课外阅读：小古文《猫斗》

合二为一
缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失 足坠 水中，急跃起，全身皆湿。猫怒之，疾走。 至屋顶，遇一黄猫，黄白二猫，斗于屋上，呼 呼而鸣，耸毛竖尾，四目对视，两不相下，久 之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室 ，不敢复出。
合二为一
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾 ，四目对视，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄 猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。盘旋室内 见 缸中有金鱼，白猫伏缸上，欲捕食之，失足坠 水中，急跃起，全身皆湿。
入猫久四呼黄 室奋之目呼白 不起白对而二 敢逐猫射鸣猫 猫 复之稍两耸斗 斗 出白退不毛于
猫缩相竖屋 走黄下尾上
“理解古文我最棒”
于屋上斗 黄白二猫，斗于屋上。
于。
“理解古文我最棒”
呼呼而鸣，耸毛竖尾， 四目对射，两不相下。
“理解古文我最棒”
（声音）
（动作）
呼呼/而鸣，耸毛/竖尾，
四目/对射，两不/相下。
作业布置：
以《倒霉的一天》为题，将白猫一 天中遇到的两件令它不愉快的事情用现 代白话文写下来。要求写具体，写出白 猫的心情。
这个作业是不是很有趣？
推荐阅读： 《小学生小古文一百课》中的
《五官争功》《铁杵成针》
任课教师：XX小学XX
“朗读古文我能行”
猫斗
黄白二猫，斗于屋上。呼呼
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而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不 相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋
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起逐之，白猫走入室，不敢复出。
“朗读古文我能行”
猫斗
黄白∕二猫，斗∕于∕屋上。呼呼∕ 而鸣，耸毛∕竖尾，四目∕对射，两 不∕相下。久之，白猫∕稍∕退缩，黄 猫∕奋起∕逐之，白猫∕走∕入室，不敢∕
“理解古文我最棒”
久之，白猫稍退缩，黄猫奋 起逐之，白猫走入室，不敢复出。
走马观花 三十六计走为上计
“我能说用白话文描绘”
猫斗 黄白二猫，斗于屋上。呼呼而鸣，耸 毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白 猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室， 不敢复出。
故事讲了两只猫，
“我能背”
猫斗
黄白二猫，斗于屋上。呼呼 而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不 相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋 起逐之，白猫走入室，不敢复出。
复出。
“朗读古文我能行”
猫斗
黄白∕二猫，斗∕于∕屋上。呼呼∕ 而鸣，耸毛∕竖尾，四目∕对射，两 不∕相下。久之，白猫∕稍∕退缩，黄 猫∕奋起∕逐之，白猫∕走∕入室， 不敢∕复出。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“朗读古文我能行”
猫斗
黄白二猫斗于屋上呼呼而鸣 耸毛竖尾四目对射两不相下久之白 猫稍退缩黄猫奋起逐之白猫走入室 不敢复出
“我能背”
猫斗
∕二猫，斗/于/ ， /而 鸣， ∕ ，四目∕ ，两不∕ 。 久之， ∕稍∕ ， ∕奋起/ ， 白猫∕走/入 ，不敢∕ 。
“我与古人试比高”
“我与古人试比高”
“创作古文，我与古人比高低”
久之，
斗 ，斗于 ， ，
， ，
。 ， 。
， 。
猫斗 黄白二猫，斗于屋上， 呼呼而鸣，耸毛竖尾， 四目对射，两不相下。 久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之， 白猫走入室，不敢复出。
（神态）
我仿佛听到了
好像在说：“
”
我仿佛看到了
我感受到了
四目对射
“理解古文我最棒”
（声音）
（动作）
呼呼/而鸣，耸毛/竖尾，
四目/对射，两不/相下。
（神态）
我仿佛听到了
好像在说：“
”
我仿佛看到了
我感受到了
“理解古文我最棒”
久之，白猫稍退缩，黄猫奋 起逐之，白猫走入室，不敢复出。
久---之--久之--久---之