病理学绪论
病理学课件第一章
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三、病理学的研究方法
活体组织检查简称活检，是通过手术切取、穿刺、钳 取等方法，从患者活体获取病变组织或病变器官，通 过组织学、免疫组织化学及超微结构检查和组织培养 等方法，对疾病做出病理诊断，这是临床最为常用的 病理学检查方法，必要时还可以做术中冷冻病理检查。
尸体解剖检查简称
（二）病理切片观察
1.首先用肉眼观察切片，了 解整个切片的大致情况。 2.用低倍镜全面观察切片， 辨别是什么组织、病变部位、 与周围组织的大致关系。 3.在病变部位转高倍镜，观 察组织的形态及病变的细微 结构。
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五、学习病理学的指导思想和方法
❖ 学习病理学必须以辩证唯物主义的世界观与方法论作为 指导思想，正确认识疾病发生、发展过程中所出现的共 性、个性及其转化规律；正确认识形态与功能、局部与 整体、原因与条件、健康与疾病的辩证关系，从而在本 质上认识疾病，不断提高分析问题、解决问题的能力。
❖ 病理学是一门理论性和实践性都很强的学科，首先要认 真学好本学科的基本概念、病理变化和基本理论，这是 学好病理学的基础。此外，还要重视实验课，教材中有 相当一部分内容是对疾病病变的描述，通过病理标本和 组织切片的观察有助于对病变特点的记忆并加深对理论 的理解。通过动物实验、动态观察疾病的各种表现，可 以培养我们的动手能力和提高分析解决问题的能力。
尸检，即对死者的
遗体进行病理解剖
和系统的形态学分 （一）
析。
尸体解
（二）活体组 织检查
通过采集病变处的细胞， 涂片染色后进行诊断。细 胞的来源可以是病变部位 的脱落细胞，也可以是自 然分泌物、排泄物或体液
（三） 细胞 中的细胞。
《病理学与病理生理学》绪论
03
干细胞治疗
干细胞治疗是一种新型的治疗方法，可以用于替代损伤或病变的组织器
官，对于治疗许多难治性疾病具有希望和潜力。
个人经验分享与总结
学习经验分享
在学习《病理学与病理生理学》绪论 时，建议学生要认真阅读教材，理解 各个章节的重点和难点，同时要进行 归纳和总结，形成自己的知识体系。
学习效果检测
建议学生定期进行自我检测和评估， 了解自己对知识的掌握程度和理解深 度，以便及时调整学习方法和策略。
作用
病理生理学在医学中具有重要的应用价值，它为疾病的诊断和治疗提供了理论支持和实践指导。通过 对疾病发生机制的研究，可以帮助医生更好地理解疾病本质，为疾病的预防和治疗提供思路和方法。 同时，病理生理学也为新药研发和医学技术进步提供了理论基础和实践指导。
04
病理学与病理生理学的关系
病理生理学在病理学中的地位与作用
病理学的研究方法
形态学方法
包括肉眼观察和显微镜观察，是病理学最基本的研究方法 。通过对病变组织的外观、内部结构及组织化学等方面的 研究，揭示疾病的病理变化。
生物化学方法
研究疾病过程中体内化学物质的合成、分解、转运及代谢 调节等方面的变化，揭示疾病过程中的物质代谢异常及能 量代谢异常。
生理学方法
研究疾病过程中机体各系统的生理功能变化及相互关系， 为深入了解疾病的病因、发病机制提供依据。
病理生理学是病理学的重要组成部分，它为病理学提供了基础理论和基本知识，为 疾病的诊断和治疗提供了科学依据。
病理生理学的研究成果对于推动病理学的发展和进步起到了关键的作用，为疾病的 预防和治疗提供了重要的理论基础。
病理生理学的研究方法和成果对于医学研究和临床实践具有重要的指导意义，为疾 病的诊断和治疗提供了科学依据和有效方法。
病理学绪论
病理学 Pathology
病理学发展简史
1915
1912
1901 开设病理学课程
医学专门学校规程令
成立中华医学会 病理学分会
协和成立
病理学系 1920
《病理学总论》出版 黄曼欧 主编
1933
新中国 成立后
病理学 Pat病理学 Pathology
疾病（disease）
疾病
❖ 在致病因子的作用下自身 调节紊乱而发生的异常生命活 动，引发了代谢、功能和形态 结构的变化，表现为症状、体 征和行为的异常。
病理学 Pathology
病理学（Pathology）
❖ 病理学是用自然科学的方法，研究疾病的病 因、发病机制、病理变化（包括形态结构、代谢、 功能）、转归和结局，揭示疾病的发生发展规律， 从而阐明疾病本质的医学学科。
病理学 Pathology
病理学研究方法
❖ 大体观察 ❖ 组织和细胞学观察 ❖ 组织化学和细胞化学观察
病理学 Pathology
病理学研究方法
病理学 Pathology
病理学研究方法
病理学 Pathology
病理学发展简史
Hippocrates
体液病理学
Morgagni
器官病理学
Virchow
病理学 Pathology
病理学绪论
健康（Health） WHO的定义
1948
健康不仅是指没 有疾病，而且是 身体上、心理上 和社会上完好的 状态。
1978
健康不仅是没有 疾病或不虚弱， 而且是身体的、 精神的健康和社 会适应良好。
1989
健康是在躯体健 康、心理健康、 社会适应良好和 道德健康四个方 面皆健全。
病理学绪论
绪论概述病理学（pathology）是研究疾病的病因（etiology）、发病机制（pathogenesis）、病理变化（pathological change）、结局和转归的医学基础学科。
病理学学习的目的是通过对上述内容的了解来认识和掌握疾病本质和发生发展的规律，为疾病的诊治和预防提供理论基础。
病理学的内容和任务病理学全书共设十八章第一至第八章为病理学总论第九至第十七章为病理学各论第十八章为疾病的病理学诊断和研究方法病理学在医学中的地位在医学教育中，病理学是基础医学和临床医学的桥梁。
病理学也是一门高度实践性的学科。
在医疗工作中，活体组织检查是迄今诊断疾病最可靠的方法。
细胞学检查在发现早期肿瘤等方面具有重要作用。
在科学研究中，病理学是重要的研究领域。
心、脑血管疾病及恶性肿瘤等重大疾病的科学研究，无一不涉及病理学内容。
应用蛋白质和核酸等分子生物学技术研究疾病发生发展过程的分子病理学已是一个新兴的分支学科。
临床病理数据和资料，包括大体标本、石蜡包埋组织和切片的积累，不仅是医学科学研究不可或缺的材料，也是病理学教学和病理专科医师培养的资料来源。
病理学诊断和研究的方法病理学分为人体病理学（human pathology）通过尸体解剖（autopsy）、活体组织检查，或称外科病理学（surgicalpathology）和细胞学（cytology）检查所获得的材料对疾病作出最后诊断实验病理学（experimental pathology）以疾病的动物模型或在体外培养的细胞组织或器官为材料进行医学研究。
病理学诊断和研究的研究方法可分为以下两类（一）人体病理学的诊断和研究方法1.尸体剖检（autopsy）2.活体组织检查（biopsy）3.细胞学检查（二）实验病理学研究方法1.动物实验（animal experiment）2.组织和细胞培养（tissue and cell culture）病理学的发展病理学学科体系用肉眼观察病变器官的大体变化，被称为大体所见或解剖病理学（anatomicalpathology）；借助于显微镜所进行的组织学或细胞学研究，被称为组织病理学（histopathology）或细胞病理学（cytopathology）；用电子显微镜技术观察病变细胞的超微结构变化被称为超微结构病理（ultrastructural pathology）。
病理学绪论ppt课件
炎症是病理学中常见的病理过程，它是指机体对各种损伤因子产生的防御反应。 炎症反应通常表现为红肿热痛和机能障碍等症状，是机体自我保护机制的一部分 。炎症可以是感染性或非感染性的，可以发生在身体的各个部位和组织。
肿瘤
总结词
肿瘤是机体细胞异常增生形成的肿块，分为良性和恶性两类。
详细描述
肿瘤是病理学中另一个常见的病理过程，它是机体细胞异常增生形成的肿块。肿瘤可以分为良性和恶性两类，良 性肿瘤通常生长缓慢，不会转移，而恶性肿瘤则生长迅速，容易转移。肿瘤的发生与多种因素有关，包括遗传、 环境、生活习惯等。
古代病理学
古代人类通过观察疾病症状和体征，尝试解释疾病的原因 和机制。
近代病理学
随着显微镜等科学仪器的出现，病理学逐渐发展成为一门 独立的学科，对疾病的本质和机制有了更深入的认识。
现代病理学
随着分子生物学、免疫学、遗传学等学科的快速发展，病理学的 研究领域不断扩大，对疾病的诊断和治疗有了更深入的探索。
病理学的研究现状和热点
肿瘤病理
研究肿瘤的发生、发展、转移 和逆转机制，为肿瘤的诊断和
治疗提供理论依据。
感染性疾病病理
研究感染性疾病的病原、发病 机制和病理变化，为感染性疾 病的诊断和治疗提供支持。
心血管疾病病理
研究心血管疾病的发病机制和 病理变化，为心血管疾病的预 防和治疗提供帮助。
神经退行性疾病病理
治疗、生活方式调整和手术治疗等。
呼吸系统疾病
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结词
呼吸系统疾病是一类涉及肺和呼吸道的 疾病，常见类型包括肺炎、哮喘和慢性 阻塞性肺疾病等。
VS
详细描述
呼吸系统疾病是常见的疾病之一，它是一 类涉及肺和呼吸道的疾病。常见类型包括 肺炎、哮喘和慢性阻塞性肺疾病等。这些 疾病的发生与多种因素有关，包括遗传、 环境、生活习惯等。呼吸系统疾病的预防 和治疗需要综合考虑多种因素，包括药物 治疗、生活方式调整和手术治疗等。
病理基础学绪论讲课教案
病理基础学绪论讲课教案一、教学目标。
1.了解病理学的基本概念和研究对象。
2.掌握病理学的基本分类和研究方法。
3.了解病理学在临床诊断和治疗中的作用。
二、教学内容。
1.病理学的基本概念。
病理学是研究疾病的发生、发展和变化规律的科学。
它主要包括病理生理学、病理解剖学和病理化学等内容。
2.病理学的基本分类。
病理学可以分为一般病理学和专门病理学。
一般病理学是研究疾病的基本规律和原理，包括病因、发病机制、病理变化和临床表现等内容。
专门病理学是研究特定疾病的发生、发展和变化规律，包括内科病理学、外科病理学、妇产科病理学等内容。
3.病理学的研究方法。
病理学的研究方法主要包括病理解剖、病理生理学实验、病理组织学观察和病理化学检测等内容。
4.病理学在临床诊断和治疗中的作用。
病理学在临床诊断和治疗中起着重要的作用。
通过病理学的研究，可以帮助医生准确诊断疾病和制定治疗方案。
三、教学重点和难点。
1.了解病理学的基本概念和研究对象。
2.掌握病理学的基本分类和研究方法。
3.了解病理学在临床诊断和治疗中的作用。
四、教学方法。
1.讲授法，通过讲解病理学的基本概念、分类和研究方法，让学生了解病理学的基本知识。
2.案例分析法，通过分析病例，让学生了解病理学在临床诊断和治疗中的作用。
3.讨论法，通过讨论病理学的相关问题，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习能力。
五、教学过程。
1.导入，通过举例介绍病理学的重要性，引起学生的兴趣。
2.讲解病理学的基本概念和研究对象。
3.讲解病理学的基本分类和研究方法。
4.讨论病理学在临床诊断和治疗中的作用。
5.总结，对本节课的内容进行总结，并提出问题供学生思考。
六、教学评价。
1.课堂讨论，通过课堂讨论，检查学生对病理学知识的掌握情况。
2.作业，布置相关作业，检查学生对病理学知识的理解和应用能力。
3.小组讨论，组织学生进行小组讨论，加深对病理学知识的理解和应用。
七、教学反思。
通过本节课的教学，学生对病理学的基本概念、分类和研究方法有了一定的了解，但对病理学在临床诊断和治疗中的作用理解不深。
1-1 病理学绪论
第一章 导论
第一节 病理学绪论
人民卫生出版社
学习目标
➢ 掌握
◆ 病理学的概念 ◆ 病理学的研究方法
➢ 熟悉
病理学的内容及在医学中的地位
第一章第一节 病理学绪论
病理学基础概述
➢ 《病理学基础》包括病理学和病理生理学，传统 上，病理学称为病理解剖学。
病理学主要侧重从形态结构变化的角度观察和研究 疾病，并联系疾病时机体代谢和功能的变化，进一 步研究疾病的病因、发病机制以及病变与临床表现 的关系。
第一章第一节 病理学绪论
病理学在医学中的地位
➢ 医学教育地位：
病理学是基础医学学科之一，是基础医学和临床医学之间的桥梁学科 。学习病理学，需要以解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微 生物学和免疫学等的学习为基础，而以后学习临床医学课，如内科学 、外科学、妇产科、儿科学等，病理学是学习学好的基础。
主要意义与作用：因为方法简单、操作简便，患者痛 苦小，广泛用于疾病的普查，如健康普查，特别是肿瘤普 查和高危患者的筛选。常用制作切片的方法有刮片（如宫 颈刮片）、刷片（如气管刷片）、印片（如皮肤溃疡印 片）、涂片（如胸水涂片）等。
第一章第一节 病理学绪论
病理学的研究方法
第一章第一节 病理学绪论
病理学的研究方法
第一章第一节 病理学绪论
病理学的研究方法
病理学教学标本
尸体解剖
第一章第一节 病理学绪论
病理学的研究方法
◆ 2.活体组织检查（biopsy）：简称活检，即通过局部切 取、钳取、细针穿刺等手术方法，从活体内获取病变组织 进行病理诊断。活检是目前临床病理学研究最常用的方 法，是迄今诊断疾病最可靠的方法，特别是对肿瘤良、恶 性的鉴别具有十分重要的意义。 主要意义与作用：①确定病变性质，了解病变范围， 为临床提供可靠诊断，并为治疗方案的选择和预后评估提 供依据；②用于在手术中作冷冻切片快速诊断，协助临床 医生选择最佳的手术治疗方案；③疾病治疗过程中，定期 活检可动态了解病变的发展和判断疗效。
病理学 1(绪论—适应)
活动相继停止。
死亡的判定——脑死亡
• 主要诊断依据为：
① 自主呼吸停止(人工呼吸15分钟仍无自主呼吸)
② 不可逆昏迷和大脑无反应性，对外界刺激完全 失去反应； ③ 脑神经反射消失、瞳孔散大或固定； ④ 脑电波消失； ⑤ 脑血液循环停止。
第三章 细胞和组织的适应、损伤 与修复
第1节 细胞和组织的适应
1.完全康复 2.不完全康复
3.死亡
死亡的判定——传统
• 临床上传统判定死亡的标志是心跳、呼吸停止 和各种反射消失。包括： ①濒死期：又称临终状态，垂危阶段 ； ②临床死亡期：表现为心跳、呼吸停止，各种反 射消失，如能及时抢救，患者可望复苏成功； ③生物学死亡期：是死亡过程的最后阶段，又称 细胞死亡或完全死亡，机体各重要器官的代谢
萎缩
肥大
化生
增生
一、萎缩
概念：发育正常的细胞、组织或器官的体积缩小
生理性萎缩
营养不良性萎缩 失(废)用性萎缩
病理性萎缩
压迫性萎缩 神经性萎缩 内分泌性萎缩
脑萎缩
肾压迫性萎缩
脊髓灰质炎（小儿麻痹症） 灰质前角运动神经元受损
二、肥大
概念：细胞、组织或器官体积增大 生理性肥大 代偿性肥大
病理性肥大
内分泌性肥大
高血压→心肌肥大
三、 增生
概念： 组织或器官内细胞数目增多称为增生 生理性增生 代偿性增生 病理性增生 再生性增生 内分泌性增生
四、化生
概念：一种分化成熟的细胞或组织转化为 另一种分化成熟的细胞或组织的过程。 鳞状上皮化生 肠上皮化生 结缔组织化生
•类型
鳞状上 皮化生
柱状上皮
化生的鳞状上皮
基底膜
储备细胞
子宫颈鳞状上皮化生
01病理学绪论解析
第一章绪论、疾病概论【名词解释】1.疾病2.病因3.完全康复4.脑死亡【是非题】1.生物性因素致病的特点之一为机体对病原体具有感受性时它们才能发挥作用。
2.大多数物理性致病因素只引起疾病的发生，在疾病进一步发展中它们本身不再继续起作用。
3.化学性致病因素大多数对机体组织器官没有明显的选择性。
4.死亡是生命活动的终止，各器官组织的代谢活动完全停止。
5.目前一般以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。
【单项选择题】1.病理标本常用的固定液为A.20％甲醛B.40％甲醛C.10％福尔马林D.20％福尔马林E.75％酒精2.病理切片的常规染色方法是A.苏木素染色B.伊红染色C.瑞氏染色D.巴氏染色E.苏木素一伊红染色3.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态B.病理过程C.病理反应D.病理障碍E. 病理表现4.健康是指A.没有躯体疾病B.精神饱满、乐观向上C.没有烟、酒等不良嗜好D.强壮的体魄、健全的精神状态E.有自我保健意识5.疾病的概念是A.病因作用下，躯体、精神及社会上的不良状态B.病因的作用下，出现的成套的病理过程C.病因作用下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程D.不舒服E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动6.下列关于原因和条件的概念，哪项是错误的A.有些疾病，只要有原因的作用便可发生B.对一种疾病来说是原因，对另一种疾病则可为条件C.一种疾病引起某些变化，可成为另一个疾病发生的条件D.稳态破坏引起的内环境紊乱不一定是引起疾病的危险因素E.能够加强原因的作用，促进疾病发生的因素称为诱因7.能引起疾病并赋予其特征性、决定其特异性的因素称为A.疾病的原因B.疾病的条件C.疾病的诱因D.疾病的内因E.疾病的外因8.下列有关疾病条件的叙述哪项是错误的？A.是影响疾病发生发展的因素B.是疾病发生必不可少的因素C.某些条件可以促进疾病的发生D.某些条件可以延缓疾病的发生E.某些条件也可以称为诱因9.疾病的本质是指机体A.结构、功能、代谢异常B.心理状态不良C.出现各种症状和体征D.社会适应能力差E.稳态破坏而发生的异常生命活动10.疾病时机体功能、代谢和结构变化是A.损伤性变化的表现B.抗损伤性变化的表现C.损伤和抗损伤性变化的共同表现D.所有疾病的临床表现E.疾病早期的临床表现11.生物性致病因素的特点是A.有一定的入侵门户B.引起的疾病往往有一定的特异性C.有一定的潜伏期D.必须与机体相互作用才能致病E.以上都对12.物理性致病因素的特点是A.达到一定的程度和时间才致病B.参于疾病的发展C.对机体有选择性的损害作用D.有一定的潜伏期E.必须与机体相互作用才能致病13.脑死亡的主要指征不包括A.自主呼吸停止B.心跳停止C.脑干反射消失D.脑电波消失E.脑血管灌流停止14.下列哪种情况可认为已经死亡，继续治疗无意义A.四肢冰冷，血压测不到B.大脑功能停止，脑电波消失C.心跳呼吸停止D.脑电波消失E.全脑功能永久性停止15.死亡是指A.反射消失、呼吸停止、心跳停止B.细胞死亡C.意识永久性消失D.脑电波零电位E.机体作为一个整体的功能永久停止16.死亡的标志是A.脑死亡B.脑电波零电位C.瞳孔散大D.反射消失E.呼吸停止、心跳停止【多项选择题】1.不完全康复是指A.损害性变化得到控制B.体内仍有某些病理变化C.主要症状已经消失D.可因代偿失调而致疾病再现E.可留有后遗症2.对脑死亡的正确认识是A.全脑功能不可逆的永久性停止B.在一定时间内脑以外的器官仍有血液供应C.意味着人的临床死亡D.意味着人的社会死亡E.意味着法律上已具备死亡的合法依据3.判断脑死亡的根据有A.大脑无反应性和不可逆的昏迷B.呼吸停止C.颅神经反射消失，瞳孔散大或固定D.心跳停止E.脑电波消失，脑血液循环完全停止参考答案【名词解释】1.健康健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体、精神及社会行为的良好状态。
病理学绪论
病理解剖
学
总论
个论
阐述不同 疾病的共 同的病变 和发生发 展的共同 规律。
阐述各个 系统常见 疾病的特 殊规律。
病理生理
学
总论
个论
各种疾病中 可能出现的 共同的、成 套的功能与 代谢变化。
临床常见的 各种综合征 的病理过程
。
（三）病理学研究方法
尸体剖 检
活体组织检 查
细胞学 检查
动物实 验
器官、组 织和细胞
培养
1.尸体剖检
是指对死者的遗体进行病理解剖和后续的显微镜观察各 理变化，做出疾病诊断，查明死亡原因的一种病理检查
2. 活体组织检查
是经过穿刺、钳取或者手术切除等方法，取出患者活 体病变组织，肉眼观察，制成切片，镜下观察，作出病 理诊断.
1.取材
2.石蜡包
3.切
埋
片
4.染
5.诊
3.细胞学检查
是指通过各种方法采集病变组织的细胞，涂片染色后通过 做出疾病诊断的一种病理检查方法。
4.动物实验
是指在适宜的实验动物身上复制人类疾病的模型，以达到 病因、发病机制、病理变化和转归等目的的一种研究方法
5.器官、组织和细胞培养
将器官组织或细胞在适宜条件下进行培养，可研究不同病 生发展过程。
（四）病理学观察方法
1、大体观察
即肉眼观察，是指用肉眼或借助于放大镜、量尺、 磅秤等工具对送检标本及其病变的性状进行的观察 。
2、组织与细胞学观察
从大体标本上切取适当大小的病变组织，制成组织切片或 直接采集病变部位的细胞，用苏木素-伊红（HE）染色或 特殊染色（如巴氏染色），在显微镜观察组织病变特点和 细胞变化特征。
是常用的病理学研究和诊断方法。
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免疫组化
Immunohistochemistry and immuno-cytochemistry
Esophageal carcinoma E-cad + in member
Wu Ming-Yao et al.
GFAP+ in cytoplasm of neuroglia cell. Tian Dong-Ping, Su Min et al.
(5) 精神因素 Psychological factors
病理生物学新进展：幽门螺杆菌的发现
发现人：巴里· 马歇尔(Barry J. Marshall)和罗宾· 沃伦(J. Robin Warren)（由此二人获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖）
病理生物学新进展：幽门螺杆菌的发现
1979年，病理学医生Warren在慢性胃炎患者的胃窦黏膜组织切片上观察到一种弯曲状细菌， 并且发现这种细菌邻近的胃黏膜总是有炎症存在，因而意识到这种细菌和慢性胃炎可能有密切 关系。 1981年，消化科临床医生Marshall与Warren合作，他们以100例接受胃镜检查及活检的胃病患 者为对象进行研究，证明这种细菌的存在确实与胃炎相关。此外他们还发现,这种细菌还存在于 所有十二指肠溃疡患者、大多数胃溃疡患者和约一半胃癌患者的胃黏膜中。 经过多次失败之后，1982年4月，Marshall终于从胃黏膜活检样本中成功培养和分离出了这种 细菌。为了进一步证实这种细菌就是导致胃炎的罪魁祸首，Marshall和另一位医生Morris不惜 喝下含有这种细菌的培养液，结果大病一场。 基于这些结果，Marshall和Warren提出幽门螺杆菌涉及胃炎和消化性溃疡的病因学。1984年4 月5号，他们的成果发表于在世界权威医学期刊《柳叶刀》（lancet）上。
Cure Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) patient (extracted from )
Angell: heal the wounded and rescue the dying
Quoted from
Patients just want to know: 1. 我得了什么病？2. 这个病怎么治？
Means Mechanisms: Most are still investigating. Some of them should be known, for instance: 血栓形成的机理 Thrombosis 心肌梗死发生的机理 Myocardial infarction 肾小球肾炎的发病机理 Glomerulonephritism
结局 Sequels 痊愈healing 不愈un-healing: delay & complications spread even death
病理学的分类 The classification of pathology
总论General pathology: A discussion of
Although the causes of disease are divided into above two main groups, but both groups are interlaced in most disease.
几乎所有的疾病都有遗传因素的影响和环境因素的作用。
几乎所有的疾病都有遗传因素的影
病理学绪论
Pathology Introduction
为什么要学习病理学？ Why ?
因为您想成为一名救死扶伤的医务工作者
Because you want be Medical Doctor!
Cure Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) patient (extracted from ) Angell: heal the wounded and rescue the dying
4. 临床病理联系 Manifestations
Clinical
significance:
The functional consequences of the morphologic changes.
5.疾病的转归与结局 Progress and sequels
进程与转归
Progress simple intricate short-term long-term
此图引自Dr. T. M. Schroeder-Kurh
2). 环境因素 Environmental factors
(1)物理因素
Physical agents. i. e. injury, radiations, extremes of heat or cold, electrical power…
Level C. 电镜水平Electron-microscopy(EM) level:
reveal abnormity in the cellular organelles.
Level D. 分子水平 Molecular level:
inspect aberrant in DNA, RNA, and protein.
病理学的研究方法 Methods in pathology
尸检
Autopsy: An examination of a dead body was done by cutting it open to discover the cause of death.
尸 检
活检 Biopsy
活检
(2)遗传易感性 Susceptibility to some diseases Genetic polymorphisms among or between individuals, families, or races strongly influence susceptibility and resistance to disease
(2) 化学因素
Chemical poisons. Some act in a general manner, some act locally, and some exhibit a predilection for certain organs. (3) 营养不平衡 Nutritional imbalance (4) 异常的免疫反应 Abnormal immunological reactions.
响和环境因素的作用。 Although the causes of disease are divided into above two main groups, causes from both groups are operative in most disease processes.
2. 发病机理 Pathogenesis
病理学的地位 The location and importance of pathology in medical education
Pathology is a bridge between basic science and clinical medicine. All of the medical students have to stride over the bridge!
英文病理学术语Pathology可分为两部分： Path ：痛苦与疾病 suffering, disease
ology
：研究与科学means study, science
病理学概念 The concept of pathology
病理学是研究疾病的一门学科 Pathology is the scientific study of disease.
Fos+ in nucleolus
电 镜
Electron microscopic examination
CSEC-215 generation 13，EM×3000 Lu Shan-Ming, Su Min et al.
Biochip
生物芯片技术（biochip technology）是将大量具有生物识别功能的分子反应或
1. 病因 Causes of disease
1). 遗传因素 Genetic factors
(1)
染色体与基因异常 Abnormal the chromosomes and component genes Occur spontaneously (or without known cause); In some cases, radiations, chemical or infective agents can be incriminated.
杂交，通过放射自显影、荧光扫描、化学发光或酶标显示可获得大量有
用的生物信息的新技术。 生物芯片技术包括基因芯片、蛋白质芯片、细胞芯片、组织芯片等
基因芯片(gene chip)
是指将大量DNA探针固 化于支持物表面上，产 生二维DNA探针阵列， 然后与标记的样品进行 杂交，通过检测杂交信 号来实现对生物样品快 速、高效地检测。可自 动、快速地检测出成千 上万个基因的表达情况， 亦可将成批待测DNA PCR产物甚至基因组 DNA 通过点样仪点在玻 片上， 食管癌样本基因芯片 （刘淑慧 苏敏提供）
3. 病理学变化Pathologic change
Level A. 肉眼水平 Naked eye level: gross changes in diseased organs. Level B. 光镜水平 Light microscopy level: in histology and cytology level.
组织与细胞培养
Tissue and cell culture
组织化学
Histochemistry and cytochemistry