语文语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习C卷
语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习(I)卷
语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习（I ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共23题；共113分）1.（2分）读课文《在金色的沙滩上》，小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：（）。
A .小姑娘不信任老伯伯。
B .她等得不难受。
|C .她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
2.（4分）读《在金色的海滩上》，根据课文内容填空。
在金色的海滩上，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗__________ 的金子般的心。
课文通过小姑娘的三件事来写的。
第一件事是________________ ，第二件事是____________ ，第三件事是_____________。
3.（4分）读一读，写一写。
收拾漏掉胸怀碧绿4.（8 分）比一比，再组词。
拾抹礁幕抬沫蕉八、、慕5.（6分）一字组多词。
拾碧灿6. （8分）比一比。
堆__________ 楼_____________________ 捡____________________ 胸______________________推__________ 搂_____________________ 脸____________________ 汹______________________7.（4分）给画线的字注音。
吉祥___________ 沼泽 ________________________________________养麦___________ 可恶 ________________________________________8.（12分）数笔画填空。
“走”共 ______ 画，第2画是___________________ ，组词 ________ 。
“门”共 ______ 画，第5画是___________________ ，组词 ________ 。
张家口市语文三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习D卷
张家口市语文三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习D卷一、基础题 (共23题；共112分)1. （2分）田忌最后取得赛马胜利的原因是（）A . 田忌的马好B . 齐威王有意让田忌取胜C . 田忌敢于打破常规，调整了马的出场顺序2. （5分）读拼音，写汉字dīnɡzhǔǒuěr xiǎnɡshòu yě liàn shājūn________________________________________3. （3分）不全加下划线字的读音。
j________y________________è山涧吟唱瑟缩4. （6分）比一比，再组词。
官________ 柱________ 宰________宫________ 住________ 辛________5. （1分）走的笔画顺序是________。
6. （6分）看拼音，写词语píng bàtóng zhōng kǒng quèhúdiéwěi ba zhāo yǐn________________________________________________7. （4分）看拼音写词语xià shān fēi cháng kàn jiàn xī guā________________________________8. （4分）看拼音写词语rúqìrúsùchèn qíbùbèi qīcǎn tǎo yàn________________________________9. （1分）改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上郊外裁着小树熟炼崇高________10. （24分）查字典填空11. （2分）你能找出可以替换划线词语的字词吗？①收到这份加急电报，我马上设法去营救我的鸟儿。
语文语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习
语文语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共113分)1. （4分）读《在金色的海滩上》，根据课文内容填空。
在金色的海滩上，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗_______的金子般的心。
课文通过小姑娘的三件事来写的。
第一件事是_______，第二件事是_______，第三件事是_______。
2. （6分）拼写词语。
雨水顺着máo yán_______淅淅沥沥地流下,把墙边的chú tou_______冲洗得干干净净,jī lónɡ_______里的几只鸡已成了真正的落汤鸡。
门外,mù tónɡ_______披着suō yī_______剥着lián peng_______不紧不慢地走了回来。
3. （10分）根据拼音写汉字。
rùn biǎn qìn tán lǎn_______月竹______________凉_______花偷_______yùchān qiān nài chén_______场_______扶_______署无_______星_______4. （2分）读课文《在金色的沙滩上》，小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：（）。
A . 小姑娘不信任老伯伯。
B . 她等得不难受。
C . 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
5. （4分）读一读，写一写。
____________________________收拾漏掉胸怀碧绿6. （8分）比一比，再组词。
拾_______ 抹_______ 礁_______ 幕_______抬_______ 沫_______ 蕉_______ 慕_______7. （6分）一字组多词。
语文S版语文三年级下册第6单元22在金色的沙滩上(课时训练) 课后练习试卷一课一练
22在金色的海滩上
一、读一读，写一写。
碧蓝焦急羡慕泡沫塑料
笑嘻嘻一堆堆拾贝壳一望无际
灵机一动灿烂夺目情不自禁
二、组词。
蓝（）漫（）搂（）
篮（）慢（）楼（）
感（）（）（）
望（）（）（）
三、在括号里填上合适的词语。
（）的沙滩焦急地（）（）地搂着（）的海水
美丽的（）（）地漫上来（）的眼睛一（）脚印一（）贝壳
四、在括号里填上合适的词语，把句子写具体
1.在（）海滩上，有个（）小姑娘在拾贝壳。
2.（）贝壳从塑料口袋里漏出来，（）落在（）海滩上。
3.画家游到了海滩上，（）把拾到的贝壳拿给小姑娘看。
（）贝壳映着阳光，（）。
小姑娘（），（）说：“啊，真好看！”
五、体会下面词语的意思和用法，并造句。
1.一望无际——
2.情不自禁——
参考答案
一、略
二、蓝色漫长搂抱
篮子慢慢楼梯
感觉感想感受
失望盼望期望
三、金色等待紧紧
苦涩贝壳缓缓
深邃个串
四、1. 金色穿天蓝色连衣裙
2. 美丽的一颗颗金色
3. 笑嘻嘻地美丽的更加灿烂夺目
羡慕极了情不自禁
五、阳光洒在一望无际的沙滩上。
看完这部电影，我情不自禁地掉下了眼泪。
人教版小学语文三年级下册(课件+教案+单元试卷)在金色的沙滩上
人教版小学语文三年级下册(课件+教案+单元试卷)在金色的沙滩上《在金色的沙滩上》教学设计之一《在金色的海滩上》是一篇抒情意味很浓的阅读课文。
文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事，赞扬了小姑娘守信负责、乐于助人的纯朴的美好心灵。
针对课文特点及学生实际，我抓住课文中的重点段，创设情境，让学生自主学习，从而达到多方位训练的目的。
一、由图导入，创设情境。
课文有一幅太阳刚刚冒出海面的海上美景插图，可抓住这幅图来营造一个美的情境。
上课伊始，教师启发谈话：同学们，你们去过海边吗？谁来给大家描述一下自己所见到的海边景色呢？没去过的同学也别叹气，今天，老师特意给大家带来了一幅海上日出图，你们看——（出示幻灯图片）这近处的沙滩、海水，远处的礁石、泡沫，天上的海鸟、朝霞……你们能将这幅图有顺序地描述给老师听吗？这样，学生在欣赏与练说中感受到了美，愉快地进入了课文的学习过程。
二、由境入文，抓重点句。
1．揭题并思考：在这么美的海边，发生了一件什么事？让学生总体把握课文。
2．抓重点句。
课文是通过小姑娘的一言一行来表现她的美好心灵的，因此可让学生将表现小姑娘美好心灵的对话画下来，说说为什么这几句对话令人感动。
这是个牵一发而动全身的问题，因为根据小姑娘的三句对话可将全文分为三个部分，这三个部分，层层递进，展现了小姑娘的美好心灵。
“我答应了叔叔，一定得等他回来！”（负责守信）“……不能随便要别人的东西……”（高尚纯洁）“叔叔，你的贝壳掉了！”（诚实美好）教师围绕这三句对话，以重点词设问，引导学生从课文的句、段中寻找依据，并展开讨论，从而深入地理解课文内容。
三、以读代讲，突破难点。
寓情于景，寓情于事是本文写法的一个特点，而领会课题尤其是“金色”一词的含义，是本文的一个难点。
如何突破难点？以读代讲，即对重点句段进行感情朗读训练，不失为好办法。
换言之，让学生找出描写海景美和小姑娘外貌美的句子，细细品味，逐层想想：作者为何要这样写？小姑娘究竟美在何处？这“金色”单单是指海滩吗？然后，教师边启发边引导学生朗读。
最新精选语文版语文三年级下22 在金色的海滩上习题精选第六十六篇
最新精选语文版语文三年级下22 在金色的海滩上习题精选第六十六篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】修辞手法我知道。
海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！______太阳刚刚从大海里探出头。
______贝壳寂寞地躺在沙滩上。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词。
焦急——______ 平静——______【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据意思写词语。
抑制不了自己的感情。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】词语巧搭配。
______的海滩______的海水______的贝壳______的汗珠______的神情______的眼睛【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词。
焦急——______ 惊讶——______沁出——______ 感动——______【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词。
拾______ ______ 碧______ ______ 灿______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比。
堆______ 楼______ 捡______ 胸______推______ 搂______ 脸______ 汹______【答案】：【解析】：第9题【填空题】加偏旁，变新字。
山---______ ______ 末----______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】读课文《在金色的海滩上》，回答问题。
《在金色的沙滩上》讲述的是______，使画家叔叔很受感动的事。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】写近义词。
焦急—______ 惊讶—______ 沁出—______ 感动—______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】读课文《在金色的海滩上》根据意思写词语。
①形容光彩鲜明耀眼。
______②抑制不了自己的感情。
______③形容生活简朴，吃、用节俭。
______【答案】：【解析】：第13题【填空题】根据意思写词语。
在金色的海滩上 语文S版三年级语文下
22 在金色的海滩上
读一读
shí
bì
mò
duī
lǒu
拾贝壳
jiǎn
碧蓝
qì n
泡沫
sù
一堆
gē
搂抱
lò u
捡起
xiōng
沁 出
xià nmù
塑 料
jiā
搁在
jiāo
漏出
shǎ
胸前làຫໍສະໝຸດ 羡慕画夹礁石
傻孩子
jì
chá ng cà n duó
火辣辣 热心肠 灿烂夺目 情不自禁 笑嘻嘻
• 5、太阳越升越高，小姑娘的额 头上沁出了细细的汗珠，眼睛 里露出焦急的神情。 6、小姑娘站起来，把画家的衣 服和画夹紧紧地搂在胸前，一 步步往后退，眼睛直望着礁石 那边。
一望无际
金色的（ 海滩 ）
（ 碧蓝 ）的海水 美丽的（ 贝壳 ）
想一想 完成填空：
1.（ 小姑娘 ）为（ 画家 ）看衣服。
2. 画家送贝壳给小姑娘，小姑娘 （ 不肯收 ）。
3. 画家故意把贝壳丢在地上，希望 小姑娘悄悄地捡起来，小姑娘 （ 还给了画家 ）。
在金色的海滩上，你发现了 哪些美丽的东西？
一颗颗
笑嘻嘻
（笑着 ）问 （ 情不自禁地 ）说
（ 悄悄地
）捡
请从文中摘抄积累好句
• 1、在金色的海滩上，有个身穿天蓝色连衣裙 的小姑娘在拾贝壳。 • 2、碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像 一堆堆白雪，美极了！ • 3、美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。 • 4、美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗 落在金色的海滩上。
贝壳从塑料口袋里漏出来， 落在海滩上。
描写小姑娘人美的句子 在金色的海滩上，有个身穿天 蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。
三年级下语文同步试题在金色的沙滩上_沪教版
2019年沪教版小学语文三年级下册第18课在金色的沙滩上同步试题1．在括号里填上合适的词语。
( )的沙滩( )的海水( )的神情( )的海浪2．选词填空。
(1)伸出捧给闪着小姑娘( )明亮的大眼睛，( )一双小手，把贝壳( )画家看。
(2)感动感谢画家( )极了，他不知道怎么来( )这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料袋里。
3．用直线连一连。
结实的海水一位大楼羡慕的胸脯一根拐杖焦急的眼神一幢海螺碧蓝的心情一桶老伯4．把句子写具体。
1．小姑娘摇摇头，对画家说：“___________________________ 。
”2．海浪激起的泡沫像___________________________似的。
5．阅读课文节选，完成练习。
小姑娘盼哪，盼哪，忽然眼睛一亮，她看见在波浪里露出了画家结实的胸脯。
“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。
画家游到了海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。
美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。
小姑娘羡慕极了，qíng bú zì jīn( )地说：“啊，真好看!”画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“你看□这是沙蜊子□这是大猫眼□这是小螺蛳□这是金海螺□你要哪个口随你挑□”小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。
我要回家吃饭了!”画家感动极了，他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料口袋里。
忽然，他líng jī yí dòng( )，把塑料袋捅了一个洞。
两个人一同往回走。
画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。
美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的沙滩上。
小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。
没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，您的贝壳掉了!”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。
画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了……1．照样子，写词语。
例：笑(呵呵)笑( ) 笑( ) 笑( ) 笑( )2．看拼音写词语填在文中的括号里。
语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习D卷
语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共106分)1. （2分）读课文《在金色的沙滩上》，小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：（）。
A . 小姑娘不信任老伯伯。
B . 她等得不难受。
C . 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
2. （4分）读《在金色的海滩上》，根据课文内容填空。
在金色的海滩上，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗________的金子般的心。
课文通过小姑娘的三件事来写的。
第一件事是________，第二件事是________，第三件事是________。
3. （4分）读一读，写一写。
________________________________收拾漏掉胸怀碧绿4. （8分）比一比，再组词。
拾________ 抹________ 礁________ 幕________抬________ 沫________ 蕉________ 慕________5. （6分）一字组多词。
拾________ ________ 碧________ ________ 灿________ ________6. （8分）比一比。
堆________ 楼________ 捡________ 胸________推________ 搂________ 脸________ 汹________7. （3分）读一读，连一连。
宝石________ dà nǎo劳动________ láo dòng大脑________ bǎo shí8. （6分）找出下面句子中的错别字，并把改后正确的字写下来。
①一到晚上，路上的气车、电车都打开车灯行驶。
________②大雾中，我发现校园里的花草树木站满了小水珠。
________③放学后，老师叮嘱我们：不能在马路上玩要。
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语文语文S版三年级下册第六单元第22课《在金色的海滩上》课时练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共111分)
1. （4分）读《在金色的海滩上》，根据课文内容填空。
在金色的海滩上，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗________的金子般的心。
课文通过小姑娘的三件事来写的。
第一件事是________，第二件事是________，第三件事是________。
2. （8分）看拼音写词语。
yèbǐnɡláoɡùcāo chǎnɡkūwěi
________________________________
qiáo jiàn chónɡdiéshūxīnɡēn jīnɡ
________________________________
3. （6分）写作括号里正确的字。
①这道题，到________（底低）怎么做呢？
②奶奶的呼吸那么________（沉重）。
③小姑娘明亮的眼睛紧紧________（闭关）上了。
④风在树叶间________（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）________的响声，可妈妈全________（看听）不到。
4. （2分）读课文《在金色的沙滩上》，小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：（）。
A . 小姑娘不信任老伯伯。
B . 她等得不难受。
C . 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
5. （4分）读一读，写一写。
________________________________
收拾漏掉胸怀碧绿
6. （8分）比一比，再组词。
拾________ 抹________ 礁________ 幕________
抬________ 沫________ 蕉________ 慕________
7. （6分）一字组多词。
拾________ ________ 碧________ ________ 灿________ ________
8. （8分）比一比。
堆________ 楼________ 捡________ 胸________
推________ 搂________ 脸________ 汹________
9. （4分）加偏旁，变新字。
山---________ ________ 末----________ ________
10. （4分）我会填。
①灿：共________画，音序是________。
②塑：共________笔，第五画是________。
11. （4分）选词填空。
感动感谢感激
①听了小英雄赖宁的故事，同学们深受________。
②在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。
小明心中充满了对老师的________之情。
③红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太________了，太________了！”
12. （4分）在括号内选一个用的准确、生动的词。
①太阳刚________（升冒）出海面。
②小姑娘伸出一双小手，把刚拾到的贝壳________（拿捧）给画家看。
③海水轻轻________（漫涌爬）上沙滩，小姑娘把画家的画夹和衣服紧紧地________（抱拿搂）在胸前，一步一步往后退。
13. （6分）词语巧搭配。
________的海滩________的海水________的贝壳
________的汗珠________的神情________的眼睛
14. （6分）在横线上填上恰当的量词。
一________贝壳一________沙滩一________笑声
一________衣服一________脚印一________叔叔
15. （4分）写出下列词语的近义词。
焦急——________ 惊讶——________
沁出——________ 感动——________
16. （2分）写出下列词语的反义词。
焦急——________ 平静——________
17. （3分）读课文《在金色的海滩上》根据意思写词语。
①形容光彩鲜明耀眼。
________
②抑制不了自己的感情。
________
③形容生活简朴，吃、用节俭。
________
18. （4分）判断下面句子各是什么描写，选择序号填在横线上。
A、心理描写
B、神态描写
C、动作描写
D、语言描写
他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到了什么好东西？” ________
小姑娘站起来，抱起画夹和衣服一步步往后退。
________
小姑娘额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。
________
画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静……________
19. （3分）修辞手法我知道。
海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！________
太阳刚刚从大海里探出头。
________
贝壳寂寞地躺在沙滩上。
________
20. （1分）读课文《在金色的海滩上》，回答问题。
《在金色的沙滩上》讲述的是________，使画家叔叔很受感动的事。
21. （10分）读课文《在金色的海滩上》填上适当的标点符号。
小姑娘是多么喜欢贝壳呀________画家希望她能悄悄地捡起来________没想到小姑娘把他喊住了________叔叔________您的贝壳掉了________她弯下腰________把一颗颗贝壳捡起来________还给了画家________画家望着小姑娘远去的背影________心情久久不能平静________
22. （5分）按要求写句子。
①小姑娘在拾贝壳。
（扩句）
②金色的海滩上有各种各样漂亮的贝壳。
（缩句）
23. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。
①有身穿个连衣裙天蓝色小的在姑娘贝壳拾
②小姑娘多么是贝壳喜欢呀
二、阅读题 (共2题；共24分)
24. （9分）仔细读课文《在金色的沙滩上》，完成练习。
（1）找出描写大海的句子，抄下来。
（2）课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗________的金子般的心。
课文通过小姑娘的三件事来写的。
第一件事是________，第二件事是________，第三件事是________。
25. （15分）课外阅读。
一块砖
“雯雯，该去倒垃圾了！”“哎，知道了。
”我愉快地应了一声，提起垃圾斗往外走。
“哦，顺便到工地带两块砖回来垫炉子。
”妈妈小声对我说。
“这砖是公家的呀！”我脱口而出。
“公家会在乎这两块砖吗？快走！”妈妈的脸拉长了。
我只好默默地提起垃圾斗向外走去。
倒完垃圾，我来到工地上。
工地上静悄悄的，静得让我发怵。
我弯下腰，拿眼偷看了一下四周，寂静无人，这正是千载难逢的好机会啊！月亮姑娘悄悄地躲入云里，黑夜似乎在向我施加无形的压力，使我喘不过气来。
我飞快地拾起一块砖。
不知怎的，这时我的脑海里突然出现了我上三年级时一次拾到拾元钱，交给老师受到表扬的事。
忽然，我觉得身子软绵绵的，像逃避罪过似的，拖着沉重的步子向家里走去。
“啪—，啪—”我的脚步声在楼梯响起，妈妈忙把门打开，一把把我拉进门，关切而轻声地问怎么样砖太重我拿不动这时我竟用异乎平静的语气说
晚上，我躺在床上辗转反侧。
隔壁传来了刚回来不久的爸爸和妈妈的谈话声。
“雯雯这孩子真是越来越不像话了，叫他拿块砖，却说砖太重。
”“孩子认识到这块砖的重量，他长大了！”爸爸、妈妈的谈话声越来越小。
我躺在床上，看到月亮从黑压压的云层里钻出来，皓洁的月亮洒满大地。
我愉快地进入了梦乡。
（1）联系上下文，解释下列划线字词的意思。
①千载难逢
②异乎平静
（2）把第三自然段的标点符号补充完整。
关切而轻声地问________ 怎么样________ 砖太重________ 我拿不动________ 这时我竟用异乎平静的语气说________
（3）归纳本文的中心思想。
参考答案一、基础题 (共23题；共111分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、
13-1、14-1、
15-1、16-1、17-1、18-1、
19-1、20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共24分) 24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
第11 页共11 页。