浙江之潮
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观？ ２、课文抓住潮水的哪几个方面表现浙江之
潮是天下伟观？ ３、课文按照什么顺序描写浙江之潮的？
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形状
方其远出海门， 仅如银线；
远
颜色
既而渐进，则玉城雪岭，
际天而来。
近
声音 大声如雷霆，震撼激射， 气势 吞天沃日，势极雄豪。
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2、我能说出下列词语的意思：
伟观 ：雄伟的景象。 既望：农历十六日。 以至 ：到
方：当……时 海门：钱塘江的入海口
玉城雪岭：白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭 既而: 一会儿 际天：连着天 吞天沃日：吞没了蓝天、淹没了太阳 是： 代词，这种景象 绿色圃中小学教育网
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拓展阅读
钱塘江大潮的成因
天时：农历八月十八，太阳、月球、地球几乎在一
直线上，所以这天海水受到的引力最大。
地利：钱塘江入海口呈一个很大的喇叭形，每当大
海涨潮，海水向陆地漫卷而来，广袤的海水涌入钱
塘江入海口，水道越来越窄（钱塘江入海口外江面
宽100千米，向内最里面只有20千米）当大量潮水从
钱塘江入口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水
课堂检测
1、解释词语：
伟观 ：
既望：
以至 ：
方其：
既而:
际天：
沃：
海门：
是：
2、这篇文言文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）五个方面，按照由（
）的顺序描写了
（
）。
3、“海涌银为郭，江横玉系腰”的意思是（
）
引用杨诚斋这句诗的作用是（
）
4、从哪里能看出浙江潮是伟观呢？请写出具体句子。
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城市，潮水好像给横卧的钱塘 江系上了一条白玉带。
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课文中哪一句是概括写“浙江潮”的？
浙江之潮，天下之伟观也。
罕见的、奇特的、壮 观的、有气势的。
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自学导航二：
再读课文，品味思考
要求：先自主解决，再小组交流 １、你从哪些语句中感受到浙江潮是天下伟
学习目标：
1、学会本课生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读 课文，并试背诵。 3、理解古文的意思，感受浙 江潮的雄伟壮观。
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学习古文的步骤：
朗读—小声读—诵读—背诵
“朗读”指正确、流利的读。 “小声读”指边读边品味课文内容，理解 语句的意思。 “诵读”是有感情地读。 “背诵”首先是“背”，还要“诵”，绘 声绘色地背课文。
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大声朗读课文，把课文读通顺、读流利
浙江之潮
周密
浙江之潮，天下／之伟观也。
自／既望／以至十八日／为最盛。方／其
远出海门，仅如／银线；既而／渐进，则
／玉城雪岭，际天而来。大声／如雷霆，
震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋
诗云：“海涌／银为郭，江横／玉系腰”
来不及均匀上升便都后浪推前浪，一浪更比一浪高，
加上河底有大量淤积的泥沙形成沙坎，潮水遇阻一
拥而上，掀起高耸惊人的巨涛，形成陡立的水墙，
也就是潮涌。
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“浙江之潮”指的是钱塘江的 潮水，因为钱塘江的入海口在 浙江，因此叫浙江之潮。
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预习检测1：
我能读准字音： 既望 雷霆 杨诚斋 玉系腰 震撼激射 吞天沃日 势极雄豪
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者是也。
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自学导航一：
小声读课文，要求： 1、结合注释，说说诗句的意思。 2、想想课文中哪一句是概括写
“浙江潮”的？用横线画出来。
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浙江之潮
浙江之潮，天下之伟观也。 钱塘江潮是天下雄伟壮观的景象
巨大的轰鸣音像雷霆一样，震天撼 地，冲击飞溅，好像要吞没天空、 淹没太阳，气势非常雄伟豪壮。
杨 郭诚，斋江诗横云玉：系腰“海”涌者银是为也。绿色圃中杨玉小学诚系教斋腰育网的”诗说“是海就涌是银这为种郭景，象江。横
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海涌银为郭，江横玉系腰 海水涌起来像是白银堆起的
体会结尾
作者引用了杨诚斋的诗“海涌银 为郭，江横玉系腰”作为课文的结尾， 作者这样写的用意到底是什么呢？
杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括， 又是对开头的呼应，这样写使全文结构 十分严谨。这一诗句也从侧面表现了浙 江潮的“伟观”被广为称颂。
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自既望以至十八日为最盛。
从农历的八月十六日到十八 日是海潮最盛的时候。
方其远出海门，仅如银线， 当潮水远远地从钱塘江入海口涨起的
既而渐进，则玉城雪岭， 时候，仅仅像一条银白色的线；一会
际天而来。
儿潮水渐渐逼近就像白玉砌成的城墙、
白银堆起的山岭连着天涌上来。
大声如雷霆，震撼激射， 吞天沃日，势极雄豪。
潮是天下伟观？ ３、课文按照什么顺序描写浙江之潮的？
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形状
方其远出海门， 仅如银线；
远
颜色
既而渐进，则玉城雪岭，
际天而来。
近
声音 大声如雷霆，震撼激射， 气势 吞天沃日，势极雄豪。
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伟观 ：雄伟的景象。 既望：农历十六日。 以至 ：到
方：当……时 海门：钱塘江的入海口
玉城雪岭：白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭 既而: 一会儿 际天：连着天 吞天沃日：吞没了蓝天、淹没了太阳 是： 代词，这种景象 绿色圃中小学教育网
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钱塘江大潮的成因
天时：农历八月十八，太阳、月球、地球几乎在一
直线上，所以这天海水受到的引力最大。
地利：钱塘江入海口呈一个很大的喇叭形，每当大
海涨潮，海水向陆地漫卷而来，广袤的海水涌入钱
塘江入海口，水道越来越窄（钱塘江入海口外江面
宽100千米，向内最里面只有20千米）当大量潮水从
钱塘江入口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水
课堂检测
1、解释词语：
伟观 ：
既望：
以至 ：
方其：
既而:
际天：
沃：
海门：
是：
2、这篇文言文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）五个方面，按照由（
）的顺序描写了
（
）。
3、“海涌银为郭，江横玉系腰”的意思是（
）
引用杨诚斋这句诗的作用是（
）
4、从哪里能看出浙江潮是伟观呢？请写出具体句子。
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城市，潮水好像给横卧的钱塘 江系上了一条白玉带。
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“朗读”指正确、流利的读。 “小声读”指边读边品味课文内容，理解 语句的意思。 “诵读”是有感情地读。 “背诵”首先是“背”，还要“诵”，绘 声绘色地背课文。
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大声朗读课文，把课文读通顺、读流利
浙江之潮
周密
浙江之潮，天下／之伟观也。
自／既望／以至十八日／为最盛。方／其
远出海门，仅如／银线；既而／渐进，则
／玉城雪岭，际天而来。大声／如雷霆，
震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋
诗云：“海涌／银为郭，江横／玉系腰”
来不及均匀上升便都后浪推前浪，一浪更比一浪高，
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浙江之潮，天下之伟观也。 钱塘江潮是天下雄伟壮观的景象
巨大的轰鸣音像雷霆一样，震天撼 地，冲击飞溅，好像要吞没天空、 淹没太阳，气势非常雄伟豪壮。
杨 郭诚，斋江诗横云玉：系腰“海”涌者银是为也。绿色圃中杨玉小学诚系教斋腰育网的”诗说“是海就涌是银这为种郭景，象江。横
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海涌银为郭，江横玉系腰 海水涌起来像是白银堆起的
体会结尾
作者引用了杨诚斋的诗“海涌银 为郭，江横玉系腰”作为课文的结尾， 作者这样写的用意到底是什么呢？
杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括， 又是对开头的呼应，这样写使全文结构 十分严谨。这一诗句也从侧面表现了浙 江潮的“伟观”被广为称颂。
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从农历的八月十六日到十八 日是海潮最盛的时候。
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白银堆起的山岭连着天涌上来。
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