次函数
(1)经过点A(3,−),斜率是 ;
(2)经过点B(− ,2),倾斜角是30°;
(3)经过点C(0,3),倾斜角是0°;
(4)经过点D −, − ,倾斜角是 .
《直线的点斜式方程》精品课件 公开课获奖课件
例1.直线l经过点P0(-2, 3),且倾斜角
=45º,求直线l的点斜式方程,并画
出直线l.
例2.①已知直线的点斜式方程是y-2=x-1, 那么直线的斜率是_____,倾斜角是_____, 此直线必过定点______; ②已知直线的点斜式方程是y+2=(x+1), 那么此直线经过定点_______,直线的斜率 是______,倾斜角是_______.
语文
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“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
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3.2.1直线的点斜 式方程
主讲教师:陈震
复习引入
1. 直线的斜率及斜率公式.
复习引入
1. 直线的斜率及斜率公式.
2. 若两直线 l1、l2的斜率分别为k1、k2, 则l1∥l2或l1⊥l2与k1、k2之间有怎样 的关系?
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
研读教材P.92-P.93: 1.直线的点斜式方程是什么? 2.直线的点斜式方程适用范围是什么?
研读教材P.92-P.93: 1.直线的点斜式方程是什么? 2.直线的点斜式方程适用范围是什么? 3.想一想, x轴、y轴所在直线的方程是什么?
《直线的点斜式方程》课件
了解点斜式方程将帮助 我们更好地理解直线的 性质和特征。
点斜式方程的符号
我们在表示点斜式方程 时使用 y = mx + b 的形式, 其中 m 是斜率,(x, y) 是 直线上的一点。
如何从一个点和一条直线得到点斜式 方程
1 步骤一
确定直线上的一点 (x, y)。
2 步骤二
求出直线的斜率。可 以使用两点间的斜率 公式或者其他方法。
2 确定点的坐标
得到 y 的值后,可以通过 (x1, y) 确定直线上任意一点的坐标。
3 符号表示
(x1, y) 表示直线上的点,其中 x1 为已知 x 坐标。
如何利用点斜式方程来判断两条直线 的关系
1 相交直线
如果两条直线有不同 的斜率,它们必定会 相交于某个点。
2 平行直线
如果两条直线的斜率 相同,但截距不同, 则它们平行且永远不 会相交。
3 步骤三
将点和斜率代入点斜 式方程 y = mx + b。
点斜式方程的图像表示
如何绘制直线的图像?
在直角坐标系中,使用点斜 式方程的斜率和截距绘制直 线。
正斜率和负斜率
斜率为正时,直线向上倾斜; 斜率为负时,直线向下倾斜。
平行直线和重合直线的 表示
两条平行直线具有相同的斜 率;两条重合直线的斜率和 截距相同。
如何从点斜式方程得到直线的截距式 方程
1
步骤一
Байду номын сангаас
使用点斜式方程 y = mx + b。
2
步骤二
将 x 和 y 替换为坐标 (0, b),得到截距式方程 y = mx + b。
3
步骤三
截距式方程使得我们能更方便地理解直线和计算它的截距。
点斜式方程的符号
我们在表示点斜式方程 时使用 y = mx + b 的形式, 其中 m 是斜率,(x, y) 是 直线上的一点。
如何从一个点和一条直线得到点斜式 方程
1 步骤一
确定直线上的一点 (x, y)。
2 步骤二
求出直线的斜率。可 以使用两点间的斜率 公式或者其他方法。
2 确定点的坐标
得到 y 的值后,可以通过 (x1, y) 确定直线上任意一点的坐标。
3 符号表示
(x1, y) 表示直线上的点,其中 x1 为已知 x 坐标。
如何利用点斜式方程来判断两条直线 的关系
1 相交直线
如果两条直线有不同 的斜率,它们必定会 相交于某个点。
2 平行直线
如果两条直线的斜率 相同,但截距不同, 则它们平行且永远不 会相交。
3 步骤三
将点和斜率代入点斜 式方程 y = mx + b。
点斜式方程的图像表示
如何绘制直线的图像?
在直角坐标系中,使用点斜 式方程的斜率和截距绘制直 线。
正斜率和负斜率
斜率为正时,直线向上倾斜; 斜率为负时,直线向下倾斜。
平行直线和重合直线的 表示
两条平行直线具有相同的斜 率;两条重合直线的斜率和 截距相同。
如何从点斜式方程得到直线的截距式 方程
1
步骤一
Байду номын сангаас
使用点斜式方程 y = mx + b。
2
步骤二
将 x 和 y 替换为坐标 (0, b),得到截距式方程 y = mx + b。
3
步骤三
截距式方程使得我们能更方便地理解直线和计算它的截距。
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y
l
p0
OP
点P(x, y)在直线l上,
y2 2 x 1
即y 2 2(x 1)
问题2:直线l上的点的坐标都满足 方程y 2 2(x 1)吗?
问题3:以方程 y 2 2(x 1)的解为坐标的点 是否在直线 l上?
方程的直线
y
l
p0
OP
x
直线的方程
y 2 2(x 1)
直线l上任意一点 的坐标P(x, y)
直线的点斜式方程
例1 直线 l经过点 P0 2,3,且倾斜角 45,
求直线 l 的点斜式方程,并画出直线 l .
解:直线 l经过点 P0 2,3,斜率 k tan 45 1 ,
代入点斜式方程得:y 3 x 2.
y
画图时,只需再找出直线l
P1 4
P0
3
上的另一点P1 x1, y1 , 例如,
设点P(x,y)是直线l上
不同于P1的任意一点。
根据经过两点的直线斜率
公式,得 k
y y0
x x0
可化为y y0 kx x0
. . y
l
P
P1
O
x
由直线上一点和直线的斜率确定的直线方程,叫
直线的点斜式方程。
[问题探究]
问题5:点斜式方程能不能表示平面中的所有直线?
问题 6:经过点P0 (x0 , y0 ) 且斜率不存在的直线方程
探究点一:
问题1:已知直线 l过点P0 (1,2), 且斜率为 2
(1)判断点A(3,6)和点B(1, 3)是否在直线l上?
直线P0
A的斜率k1
62 31
2 2,点A在直线l上
3 2
又直线P0B的斜率k2
2 11
2,点B不在直线l上
(2)点P(x, y)是直线l上不同于P0的任意一点,
则点P的坐标x与y应满足什么条件?
复习引入
1、在直角坐标系中,已知直线上两点 P1(x1, y1), P2 (x2, y2 ) 如何表示直线的斜率?
k y2 y1 x2 x1
(x1 x2)
2、在平面直角坐标系中,需要知道哪几个条件,才
能确定直线的位置
答(1)已知两点可以确定一条直线。
(2)已知直线上的一点和直线的倾斜角(斜率) 可以确定一条直线。
直线的斜截式方程
[例2] (1)求倾斜角为150°,在y轴上的截距是-3的 直线的斜截式方程.
y=- 33x-3.
(2) 求经过点A(2,5),斜率是4直线的斜截式方程.
解:由直线的点斜式方程得:y-5=4(x-2) 化简得: y= 4x-3
求直线方程的方法
定点(x0 , y0 )
k是否存在
否 方程: x x0
探究点二:直线的斜截式方程
例3:已知如图直线l 斜率为k,与y轴的交点是P
(0, b),求直线l 的方程。
y
由直线l 方程的y点斜b式知直k线(xl 的方0程):
直线的斜P截0(0式, 方b) 程,O简称斜截式
y kx b
x 斜率
y轴上的截距
y轴上的截距:直线与y轴交点的纵坐标b (纵截距)
截距可正,可负,也可以为零,截距不是距离,
X轴上的截距:直线与x轴交点的横坐标 (横截距)
问题1:任何一条直线都有横截距和纵截距吗?
问题 2 一次函数的解析式 y=kx+b 与直线的 斜截式方程 y=kx+b 有什么区别?
(1)当k 0时,y kx b为一次函数, 当k 0时,y b不是一次函数
(2)一次函数 y kx b(k 0)一定是一条直线 的斜截式方程
取x1 1, y1 4 ,得P1的坐标
l
2 1
为1,4 ,过 P0,P1 的直线
即为所求,如图.
-2 -1 O
x
1.写出下列直线的点斜式方程:
(1)经过点A(3, -1),斜率是 2;
y 1 2(x 3)
(2)经过点B( 2 , 2),倾斜角是30°;y 2 3 ( x 2)
3
(3)经过点C(0, 3),与x轴平行;
以方程y 2 2(x 1) 的解(x, y)为坐标的点
新课讲授
直线方程与方程的直线
如果以一个方程的解为坐标的 点都上某条直线上的点,反过来, 这条直线上的点的坐标都是这个 方程的解,那么,这个方程就叫 做这条直线的方程,这条直线就 叫做这个方程的直线.
2、直线的点斜式方程:
已知直线l经过已知点P1(x0,y0),并且它的斜率 是k,求直线l的方程。
是y什么? l
此时直线的倾斜角为90°,
P0(x0,y0) x
O
直线上x0任意点 横坐标都等于x0
斜率不存在.由图知, 直线
的方程是:
x x0
问:y 轴所在直线的方程 是什么?
特别地,y轴所在直线的方
程是: x=0
求直线的方程
定点(x0 , y0 )
k是否存在
是否 方程: x Fra bibliotek0方程:y y0 k(x x0 )
注:若斜 率是否存 在难以确 定,应分 类讨论
是
方程:y y0 k(x x0 )
y kx b
课后作业
课时作业本十六
y 3 0
(4)经过点D(-4, -2),与x轴垂直. x 4
例2.①已知直线的点斜式方程是y-2=x-1,
那么直线的斜率是__1__,倾斜角是_4_5___,
此直线必过定点_(_1_, 2_)__; ②已知直线的点斜式方程是 y 2 3 (x 1)
3
那么此直线经过定点_(__1,__2)__,直线的斜率 是___3_3__,倾斜角是___3_0___.