给孩子插上自信的翅膀

给孩子插上自信的翅膀

发表时间：2015-05-08T12:18:58.737Z 来源：《教育学》2015年7月总第80期供稿作者：曹伟芝[导读] 现今有许多人仍会认为“忠言逆耳利于行”，对孩子的批评应该严厉深刻，让他们记忆犹新。

——浅谈赏识教育

曹伟芝山东省招远市职业中等专业学校265408

现今有许多人仍会认为“忠言逆耳利于行”，对孩子的批评应该严厉深刻，让他们记忆犹新。但我觉得，教育孩子应该注意方式方法，既达到管教的目的，又不能伤害他们的自尊心，有时候给批评穿件表扬的“外衣”，孩子则更容易接纳。批评学生重要的是唤醒学生的良知、启发学生的觉悟，让学生从心灵深处产生改正错误和缺点的愿望。这需要教师善于发现学生的闪光点，要在赏识学生的基础上批评学生、教育学生。

当今社会，独生子女的物质生活条件优越，他们在物质上得到满足后，更希望精神需求，就是得到别人（特别是父母、老师）的关注和赏识。抓住这一特点，我们就有必要对孩子进行赏识教育。经常得到赏识的孩子，不仅自我价值感强，对自己更有信心，而且能以更好的热情去接受新的事物。

一、何谓赏识教育

所谓赏识，是指充分认识到人的积极因素，并加以肯定与欣赏。哲人詹姆士说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赏识教育就恰恰满足了人的这种需求，满足了所有孩子心灵深处的需要，这种需要和我们成年人一样，也就是人性最本质的需求：渴望得到赏识，也渴望让别人看重。

二、赏识教育的特点

赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐渐形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。“赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒。每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。”赏识教育是一种承认差异、允许失败的教育，更是让孩子热爱生命和珍惜生命的教育。

它有五个特色：

1.它继承了古今中外教育家的思想，特别是我国近代伟大的人民教育家陶行知的教育思想。继承，就是把如何教孩子说话、走路这个宝藏挖掘出来。坚定孩子“行”，允许孩子失败，相信我们教孩子一次、一百次、一千次以后，孩子一定会学着自己站起来。

2.赏识教育让我们回到孩子学说话、学走路时的心态。目的是让孩子找到好孩子的感觉，找到好家长的感觉，找到你曾经是教育家的感觉，这是一种心态的回归。

3.赏识教育让孩子有一种“我能行”的感觉，给孩子十足的信心和勇气，面对挑战。拿破仑为什么伟大？因为他让每一个士兵都相信自己是做将军的材料。

4.赏识教育要求家长的目光看到孩子的优点。家长的目光就像太阳，照到哪里哪里亮。

5.对孩子实施赏识教育的时候，要有与老邻居谈心的感觉。实际上是要用人情味、用爱去感动孩子，在语言表达时突破以往居高临下的感觉，用心去和孩子交流。

三、如何赏识孩子

1.为孩子创造好环境，尤其应当努力为孩子创造一个温馨、宽松的氛围，优雅的家庭环境。

2.信任孩子，为孩子自豪。

3.学会尊重、感激、理解孩子。

4.学会沟通，激励孩子。

5.学会反思和等待，宽容孩子。“冰冻三尺非一日之寒”，那么“冰化三尺也非一日之暖”，这就要求我们以宽容的心态学会等待。宽容意味着先接纳后升华，给孩子一个广阔的心理空间，诱发孩子的求知需求，成为自发的内在需求。

6.学会批评，用提醒来教育孩子。赏识教育不是不能批评，但是态度变了，不是居高临下的批评，而是用提醒的方式来教育孩子。就像我们自己，最容易改掉的缺点是朋友提醒的，我们把提醒当成生命里最珍贵的礼物。

7.学会分担，做孩子的朋友。

四、赏识教育应注意的问题

我们要在精神上赏识孩子，要把做人的权利、尊严还给他，同时要让他把做人的责任承担起来。切不可用自己的经验、能力和感觉去衡量、要求、命令和限制孩子，这样会伤害孩子的好奇心、上进心和自尊心；对孩子不能搞“假表扬”，也不能妄下否定性断语；要持之以恒，切忌急躁粗暴，时刻不忘去赏识孩子，给孩子以希望；不能过度，不但要欣赏孩子，还要正确客观地认识孩子，了解孩子身心需要，分析孩子的心理状态，适当把握赏识力度。

孩子来到这个世上，就像一片最小的绿叶来到世界上，大自然要给他充足的阳光。信任、尊重、鼓励是孩子生命里的水、空气和阳光。世界上没有教育不好的孩子，就看你会不会鼓励他，哪怕是一丝一毫的进步。要以开放性、丰富性、多样性激发学生的学习兴趣和求知欲望，为学生创造畅通、灵活、自由的学习、实践、体验、发展、创新的时间和空间，挖掘学生的潜能和创造力，培养学生的创新精神和实践能力。同时要针对学生的心理生理特点，加强心理疏导，让学生以平和的心态学习和生活。教师应以健康的情感去感染、教育、鞭策和激励学生。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话道出了师爱的意义。没有爱，就没有教育。要尊重学生个性，发展学生特长，用爱铺平学生成功的道路。赏识教育是呼唤善良、启迪智慧的教育；赏识教育是让人学会感恩；“赏识”既是理念也是方法。赏识教育的原则是无条件地爱孩子和有策略地引导孩子。

赏识教育会给孩子插上自信的翅膀，让孩子在知识的天空勇敢地翱翔。