新、三年级科学有趣的沉浮现象

有趣的浮沉现象
活动一：
• 材料： 泡沫板、 螺丝钉、 曲别针、 木板、 塑料、 铁块、橡皮、钩码、苹果等。
实验提示：
1.实验时注意轻拿轻放实验材料， 尽量不要把水弄到桌面上，注意及时擦 干。 2.小组要团结合作，分工明确，及 时做好实验记录。 3.实验过程严禁大声讲话。
我的记录
我的猜想
浮 泡沫板 螺丝钉 沉
谁有妙招
利用浮力
塑料瓶中有一个塑料小球,你有没有办 法可以手不碰塑料瓶就可以拿到小球?
小组合作：用以下几样物品设计一个小实验，
看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？
物体名称
浸入水中前弹簧 的长度
浸入水中后弹 簧的长度
钩码
……
பைடு நூலகம்
实验提示：
1.小组合作，分工明确。 2.注意观察，仔细动手，认真动脑，注意轻拿 轻放钩码，不要把水溅到桌面上 。 3.钩码不要碰到水槽底或水槽壁。
4.读准刻度，及时记录实验结果。 5.实验结束后用抹布及时擦干水迹，整理桌面。 实验过程中必须是相同的钩码和同一根橡皮筋。
物体名称
浸入水中前皮筋 的长度
浸入水中后皮筋 的长度
钩码
……
实验现象：浸入水中后皮筋的长度变 短 （长、短、不变）
课外拓展
讨论一下，为什么有些物体浮在 水面，有些却沉入水中？
浮力 > 重力
上浮
浮力 < 重力
下沉
水中的鹅
黄河浮桥
潜水艇中的科学奥秘还有很多， 课下我们查阅资料了解一下吧！
实验结果
浮 沉
曲别针
木块 塑料
铁块
橡皮 钩码 苹果
实验报告单一：
材料
泡沫板 螺丝钉 曲别针
在对应格中划“√”
我的猜想
浮 沉 浮
实验结果
沉
√ √ √ √ √
木板
塑料 铁块 橡皮 钩码
√ √ √
苹果
√
1. 气球在水中是沉还是浮？ 2. 用手按一按浮在水面的气球， 你有什么感觉？
物体在水中受到水向上托起的力， 这种力就是水的浮力。