教师招聘考试教师职业道德修养选择

《教师职业道德修养》考题（上）

一、选择题

第一讲

1、苏联著名生理学家曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有。 D

A时代性B随机性C无规律性D创造性

2、教师职业劳动的实质是。 A

A爱心奉献B脑力劳动C爱岗敬业D依法执教

3、在教学过程中，教书是手段，育人是。 D

A落脚点B出发点C宗旨D目的

4、教师职业劳动的特点有。ABDE

A劳动任务的二重性B劳动过程的艺术创造性C劳动社会地位的差异性

D劳动的实质是爱心奉献 E 劳动作用的特殊性

5、教师职业劳动的二重性是指教师职业劳动具有双重任务。BC

A自我发展B教书C育人D学生发展E社会进步

6、教师劳动的社会价值主要体现在：。ABCD

A 教师劳动继承发展了科学文化

B 教师劳动为社会造就了人才

C 教师劳动实现了科学的再生产

D 教师劳动促进人类自我完善

E 教师劳动直接促进经济发展

第二讲

1、不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少的存在着某些相同或相似的规范或要求,这说明教师职业道德具有。 C

A本质性B继承性C共同性D稳固性

2、教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力即。 C

A教师的义务B教师的责任C教师的良心D教师的能力

3、从根本上说，教师职业道德的发展变化取决。 C

A国家政策B人民期望C物质生活条件D法律法规

4、教师职业道德的基本原则是。D

A集体主义B全心全意为人民服务C为孩子爱心奉献 D 忠诚于人民的教师事业

5、不同社会教师职业道德相区别的根本标志。 B

A不同社会的经济发展水平B教师职业道德的基本原则

C不同社会的社会价值标准D不同社会教师的社会地位

6、“其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的功能。 B

A对教师工作的促进功能B对教育对象的教育功能

C对社会文明的示范功能D对教师修养的引导功能

7、教师职业道德的基本原则取决于我国教育的。 B

A现状B性质C目的D任务

8、是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。 A

A教师义务B教师良心C教师公正D教师幸福

9、是教师在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。 C

A教师义务 B 教师公正C教师良心D教师幸福

10、是指教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解决各种矛盾。 C

A教师义务B教师良心C教师公正D教师幸福

11、是指教师在教育教学实践中，由于感觉到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。 A

A教师幸福B教师良心C教师公正 D 教师义务

12、表现为教师职业道德对教育善恶的专门体现和专门要求。 B

A教师职业道德要求的双重性B教师职业道德适用的针对性

C教师职业道德功能的多样性D教师职业道德行为的典范性

13、教师职业道德的特点有。ABCD

A 功能的多样性

B 要求的双重性

C 影响的广泛性

D 行为的典范性

E 对象的灵活性

14、教师职业道德对教师工作的促进功能有。ABE

A动力功能 B 调节功能 C 引导功能 D 制约功能E评价功能

15、教师职业道德基本原则的构成要素。BCD

A不耻下问 B 教书育人 C 为人师表 D 献身教育 E 钻研业务

16、教师职业道德与道德所共有的特征有：。ABCE

A 相对独立性

B 本质阶级性

C 历史继承性

D 现象的差异性E现象的一致性

17、教师职业道德的基本功能有：。ABCE

A 对教师工作的促进功能

B 对教师自身修养的引导功能

C 对教育对象的教育功能

D 对教师工作的完善功能

E 对社会文明的示范功能

第三讲

1、社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现。 B

A学而不厌B团结协作C诲人不倦D爱岗敬业

2、教师职业道德的首要准则是。 B

A恪尽职守B依法执教C廉洁从教D热爱学生

3、是教师坚持正确职业方向的保证。 B

A廉洁从教B依法执教C团结协作D尊重家长

4、忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是。 B

A热爱儿童B献身教育C忠于职守D爱岗敬业

5、面对“拜金主义”和“享乐主义”，把作为教师职业基本道德规范有着特殊重要的意义。 C

A依法执教 B 团结协作 C 廉洁从教D尊重家长

6、团结协作是社会主义的在教师职业道德上的具体体现。 A

A集体主义原则B国际主义原则C共产主义原则 D 马克思主义原则

7、目前教师与学生家长联系的最主要的方式是。 C

A举办家长学校B召开家长会C家访D组织家长委员会

8、教师与学生家长之间的传声筒是。 D

A家教B家长会C成绩单D学生

9、是学校做好学生工作的基础和前提。 C

A学风建设B硬件建设C与家长联系D依法执教

10、美国心理学家马斯洛曾把人的需要分为五类：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和需要。 C

A生产资料需要B生活资料需要C自我发展需要D自我生存需要

11、是教师在处理与学生家长之间关系中所必须遵循的行为规范。 B