小学音乐本课乐器简介PPT
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小学音乐教学——中西乐器的介绍PPT文档共44页

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
小学音乐教学——中西乐器的介绍
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人பைடு நூலகம் 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
认识乐器 ppt课件

或柔,或急或缓 均可恰到好处;高音清脆,中音丰满,低音雄厚,可以模仿整个交响乐 队的效果。
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70
三 角 钢 琴
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钢琴
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72
钢 琴 家 族
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73
管风琴
• 管风琴,属于气鸣式键盘乐器,流传于欧洲的历史悠久的大型 键盘乐器,距今已有2200余年的历史,且从未中断过。管风琴 是风琴的一种,管风琴是靠铜制或木制音管来发音。管风琴音 量洪大,气势雄伟,音色优美、庄重,并有多样化对比、能模 仿管弦乐器效果,能演奏丰富的和声。
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短笛和长笛
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26
学完了长笛和短笛 我们现在来看几张 图片 你们猜猜这是什么乐器?
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27
章 鱼 哥 在 吹 什 么 ?
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28
单簧管
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29
双簧管
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30
英国管
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31
萨克斯
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48
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小号的声音
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50
圆号
• 别称及雅号:法国号,“管乐器的灵魂” • 结构组成:号嘴,管体,机械三部分 • 乐器特色:音色既有铜管特色,又较温和,高雅,带有哀愁和
诗意,在铜管和木管之间起到媒介协调作用,表现力极为丰富。 • 其他:铜管乐器中它音域最宽,应用最广泛。
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三 角 钢 琴
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钢琴
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钢 琴 家 族
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管风琴
• 管风琴,属于气鸣式键盘乐器,流传于欧洲的历史悠久的大型 键盘乐器,距今已有2200余年的历史,且从未中断过。管风琴 是风琴的一种,管风琴是靠铜制或木制音管来发音。管风琴音 量洪大,气势雄伟,音色优美、庄重,并有多样化对比、能模 仿管弦乐器效果,能演奏丰富的和声。
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短笛和长笛
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学完了长笛和短笛 我们现在来看几张 图片 你们猜猜这是什么乐器?
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章 鱼 哥 在 吹 什 么 ?
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单簧管
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双簧管
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英国管
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萨克斯
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小号的声音
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圆号
• 别称及雅号:法国号,“管乐器的灵魂” • 结构组成:号嘴,管体,机械三部分 • 乐器特色:音色既有铜管特色,又较温和,高雅,带有哀愁和
诗意,在铜管和木管之间起到媒介协调作用,表现力极为丰富。 • 其他:铜管乐器中它音域最宽,应用最广泛。
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中国民族管弦乐队简介PPT

唢呐 吹管乐器组
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
琵琶 弹拨乐器组
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
二胡 拉弦乐器组
强 化 练 习
理论推导 例题解析 重点总结
弹拨乐器
指用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器。 我国的弹拨乐器分横式与竖式两类。横式,如:古琴、 扬琴等;竖式,如:琵琶、阮、三弦、柳琴等。
乐 队 分 类
弹知拨识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
柳琴
琵琶
三弦
扬 琴
阮
古 筝
乐 队 分 类
打知击识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
排鼓 打击乐器组
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
锣 打击乐器组
拓 展 探 究
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
拉知弦识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
拉弦乐器
由弓与弦组成的乐器,是以弓摩擦琴弦而发音的弓奏弦 鸣乐器。所以又称为弓弦乐器。民族乐器中的拉弦乐器是在 古代胡琴的基础上发展起来的,包括二胡、京胡、板胡等 。
乐 队 分 类
拉知弦识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
二胡
京胡
板胡
乐 队 分 类
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
琵琶 弹拨乐器组
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
二胡 拉弦乐器组
强 化 练 习
理论推导 例题解析 重点总结
弹拨乐器
指用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器。 我国的弹拨乐器分横式与竖式两类。横式,如:古琴、 扬琴等;竖式,如:琵琶、阮、三弦、柳琴等。
乐 队 分 类
弹知拨识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
柳琴
琵琶
三弦
扬 琴
阮
古 筝
乐 队 分 类
打知击识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
排鼓 打击乐器组
强 化 练 习
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
欣赏图片,说出图片中乐器的名字和分别属于民族管弦 乐队中的哪个组。
锣 打击乐器组
拓 展 探 究
知识要点 理论推导 例题解析 重点总结
拉知弦识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
拉弦乐器
由弓与弦组成的乐器,是以弓摩擦琴弦而发音的弓奏弦 鸣乐器。所以又称为弓弦乐器。民族乐器中的拉弦乐器是在 古代胡琴的基础上发展起来的,包括二胡、京胡、板胡等 。
乐 队 分 类
拉知弦识乐要点器
理论推导 例题解析 重点总结
二胡
京胡
板胡
乐 队 分 类
小学音乐 本课乐器简介

长笛是现代管弦乐和室内乐 中主要的高音旋律乐器,属 于木管乐。外型为一根开有 数个音孔的圆柱型长管。早 期的长笛是乌木或椰木制, 现代多使用金属,比如普通 镍银合金或专业型的银合金, 9K和14K黄金以及贵金属铂等, 偶尔也有表演者使用特殊的 玻璃长笛。传统木质长笛的 音色特点是圆润、温暖、细 腻,音量较小,而金属长笛 的音色就比较明亮宽广。
小号,俗称小喇叭, 铜管乐器家族的一员, 常负责旋律部分或高 吭节奏的演奏,也是 铜管乐器家族中音域 最高的乐器。常用于 军乐队、管弦乐团、 管乐团、爵士大乐团 或一般爵士乐,视曲 目编制需求大陆称 “黑管”),是一种木管乐器,从夏卢摩笛 (法语:Chalumeau,一种古代的单簧低音乐器) 发展而来的,形成于17世纪末,很有可能是由 德国的长笛制造家丹纳(Johann Denner,1655 年—1707年)所发明的。最早为人所知的单簧 管音乐收在阿姆斯特丹的罗杰(Estienne Roger) 出版的曲集内(1716年再版)。从大约1780年 起,它被一些最大的管弦乐队采用。现代单簧 管则是在1800—1850年发展而成的。
双簧管最初形成于17世纪中叶,18世 纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中 常担任主要旋律的演奏, 是出色的独 奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此 外它还是交响乐队里的调音基准乐器 (乐队以双簧管的小字一组的A音定 音)。双簧管音色带有鼻音似的芦片 声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉 为“抒情女高音”。柴科夫斯基的 《天鹅湖》中的忧郁而优美的白天鹅 主题就是由双簧管吹奏的。
低音管,英文:Bassoon ,(或 称巴松管,在中国大陆又称大 管),其意大利文Fagotti来源于 乐器的形状──柴棒,是木管乐器 中双簧乐器家族的成员,自19世 纪,低音管衍变成现在的样子。 从那时候以来,它在管弦乐,协 奏曲及室内乐作品中一直扮演着 重要的角色。低音管有着独特的 音色,宽广的音域,并可灵活演 奏出多种音乐特色。音色具有比 较明显、浑厚的簧乐声调特点。 像双簧管一样,低音管有两片簧 片,并可借着超吹(Overblow) 技巧将音程提高八度或以上。巴 松管的音色暗沉而庄严,宛如男 中音的音色,特别在中音与高音 部份更近似男中音的音色。低音 结实有力,多于交响乐队中重复 低音弦乐器。巴松管长约8英尺, 因此乐器是折起来的。巴松管的 按键系统使演奏者便于操作广泛 间隔的孔,控制音高。
小学音乐教学——中西乐器的介绍

铜管乐器的前身大多是军号和狩猎时用的号角。在 早期的交响乐中使用铜管的数量不大。 在很长一段 时期里,交响乐队中只用两只圆号,有时增加一只 小号到十九世纪上半叶,铜管乐器 才在交响乐队中 被广泛使用。铜管乐器的发音方式与木管乐器不同, 它们不是通过缩短管内的空气柱 来改变音高,而是 依靠演奏者唇部的气压变化与乐器本身接通“附加 管”的方法来改变音高。 所有铜管乐器都装有形状 相似的圆柱形号嘴,管身都呈长圆锥形状。铜管乐 器的音色特点是雄壮、 辉煌、热烈,虽然音质各具 特色,但宏大、宽广的音量为铜管乐器组的共同特 点,这是其它类别的乐器 所望尘莫及的。
木琴 37
大家好
38
中国打击乐器与西洋乐器的对比
中国的打击乐器
中国的民族乐器中有许多特有的打击乐器,这些打击乐器有的今天还 在使用,有的今天已经不使用了(比如编钟)。许多这些传统的打击 乐器是中国传统艺术中不可缺少的部分,比如在中国的戏剧中的磬、 鼓、锣、钹,或者在说书时使用的快板、响板等。
在中国的传统音乐中打击乐器的使用比较少,打击乐器(除木琴和编 钟外)一般也被看作是下级的乐器。在春秋和战国的文献中比如就有 嘲笑秦国的打击音乐的文章。
意境深远的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、 思绪如潮的《三门峡畅想曲》、宏伟壮丽的《长城 随想》、奔腾激昂的《赛马》、《战马奔腾》等曲 都是其优秀的代表性曲目。 本世纪二十年代,二胡
能发展成为独奏乐器和华彦钧(阿炳)、刘天华等 的贡献是分不开的。通过许多名家的革新,二胡成 为一种重要的独奏乐器和大型合奏乐队中的弦乐声 部重要乐器。
打击乐团中的打击乐器
打击乐团中的打击乐器又比管乐团中的更多样化,甚至范畴不再仅限 于使用固有的乐器来产生既定的声音,如拖鞋、砂纸、铁锤等生活用 品也常常出现在乐曲中。
木琴 37
大家好
38
中国打击乐器与西洋乐器的对比
中国的打击乐器
中国的民族乐器中有许多特有的打击乐器,这些打击乐器有的今天还 在使用,有的今天已经不使用了(比如编钟)。许多这些传统的打击 乐器是中国传统艺术中不可缺少的部分,比如在中国的戏剧中的磬、 鼓、锣、钹,或者在说书时使用的快板、响板等。
在中国的传统音乐中打击乐器的使用比较少,打击乐器(除木琴和编 钟外)一般也被看作是下级的乐器。在春秋和战国的文献中比如就有 嘲笑秦国的打击音乐的文章。
意境深远的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、 思绪如潮的《三门峡畅想曲》、宏伟壮丽的《长城 随想》、奔腾激昂的《赛马》、《战马奔腾》等曲 都是其优秀的代表性曲目。 本世纪二十年代,二胡
能发展成为独奏乐器和华彦钧(阿炳)、刘天华等 的贡献是分不开的。通过许多名家的革新,二胡成 为一种重要的独奏乐器和大型合奏乐队中的弦乐声 部重要乐器。
打击乐团中的打击乐器
打击乐团中的打击乐器又比管乐团中的更多样化,甚至范畴不再仅限 于使用固有的乐器来产生既定的声音,如拖鞋、砂纸、铁锤等生活用 品也常常出现在乐曲中。
小学教育ppt课件教案探索乐器的声音乐器介绍与试音

打击乐器在音乐作品中的作用
担任节奏、色彩等角色,是交响乐队和民族乐队中重要的组成部分。
键盘乐器在音乐作品中的运用
01
键盘乐器种类
钢琴、电子琴、风琴等。
02
键盘乐器音色特点
音域宽广,音色饱满,可塑性强 。
03
键盘乐器在音乐作 品中的作用
担任旋律、和声、低音等角色, 是独奏、伴奏和合奏中常见的乐 器之一。
键盘乐器的音色特点
03
键盘乐器的音色宽广、深邃,可以表现出丰富的情感和色彩。
03
乐器演奏技巧与试音
弦乐器演奏技巧
吉他
使用手指或拨片弹奏弦线,通过 按弦改变音高,可演奏和弦或独
奏。
小提琴
运用弓在弦上摩擦产生声音,左手 按弦改变音高,右手控制弓的力度 和速度。
大提琴
演奏技巧与小提琴相似,但音域更 低沉,需使用更大的力量。
乐器分类及特点
弦乐器
01
02
03
弦乐器的定义
弦乐器是通过弦的振动产 生声音的乐器,包括小提 琴、中提琴、大提琴、低 音提琴等。
弦乐器的演奏方式
演奏者通过弓擦弦或手指 拨弦来激发弦的振动,进 而产生声音。
弦乐器的音色特点
弦乐器的音色悠扬宛转, 可以抒发演奏者内心的情 感。
管乐器
管乐器的定义
管乐器是通过吹气使空气 在管内振动产生声音的乐 器,包括长笛、短笛、双 簧管、单簧管等。
管乐器在音乐作品中的运用
管乐器种类
长笛、双簧管、单簧管、大管等。
管乐器音色特点
音色明亮、清脆,具有独特的表现力。
管乐器在音乐作品中的作用
担任旋律、和声等角色,是交响乐队和管乐队中不可或缺 的乐器组。
打击乐器在音乐作品中的运用
担任节奏、色彩等角色,是交响乐队和民族乐队中重要的组成部分。
键盘乐器在音乐作品中的运用
01
键盘乐器种类
钢琴、电子琴、风琴等。
02
键盘乐器音色特点
音域宽广,音色饱满,可塑性强 。
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键盘乐器在音乐作 品中的作用
担任旋律、和声、低音等角色, 是独奏、伴奏和合奏中常见的乐 器之一。
键盘乐器的音色特点
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键盘乐器的音色宽广、深邃,可以表现出丰富的情感和色彩。
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乐器演奏技巧与试音
弦乐器演奏技巧
吉他
使用手指或拨片弹奏弦线,通过 按弦改变音高,可演奏和弦或独
奏。
小提琴
运用弓在弦上摩擦产生声音,左手 按弦改变音高,右手控制弓的力度 和速度。
大提琴
演奏技巧与小提琴相似,但音域更 低沉,需使用更大的力量。
乐器分类及特点
弦乐器
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弦乐器的定义
弦乐器是通过弦的振动产 生声音的乐器,包括小提 琴、中提琴、大提琴、低 音提琴等。
弦乐器的演奏方式
演奏者通过弓擦弦或手指 拨弦来激发弦的振动,进 而产生声音。
弦乐器的音色特点
弦乐器的音色悠扬宛转, 可以抒发演奏者内心的情 感。
管乐器
管乐器的定义
管乐器是通过吹气使空气 在管内振动产生声音的乐 器,包括长笛、短笛、双 簧管、单簧管等。
管乐器在音乐作品中的运用
管乐器种类
长笛、双簧管、单簧管、大管等。
管乐器音色特点
音色明亮、清脆,具有独特的表现力。
管乐器在音乐作品中的作用
担任旋律、和声等角色,是交响乐队和管乐队中不可或缺 的乐器组。
打击乐器在音乐作品中的运用
介绍乐器ppt课件

介绍乐器ppt课件
汇报人: 202X-XX-XX
contents
目录
• 乐器概述 • 乐器种类介绍 • 乐器演奏技能 • 著名乐器及演奏家 • 乐器的应用与欣赏
01
乐器概述
乐器的定义与分类
定义
乐器是用来制造和演奏音乐的工 具,通常由各种材料制成,如木 材、金属、塑料等。
分类
根据乐器结构和演奏方式的不同 ,可以将乐器分为弦乐器、管乐 器、键盘乐器、打击乐器等。
乐器在现代音乐中的应用
在现代音乐中,乐器的应用更加广泛 ,包括摇滚、爵士、流行等音乐类型 ,乐器如吉他、鼓、萨克斯等都是不 可或缺的。
乐器的欣赏与鉴别
乐器的音质
音质是乐器最重要的特性 之一,好的音质能够让音 乐更加动人,而差的音质 则会破坏音乐的和谐。
乐器的工艺
乐器的工艺也是鉴别乐器 好坏的重要因素,精细的 工艺能够保证乐器的质量 和演奏效果。
合奏
多件乐器一起演奏,如交 响乐团、室内乐团等。
伴奏
乐器为歌唱或其他乐器伴 奏,如吉他伴奏、钢琴伴 奏等。
02
乐器种类介绍
弦乐器
弦乐器的特点
音域宽广,音色柔美,表现力强,合 适演奏多种类型的音乐,如古典、流 行、摇滚等。
演奏技能
弦乐器需要掌握一定的演奏技能,如 手指拨弦、弓法等,才能演奏出优美 的音乐。
郎朗
吕思清
中国著名钢琴家,国际钢琴巨星,曾被数 家美国权威媒体称作“当今这个时期最天 才、最闪亮的偶像明星”。
中国著名小提琴家,第一位夺得国际小提 琴艺术最高奖——意大利帕格尼尼小提琴 大赛金奖的东方人。
李宗盛
吉姆·亨德里克斯
中国台湾男歌手、音乐人、制琴师,吉他 品牌“李吉他”创建人,现受聘担负索尼 音乐大中华区首席顾问。
汇报人: 202X-XX-XX
contents
目录
• 乐器概述 • 乐器种类介绍 • 乐器演奏技能 • 著名乐器及演奏家 • 乐器的应用与欣赏
01
乐器概述
乐器的定义与分类
定义
乐器是用来制造和演奏音乐的工 具,通常由各种材料制成,如木 材、金属、塑料等。
分类
根据乐器结构和演奏方式的不同 ,可以将乐器分为弦乐器、管乐 器、键盘乐器、打击乐器等。
乐器在现代音乐中的应用
在现代音乐中,乐器的应用更加广泛 ,包括摇滚、爵士、流行等音乐类型 ,乐器如吉他、鼓、萨克斯等都是不 可或缺的。
乐器的欣赏与鉴别
乐器的音质
音质是乐器最重要的特性 之一,好的音质能够让音 乐更加动人,而差的音质 则会破坏音乐的和谐。
乐器的工艺
乐器的工艺也是鉴别乐器 好坏的重要因素,精细的 工艺能够保证乐器的质量 和演奏效果。
合奏
多件乐器一起演奏,如交 响乐团、室内乐团等。
伴奏
乐器为歌唱或其他乐器伴 奏,如吉他伴奏、钢琴伴 奏等。
02
乐器种类介绍
弦乐器
弦乐器的特点
音域宽广,音色柔美,表现力强,合 适演奏多种类型的音乐,如古典、流 行、摇滚等。
演奏技能
弦乐器需要掌握一定的演奏技能,如 手指拨弦、弓法等,才能演奏出优美 的音乐。
郎朗
吕思清
中国著名钢琴家,国际钢琴巨星,曾被数 家美国权威媒体称作“当今这个时期最天 才、最闪亮的偶像明星”。
中国著名小提琴家,第一位夺得国际小提 琴艺术最高奖——意大利帕格尼尼小提琴 大赛金奖的东方人。
李宗盛
吉姆·亨德里克斯
中国台湾男歌手、音乐人、制琴师,吉他 品牌“李吉他”创建人,现受聘担负索尼 音乐大中华区首席顾问。
最新湘艺版小学一年级上册音乐课件:本课乐器简介

④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
长笛是现代管弦乐和室内乐 中主要的高音旋律乐器,属 于木管乐。外型为一根开有 数个音孔的圆柱型长管。早 期的长笛是乌木或椰木制, 现代多使用金属,比如普通 镍银合金或专业型的银合金, 9K和14K黄金以及贵金属铂等, 偶尔也有表演者使用特殊的 玻璃长笛。传统木质长笛的 音色特点是圆润、温暖、细 腻,音量较小,而金属长笛 的音色就比较明亮宽广。
双簧管最初形成于17世纪中叶,18世 纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中 常担任主要旋律的演奏, 是出色的独
奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此 外它还是交响乐队里的调音基准乐器 (乐队以双簧管的小字一组的A音定 音)。双簧管音色带有鼻音似的芦片 声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉 为“抒情女高音”。柴科夫斯基的 《天鹅湖》中的忧郁而优美的白天鹅 主题就是由双簧管吹奏的。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
长笛是现代管弦乐和室内乐 中主要的高音旋律乐器,属 于木管乐。外型为一根开有 数个音孔的圆柱型长管。早 期的长笛是乌木或椰木制, 现代多使用金属,比如普通 镍银合金或专业型的银合金, 9K和14K黄金以及贵金属铂等, 偶尔也有表演者使用特殊的 玻璃长笛。传统木质长笛的 音色特点是圆润、温暖、细 腻,音量较小,而金属长笛 的音色就比较明亮宽广。
双簧管最初形成于17世纪中叶,18世 纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中 常担任主要旋律的演奏, 是出色的独
奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此 外它还是交响乐队里的调音基准乐器 (乐队以双簧管的小字一组的A音定 音)。双簧管音色带有鼻音似的芦片 声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉 为“抒情女高音”。柴科夫斯基的 《天鹅湖》中的忧郁而优美的白天鹅 主题就是由双簧管吹奏的。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
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起,它被一些最大的管弦乐队采用。现代单簧 管则是在1800—1850年发展而成的。
低音管,英文:Bassoon ,(或 称巴松管,在中国大陆又称大 管),其意大利文Fagotti来源于 乐器的形状──柴棒,是木管乐器 中双簧乐器家族的成员,自19世 纪,低音管衍变成现在的样子。 从那时候以来,它在管弦乐,协 奏曲及室内乐作品中一直扮演着 重要的角色。低音管有着独特的 音色,宽广的音域,并可灵活演 奏出多种音乐特色。音色具有比 较明显、浑厚的簧乐声调特点。 像双簧管一样,低音管有两片簧 片,并可借着超吹(Overblow) 技巧将音程提高八度或以上。巴 松管的音色暗沉而庄严,宛如男 中音的音色,特别在中音与高音 部份更近似男中音的音色。低音 结实有力,多于交响乐队中重复 低音弦乐器。巴松管长约8英尺, 因此乐器是折起来的。巴松管的 按键系统使演奏者便于操作广泛 间隔的孔,控制音高。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
小号,俗称小喇叭, 铜管乐器家族的一员, 常负责旋律部分或高 吭节奏的演奏,也是 铜管乐器家族中音域 最高的乐器。常用于 军乐队、管弦乐团、 管乐团、爵士大乐团 或一般爵士乐,视曲 目编制需求而有不同。
单簧管(在台湾称“竖笛”、在中国大陆称
“黑管”),是一种木管乐器,从夏卢摩笛 (法语:Chalumeau,一种古代的单簧低音乐器) 发展而来的,形成于17世纪末,很有可能是由 德国的长笛制造家丹纳(Johann Denner,1655 年—1707年)所发明的。最早为人所知的单簧 管音乐收在阿姆斯特丹的罗杰(Estienne Roger) 出版的曲集内(1716年再版)。从大约1780年
长笛是现代管弦乐和室内乐 中主要的高音旋律乐器,属 于木管乐。外型为一根开有 数个音孔的圆柱型长管。早 期的长笛是乌木或椰木制, 现代多使用金属,比如普通 镍银合金或专业型的银合金, 9K和14K黄金以及贵金属铂等, 偶尔也有表演者使用特殊的 玻璃长笛。传统木质长笛的 音色特点是圆润、温暖、细 腻,音量较小,而金属长笛 的音色就比较明亮宽广。
双簧管最初形成于17世纪中叶,18世 纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中 常担任主要旋律的演奏, 是出色的独
奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此 外它还是交响乐队里的调音基准乐器 (乐队以双簧管的小字一组的A音定 音)。双簧管音色带有鼻音似的芦片 声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉 为“抒情女高音”。柴科夫斯基的 《天鹅湖》中的忧郁而优美的白天鹅 主题就是由双簧管吹奏的。
低音管,英文:Bassoon ,(或 称巴松管,在中国大陆又称大 管),其意大利文Fagotti来源于 乐器的形状──柴棒,是木管乐器 中双簧乐器家族的成员,自19世 纪,低音管衍变成现在的样子。 从那时候以来,它在管弦乐,协 奏曲及室内乐作品中一直扮演着 重要的角色。低音管有着独特的 音色,宽广的音域,并可灵活演 奏出多种音乐特色。音色具有比 较明显、浑厚的簧乐声调特点。 像双簧管一样,低音管有两片簧 片,并可借着超吹(Overblow) 技巧将音程提高八度或以上。巴 松管的音色暗沉而庄严,宛如男 中音的音色,特别在中音与高音 部份更近似男中音的音色。低音 结实有力,多于交响乐队中重复 低音弦乐器。巴松管长约8英尺, 因此乐器是折起来的。巴松管的 按键系统使演奏者便于操作广泛 间隔的孔,控制音高。
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小号,俗称小喇叭, 铜管乐器家族的一员, 常负责旋律部分或高 吭节奏的演奏,也是 铜管乐器家族中音域 最高的乐器。常用于 军乐队、管弦乐团、 管乐团、爵士大乐团 或一般爵士乐,视曲 目编制需求而有不同。
单簧管(在台湾称“竖笛”、在中国大陆称
“黑管”),是一种木管乐器,从夏卢摩笛 (法语:Chalumeau,一种古代的单簧低音乐器) 发展而来的,形成于17世纪末,很有可能是由 德国的长笛制造家丹纳(Johann Denner,1655 年—1707年)所发明的。最早为人所知的单簧 管音乐收在阿姆斯特丹的罗杰(Estienne Roger) 出版的曲集内(1716年再版)。从大约1780年
长笛是现代管弦乐和室内乐 中主要的高音旋律乐器,属 于木管乐。外型为一根开有 数个音孔的圆柱型长管。早 期的长笛是乌木或椰木制, 现代多使用金属,比如普通 镍银合金或专业型的银合金, 9K和14K黄金以及贵金属铂等, 偶尔也有表演者使用特殊的 玻璃长笛。传统木质长笛的 音色特点是圆润、温暖、细 腻,音量较小,而金属长笛 的音色就比较明亮宽广。
双簧管最初形成于17世纪中叶,18世 纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中 常担任主要旋律的演奏, 是出色的独
奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此 外它还是交响乐队里的调音基准乐器 (乐队以双簧管的小字一组的A音定 音)。双簧管音色带有鼻音似的芦片 声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉 为“抒情女高音”。柴科夫斯基的 《天鹅湖》中的忧郁而优美的白天鹅 主题就是由双簧管吹奏的。