【精心整理】青岛版三年级下册科学期末复习资料整理

第一单元游戏里的科学

1 小车的运动

1、推和拉都会产生（力），（推力）和（拉力）都会使物体运动起来。推力和拉力也有（大

小）和（方向）。

2、用力使小车跑起来，小车跑得快慢与力的（大小）有关。

3、（推）或（拉）都能使小车运动。

4、小车过桥时，用力的方向是先向（上），再向（前）。

5、小车运动的快慢与（力的大小）有关，（推力或拉力）越大，小车运动得越快。

6、生活中的推力：推门、推车、推动箱子在地面上走。

拉力：拉开门、拉车、放风筝、拔河比赛。

7、影响小车跑得速度和距离的因素：①斜面的高度；②斜面的光滑程度；③外力的大小和

方向。

8、想办法让小车跑得又快又远。①增大对小车的拉力或推力；②将小车放到接触面平滑的

地方；③将小车放到斜坡上。

9、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？

因为有地球引力，在斜坡上地球引力又有一个向斜下的分力，这个力让小车跑了。

2 玩滑梯的启示

1、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（摩

擦力）。

2、玩滑梯时坡度越陡，下滑速度越（快），滑梯越光滑，滑下来的速度越（快）。

3、拉一个身体重的同学滑行，用的力（大）；拉一个身体轻的同学滑行，用的力（小）。这

说明物体对地面的压力越（重），摩擦力越（大）；物体对地面的压力越（轻），摩擦力越（小）。

4、踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢，最后停止运动，这是因为足球与草地之间

有（摩擦力）。

5、给四驱车加上润滑油，可以使车跑得更快，因为这样做（减小）了车轴之间的摩擦力。

6、摩擦的大小与（物体的轻重）（接触面的光滑程度）有关系。

7、常用的增大摩擦力的方法有（增大物体的重量）（增大接触面的粗糙程度）。

8、在冰面上行走时，容易滑倒，因为摩擦力（小）；在水泥路面上行走时，摩擦力相对（大）。

9、摩擦力与我们的生活有什么关系？

摩擦力与我们的生活息息相关，它既有有利的一面，也有有害的一面。

生活中很多地方都用到了摩擦力，给自行车链条加润滑油，这样跑起来速度就比较快，减小了摩擦力。在鞋底和车轮上制作花纹，增大了摩擦力，防止滑倒。

3 跷跷板

1、天平是人们根据（杠杆尺的平衡原理）制成的。

2、托盘天平的主要结构包括（托盘）（指针盘）（游码）（底座）以及（砝码）和（镊子）。

3、取用砝码时，不要用手直接拿，要用（镊子）夹取。

4、用托盘天平测量物体质量时，应将物体放在天平的（左）盘内，将砝码放到天平的（右）

盘内。

5、使用天平前，应先（调整游码，使天平左右两端平衡）。

6、天平是用来称量物品（质量）的仪器。

7、当放置的砝码合适时，天平左右会平衡，如果此时不平衡，则需要再调整（游码），使

之平衡。

8、大人和孩子玩跷跷板时，孩子离跷跷板中心的位置要（远）一些。

9、你认为要使跷跷板达到平衡应该遵循什么规律？

左右距离相等或物重与距离的积相等。动力×动力臂=阻力×阻力臂（左重量×左重量到支点的距离=右重量×右重量到支点的距离）

4 弹簧里的学问

1、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是（弹力）。

2、两手握住弹簧，用力向两边拉，拉得越长，需要的力越（大）。拉得越短，需要的力越

（小），这说明，弹簧形状的变化与弹力的（大小）有关。

3、压缩或拉长弹簧时，弹簧的（长度）会发生变化。

4、被压缩或拉伸的弹簧，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是（弹力）。

5、日常生活中利用弹力的物品有（沙发）（弹簧秤）（摩托车减震器）等。

6、测力计是利用（弹性）原理制成的。

7、弹力在生活中有哪些应用？并分析这样应用的好处。

①沙发利用了弹力，这样可以让人坐起来更舒服，且容易恢复原状；

②弹弓利用了弹力，这样可以使弹出去的东西更远更有力度；

③摩托车减震器利用了弹力，这样可以减小地面的震动，使人坐在上面更舒适。

④蹦蹦床有弹簧，可以使我们跳得高；

⑤自动铅笔有弹簧，可以让我们自由调节笔芯长度等。

5有趣的磁铁

1、无论是什么形状的磁铁，都有（2）个磁极，分别是（南极），用（S）表示；和（北极），

用（N）表示。

2、当磁铁能够自由旋转的时候，它总是一头指向（南端），一头指向（北端）。

3、磁铁的（中间）磁性弱，（两端）磁性强。

4、磁铁的形状多种多样，常见的有（条形）（圆形）（马蹄形）。

5、两块磁铁相同的磁极接近时，会（相互排斥），不同的磁极接近时，会（相互吸引）。

6、磁铁能吸引（铁）制的东西，这种性质叫（磁性）。

7、生活中哪些地方用到了磁铁？

指南针、磁性围棋、磁力黑板、磁力画板、电冰箱门、磁悬浮列车、收音机、文具盒、手机套盒

6 指南针

1、指南针主要有（磁针）（支架）（底盘）（盒子）等组成。

2、（司南）产生于我国的战国时期，是世界上最早的指示方向的工具。后来，人们又发明

了（罗盘）。

3、指南针是跟据磁铁（能指示南北）的性质制成的。

4、使用指南针时，要把磁针放平，等指针（停止摆动）时，就能指示南北方向。

5、指南针是由（磁铁）制成的，使用时不可以靠近有磁性的物体。

6、我国古代有造纸术、印刷术、火药和（指南针）四大发明。

7、如何准确使用指南针测定方向？

在使用指南针测定方向时，首先要把指南针放平，等指针停止摆动时，就能指出南、北方向了。转动底盘，使底盘上表示南、北的刻度线与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周围各种景物的方向了。尽量避免其他磁源、铁等磁铁能吸的金属。

8、哪些方法可以帮助我们辨别方向？

①看太阳太阳由东向西移，而影子由西向东移。

②看星星北极星所在的方向就是正北方。

③看树桩树桩年轮宽的一面是南方。