为你的语言“化化妆”——作文语言升格举隅

为你的语言“化化妆”——作文语言升格举隅-中学语文论

文

为你的语言“化化妆”——作文语言升格举隅

朱晓荔

文采是文章的生命力。子曰：“言之无文，行而不远。”从学生作文的角度来看，怎么能让文章亮丽起来？最为简便直接的方法莫过于在文中制造几个亮点；而制造亮点，最行之有效的方法莫过于扮靓文章的语言。

一、运用修辞——虚拟情境，联结真实世界

修辞，是语言的靓妆。通过修辞虚现，可凸现语言的张力，让读者在虚拟情境下感受生活的真实，名家作品大体有此出色表现。

例1．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（朱自清《荷塘月色》）

“叶子出水很高”，若仅此，那差不多就是躺着等死的句子了。后面的比喻辞格使得句子境界为之一变：将“叶子”比喻成“舞女的裙”形象生动，二者的相似点是“亭亭玉立”，让“叶子”的“挺拔”跃然眼前，“舞女的裙”给人一种动感，这样就将静态的“叶子”写活了。这里的“活”，指的就是句中比喻虚拟了情境，诱发了读者的生活感受，达成了“艺术的真实”这一审美效果。这种语言运用方式，可说是比比皆是，这里略举几例。

1．风像一把梳子，舒畅地梳理暮色、枝条、瓦棱、街道和忙碌了一天的人们。风，抚摸着大地，吹绿了草儿，带来了春天。

将抽象的“风”具体化，似“梳子”“梳理”着大地上的万物，直叫人“舒坦”了得。又将“风”赋予人的行为，“抚摸”感受到“风”的温柔，“吹绿”呈现了春天的勃勃生机。

2．“这只是电影，神经病！”“就是因为它只是电影——我知道真的战争将残酷千倍！”癫者一路哭着出去，把正午的日头哭成昏月。

运用夸张，将“日头”哭成“昏月”，可见癫者苦痛之深，引发读者丰富的想象，想象出癫者对备受战争之苦的人们的同情，体味其悲悯情怀。

3．叔本华说：人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂，却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。

引用加比喻，究竟是否要吹人生的“肥皂泡”，全在于个人的价值取向。

二、涂抹色彩——色彩斑斓，创设七彩生活

生活的多彩，必然决定了语言的七彩。如果说色彩是构成画面的主要因素，那语言中的色调就是“流光溢彩”生活的再现，令人读来有种历历在目之效。

例2．那些童年往事像青藤上缀满的朵朵纯白色的小花，在回忆的月光下次第绽放。

都说难忘最是童年！但如何表现变幻多彩童年的丰富内涵呢？“青藤”之青色，象征希望，代表生机，还有清纯。“小花”纯白色给人一种“单纯”之感，”青”“白”交辉相映，令人回味，一如纯真明澈的童年。还可举两例。

1．乡居的日子如一钵闪烁的黄金，在贫乏的生活里流溢着贵族的光辉。

用光彩夺目的“黄金”来比喻，言旅行者久闻城市之喧嚣，长久未能感悟“乡居的日子”之宁静、单纯，突出乡居给人带来的惊喜和满足，珍惜之情蕴藏其间。2．雨像银灰色的蛛网，罩住了整个秋的世界；天空灰沉沉的，像墙角的屋顶剥落的白粉。

秋季落雨，本来就带给人一种沉闷、压抑之感，加之“灰”的蛛网，愈发撩起愁绪；“灰”的天空像“白粉”，黯淡了世界，也黯淡了心情。

三、再现细节——抓准特点，呈现完整形象

细节决定成败。当确定描写对象时，采用修饰限定性的词或短语（定语、状语）以及极富表现力的谓语动词，用以强化凸显所写对象的特点，使得被写对象以最佳姿态站立，在读者头脑中形成独特而清晰的完整感受。

例3．母爱是一件廉价的手工毛衣，能在10度以下御寒。

母爱无价，却以“廉价”言之，这种巨大的落差，反而激起天下儿女对母亲的感恩，“10度以下”，是爱显现的背景。愈是寒冷，愈衬出母爱的伟大：抓准母爱的特性，母爱完整而立体地呈现在读者的眼前。很多习作，也大体会运用这一技法。

1.很多时候，我需要一些敏锐细小的疼痛，让我抵抗生命中呼啸而来的麻木。“呼啸而来”，这麻木有多大阵势啊！如斯修饰，可窥“麻木”在“我”身上落下的累累伤痕，更见出“我”愿意迎着坎坷逆流而上的勇气与决心。

2.我们在自己的人生里，却小心得像在做客。

“小心”表明了人的心理，战战兢兢，如履薄冰，就形象地道出了人生的步履维艰。

四、还原场景——生动直感，赋于现实具象

生活场景具有强烈的视觉感，动态的画面拥有着丰富的信息内涵，在场景的还原中，往往能超越现实的束缚，通过文字的想象，给人以身临其境之感。

例4．只要你飞，那堵墙就比你矮。

这是个绝佳的句子。每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，有时置身其中，“庐山面目”发现不了。但是，强迫自己飞起来，困难就会向你屈服。这来自生活的独特感受所形成的一个个独特场景，

实实在在地为我们带来了艺术的享受。

1．人生没有彩排，每一天都是现场直播。

你知道人生是怎样一种特性了吧？提醒人们要走好人生的每一步，出现差错是无法弥补的。

2．跌下来的都是往上爬的人。

爬得越高，跌得越重。“往上爬”者逢迎拍马，唯利是图，结果却“跌下来”。两种状态，境界迥异，人生该何去何从，不言而喻。

3．当你无法推开门时，拉一下试试。

“推门”“拉门”本是寻常举动，在此却是生活的策略。当一种方法行不通时，你是否要进行适当的变通？

五、叠加呈现——感观重叠，丰厚表现艺术

语言的生动最好是各种感觉的会聚，可视、可听、可嗅、可触。在如此重重叠叠中，对象就立体了，丰满了。

例5．生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。

视觉、味觉的表达让人明白成功需要付出代价。历尽天华，成此胜景，人间万事，出自艰辛。所谓的苦尽甘来正是如此吧，风雨之后才见璀璨的彩虹，磨难之后才是坚贞的美丽。再如：

当我用生命的年轮去把命运赋予的一切演示完毕，当我把忧伤的颜色化作苍白，把痛苦的痉挛刻成皱纹，把遗憾的味道品成眼泪，把不幸的灰色涂上双鬓，而把那份一尘不染的快乐孕育成嘴角永恒的微笑，我把此生叫做幸福。

从视觉、味觉、触觉的角度解读幸福，幸福显得丰满——忧伤、痛苦、遗憾、不幸、快乐共同编织一幅色彩斑斓的幸福画卷。