Removed_就业指导课相关资料1
就业指导第一章ppt
面试技巧与注意事项
提前准备
提前了解应聘公司和职位,准 备好面试问题的回答。
注意形象
着装得体、仪态端庄,保持良 好的形象气质。
表达清晰
回答问题时思路清晰、表达流 畅,避免紧张和结巴。
积极互动
与面试官保持良好的互动,展 现自己的沟通能力和团队合作
精神。
网络求职攻略
筛选招聘信息
在各大招聘网站上筛选适合自己的职位和招 聘信息。
有效沟通
掌握有效的沟通技巧和方法,与同事和客户保持 良好的沟通关系。
处理冲突
在面对冲突时,采取积极的态度和方法,化解矛 盾和解决问题。
感谢您的观看
THANKS
建立个人品牌
在社交媒体上建立自己的个人品牌,展示自 己的专业能力和经验。
投递简历
根据招聘信息的要求,投递合适的简历。
利用网络资源
利用网络资源了解公司背景、行业动态和职 业发展前景。
求职心理调适
保持积极心态
在求职过程中保持积极的心态,相信 自己能够找到合适的工作。
调整期望值
根据实际情况调整自己的期望值,不 要过于追求完美。
03
求职策略与技巧
简历撰写技巧
突出亮点
在简历中突出自己的特 长、技能和工作经验, 让招聘者一眼看到你的
优势。
简洁明了
简历应简洁明了,避免 冗长和复杂的表述,让 招聘者快速了解你的能
力和经历。
突出关键词
在简历中突出与应聘职 位相关的关键词,让招 聘者更容易找到你的匹
配点。
格式规范
简历格式应规范、整齐, 方便阅读,避免错别字
福利
除了法定福利外,一些企业还为员工提供额外的福利,如住房补贴、交通补贴、 带薪年假等。
大学生就业指导课资料[完整版]
第一节国家促进普通高校毕业就业政策一、鼓励高校毕业生到城乡基层,中西部地区就业1.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目,符合相关条件的,享受工作生活补贴,学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。
2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的,由政府补偿学费或补偿国家助学货款。
3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴:对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴。
4. 对有基层工作经历的,在研究生招录和事业单位选聘时优先录取:自2012年起省级以上机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。
二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业5. 到中小企业就业的,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企业事业单位同事等待遇,并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。
6. 在毕业年度内参加创业培训的,按规定给予培训津贴。
7. 初创业时,允许放宽市场准入条件,并按规定申请小额担保货款,从事微利项目的,可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。
8. 毕业年度内从事个体经营的,3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠:毕业2年内从事个体经营时,自在工商部门首次注册登记之日起3年内,可免交有关行政事业性收费。
9.三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。
11. 符合条件的,可以选为士官、提干、报考或报送入军校。
12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的,教育考试笔试成绩总分加10分。
13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分:立二等功及以上的,退役后面试推荐入读硕士研究生。
大学生就业指导课件资料
为大学生提供全面的就业指导,帮助他们面对当今复杂多变的就业形势,顺 利找到合适的职业发展路径。
形势与趋势分析
深入分析当前就业形势,了解各行各业的就业趋势和前景,为学生提供有针 对性的就业指导。
个人职业发展规划
教授学生如何制定个人职业目标和规划,帮助他们明确自己的职业愿景和道路,并为实现目标制定策略。
跨行业/领域转型就业
提供给学生跨行业或跨领域转型就业的技巧和策略,帮助他们顺利过渡到新 的职业领域。
与不同类型人格沟通
教授学生如何与职场上不同类型的人格进行沟通交流,以建立良好的工作关 系。
职业发展中的自我提升
激励学生在职业发展中持续自我提升,包括技能培训、学习机会和职业导师。
提高职业核心竞争力
有吸引力的求职简历
教授学生如何撰写一份吸引人的求职简历,包括格式、内容和重点,以吸引潜在雇主的注意。
面试准备和表现
引导学生进行面试准备,包括如何回答常见面试问题、展示介绍学生如何有效利用网络资源寻找工作机会,包括社交媒体、招聘网站和职业社区。
自我定位与职业定位
指导学生如何提高自身职业核心竞争力,包括技术技能、个人品牌和领导力。
工作与生活的平衡
教授学生如何在追求职业成功的同时实现工作与生活的平衡,并享受丰富的 生活。
帮助学生了解自己的兴趣、价值观和能力,并将其与职业领域做出匹配,从 而实现更好的自我定位和职业定位。
简历投递的有效方式
教授学生如何选择合适的简历投递方式、提高简历通过率以及跟进申请进度。
行为与礼仪
指导学生在求职面试中展示良好的行为和礼仪,以增加个人的职业竞争力。
薪资和福利谈判
帮助学生了解如何合理谈判薪资和福利待遇,从而获得满意的职业回报。
2023年大学生就业指导课程重点求职技巧知识点汇总
2023年大学生就业指导课程重点求职技
巧知识点汇总
本文档汇总了2023年大学生就业指导课程的重点求职技巧知识点,旨在帮助大学生顺利就业并提升他们的求职竞争力。
1. 简历撰写技巧
- 了解简历的基本结构和内容要点
- 强调个人优势和与职位要求的匹配度
- 使用简练、清晰的语言描述个人经历和成就
- 优化简历格式,使其易于阅读和吸引人眼球
2. 面试技巧
- 提前准备面试常见问题的回答,并进行反复练
- 展示自信和积极的态度
- 注意非言语交流,如姿势、目光和面部表情
- 提问面试官有关公司或职位的问题,显示激情和主动性
3. 职业形象塑造
- 注意着装和仪表的整洁和得体
- 发展良好的沟通和人际关系技巧
- 保持积极的态度和职业道德
- 增强个人品牌和社交媒体的影响力
4. 求职网络工具和资源
- 熟悉各种求职网站和招聘平台
- 学会使用专业社交媒体,如领英和GitHub
- 关注行业博客和论坛,了解行业动态和最新招聘信息
- 参加职业发展和网络活动,拓展人脉关系
5. 职业规划和目标设定
- 明确自己的职业兴趣和优势
- 设定明确的职业目标,并制定实现目标的计划
- 持续研究和提升自己的技能,以适应不断变化的职场需求
- 寻求职业导师或指导,获得专业建议和支持
以上是2023年大学生就业指导课程的重点求职技巧知识点汇总。
希望这些知识能够帮助大学生们在求职过程中取得成功。
就业指导课件ppt及教案
选择适合自己的创业项目
详细描述
根据个人兴趣、经验和市场需求,筛选具有潜 力的创业项目,并评估项目的可行性。
总结词
评估创业项目的市场前景和发展空间
详细描述
研究目标客户的需求、市场规模和增长趋势,预测 项目未来的发展潜力。
总结词
制定创业项目的实施计划和策略
详细描述
设计商业模式、制定营销策略和运营计划,确保项目顺 利实施。
创业实践与经验分享
总结词
积累创业实践经验
详细描述
通过参与实际创业项目或模拟创业 活动,积累创业实践经验,提高实 际操作能力。
总结词
分享成功创业案例与经验教训
详细描述
邀请成功创业者分享创业经历、经验 和教训,为创业者提供借鉴和启示。
总结词
建立创业导师制度,提供创业指导 与支持
详细描述
组建由经验丰富的创业者、企业家 和行业专家组成的导师团队,为创 业者提供个性化指导和支持。
就业指导课件PPT及教案
目
CONTENCT
录
• 就业市场概述 • 求职技巧指导 • 职场新人必备技能 • 法律法规与权益保护 • 职业发展与晋升 • 创业指导与实践
01
就业市场概述
当前就业市场状况
02
01
03
当前就业市场总体稳定,但存在局部压力和挑战。 产业结构调整和转型升级对就业市场带来一定影响。 高校毕业生数量增加,就业形势较为严峻。
维权途径
劳动者应了解并掌握维权途径,如工 会、劳动监察部门和律师等,以便在 遇到劳动侵权时能够及时寻求帮助。
05
职业发展与晋升ຫໍສະໝຸດ 职业发展路径规划01
02
03
职业定位
根据个人兴趣、能力和市 场需求,明确职业发展方 向和目标。
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C、数据进入了回收站,可以去回收站将数据恢复
D、数据被全部删除,而且不可用”撤
消”来恢复
(8)《计算机入门》(容易)在资源管理器右窗口中,如果需要选定多个连续排列的文件,应 按组合键() (2 分)(D) A、Alt+单击要选定的文件对象 B、Ctrl+单击要选定的文件对象 C、Ctrl+双击要选定的文件对象 D、Shift+单击要选定的文件对象
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(9)《应用文写作》(较难)××省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行, 最适宜使用的文种是( ) (2 分)(D) A、通知 B、通报 C、决定 D、通告
(10)《应用文写作》(较难)招标公告与广告的区别在于( )不同、写作格式不同。 (2 分)
(A) A、目的 C、竞争性
B、体裁 D、效益
(15) 《应用文写作》(中等)公文词语要求( )。(2 分)(A) A、 选择最贴切,最能表情达意的 B、 尽量使用同音调 C、 使用口语词、歇后语,谚语 D、 为反复强调、突出重点,大量用同意词
Байду номын сангаас
(16)《消费者心理学》(较难)为促进消费者的购买行为,应当注意产品创新活动与外界环境 的( ) (2 分)(C) A、差异性 B、多样性 C、适应性 D、特殊性
就业指导资料
就业指导资料第一篇:就业指导资料毕业生就业形势及就业政策(2课时)一、毕业生就业形势1、就业形势分析⑴社会劳动力总量过大,高等学校毕业生人数增长迅猛,社会提供的就业岗位相对较少。
⑵经济转型期,我国产业结构不合理、中小企业数量太少、第三产业发展不充分等因素,造成国民经济高增长未能带来就业高增长。
⑶劳动力市场建设和人事制度改革仍待完善,制度性分割导致大学毕业生就业空间缩小。
⑷毕业生就业市场、人才市场发展还处于初级发展阶段,与日俱增的毕业生总量培植需求和个性化服务需要还有较大的差距。
⑸人才结构性矛盾突出,供求错位。
⑹毕业生准备不足,职业生涯前景模糊。
⑺毕业生就业理念相对还比较落后。
2、就业趋势分析3、我校及我系近年来毕业生就业的整体情况⑴总就业率一直较高,但各专业的就业率不平均,高就业率专业主要集中在工科,基础课程专业学生就业率相对较低。
⑵毕业生就业时薪酬期望值普遍较高⑶存在因毕业生高期望值与工作的现实情况产生落差而毁约等情况。
⑷具体到理学与信息科学系各个专业,毕业生就业方向如下:考研率达到16%左右,进入学校任教占75%左右,进入其他企事业单位工作的占9%左右。
二、就业制度与就业政策邵阳学院就业信息网查询就业指导课教案2求职前的准备工作(2课时)一、信息搜集1、就业信息的搜集渠道⑴学院毕业生就业部门,在我校为招生就业处,招生就业处会组织相关的校园招聘会,这类信息可靠、便捷。
⑵高校就业指导中心(省、市)⑶社会关系⑷各地人才市场和人才交流会⑸媒体(报刊杂志、广播电视)⑹网络,即在网络寻找招聘单位在网络上发布招聘信息或在网上注册个人电子简历,使用这一手段的时候要特别注意核实信息的真实性,谨防上当受骗。
⑺社会实践、毕业实习、业余兼职⑻直接与用人单位联系2.就业信息的处理⑴筛选真实性、时效性、价值衡量⑵求证电话咨询、网络查询、侧面了解⑶分类整理⑷行动(针对性制作简历、求职信,投递简历、参加供需面会、电话联系、登门求职)3、树立正确的求职心态⑴实事求是,认清就业市场客观形势(扩招、专业设置旧/市场需求变化快,人才供需出现结构性矛盾)⑵摆正位置,正确评价自己⑶确定价值取向,明确自我追求⑷“骑驴找马”,先就业后择业4、特别提示:注意提防就业信息陷阱二、求职材料的制作1、简历:个人的简要经历,对个人基本情况、经历的记载和陈述。
就业指导课课件ppt
根据不同的职位需求, 准备不同版本的简历, 以更好地满足雇主的需
求。
面试技巧与注意事项
01
02
03
04
提前准备
了解公司和职位信息,准备好 常见的面试问题及回答。
着装得体
穿着整洁、得体,展现专业形 象。
注意礼仪
准时到达,保持良好的姿态和 礼貌用语。
表达清晰、自信
回答问题时要条理清晰、自信 ,避免过于紧张或沉默。
网络求职策略与平台选择
选择知名平台
选择信誉良好、用户基数大的 招聘网站或平台。
定期刷新简历
保持简历最新,定期刷新,提 高被雇主发现的机率。
筛选职位
根据自身条件和职业规划,筛 选合适的职位并针对性地去申 请。
网络社交
利用社交媒体建立职业网络, 了解行业动态和职位信息。
时间管理与工作效率提升
总结词
合理安排时间,提高工作效率,有助于更好地应 对工作压力,提升工作质量。
避免拖延
及时开始和完成工作任务,克服拖延习惯,提高 工作效率。
ABCD
制定工作计划
根据工作任务和优先级制定详细的工作计划,合 理分配时间和资源。
高效工作方法
采用科学的时间管理方法和工作技巧,如番茄工 作法、时间矩阵等,提高工作效率。
创业指导与实践 创业准备与市场调研
总结词
制定计划、明确目标
详细描述
在创业准备阶段,制定详细的创业计划是非常关键的。这个计划应该包括公司的使命和愿景、目标市场、产品或 服务的定位、营销和销售策略、财务预测等。通过制定计划,创业者可以明确自己的目标和路线图,并更好地组 织和协调资源。
创业指导与实践 创业准备与市场调研
总结词
大学生就业指导课资料(完整版)
第一节国家促进普通高校毕业就业政策一、鼓励高校毕业生到城乡基层,中西部地区就业1.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目,符合相关条件的,享受工作生活补贴,学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。
2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的,由政府补偿学费或补偿国家助学货款。
3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴:对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴。
4. 对有基层工作经历的,在研究生招录和事业单位选聘时优先录取:自2012年起省级以上机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。
二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业5. 到中小企业就业的,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企业事业单位同事等待遇,并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。
6. 在毕业年度内参加创业培训的,按规定给予培训津贴。
7. 初创业时,允许放宽市场准入条件,并按规定申请小额担保货款,从事微利项目的,可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。
8. 毕业年度内从事个体经营的,3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠:毕业2年内从事个体经营时,自在工商部门首次注册登记之日起3年内,可免交有关行政事业性收费。
9.三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。
11. 符合条件的,可以选为士官、提干、报考或报送入军校。
12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的,教育考试笔试成绩总分加10分。
13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分:立二等功及以上的,退役后面试推荐入读硕士研究生。
大学生就业指导学习资料(完整版)
第一节国家促进普通高校毕业就业政策一、鼓励高校毕业生到城乡基层,中西部地区就业1.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目,符合相关条件的,享受工作生活补贴,学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。
2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的,由政府补偿学费或补偿国家助学货款。
3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴:对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴。
4. 对有基层工作经历的,在研究生招录和事业单位选聘时优先录取:自2012年起省级以上机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。
二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业5. 到中小企业就业的,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企业事业单位同事等待遇,并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。
6. 在毕业年度内参加创业培训的,按规定给予培训津贴。
7. 初创业时,允许放宽市场准入条件,并按规定申请小额担保货款,从事微利项目的,可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。
8. 毕业年度内从事个体经营的,3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠:毕业2年内从事个体经营时,自在工商部门首次注册登记之日起3年内,可免交有关行政事业性收费。
9.三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。
11. 符合条件的,可以选为士官、提干、报考或报送入军校。
12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的,教育考试笔试成绩总分加10分。
13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分:立二等功及以上的,退役后面试推荐入读硕士研究生。
就业指导课资料
1、高校毕业生就业手续办理流程2、中央有关部门实施了哪些基层就业项目近年来,中央各有关部门主要组织实施了6个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,包括:团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”;中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划;教育部等四部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”;中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”。
为促进就业,近年来,中央各有关部门主要组织实施了6个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,包括:(1)团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”。
(2)由中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划。
(3)教育部等四部委从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。
(简称“特岗教师计划”)。
(4)由中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”(简称“大学生村官计划”)。
(5)由原教育部于2009年开始实施的“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)。
(6)由中央军委、教育部组织实施的“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划。
3、什么是派遣、二分、待分、与改派,分别需要注意些什么每年到了毕业时节,当学校面向毕业生开展就业咨询活动时,毕业生们提出的问题很多都与派遣、改派等的办理有关。
今天我们就来为同学们答疑解惑,详细解释一下派遣、二分、待分、改派的含义以及相关的办理程序。
派遣派遣是指毕业生落实接收单位,学校为其出具就业报到证,并在其毕业后将其人事关系转入接收单位的就业形式。
其中对于接收单位,要求其能够具备接收毕业生的资格。
一般说来,要求用人单位能够解决毕业生的户口、档案问题(如果毕业生入学前户口未转入学校且落实的接收单位在其户口所在地,则不要求解决户口问题)。
大学毕业生就业指导课件
8、结束语经典。
2、敬希阁下抽空惠予接见。 3、承蒙阁下的关怀和礼遇,至此表示感谢。
4、如贵公司愿意接见,我随时候教。
5赐、函敬P告P请T知课贵。件公司对本人之应征惠予考虑,并11请
(二)简历的制作
二、简历制作注意事项
• 疏密有致,主次分明
• 控制在一页
• 字体适当
• 不要用框格
• 不要用学校的logo和名称作页眉
• 不要贴照片
• 使用时间逆序
• 纸张用80g的白色、奶白色纸开,激光黑 白打印(彩色、喷墨、复印都不可取)
• 自己要反复阅读。 PPT课件
12
(二)简历的制作
三、求职意向表达
1、详细、重点描述相关技能,描述一些与职业 相关的关键字,如“java,德语,学生会部 长”等,是HR搜索简历时常用的关键字。
PPT课件
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面试方法
• 面试
• 面试形式:
– 单独面试 – 集体面试 – 情景模拟面试 – 非结构化面试
• 面试考核内容
– 个人素质 – 专业技术能力 – 求职意向的询问
PPT课件
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面试注意事项
• 面试前:调整心态,轻松、冷静。 • 面试中:沉着,不卑不亢,坚持底线 ,
只答与提问有关的话。 • 面试后:勿忘礼仪 。
2、正确填写相关技能。 3、更有效的描述工作经历。
PPT课件
13
(二)简历的制作
四、简历制作原则
• 1、善于用数字证明自己有业绩 • 2、善于运用对比来证明自己的业绩 • 3、强调自己主持或参与成功实施哪
些重要项目。
PPT课件
14
(二)简历的制作
五Байду номын сангаас简历查错歌
《大学生就业指导任选课课程信息资料》
《大学生就业指导》任选课课程信息资料
一、课程简介
《大学生就业指导》课主要讲述就业政策,分析就业形势,传授求职择业基本技巧,帮助大学生以正确的价值观和择业观、良好的心态参与求职择业活动,增强大学生适应新的就业形势的能力,使大学毕业生顺利就业,愉快地走向工作岗位。
本课程结合新生入学定位、在校学习期间的能力储备、实习的机会把握、入职场之前的心理调试、求职技能培训及试用期角色转换等环节,对大学生就业工作从心理、技能、素质等多方面进行指导。
不仅讲解了与毕业生息息相关的政策法规,更是列举了权威的就业网站等方面的内容。
不仅阐述了端正就业态度、合理职业规划、诚信为先等观念,更是从如何写简历、着装、打电话等细节上给予指导。
通过这些内容的学习,可以使大学生明确自己的定位,为自己选择的奋斗目标做好准备。
二、选修对象
全校本科学生(南充校区)
三、考核方式
平时学习情况与结业笔试成绩综合评定
四、个人简历
姚利,男,资源与环境学院团总支书记,主要从事大学生思想政治教育、共青团工作。
2000年毕业于西南石油大学石油工程专业,获工学学士学位。
2005年晋升为讲师,先后在《石油高等教育》、《教育前言》、《电力教育》等杂志发表论文10余篇,多次被评为西南石油大学先进学生工作者,获得过四川省暑期社会实践优秀指导教师等荣誉称号,曾给多个专业主讲过《形势与政策》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广州大学毕业生就业政策知识测验不定项选择题:(答案一个或多个,50题,2分/题,共100分)1. 劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过个月。
A.一,三,六B.一,二,三C.一,二,六D.二,三,六2. 关于试用期表述正确的是A. 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
B.以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。
C.试用期不包含在劳动合同期限内。
D. 劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。
3. 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
A.60%B.70%C.80%D.90%4. 对“五险一金”理解正确的是A. “五险”是指五种保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,“一金”是指住房公积金。
B. “五险”均是由企业和个人共同缴纳的保费。
C. 单位录用职工的,应当自录用之日起30日内到住房公积金管理中心办理缴存登记。
D. 住房公积金全部由单位缴存。
5. 对《毕业生就业协议书》相关问题理解正确的是A. 《协议书》必须学生本人和用人单位及学校就业主管部门三方签署才有效。
B. 《协议书》只要学生本人和用人单位双方签署即有效。
C. 《协议书》每个学生只有一份。
D. 已经签约后又悔约的同学,在跟用人单位达成一致的解约意见前可先申请第二份《协议书》。
6. 对“生源地”理解正确的是A. 生源地对大部分学生来说是指高考时候的户口所在地。
B. 对高考借考的同学来说,生源地就是指借考地。
C. 生源地不同于籍贯和出生地。
D. 专插本的同学,其生源地是指就读专科前的常住户口所在地,如果是职中考进高职院校的,其生源地就应该以考入职中前户口所在地为准。
7. 学生张某,高考时户口所在地为广东梅州五华,且在五华参加高考,升大学时将户口迁至学校,在张某读大二的时候,父母由于工作调动原因将户口迁移到深圳,张某同学的生源地为。
A.梅州五华 B.学校户口所在地 C.深圳市 D.以上选项都不对8. 以下对与《报到证》相关问题表述正确的是A. 学生遗失《报到证》不论多久均可申请补办。
B. 未取得毕业资格的毕业生一般没有报到证,待获得毕业证书后三个月内必须向学校就业中心申请办理《报到证》,超过三个月后申请的将不再受理。
C. 在大学生就业在线网上申请了不就业并经审核后的升学的同学没有《报到证》。
D. 按照民族生和定向生的相关规定,其《报到证》派遣回到生源地主管部门。
9. 本科生李某,毕业前夕考研成功,顺利拿到了上海交大的研究生录取通知书,李某也在大学生就业在线申请了升学不参加就业,学校也审核通过了,李某就读研究生后不到2个月又找到了一个理想的单位,这时候李某能否重新申请派遣办理《报到证》?A. 可以B. 不可以10. 对“改派”理解正确的是A. 毕业生申请改派必须是在毕业后一年之内进行B. 暂缓就业一年后取消的也可以申请改派C.申请改派的学生要提供的材料一般有原单位退函,新单位正式接受函,原《报到证》。
D. 已落实就业单位的毕业生不能随便申请办理改派。
11. 广州生源毕业生陈某,在毕业的时候没有落实就业单位,被派遣回生源地就业主管部门报到(即报到证抬头为广州市人力资源和社会保障局,报到部门是广州市高校毕业生就业指导中心),3个月后,陈某被广州市自来水公司正式录用,并签了三方协议,这时候陈某可去那个部门重新办理派遣手续?A. 广州市高校毕业生就业指导中心B. 学校就业指导中心C. 一定要到广东省高校毕业生就业指导中心D. 不需要办理任何手续12 对暂缓就业理解正确的是A. 毕业当年超过6月10日后不能再申请办理暂缓就业。
B. 暂缓就业可以保留毕业生应届生的身份。
C. 不能正常毕业的同学也可以申请办理暂缓就业。
D. 毕业前申请了升学的学生不能办理申请暂缓就业。
13. 暂缓就业毕业生陈某,在暂缓就业2年内都没有去办理取消暂缓就业手续,此后陈同学该怎么办?A. 到省就业中心去领取暂缓到期的《报到证》。
B. 到学校就业指导中心去领取暂缓到期的《报到证》。
C.如果户口仍在学校,则必须凭《报到证》去学校户籍科办理户口迁移手续。
D.陈同学的档案由省就业指导中心直接寄送到生源地就业主管部门。
14. 对与档案相关的问题理解正确的是A. 档案和工作单位是绝对不能分开的。
B.毕业生档案一般不可以自带,其档案在办理报到证后由学校统一寄送。
C. 派遣到广州市人力资源和社会保障局或广州市教育局的,其档案由学生档案室直接移交到广州市高校毕业生就业指导中心。
D. 凡办理暂缓就业的毕业生档案由档案室统一移交广东省高校毕业生就业指导中心。
15. 关于毕业生户口迁移正确的是A. 暂缓就业的毕业生可将户口保留在学校两年。
B. 办理户口迁移手续必须提供详细户口迁移地址。
C. 户口迁出地必须与《报到证》地址方向一致,否则有可能无法入户。
D. 办理人事代理的毕业生,可随意将户口迁到亲戚或朋友家。
16. 关于人事代理相关问题理解正确的是A. 人事关系是委托人才市场办理,但是实质的劳动关系仍然是和签约的单位。
B. 人事代理的户口和档案是可以分离的。
C. 人事代理的集体户口不是正式户口D.“户口空挂”的毕业生不能申请办理改派。
17. “人事代理”的主要服务有A. 计算工龄,国家规定的档案工资调升。
B. 转正定级、职称定级、职称评定。
C. 受理出境事宜、党团关系管理。
D. 代办社会保险、边防证、证件年审、出具以档案为依据的各种公证材料等。
18. 以下对人才市场集体户口理解正确的是A. 子女可以随父母入人才市场的集体户口。
B. 人才市场集体户口的户口卡是人才市场统一保管的,需要的时候到人才市场借用并及时归还。
C. 结婚的时候,人才市场一般都会要求入户者将户口从集体户迁出,不允许凭集体户的户口卡去办理结婚手续。
D.集体户口要变成独立户口的途径是购买房产。
19. 关于“干部身份”问题理解正确的是A. 干部身份是原计划经济体制下人事管理制度沿用至今的产物。
B. 对于刚毕业的学生来说,干部身份的载体就是《协议书》。
C. 满一年后办理了转正定级即具有了干部身份。
D. 转正定级后,干部身份的转移就相当于人事关系的转移,干部身份的载体就是人事关系。
20. 关于教师资格认定相关问题理解正确的是A. 师范类毕业生教师资格认定由学校统一组织。
B. 非师范毕业生要申请办理教师资格证可参照社会人员认定中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格的相关规定办理。
C. 学生不能正常毕业也可以办理教师资格证。
D. 申请教师资格证的体检可以在任何县级以上医院进行。
21. 以下关于“三支一扶”相关问题表述正确的是A. “三支一扶”是指到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。
B. “三支一扶”服务期限一般为2年。
C. 参加“三支一扶”的学生享受政府的生活补贴、交通补贴、缴纳社会保险等。
D. 服务期满考核合格的享受报考专门为服务基层项目人员设置的公务员定向考录职位,在事业单位公开招聘及升学考试中加分等优惠政策。
22. “大学生志愿服务西部计划”的服务期限是A.2年B.3年C.4年D.1—3年23. “广东省大学生志愿服务山区计划”的服务期限是A.2年B.3年C.1—2年D.1—3年24. 到乡镇事业单位服务的志愿者服务满1年后,在现岗位空缺情况下,经考核合格,可与所在单位签订不少于 的聘用合同。
A.1年B.2年C.3年D.4年25. 关于西部计划和山区计划的政策待遇正确的是A. 服务期满2年且考核合格的志愿者,3年内报考研究生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
B. 服务期满2年且考核合格的,报考公务员等享受相关优惠政策。
C. 服务期间,不计算工龄。
D. 服务满1年后,在现岗位空缺情况下,经考核合格,即可与所在单位签订不少于5年的聘用合同。
26. 关于“大学生村官”表述正确的是A. 选聘重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生。
B. 到村工作年限一般为2—3年。
C. 选聘对象年龄为25岁以下。
D. 参加过“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生,本人自愿且具备选聘条件的,经组织推荐可作为选聘对象。
27. 关于“大学生村官”任职表述正确的是A. 是中共正式党员的,一般安排担任村党组织书记助理职务。
B. 是中共预备党员或非中共党员的,一般安排担任村委会主任助理职务。
C. 是共青团员的,可安排兼任村团组织书记、副书记职务。
D. 经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的,可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。
28. 关于“大学生农村从教上岗退费”政策表述正确的是A. “大学生农村从教”由广东省教育厅牵头组织实施。
B.被选聘的毕业生是到汕头、韶关、湛江、肇庆、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、潮州、揭阳、云浮14个市以及恩平市的乡镇(不含县城所在镇)及乡镇以下的中小学校(包括全日制普通中小学和中等职业学校)任教。
C. 选聘对象必须符合教师资格条件要求和任教岗位基本要求。
D.非师范教育类高校毕业生可不用取得相应任教岗位的教师资格证书。
三29. 以下关于“大学生农村从教上岗退费”的退费标准和申请程序正确的是A.上岗退费的标准按每人每年6000元计算。
B. 本科及以上学历(学位)高校毕业生上岗退费以4年为限,专学历高校毕业生上岗退费以3年为限。
C.符合上岗退费政策规定条件的毕业生,且承诺履行到农村从教上岗退费协议书规定的义务,应于规定时间由本人向县(市、区)教育局提出申请。
D.大学生农村从教上岗退费由县(市、区)教育局统一上报。
30. 关于“农村教师特岗计划”政策表述正确的是A.农村教师特岗计划是由教育部、财政部、原人事部、中央编办于2006年联合启动实施的“特岗计划”。
B.该计划是公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教,特岗教师聘期3年。
C.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
D.报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
31. 关于特岗教师服务期满后的出路正确的是A.可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
B. 异地留转,或到城镇学校应聘。
C.可重新选择就业,各地政府包括教育部门将提供便利。
D.如果不在当地留任,可保证安排其它地方就业。
32. 关于义务兵和士官的区别正确的是A.我军现役士兵按兵役性质分为义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵。