分数乘法整理复习PPT课件

分数乘整数的计算技巧 能约分，先约分
.
3
分数乘整数的意义
15 ＝ 9
1
5个 的和是多少？
9
213 ＝ 2
3个 2 1 的和是多少？ 2
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同， 都是求几个相同加数的和的简便运算。
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4
分数乘整数的方法
分子和整数相乘，分母不变
5
3×
16
=
3×5 16
15
=
16.
5
分数乘整数的计算技巧
分子和分子相乘，分母和分母相乘。 能约分的要先约分。
9 10
×
4 45
=
9 10
×4 ×45
2 = 25
55
.
9
.
10
分数混合运算顺序
• 1.先乘除， • 2.后加减； • 3.有括号的先算括号里的
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11
分数简便计算
• 整数乘法的交换律、结合律 、分配率 对于分数乘法同样适用
分数乘法中一般将能直接约分的先乘起来。
能约分，先约分。
1
5×
3 10
=
5×3 10
=
3 2
2
.
6
分数乘分数
意义 求一个数的几分之几是多少 方法 分子乘分子，分母乘分母 计算技巧 能约分，先约分
.
7
分数乘分数的意义
31 53
＝
3 5
的13
是多少？
5 1 ＝ 9
5的
1 9
是多少？
一个数乘分数的意义是求 这个数的几分之几是多少。
.
8
分数乘分数的方法
9
一班做了135朵。
二班做的朵数是一班的
3 4
，三班做的朵数是二班的
8 9
。
三班做了多少朵？
先分析含有分率的句子。
找出单位“Leabharlann Baidu”。
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15
135朵
一班：
？
二班： 三班：
二班朵数是一班的
8 9
？元
三班同数是二班的
3 4
我们可以画线
段图来分析。
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16
单位“1” 8
二班的朵数是一班的 9 ，
可求出二班做了多少朵：
.
12
.
13
分数乘法解决问题步骤：
1、先找单位“1”. 2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法 计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。
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14
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135 朵，二班做的朵数是一班的 3 ，三班做的朵 数是二班的 8 。三班做了多少4 朵？
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20
15
135
×
8
＝120 （朵）
9
1
.
17
单位“1”
三班的朵数是二班的
3 4
，
可求出三班做了多少朵：
30
120
×
3
＝ 90 （朵）
4
1
你能列出综合算式吗？
.
18
解乘法分数应用题的关键什么？
（1）分析含有分率的句子，看它占 谁的几分之几。
（2）找出单位“1”，根据求一个数的 几分之几用乘法计算。
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19
分数乘法 整理和复习
滨海小学. 曾娇云
1
一.回顾：本单元知识点
分数 乘法
乘法的意义和法则
分数乘整数 分数乘分数 分数混合运算 分数简便计算
解决问题 求一个数的几分之几是多少
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2
二.梳理：分数乘法意义和 法则包括哪几个知识点？
分数乘整数的意义
和整数乘法意义一样，求几个 相同加数的和的简便运算
分数乘整数的方法 分子和整数相乘，分母不变