部编三年级《山行》
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白云生处有人家
在那飘着白云的地方有几户人家。
房子 —人家
白云
停车坐爱枫林晚
停下车来欣赏这美丽的 风景。
枫叶 |
霜叶
我从这幅图片中看到了 （ ）。
霜叶红于二月花
那红色的枫叶比那二月 的花还要红。
山行
【唐】杜牧
远上︱寒山‖石径︱斜， 白云︱生处‖有︱人家。 停车︱坐爱‖枫林︱晚， 霜叶︱红于‖二月︱花。
山行
杜牧
我觉得（
）小朋友
读得好，因为（ ）。
（1）画：画一幅画，画出秋天的美景，在图画 中表达自己对秋天的喜爱之情。
（2）写：写一首小诗或一篇日记，用自己的亲 眼所见和亲身感受表达自己对秋天的喜爱之情。
（3）找：另找一首描写秋天的诗，试着理解， 体会作者的情感。
（4）学：收集杜牧的诗，借助资料进行自学。
4.古诗三首
山行
（唐)杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
作者简介
杜牧（803～852年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京 兆万年（今陕西西安）人。杜牧的诗文集《樊川文集》共二 十卷，他的诗豪放、旷达、俊逸。他的七律和七绝都写得很 成功，而七绝尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。由 于他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，称为“小 杜”，与李商隐并提，称为“小李杜”。
（1）自己读，定位识字，读准字音。 （2）自由读，圈出不理解的词语。 （3）小组读，合作学习，理解词义。
hán
jìnɡ
xié
shuānɡ
寒径斜霜
会写的字
寒径斜霜
jìng xié
远上寒山石径斜
一条弯弯曲曲的小路伸向远远的山顶。
小路
| 径
山 —远山
我从这幅图片中看Hale Waihona Puke Baidu了（ ）。
我从这幅图片中看到了（ ）。
在那飘着白云的地方有几户人家。
房子 —人家
白云
停车坐爱枫林晚
停下车来欣赏这美丽的 风景。
枫叶 |
霜叶
我从这幅图片中看到了 （ ）。
霜叶红于二月花
那红色的枫叶比那二月 的花还要红。
山行
【唐】杜牧
远上︱寒山‖石径︱斜， 白云︱生处‖有︱人家。 停车︱坐爱‖枫林︱晚， 霜叶︱红于‖二月︱花。
山行
杜牧
我觉得（
）小朋友
读得好，因为（ ）。
（1）画：画一幅画，画出秋天的美景，在图画 中表达自己对秋天的喜爱之情。
（2）写：写一首小诗或一篇日记，用自己的亲 眼所见和亲身感受表达自己对秋天的喜爱之情。
（3）找：另找一首描写秋天的诗，试着理解， 体会作者的情感。
（4）学：收集杜牧的诗，借助资料进行自学。
4.古诗三首
山行
（唐)杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
作者简介
杜牧（803～852年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京 兆万年（今陕西西安）人。杜牧的诗文集《樊川文集》共二 十卷，他的诗豪放、旷达、俊逸。他的七律和七绝都写得很 成功，而七绝尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。由 于他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，称为“小 杜”，与李商隐并提，称为“小李杜”。
（1）自己读，定位识字，读准字音。 （2）自由读，圈出不理解的词语。 （3）小组读，合作学习，理解词义。
hán
jìnɡ
xié
shuānɡ
寒径斜霜
会写的字
寒径斜霜
jìng xié
远上寒山石径斜
一条弯弯曲曲的小路伸向远远的山顶。
小路
| 径
山 —远山
我从这幅图片中看Hale Waihona Puke Baidu了（ ）。
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