高考语文散文阅读分析文章结构和思路

分析文章结构和思路散文阅读高考语文文章有序，作者有路——结构思路不仅仅是一个重要考点，更重要的是只有把握住它，才有可能真正掌握文本，分析文章结构和思路包括分析整体思路和分析句段的作用两方为进一步赏析文本做好铺垫。

面，高考也围绕这两方面设题考查。

一、分析整体思路结构是指行文思路的脉络。

思路是指按照一定的条理由此及彼地表达思想感情的路径、(、行文线索以及段落间)布局谋篇(外在表现，指作品的整体构思)各个部分和各个方面之间的关系与安排。

文章结构包括以下几种：段的结构层次；(1) 全文的结构层次；(2) 文章的材料的组织形式；(3) 的关系；)段落之间(材料与材料之间(4) 文章主旨形成过程。

(5) 思路的种类：类型分类定义即(逻辑顺序空间顺序、时间顺序、重在反映过程按照一定的顺序，纵向思路 ) 事物发展的顺序围绕一个中心，多角度、多侧面横向思路总分式、对比式、纵横交错式地分别加以叙写阅读下面的文字，完成文后题目。

)卷(2012·太阳梦浩晓激动得满脸通红。

朋友老说起他做的一个梦，划行在太阳他梦见自己驾着一叶小舟，里。

那境界好动人啊。

在哪里？船桨轻轻一拨，岸，把世界漫溢成一片红色，透明的浆液，太阳大得无边无沿，溅起一串火红的水珠，落下时，它们忽然凝结成一座座山，千姿百态。

老是个画家，那时候，画山画得正苦。

群山之上是，一我放眼望去，但见群山在我周围有节奏地
起伏着，听了老的话，
轮硕日，漂泊在上，永恒地照耀着。

铺天盖地而来，拼命地往身体一片明晃晃的，记得刚到的时候，我被惊呆了，里渗透，我觉得身后的影子都透着亮儿。

是不是在梦里？我走向那些经幡。

五颜六色的经幡，在下舞蹈着，似乎一头连着天，一头接着地，寺庙的从绿树鲜花中冒出来，一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑，天地之间一派和谐宁静。

金顶间杂其中，香火缭绕，放生羊和野狗昂着哲人般的头颅，在大街上踱步。

向生活深处走去，我知道这不是梦。

远方的亲朋好友非说这就是梦，神秘，朦胧，可想而不可及。

一位女友，曾在生活想到我就想大哭一场，那真是一个梦，温暖而又明“数月，后移居加拿大，她来信说：”亮，它在我睡着的时候来了，醒来，它却飞走了。

在我那间常摇曳着烛光的小屋里，的一切都是那么真实，对于我来说，我认识了一寻梦者跋涉千里而来的朝佛者吗？从某种意义上说，你见过一步一叩，群又一群的寻梦人。

的精神更为感人，他们为了追寻一个美丽的梦，翻越了无数精神意义上的大山，微笑着，走向太阳。

尽管，他们的身心遍体鳞伤。

迈过一个下哨归来，一位年轻的战士，常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上，一天，半米多的土坎，他跌倒了，再没爬起来，过度缺氧导致了他的牺牲。

一位大学生，为了抢救别人，被汹涌的泥石流吞没。

一次，在我出去采访的途中，车翻出十五六米，车棚碎了，我还有啊还有，无数恶魔开大
嘴，要吞没我们这些寻梦者。

……安然无恙感情的大堤在瞬间决口了。

想到夸父，他没追我常常仰望太阳，流着无法抑制的泪水，赶上太阳，却不是也为后人称颂么？幸福在于追寻这种过程本身。

朋友老实现了自己的梦。

他独创了一种画派，叫山水画，得到国外普遍承认，三原色艺术中心还专门为他搞了个人画展。

我不止一次地为他的画所感动。

画面上，塞满了山，绝少人间气息，那山汹涌呼啸，奔腾流动着，下降，再升腾，势不可挡。

他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那轮太阳充满理性的跳跃。

最近，我又见到了老。

只见他熊腰虎背，一摇一晃，整个一座山在晃动。

他说他又陷入了苦闷期。

他想在艺术上再上一个高峰。

是啊。

太阳只有一个，梦，是无数的。

文章主要写了画家老的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。

解题思维纵“文章采用理清线索。

纵观全文，(1)方法有：本题考查分析文章的写作思路的能力。

，中间写自己的梦，倒数第三、四段写老”找梦“而谈，前四段写”梦“线索，围绕”贯式梦“找到。

”新梦“，最后写老又寻”根据题干，分类合并。

文章开头四段主要写老画山画得苦，第二次集中写老在(2)山水画派“主要写其独创四段，倒数第三、最“第三次集中写老在文章最后两段，，”。

”苦闷期“，老又陷入了”近采用分条或表次序的词语组织答案。

(3) 从太阳梦中获得灵感，——“梦”的实现(2)画山画得苦。

——艰辛寻“梦”(1)答案：每点(陷入苦闷期，想再上
一个艺术高峰。

——再寻新“梦”(3)独创“山水画派”。

2 ) 分”字诀5“分析文章整体构思的明确文体，把握全貌——明通过阅读，明确散文容，是写人叙事、写景状物，还是阐发哲理，概括文章主要叙述了什么事情或者谈的是什么问题，不同的文章类型，行文思路应该有所不同。

圈点勾画，抓关键句——圈在阅读过程中，要特别关注文章的开头、结尾，每一段的起始句、收束句，这些地方往往被作者安排上中心句，以起到总领或收束容的作用。

标示段意，显露脉络——标分析综合一个自然段表达的意思，在找出中心句后，用一句简给每一个段来一个总结，显露出这样做的目的是把成百上千字的文章浓缩成几句话，明扼要的话标示出文段的段意。

文章在的脉络。

理清思路，把握结构——理照应作用的语言分析段落之间的在联系，划分文章层次。

重视具有前后衔接、勾连、
标志；重视有区分层次作用的标点符号，如分号、冒号、句号等。

通读全段，合成段意——通这些分析合成段意。

找出概括性语句或关键词语，应该通读全段，无明显信息的段落，都没有时，要考虑句间的关系，先划分层次，概括出各层意思，再综合考虑。

分析句段作用该类语段在表现文章主旨、情感和观点态度上的作用。

句段的作用，指某些关键语句、题是散文考查的重点和热点。

具有特殊作用的句段主要包括以下类型：1 ．全文行文思路上的重点句子或段落；．结构
上有特殊作用的句子或段落；2 ．表达上富有特色的句子或段落。

3 句段的作用要着眼于文章结构，其位置不同，作用也不尽相同，具体如下：作用位置总领全文引出下文或引出话题开头为下文作铺垫或与下文构成对比营造气氛，奠定感情基调起承上启下的过渡作用中间前后呼应升华感情深化主题总结上文结尾卒章显志，点明主题呼应开头，使文章结构首尾圆和言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄句子或是倒装特殊表现形式的段落一般是由特殊的句式单独成段。

特殊段落句，或是运用了特殊语气，或是后面有省略。

这样的段落要分析出使用特殊句式的效果阅读下面的文章，完成文后题目。

)卷(2015·四堡雕版骥才心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。

①其他几的建阳一直承担着那片上文明的传播。

在宋代四大雕版印刷基地中，②
的”天高皇帝远“唯有这总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，等，个雕版中心如汴梁、图书的民间感。

它自始就服务于平民大众，也就建阳从中古一直走到近代。

我喜欢建安][注以及相继崛起的金陵派，将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。

明代以来，、和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。

占卜以及专供孩童启蒙的读物，药书、农家应用的医书、野史，笑话、大众日常消遣的故事、今天看来，都是建安版常年热销的图书。

这种由民间
印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。

中国古四堡。

——是它至今还保存着一个雕版印刷之乡建安图书真正的福气，然而，③它犹然散发着书香墨香文明之香。

”活化石“只剩下建安的这个代雕版基地大都空无一物，吗？这种地方正是历史的藏身之处。

但现代化四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，地远天偏，④不过令我吃惊的是，近几年古镇也热闹起来了。

法力无边，这里居然还完整地保留着二百年组成客家人典型的民大大小小一百四十间房子，来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。

在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。

可是，无论”九厅十八井“——居陪同我的主人怎样指指点点地讲述，我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。

敷彩的砖雕，带倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，⑤对此早已视而不见。

但挤在这老宅子里生活的人们，还残存一些历史的优雅。

着画痕的粉墙，历史走得太远了，连背影也看不到。

高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖杂物堆或者早已不伦不类地更换一新；门窗支离破碎，板至少在半个世纪前就全被踩碎了；是一些院子中央摆着的一唯一可以见证这里曾是印坊的，荒草野蔓纠缠其间。

满所有角落，它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。

当年的印房用它来贮墨，如今里边堆种沉重的石缸。

着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。

特别是电视屏幕上闪现着各种华是一种煎
熬。

生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，⑥屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉。

必然的命运么？”活化石“这就是发明了印刷术的古国最后一个展示他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆，应该说当地还是有些有心人的。

⑦
着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。

还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物，都做了调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。

可是当我难道这块生育出千只有一套完整的书版！——回答竟使我十分震惊问及现存书版的状况时，千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来？走街无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、直到今天，其实并非如此。

⑧文化受到自己主人的轻视才是真正的自然就拿它们换钱。

四堡人穷，串巷去搜罗古书古版。

悲哀。

仍是一个谜。

四堡的雕版印刷肇始何时，⑨自然属于中华但它作为建安版的一个产地，印刷业便在西北这一片文化中心南移，特别是宋代汴京沦落，雕版印刷史源头的畴。

这也正是四堡的建安图书覆盖江南，明清两代，南国纸的产地如鱼得水地遍地开花。

世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。

19极盛时代。

可是到了我们却常常感但在许许多多具体的文化脉络上，中华文明传承未断；从大文明的系统上说，受到一种失落！我都刻意去古董店考察建安书版的流散状况。

和，在、⑩
在四堡见不到的你出大价钱也买不到明代的版子“不过一位贩子对我说：在这些商店里很容易见到。

书版，我相信他的话。

受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少”了。

看到专家的身影。

最终的照此说来，残剩在民间的古版又会很快灭绝。

四堡现有的书坊不会坚持太久，⑪可言了？”活态的见证“结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有⑫那么，谁救四堡呢？) ，有删改节选自《癸未手记》(建阳等地的印刷坊多沿用建安印刷业兴盛时，建阳二县多次分合。

历史上建安、【注】之名。

) 分(4简析第②段在文中的作用。

解题思维解答句段作用类题，要从容和结构两方面作答。

容上，介绍了建安雕版文化的历史发展与传承，表达了作者对建安雕版文化的喜(1)爱和敬意，这也是四堡雕版的文化背景。

段介②，第”灰飞烟灭“结构上，文章开篇写作者原有的对四堡雕版的猜想在四堡(2) 绍宋代四大雕版印刷基地，让人们对此有所了解，起到了承上启下的作用。

①承接上文“如花似锦的猜想”，答案：②写建安雕版文引起下文对四堡雕版的介绍。

为介绍四堡雕版提表达作者对它的喜爱和敬意，化的历史传承和富有民间气质的审美品格，分，概括出该段主要容并能联系作者2答出承上启下并简要分析得(供历史和文化背景。

) 分。

2情感态度得分析句段作用”角度4“ 容、主题．1主题角度基调奠定等方面的作用。

情感表达、容角度就是要考虑
该容对人物刻画、可考虑对主题有强化、深化、突出、揭示等作用。

结构、思路．2结构角度可考虑有设置悬念、做铺垫、伏笔照应、首尾呼应、结构完整、承上启下等作用。

思路角度可考虑暗示、揭示了什么样的思路等作用。

表达技巧．3 则要从该技巧出发考虑渲染气氛、如果特点较突出，不是所有的句段都有表达上的特点。

画龙点睛、对比衬托、象征等作用，也要注意表达技巧自身的作用。

读者情感或心理．4催人想象、发人深思、深受启发、产生共鸣、激发情感、从这个角度可考虑有加深印象、回味不尽、想象无穷等作用。