知识清单遗传的物质基础
高中生物遗传的知识点
《高中生物遗传知识点解析》遗传是生命的基本特征之一，高中生物中的遗传部分是重要的学习内容。
它不仅有助于我们理解生命的奥秘，还为后续的生物学学习和实际应用奠定了基础。
一、遗传的物质基础1. DNA 是主要的遗传物质通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验，有力地证明了 DNA 是遗传物质。
肺炎双球菌转化实验中，S 型细菌的 DNA能使 R 型细菌转化为 S 型细菌，说明 DNA 具有转化作用。
噬菌体侵染细菌实验中，噬菌体的 DNA 进入细菌体内，而蛋白质外壳留在外面，最终子代噬菌体中含有与亲代相同的 DNA，进一步证明了DNA 是遗传物质。
2. DNA 的结构和功能DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构。
其基本单位是脱氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。
DNA 具有储存遗传信息、传递遗传信息和表达遗传信息的功能。
3. 基因是有遗传效应的 DNA 片段基因是控制生物性状的基本单位。
基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状。
一个 DNA 分子上有许多个基因，不同的基因含有不同的遗传信息。
二、遗传的基本规律1. 孟德尔遗传定律（1）分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
例如，豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。
纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，F1 代全为高茎。
F1 自交，F2 代中高茎与矮茎的比例为 3:1。
（2）自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
例如，黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1 代全为黄色圆粒。
F1 自交，F2 代中出现四种表现型，即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例为 9:3:3:1。
2. 基因的连锁和交换定律位于同一染色体上的基因常常连在一起进入配子，具有连锁现象。
知识清单遗传的物质基础
一、DNA是主要的遗传物质1、染色体主要由和组成。
其中是一切生命活动的体现者。
是生命活动的控制者。
2、实验的共同思路是：3、DNA是遗传物质的直接证据（1）、肺炎状球菌转化实验A、关于肺炎双球菌的知识点：①类型：S型细菌：菌落，菌体夹膜，毒性R型细菌：菌落，菌体夹膜，毒性②肺炎双球菌属于生物，其结构特点包括：；；。
B、①格里菲斯实验结论：②艾弗里实验结论：（2）、噬菌体侵染细菌试验方法：。
A、噬菌体是一种专门在细菌体内的病毒，仅由和组成。
B、实验过程：用同位素35S和32P分别标记噬菌体的和。
标记过程：首先在分别含有放射性同位素和放射性同位素的培养基中培养，再用上述大肠杆菌培养，得到。
（注意：不能用培养基直接培养病毒。
）实验过程中噬菌体的没有进入细菌体内，噬菌体的进入了细菌体内。
噬菌体在细菌体内利用的原料，合成。
C、结论：。
噬菌体侵染细菌试验没有证明蛋白质不是遗传物质。
3、生物的遗传物质细胞生物（真核、原核）非细胞生物（病毒）核酸DNA RNA遗传物质所以是主要的遗传物质。
记忆点：①病毒的遗传物质为DNA或RNA。
②具有细胞结构的生物遗传物质为DNA。
③生物的遗传物质为DNA或RNA，只要含有DNA则DNA即为遗传物质，无DNA仅有RNA时，RNA作为遗传物质。
一、DNA是主要的遗传物质1、染色体主要由DNA 和蛋白质组成。
其中蛋白质是一切生命活动的体现者。
是生命活动的控制者。
2、实验的共同思路是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。
3、DNA是遗传物质的直接证据（1）、肺炎状球菌转化实验A、关于肺炎双球菌的知识点：①类型：S型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性R型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性②肺炎双球菌属于原核生物，其结构特点包括：有核膜包被的细胞核；只有核糖体一种细胞器；DNA不与蛋白质结合构成染色体。
B、①格里菲斯实验结论：加热杀死的S型菌中含有促进转化的转化因子②艾弗里实验结论：DNA是遗传物质（2）、噬菌体侵染细菌试验（3）方法：同位素标记法A、噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，仅由DNA 和蛋白质组成。
遗传部分知识点总结
遗传部分知识点总结遗传学是生物学的一个重要分支，研究从一代到下一代生物个体之间遗传特征的传递规律。
遗传学知识对于我们理解生物的进化、开展基因工程、研究遗传疾病等方面都有重要意义。
下面对遗传学的一些重要知识点进行总结。
1. 遗传物质遗传物质是决定生物遗传特征的物质基础。
在细胞核内，遗传物质主要由DNA组成。
DNA分子由脱氧核苷酸组成，包括脱氧核糖、磷酸基团和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和鸟嘌呤）。
2. 基因与表现型基因是决定遗传特征的基本单位，它是影响一种特征性状的DNA序列。
基因存在于染色体上，每个基因都有特定的位置。
表现型是由基因决定的，包括外在形态、生理功能、行为特征等。
3. 遗传规律孟德尔是遗传学的奠基人，他通过豌豆杂交实验，提出了孟德尔遗传规律。
孟德尔遗传规律包括显性与隐性、分离定律、自由结合定律等，为后来遗传学的发展奠定了基础。
4. 遗传的变异遗传变异是指普通群体中基因型和表现型的差异。
遗传变异可以通过随机变异和遗传突变等方式产生，是生物进化的原动力。
5. 遗传的继承遗传的继承包括体细胞和生殖细胞的遗传。
体细胞遗传是指从父母细胞传给子代细胞的遗传，而生殖细胞遗传是指从父母传给后代的遗传。
6. 遗传的突变突变是指基因产生变异，导致个体表现型或基因型发生不同于常态的变化。
突变是遗传物质变异的原因之一，是生物进化的重要驱动力。
7. 杂交与杂种优势遗传的杂交是指两个不同种属的生物进行交配和繁殖。
杂种优势是指杂交后代比亲本更为适应环境和耐逆性更强的现象。
8. 遗传疾病遗传疾病是由基因突变引起的疾病。
常见的遗传疾病包括红细胞性贫血、地中海贫血、囊性纤维化、唐氏综合征等。
9. 基因工程与克隆基因工程是指利用人工手段改变生物体遗传物质的过程，包括基因的克隆、转移、修复等技术。
克隆是指利用细胞核移植等技术获得与母体一样的基因型个体。
10. 应用遗传学的知识在医学、农业、养殖业、环境保护等领域都有广泛的应用。
2023高考生物遗传学基础知识清单
2023高考生物遗传学基础知识清单遗传学是生物学的一个重要分支，研究遗传信息的传递和变异规律。
在2023年高考生物考试中，遗传学是一个重要的考点。
下面是2023高考生物遗传学基础知识清单，供考生参考。
一、基本术语1. 基因：生物遗传信息的基本单位，位于染色体上。
2. 染色体：细胞内遗传信息的载体。
3. 线粒体：位于细胞质内的细胞器，参与能量代谢和遗传物质的传递。
4. 基因型：个体拥有的基因的组合。
5. 表现型：基因型在个体外部表现出来的形态、结构或功能。
二、遗传物质的结构1. DNA：核糖核酸，是生物体内遗传信息储存的分子。
2. RNA：核糖核酸的一种，参与遗传信息转录和翻译的过程。
三、遗传信息的传递1. 有丝分裂：一种细胞分裂方式，产生两个基因型相同的细胞。
2. 减数分裂：生殖细胞进行的一种分裂方式，产生基因型不同的子细胞。
3. 受精：两个生殖细胞结合形成受精卵。
4. 同源染色体：由父母各提供一根的相同染色体。
5. 交换：在减数分裂中，同源染色体之间交换部分遗传信息。
四、遗传变异1. 突变：遗传信息发生变异的现象，是遗传变异的基础。
2. 突变的类型：包括点突变、染色体结构变异等。
3. 突变的影响：突变可能对个体的形态、结构或功能产生影响。
五、遗传规律1. 孟德尔的遗传规律：包括单因素遗传、自由组合规律和二倍体基因型规律。
2. 基因分离定律：基因在减数分裂中会分离，随机组合。
3. 同源染色体交换：同源染色体中的基因在减数分裂中进行交换。
六、遗传工程与克隆技术1. 基因工程：运用分子生物学技术改变生物体的遗传特征。
2. 克隆技术：利用细胞分裂和遗传物质复制的原理，复制出与母体基因相同的个体。
七、进化与遗传1. 进化：生物种群在长时间内累积适应环境变化的过程。
2. 突变与进化：突变是进化的基础，通过突变的积累和自然选择，物种适应环境变化。
八、遗传疾病1. 遗传病：由遗传突变引起的疾病。
2. 常见的遗传疾病：包括罕见遗传病、染色体异常症、单基因遗传病等。
遗传学基础知识点整理
遗传学基础知识点整理遗传学是研究生物遗传和变异规律的科学，它对于理解生命的奥秘、生物的进化以及人类的健康等方面都具有极其重要的意义。
以下是一些遗传学的基础知识点：一、遗传物质遗传物质是指生物体细胞内携带遗传信息的物质，目前已知的遗传物质主要是 DNA（脱氧核糖核酸）。
DNA 是由两条反向平行的核苷酸链通过碱基互补配对形成双螺旋结构。
DNA 中的碱基有四种，分别是腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）。
A 与 T 配对，G 与 C 配对，这种碱基互补配对原则保证了 DNA 复制和遗传信息传递的准确性。
除了 DNA，在某些病毒中，遗传物质是 RNA（核糖核酸）。
RNA一般为单链结构，其碱基组成与 DNA 略有不同，用尿嘧啶（U）代替了胸腺嘧啶（T）。
二、基因基因是具有遗传效应的 DNA 片段，它是控制生物性状的基本遗传单位。
基因通过指导蛋白质的合成来表达其遗传信息。
基因的表达包括转录和翻译两个过程。
转录是指以 DNA 的一条链为模板，合成 RNA 的过程。
翻译则是在核糖体上，以 mRNA（信使 RNA）为模板，按照密码子的规则合成多肽链，最终形成蛋白质。
基因具有突变性，突变可以是点突变（单个碱基的改变）、插入或缺失突变等。
基因突变可能导致生物性状的改变，有些突变是有害的，可能导致疾病；而有些突变则可能是中性的或有益的，为生物的进化提供了原材料。
三、染色体染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，它由 DNA 和蛋白质组成。
在细胞分裂过程中，染色体的形态和结构会发生明显的变化。
在有丝分裂中，染色体复制后平均分配到两个子细胞中，保证了细胞遗传物质的稳定性和遗传信息的传递。
在减数分裂中，染色体进行特殊的分裂过程，产生配子（精子和卵子），使得配子中的染色体数目减半，当雌雄配子结合形成受精卵时，染色体数目又恢复到正常水平，保证了物种遗传物质的相对稳定和遗传多样性。
人类体细胞中有 46 条染色体，包括 22 对常染色体和 1 对性染色体（XX 为女性，XY 为男性）。
《遗传的物质基础》 讲义
《遗传的物质基础》讲义遗传，是生命延续和物种进化的关键。
而要理解遗传现象，就必须探究其背后的物质基础。
那么，什么是遗传的物质基础呢？这得从细胞说起。
细胞是生命的基本单位，在细胞中，存在着细胞核和细胞质。
细胞核中包含着染色体，而染色体就是遗传物质的主要载体。
染色体主要由 DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成。
其中，DNA才是真正承载遗传信息的关键分子。
DNA 是一种长链状的大分子，由四种碱基——腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）组成。
这些碱基按照特定的顺序排列，就形成了遗传密码。
为什么说DNA 是遗传的物质基础呢？这得从它的结构和功能说起。
DNA 具有双螺旋结构，就像一个旋转的楼梯。
两条链通过碱基之间的互补配对相互连接，A 总是与 T 配对，G 总是与 C 配对。
这种配对原则保证了 DNA 复制时的准确性。
当细胞分裂时，DNA 会进行复制。
原来的两条链解开，分别作为模板，按照碱基互补配对原则合成新的链，从而形成两个完全相同的DNA 分子。
这样，遗传信息就能够准确地传递给下一代细胞。
DNA 不仅能够自我复制，还能够通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成。
转录是指以 DNA 的一条链为模板，合成 RNA（核糖核酸）的过程。
RNA 有多种类型，其中最重要的是信使 RNA（mRNA）。
mRNA 从细胞核中出来，进入细胞质，与核糖体结合。
核糖体就像是一个“工厂”，在这里，以 mRNA 为模板，通过 tRNA（转运 RNA）运输氨基酸，按照一定的顺序连接起来，形成多肽链，最终折叠成具有特定结构和功能的蛋白质。
蛋白质是生命活动的执行者，它们参与了生物体的各种生理过程，比如催化化学反应、运输物质、构成细胞结构等等。
不同的基因决定了不同的蛋白质，从而表现出不同的性状。
例如，决定眼睛颜色的基因会通过控制相关蛋白质的合成，从而决定眼睛的颜色。
除了DNA，在某些病毒中，遗传物质是RNA。
但在大多数生物中，DNA 始终是遗传的核心物质。
遗传学基础知识点
遗传学基础知识点遗传学是生物学中的一个重要分支，研究个体间遗传信息的传递、表现和变异。
在遗传学的学习过程中，有一些基础知识点是必须要掌握的。
本文将围绕这些基础知识点展开讨论。
1. 遗传物质的本质遗传物质是指携带遗传信息的生物分子，主要包括DNA和RNA。
DNA是双螺旋结构，由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成，形成基因和染色体。
RNA则在蛋白质合成中起着重要作用。
2. 孟德尔遗传定律孟德尔是遗传学的奠基人，他根据豌豆杂交实验提出了一系列遗传定律，包括隔离定律、自由组合定律和性联和定律。
这些定律揭示了遗传物质的传递规律。
3. 遗传的分子基础遗传信息的传递和表达是通过DNA分子进行的。
DNA分子在细胞分裂时复制，通过核糖体和tRNA、mRNA参与蛋白质合成，从而实现基因的表达。
4. 遗传性状的表现遗传性状是由基因决定的，在有性繁殖中通过配子随机组合形成。
一对等位基因可以表现为显性和隐性，而性状的表现受到基因型和环境的影响。
5. 遗传变异基因在不同个体间可以发生变异，包括基因突变、基因互作和基因重组等。
这种变异是进化的基础，可以导致个体的遗传多样性。
6. 遗传病与遗传咨询遗传病是由基因突变引起的遗传性疾病，如地中海贫血、囊性纤维化等。
遗传咨询是通过遗传学知识对个体的遗传信息进行评估和风险预测，提供个性化的健康建议。
通过对上述基础知识点的了解，可以更好地理解遗传学的基本原理和应用。
遗传学作为一门重要的生物学学科，为人类健康和生物多样性的研究提供了理论基础和实践指导。
希望本文能够对您的遗传学学习有所帮助。
《植物的遗传和变异》 知识清单
《植物的遗传和变异》知识清单一、植物遗传的基础1、遗传物质植物的遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上。
染色体由 DNA （脱氧核糖核酸）和蛋白质组成。
DNA 是携带遗传信息的大分子，由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶）按照特定的顺序排列，形成基因。
2、基因基因是控制生物性状的基本遗传单位。
每个基因决定了植物的一个特定特征，如花色、植株高度、果实形状等。
基因通过指导蛋白质的合成来发挥作用，蛋白质则参与各种生理过程，从而表现出相应的性状。
3、减数分裂在生殖过程中，植物通过减数分裂产生配子（精子和卵子）。
减数分裂过程中，染色体数目减半，使得配子中的染色体数量只有体细胞的一半。
这样，在受精作用时，雌雄配子结合，恢复了正常的染色体数目，保证了遗传物质的稳定传递。
4、有性生殖植物的有性生殖包括花的形成、传粉、受精和种子的形成。
在有性生殖过程中，双亲的基因重新组合，产生了遗传多样性，增加了后代适应环境变化的能力。
二、植物变异的类型1、可遗传变异（1）基因突变基因突变是指基因内部的碱基序列发生改变。
它可以是单个碱基的替换、增添或缺失，从而导致基因所编码的蛋白质发生变化，进而影响植物的性状。
基因突变是生物进化的原始材料。
（2）基因重组基因重组发生在有性生殖过程中，由于减数分裂时同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，以及同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，导致基因重新组合，产生新的基因型和表现型。
（3）染色体变异染色体变异包括染色体结构变异（如缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（如整倍体变异和非整倍体变异）。
染色体变异会导致基因数量和排列顺序的改变，从而引起植物性状的显著变化。
2、不可遗传变异不可遗传变异是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变。
例如，由于光照、温度、水分、营养等环境条件的差异，导致植物的生长状况、形态特征等发生变化，但这些变化不能遗传给后代。
三、植物变异的原因1、自然因素（1）自然选择在自然环境中，具有适应环境的性状的植物个体更容易生存和繁殖，将其基因传递给后代，而不适应环境的个体则被淘汰。
高考生物复习知识清单(6)遗传的物质基础
1.基因、遗传信息的概念：2.DNA 复制、转录、翻译的概念：3.密码子的概念：1.从菌体结构、菌落特征、毒性的角度，区别R 型和S 型肺炎双球菌：2. 比较格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验的实验操作、实验结论：3.T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验的操作步骤、实验结论：4. 噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的、离心的目的：5.保温时间过短或过长、搅拌不充分、离心不彻底对实验结果的影响：6.DNA 分子双螺旋结构的主要特点：7.细胞中的DNA 和RNA 分子结构的区别：8.从模板、原料、场所、酶、能量的角度，区别DNA 复制、转录、翻译：9. 比较DNA 复制、转录、翻译过程中碱基配对方式：10.在蛋白质合成过程中，mRNA 、tRNA 、rRNA 的作用分别是：11.基因对生物性状的控制途径：1.S 型肺炎双球菌的DNA 使R 型活菌转化为S 型活菌发生的变异类型为。
将S 型菌DNA 与R 型活菌混合，在固体培养基表面形成的菌落有种，其中大多数表现为。
将R 型菌DNA 与S 型活菌混合，在固体培养基表面形成的菌落特征是。
2.用含32P 和35S 的T2 噬菌体侵染未标记大肠杆菌时，合成子代病毒蛋白质的场所是，合成子代病毒DNA 所需的模板来自，原料、能量等来自；释放的若干子代病毒中，含32P 和含35S 的情况分别是。
3. 噬菌体侵染细菌实验采用的技术有。
4.真核细胞的遗传物质是；原核细胞含有种核酸，种核苷酸，种碱基，遗传物质是；病毒含有种核酸，种核苷酸，种碱基，遗传物质是。
T2 噬菌体的遗传物质是，HIV 、SARS 、H I N I 、2019 新冠病毒的遗传物质（相同、不同）。
5. 沃森和克里克构建了模型，这个过程中威尔金森和弗兰克林为他们提供了。
沃森和克里克还提出了的假说。
6.科学家运用技术证明了DNA 半保留复制，该实验的研究方法（是、不是）假说-演绎法。
7.在细胞中，一个DNA 分子（能、不能）全部由基因组成，构成基因的碱基数占DNA 分子全部碱基总数的（多数、少数），一个RNA 分子长度比DNA 分子（长、短）。
遗传的物质基础
遗传的物质基础遗传是生物界中一项重要的自然现象，它决定了生物种群多样性和演化的方向。
遗传的物质基础是遗传信息的传递与保存的载体，称为遗传物质。
本文将从DNA（脱氧核糖核酸）的结构和功能、遗传物质的传递与保持以及遗传物质在生物界中的重要性三个方面，介绍遗传的物质基础。
一、DNA的结构和功能DNA是生物体内遗传物质的主要成分，也是遗传信息的承载者。
DNA分子由两条互补的链组成，呈现出双螺旋的结构。
这两条链通过氢键连接，其中腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）之间形成两个氢键，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）之间形成三个氢键。
这种碱基配对方式赋予了DNA分子稳定性和互补性。
DNA还具有复制和转录的功能，通过复制可以传递遗传信息，通过转录则可以使遗传信息转化为蛋白质。
二、遗传物质的传递与保持遗传物质的传递与保持是遗传的基本过程。
在有性生殖中，双亲的遗传物质通过生殖细胞的结合而传递给子代。
经过受精后，双亲的DNA分子会重新组合，形成新的个体。
同时，在无性生殖中，遗传物质则通过细胞分裂进行复制，从而保持遗传信息的完整性。
此外，DNA分子的稳定性对于遗传物质的长期保存也非常重要。
细胞通过一系列的修复和检测机制来保证DNA分子的完整性，从而确保遗传信息的准确传递。
三、遗传物质在生物界中的重要性遗传物质是决定生物遗传特征的关键因素，对生物界的多样性和演化起着重要作用。
通过遗传物质的传递，不同个体之间的遗传信息差异得以保留，从而形成种群的多样性，并为物种的适应和进化提供基础。
遗传物质还决定了个体的表型特征，如身高、眼睛颜色等。
此外，遗传物质还参与调控生物体内的许多生理过程和功能，如代谢、免疫反应等。
遗传物质的重要性不仅在于它本身承载了丰富的遗传信息，也在于它与环境的相互作用，共同决定了生物的生存与繁衍。
综上所述，DNA作为遗传的物质基础，在生物界中发挥着关键的作用。
通过对DNA的结构和功能的研究，我们能够更深入地了解遗传物质的传递与保持机制，以及其在生物界中的重要性。
中学遗传知识点归纳总结
中学遗传知识点归纳总结遗传是生物学的一个重要分支，研究的是生物种群中个体间遗传基因信息的传递与变异。
通过对遗传学知识的学习，可以更好地理解生物的进化和多样性，同时也有助于解释人类遗传性疾病的发生机制。
在中学生物学课程中，遗传学知识是一个重要的内容，下面将对中学遗传知识点进行归纳总结。
一、遗传基础知识1. 染色体和基因：染色体是一种细胞中含有遗传信息的结构，它携带了基因，是基因的载体。
基因是生物遗传信息的基本单位，决定了个体的特征和遗传性状。
2. 遗传物质DNA：DNA是生物体内遗传信息传递和储存的分子，其结构是双螺旋状，由脱氧核苷酸单元组成，是染色体上的遗传信息载体。
3. 遗传的分子基础：基因是DNA分子的一部分，由一系列相互作用的核苷酸组成。
DNA上的核苷酸序列编码了蛋白质的合成，从而决定了细胞的性状。
二、遗传的基本规律1. 孟德尔遗传定律：孟德尔通过豌豆杂交实验，总结出了遗传的三条基本定律。
分别是单因素遗传定律、分离定律和自由组合定律，解释了遗传物质的性状传递规律。
2. 遗传的分离和重组：遗传物质经过分离和重组后，在后代个体中表现出新的遗传性状，这是基因的自由组合定律的体现。
三、遗传的基本模式1. 显性和隐性遗传：显性遗传是指能够在杂合个体中显示出来的遗传性状，而隐性遗传则是只有在纯合子个体中才表现出来的遗传性状。
2. 基因互相作用：在一些遗传性状表现中，多个基因互相作用，共同决定一个性状的表现。
3. 多基因遗传：一些复杂性状受到多个基因的共同影响，因此其表现受到遗传物质的多样性影响。
四、遗传的应用1. 杂种优势：杂种优势是指杂合子个体在某些性状上比纯合子个体表现更好的现象，是遗传学中的一个重要应用。
2. 选择育种和基因工程：通过遗传学原理和方法进行植物和动物的选择和育种，利用基因工程技术改良和改造生物的遗传性状，提高生物的品质和产量。
3. 遗传疾病的防治：了解遗传病的发生机制和传递规律，可以对遗传疾病进行预测、预防和治疗。
遗传遗传知识点总结
遗传遗传知识点总结一、基本遗传知识1. 遗传物质：DNA是生物体内的遗传物质，携带着生物体的遗传信息。
DNA是由核糖核酸（RNA）和蛋白质组成的，它决定了生物的遗传性状。
2. 基因：基因是DNA分子上特定的DNA序列，负责携带和表达一个或多个特定的遗传特征。
3. 遗传变异：遗传变异是指在遗传过程中，由于基因重组、突变等原因，导致新的遗传信息出现的现象。
4. 遗传物质的传递：遗传物质的传递是指遗传信息从父母传递给子代的过程。
在有性生殖中，DNA通过卵子和精子传递给下一代。
5. 遗传学定律：孟德尔定律是遗传学的基本定律，包括显性隐性定律、分离定律和自由组合定律。
这些定律总结了基因的遗传规律，对后世的遗传学研究产生了重要影响。
二、遗传物质DNA的结构和功能1. DNA的结构：DNA的结构为双螺旋结构，由磷酸、脱氧核糖和四种不同的碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶）组成。
2. DNA的功能：DNA的主要功能是存储遗传信息，并通过转录和翻译过程，指导蛋白质的合成。
这种转录和翻译过程被称为中心法则。
三、遗传变异与突变1. 遗传变异的原因：遗传变异可以由自然选择、基因重组、突变等多种原因引起。
2. 突变：突变是指遗传物质的变化，包括点突变、插入突变和缺失突变等。
突变可能导致基因功能的改变，从而影响生物的表型特征。
3. 遗传多样性：遗传多样性是指生物个体之间遗传差异的存在。
这种多样性是基因重组和突变等遗传变异的结果。
四、遗传测定与遗传连锁1. 遗传测定：遗传测定是指通过基因型（allele组合）来推测个体表型的方法。
常用的遗传测定方法有孟德尔方格、3:1比例检验、卡方检验等。
2. 遗传连锁：遗传连锁是指两个或多个基因由于位于同一染色体上而具有一定联系，它们的分离程度远小于因出现在不同染色体上而易于分离的基因。
遗传连锁吻合性的大小取决于两个或多个基因间的距离，可以通过连锁图谱来描述。
五、基因组学和人类遗传学1. 基因组学：基因组学是对整个基因组结构和功能的研究，包括基因组测序、基因组比较、功能基因组学等。
遗传方面知识点归纳总结
遗传方面知识点归纳总结1. 遗传物质遗传物质是决定生物遗传特征的物质基础，位于细胞核中的染色体上。
染色体内含有DNA，DNA是由脱氧核糖核酸组成的，它携带了生物遗传信息。
2. DNA的结构DNA分子由两条螺旋的链组成，每条链上有一系列的碱基，包括腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）。
这些碱基以一定的顺序排列，决定了生物的遗传信息。
3. 基因基因是DNA上的一段编码信息，它决定了生物的一些性状，如眼睛的颜色、皮肤的颜色等。
基因是一种遗传单位，它通过编码蛋白质或调控其他基因的表达来影响生物的性状。
4. 遗传的规律遗传遵循一定的规律，主要包括孟德尔遗传规律、连锁性遗传规律和杂交遗传规律。
孟德尔遗传规律指出，生物的性状由一对互补的基因决定，它们在生殖细胞中以随机的方式分离组合。
连锁性遗传规律指出，一些基因会一起传递，因为它们位于同一条染色体上。
杂交遗传规律指出，不同种群的个体进行杂交后，后代的性状可能呈现出一定的比例。
5. 遗传变异遗传变异是生物进化和适应环境的基础。
遗传变异主要包括基因突变、基因重组和基因插入。
基因突变是指DNA分子发生变异，导致基因信息的改变。
基因重组是指染色体上的碱基序列发生重组，导致新的基因组合。
基因插入是指外源性DNA被插入到DNA分子中，导致基因组的改变。
6. 染色体异常染色体异常是指染色体在数量或结构上发生异常。
染色体异常包括染色体数目异常和染色体结构异常。
染色体数目异常主要包括三体综合征、21三体综合征和性染色体异常等。
染色体结构异常主要包括缺失、重复、倒位等。
7. 遗传病遗传病是由遗传物质的异常引起的疾病。
遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病。
单基因遗传病是由单个基因突变引起的，如囊性纤维化、地中海贫血等。
多基因遗传病是由多个基因的突变引起的，如糖尿病、高血压等。
8. 基因工程基因工程是利用现代生物技术对生物遗传基因进行调控和改变。
基因工程主要包括基因克隆、转基因技术和基因编辑技术。
高中生物《遗传的物质基础》知识梳理专题辅导
高中生物《遗传的物质基础》知识梳理一、DNA是主要的遗传物质1. DNA是遗传物质的间接证据：从生殖角度看，亲子代间染色体保持一定的稳定性和连续性；从染色体组成看，DNA在染色体上含量稳定，性质稳定，以染色体为其主要载体。
2. DNA是遗传物质的直接证据：肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。
3. 具备遗传物质的几个特点：具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力；在细胞生长和繁殖的过程中，能够精确地自我复制；能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状和新陈代谢；结构比较稳定，但特殊情况下能发生突变，而且能够继续复制并能遗传给后代。
4. 生物的遗传物质：绝大多数生物以DNA作为遗传物质，包括具有细胞结构的生物和DNA病毒；少数RNA病毒以RNA作为遗传物质，如烟草花叶病毒、流感病毒、致癌病毒等。
二、DNA分子结构1. 化学组成（1）组成元素：C、H、O、N、P。
（2）基本单位：4种脱氧核苷酸，聚合形成脱氧核苷酸长链。
2. 结构特点（1）两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构。
（2）外侧的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，内侧是碱基。
（3）DNA两条长链间的碱基通过氢键以碱基互补配对原则形成碱基对，即A与T配对，G与C配对。
3. 分子特性（1）稳定性：脱氧核糖与磷酸交替排列形成的基本骨架和碱基互补配对的方式不变；碱基对之间的氢键和两条脱核苷酸的空间螺旋加强了DNA的稳定性。
（2）多样性：一个最短的DNA分子也大约有4000个碱基对，可能的排列方式有44000种，排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性。
（3）特异性：每个DNA分子中碱基对的特定排列顺序，构成了每个DNA分子的特异性。
三、DNA分子的复制1. 概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。
2. 时间：细胞分裂间期（有丝分裂间期和减数第一次分裂间期）。
3. 场所：主要在细胞核，但在细胞质中也存在着DNA复制，如线粒体和叶绿体中的DNA。
中考生物遗传学基础知识点
中考生物遗传学基础知识点遗传是生命的重要特征之一，也是生物学中的重要研究领域。
对于即将参加中考的同学们来说，掌握遗传学的基础知识点是非常关键的。
一、遗传物质1、 DNA（脱氧核糖核酸）DNA 是绝大多数生物的遗传物质。
它由两条互补的链组成双螺旋结构，就像一个扭曲的梯子。
梯子的“横杆”由碱基对组成，包括腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）配对。
2、基因基因是具有遗传效应的 DNA 片段。
它们决定了生物的各种性状，比如眼睛的颜色、头发的卷曲程度等。
二、遗传规律1、孟德尔的遗传定律（1）分离定律孟德尔通过豌豆杂交实验发现，在形成配子时，成对的遗传因子会彼此分离，分别进入不同的配子中。
这意味着杂合子（如 Aa）在产生配子时，会产生两种比例相等的配子（A 和 a）。
（2）自由组合定律孟德尔还发现，不同对的遗传因子在形成配子时是自由组合的。
例如，对于基因型为 AaBb 的个体，在产生配子时，A 和 a 分离，B 和 b分离，然后 A、a 与 B、b 自由组合，产生 AB、Ab、aB、ab 四种配子，比例为 1:1:1:1。
2、遗传规律的应用（1）预测杂交后代的基因型和表现型比例通过已知亲本的基因型，运用遗传规律可以预测后代可能出现的基因型和表现型及其比例。
（2）指导动植物的育种工作例如，在农业生产中，为了获得具有优良性状的品种，可以通过杂交和选育等方法，按照遗传规律来培育新品种。
三、染色体与遗传1、染色体的结构和组成染色体是由 DNA 和蛋白质组成的复合物。
在细胞分裂时，染色体的形态和结构更加清晰可见。
2、性染色体与性别决定人类的性别由性染色体决定。
女性的性染色体为 XX，男性的性染色体为 XY。
在生殖细胞形成过程中，女性只产生一种含有 X 染色体的卵子，而男性产生含有 X 染色体和含有 Y 染色体的两种精子，当含X 染色体的精子与卵子结合，就会发育成女性胎儿；当含 Y 染色体的精子与卵子结合，就会发育成男性胎儿。
遗传学基础知识
遗传学基础知识遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学，它探索了生物个体内基因的传递和变异，以及对后代遗传特征的影响。
遗传学是现代生物学的重要分支，对人类进化、疾病的遗传基础以及基因工程等领域具有重要的应用价值。
本文将介绍遗传学的基础知识，包括遗传物质、遗传变异、遗传规律和遗传工程等重要内容。
一、遗传物质遗传物质是指存在于生物细胞内的携带遗传信息的分子，最为重要的遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸）。
DNA是由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胰嘧啶）组成的双螺旋结构，它通过不同的碱基序列来存储和传递生物个体的遗传信息。
DNA通过复制、转录和翻译等过程实现了基因的遗传。
二、遗传变异遗传变异是指基因在遗传过程中发生的改变。
遗传变异是生物多样性的重要基础，它包括基因突变、染色体重组和基因转移等。
基因突变是指DNA序列的改变，可以分为点突变、插入和删除等不同类型。
染色体重组是指染色体的片段在同一染色体内或不同染色体之间的重新组合。
基因转移是指基因从一个个体传递到另一个个体。
三、遗传规律遗传规律是研究遗传现象和遗传变异的基本规律。
著名的遗传学定律包括孟德尔定律、染色体理论、分离与联合及自由组合定律等。
孟德尔定律是奥地利修道士孟德尔发现的，包括了基因的分离和自由组合规律。
染色体理论由美国科学家多布谷发现，揭示了基因位于染色体上这一事实。
分离与联合定律描述了基因与染色体在遗传过程中的行为规律。
四、遗传工程遗传工程是应用遗传学知识进行基因操作和转移的技术。
遗传工程在改良农作物、治疗遗传疾病以及生物工业等方面具有广泛的应用。
其中，基因克隆、转基因技术和基因编辑是常用的遗传工程技术。
基因克隆是指通过体外复制DNA来获得大量特定基因的技术。
转基因技术是指将外源基因导入宿主细胞并表达的技术。
基因编辑是一种精确修改生物基因的技术，如CRISPR/Cas9技术。
结语遗传学为我们了解遗传现象和遗传规律提供了基础，它对人类健康、农业生产和环境保护等领域都具有重要意义。
生物学遗传学基础知识点清单
生物学遗传学基础知识点清单生物学遗传学是研究遗传现象和规律的学科，涉及到多个重要的基础知识点。
以下是生物学遗传学的基础知识点清单，帮助读者全面了解和掌握这一领域的重要概念和原理。
一、遗传物质DNA1. DNA的结构和构成2. DNA的复制和遗传变异3. DNA的转录和翻译二、基因1. 基因的定义和特点2. 基因的位点和等位基因3. 基因的表达和调控4. 基因突变和突变类型5. 基因组和基因组学三、遗传变异1. 染色体异常和数目变异2. 染色体结构变异3. 基因突变和点突变4. 突变的遗传效应和变化率四、遗传分析方法1. 遗传图谱和连锁分析2. 分子标记和分子标记图谱3. DNA测序和基因组测序4. 基因工程和基因编辑技术五、遗传规律和遗传模式1. 当代遗传学的提出者2. 孟德尔的遗传规律和实验3. 小麦的染色体行为和基因显现4. 动物种群遗传学和遗传漂变5. 人类遗传学和遗传病六、进化和遗传1. 达尔文的进化论和自然选择2. 遗传变异在进化中的作用3. 遗传漂变和进化速率4. 分子进化和分子钟假设七、基因工程和生物技术1. 基因克隆和重组DNA技术2. 转基因和转基因生物3. 基因编辑和CRISPR-Cas9技术4. 合成生物学和人工合成基因八、人类遗传学和遗传病1. 遗传和环境对人类特征的影响2. 单基因遗传病和常见遗传病3. 多基因遗传病和复杂性疾病4. 基因检测和个性化医学九、生物多样性和保护遗传资源1. 物种多样性和基因多样性2. 生物演化和物种起源3. 生态遗传学和保护生物多样性4. 遗传资源和遗传资源保护以上是生物学遗传学的基础知识点清单，每个知识点都是该领域中不可或缺的重要概念和原理。
深入学习和理解这些知识点，对于进一步研究和应用遗传学具有重要意义。
希望这份清单能帮助读者系统地了解和掌握生物学遗传学的基础知识，为进一步深入学习提供指导。
《DNA 是主要的遗传物质》 知识清单
《DNA 是主要的遗传物质》知识清单遗传物质，这一神秘而又关键的生命元素，一直以来都是生物学研究的核心课题之一。
在众多的候选者中，DNA 最终被确认为主要的遗传物质。
那么，这一结论是如何得出的呢？让我们一起来探索这个充满奥秘的领域。
一、遗传物质应具备的特点要成为遗传物质，需要具备几个关键的特点。
首先，它必须能够携带遗传信息，就像一本详细的“生命手册”，记录着生物体的各种特征和属性。
其次，它需要具备稳定性，能够在细胞分裂和世代传递过程中保持不变，以确保遗传信息的准确传递。
此外，它还应当能够发生变异，为生物的进化提供原材料。
二、DNA 作为遗传物质的探索历程1、格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验格里菲斯用两种不同类型的肺炎双球菌——S 型（有荚膜，致病）和 R 型（无荚膜，不致病）进行实验。
他将活的 S 型菌、活的 R 型菌、加热杀死的 S 型菌以及加热杀死的 S 型菌和活的 R 型菌的混合物分别注射到小鼠体内。
结果发现，只有加热杀死的 S 型菌和活的 R 型菌的混合物能够使小鼠死亡，并且在死亡小鼠体内还能分离出活的S 型菌。
这一实验表明，加热杀死的 S 型菌中存在某种“转化因子”，能将 R 型菌转化为 S 型菌。
2、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验艾弗里在格里菲斯实验的基础上，对加热杀死的 S 型菌的各种成分进行了分离和提纯，然后分别与 R 型菌混合培养。
结果发现，只有当S 型菌的 DNA 与 R 型菌混合时，才能使 R 型菌转化为 S 型菌。
这一实验有力地证明了 DNA 是遗传物质。
3、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它由蛋白质外壳和内部的核酸（DNA 或 RNA）组成。
赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，分别用放射性同位素 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳，用放射性同位素 32P 标记噬菌体的 DNA。
然后让标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌。
经过一段时间的培养后，搅拌离心，分别检测上清液和沉淀物中的放射性。
高中生物遗传的知识点总结
高中生物遗传的知识点总结遗传学是高中生物课程中的一个重要组成部分，它涉及生物体性状的传递和变异规律。
以下是高中生物遗传的知识点总结：1. 遗传的物质基础- DNA是主要的遗传物质，它的结构为双螺旋。
- 基因是DNA分子上的一段特定序列，负责编码生物体的特定性状。
- 染色体是DNA和相关蛋白质的复合体，存在于细胞的核中。
2. 孟德尔遗传定律- 孟德尔通过豌豆植物的杂交实验，提出了遗传的两个基本定律：分离定律和自由组合定律。
- 分离定律：在有性生殖过程中，一个性状的两个等位基因在形成配子时分离，每个配子只含有一个等位基因。
- 自由组合定律：不同性状的基因在形成配子时，它们的分离和组合是相互独立的。
3. 遗传的模式- 显性和隐性：显性基因在杂合子中能够表现出来，而隐性基因则不能。
- 等位基因：控制同一性状的不同形式的基因。
- 纯合子和杂合子：纯合子指两个等位基因相同的个体，杂合子则是指两个等位基因不同的个体。
4. 性别遗传- 性染色体：决定性别的染色体，人类中女性为XX，男性为XY。
- 性别连锁遗传：某些基因位于性染色体上，因此其遗传与性别相关联。
5. 遗传变异- 基因突变：基因序列发生改变，可能导致新的性状出现。
- 基因重组：在有性生殖过程中，父母的基因重新组合，产生新的基因型。
6. 人类遗传病- 单基因遗传病：由单个基因突变引起的遗传病，如遗传性肌营养不良。
- 多基因遗传病：由多个基因及环境因素共同作用引起的遗传病，如高血压、糖尿病。
- 染色体异常遗传病：由染色体数目或结构异常引起的遗传病，如唐氏综合症。
7. 遗传学的应用- 基因治疗：通过改变或替换异常基因来治疗遗传病。
- 遗传工程：通过人工手段改变生物体的遗传特性，如转基因技术。
8. 遗传咨询- 遗传咨询旨在帮助个体和家庭了解遗传病的风险，并提供相关的预防和治疗建议。
9. 遗传学实验技术- PCR技术：用于快速复制特定DNA片段的技术。
- DNA测序：确定DNA分子中精确的核苷酸序列。
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知识清单遗传的物质基础-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第一节、遗传的物质基础知识点
一、DNA是主要的遗传物质
1、染色体主要由和组成。
其中是一切生命活动的体现者。
是生命活动的控制者。
2、实验的共同思路是：
3、DNA是遗传物质的直接证据
（1）、肺炎状球菌转化实验
A、关于肺炎双球菌的知识点：
①类型：S型细菌：菌落，菌体夹膜，毒性
R型细菌：菌落，菌体夹膜，毒性
②肺炎双球菌属于生物，其结构特点包括：；
；。
B、①格里菲斯实验结论：
②艾弗里实验结论：
（2）、噬菌体侵染细菌试验
方法：。
A、噬菌体是一种专门在细菌体内的病毒，仅由和组成。
B、实验过程：用同位素35S和32P分别标记噬菌体的和。
标记过程：首先在分别含有放射性同位素和
放射性同位素的培养基中培养，再用上
述大肠杆菌培养，得到。
（注意：不能用培养基直接培养病毒。
）
实验过程中噬菌体的没有进入细菌体内，噬菌体的进入了细菌体内。
噬菌体在细菌体内利用的原料，合成。
C、结论：。
噬菌体侵染细菌试验没有证明蛋白质不是遗传物质。
3、生物的遗传物质
细胞生物（真核、原核）非细胞生物（病毒）
核酸DNA RNA 遗传物质
所以是主要的遗传物质。
记忆点：①病毒的遗传物质为DNA或RNA。
②具有细胞结构的生物遗传物质为DNA。
③生物的遗传物质为DNA或RNA，只要含有DNA则DNA即为遗传物质，无DNA
仅有RNA时，RNA作为遗传物质。
第一节、遗传的物质基础知识点
一、DNA是主要的遗传物质
1、染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。
其中蛋白质是一切生命活动的体现者。
是生命活动的控制者。
2、实验的共同思路是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。
3、DNA是遗传物质的直接证据
（1）、肺炎状球菌转化实验
A、关于肺炎双球菌的知识点：
①类型：S型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性
R型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性
②肺炎双球菌属于原核生物，其结构特点包括：有核膜包被的细胞核；只有核糖体一种细胞器； DNA不与蛋白质结合构成染色体。
B、①格里菲斯实验结论：加热杀死的S型菌中含有促进转化的转化因子
②艾弗里实验结论： DNA是遗传物质
（2）、噬菌体侵染细菌试验
（3）方法：同位素标记法
A、噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，仅由 DNA 和蛋白质
组成。
B、实验过程：用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和
DNA 。
标记过程：首先在分别含有放射性同位素35S
和
放射性同位素32P 的培养基中培养大肠杆
菌，再用上述大肠杆菌培养 T2噬菌体，得到
DNA含有32P或蛋白质含有35S标记的噬菌体。
（注意：不能用培养基直接培养病毒。
）
实验过程中噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内，噬菌体的 DNA 进入了细菌体内。
噬菌体在细菌体内利用大肠杆菌的原料，合成 DNA和蛋白质。
C、结论： DNA才是真正的遗传物质。
噬菌体侵染细菌试验没有证明蛋
白质不是遗传物质。
3、生物的遗传物质
所以 DNA 是主要的遗传物质。
记忆点：①病毒的遗传物质为DNA或RNA。
②具有细胞结构的生物遗传物质为DNA。
③生物的遗传物质为DNA或RNA，只要含有DNA则DNA即为遗传物质，无DNA
仅有RNA时，RNA作为遗传物质。
答案：
1、蛋白质蛋白质 DNA
3、（1）A、① S型菌 S型菌②原核没③基因突变
B、①加热杀死的S型菌中含有促进转化的转化因子
②DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
（2）A 寄生 DNA 蛋白质
B、蛋白质 DNA 蛋白质外壳 DNA 细菌噬菌体的DNA和蛋白质
C、噬菌体的DNA是遗传物质
3、DNA RNA DNA
二、DNA的分子结构和复制
1、DNA分子的结构
a、基本组成单位是指，它由、和组成。
b、空间结构：规则的双螺旋结构。
①两条主链
②外侧和交替连接，构成基本骨架。
内侧碱基以连接形成；遵循原则（、）；
C、结构特性：①稳定性：DNA中和交替连接的方式不变；两条链
间原则不变；碱基之间通过连接，从而维持双螺旋结构的稳定。
②多样性：DNA分子中千变万化。
③特异性：每种生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序。
记忆点：①遗传信息指DNA分子中碱基对的排列顺序。
一种排列顺序代表一种遗传信息。
②设DNA分子中有碱基2n个，则碱基对为n个，可组成DNA分子的种类为4n种。
易错点：碱基互补配对原则计算
①在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的，占整个分子碱基总量的50%。
②在双链DNA分子中，一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。
③在双链DNA分子中，一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值
（A+T/G+C）与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的。
2、DNA的复制
①复制的时间：
②复制的场所：主要在，其次在。
③复制的条件：模板（亲代DNA的）、原料（游离的四种）、
酶（和等）、能量（）。
④复制的过程：a、解旋（在的作用下，提供能量，使两条螺旋双链之
间断开），b、合成子链（在等酶的作用下，以DNA 做模板、按照原则合成互补的。
）c、形成结构、
⑤复制的特点：；。
⑥复制的意义：DNA分子通过复制，使由亲代传给子代，保持了的连续
性。
记忆点：
准确复制的原因：①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；
②碱基互补配对的原则保证了复制准确无误地进行。
易错点：
1、核酸种类的判断：
第一步看T和U的有无：若有T无U，则该核酸是DNA，若有U无T，则该核酸是RNA
第二步：又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则：A=T，G=C，单链DNA不遵循碱基互补配对原则，来确定是双链DNA还是单链DNA。
同理确定是双链RNA 还是单链RNA。
2、关于DNA复制的计算
一个DNA分子复制n次则形成2n个DNA，但含有最初母链的DNA分子有2个，可形成2ⅹ2n条脱氧核苷酸链，含有最初脱氧核苷酸链的有2条。
答案：
1、a 脱氧核苷酸磷酸脱氧核糖碱基
b、①反向平行②磷酸脱氧核糖氢键碱基对碱基互补配对 A-T G-C
c、①磷酸脱氧核糖碱基互补配对氢键②碱基对的排列顺序
2、①细胞分裂的间期②细胞核线粒体叶绿体③两条链脱氧核苷酸 DNA聚合酶 DNA解旋酶 ATP ④ a、解旋酶 ATP 氢键 b、DNA聚合酶两条链碱基互补配对子链
C、双螺旋
⑤半保留复制边解旋边复制
⑥遗传信息遗传信息
三、基因的表达
1、基因的化学本质
(1)、基因的本质：。
（2）、染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸间的关系、
染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
每个基因含有许多脱氧核苷酸，基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息
每个DNA分子上含有许多基因
基因是有遗传效应的DNA片段
记忆点：①基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。
②基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
2、基因的表达
①转录：DNA mRNA 场所：；模板：；原料:4种；原则：；酶，产物：
②翻译：多肽链场所：；模板：；原料：；
运载工具：；产物：；密码子：上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基；。
4、中心法则及发展：。
(教材p17)
5、基因对性状的控制
①通过控制来控制代谢过程，从而控制生物性状。
②通过控制来直接影响性状。
记忆点：
1、关于密码子：
①氨基酸的种类有20种；密码子的种类有64种
②决定氨基酸的密码子有61种，3个终止密码子不对应氨基酸。
③一种氨基酸可能有1个或多个密码子相对应。
④一般一个密码子只和一种氨基酸相对应。
2、转录、翻译过程中碱基数与氨基酸数的相关计算。
（创新方案p14）
①基因（或DNA）的碱基数目：信使RNA的碱基数目：氨基酸个数=6：3：1；
②脱氧核苷酸的数目=基因（或DNA）的碱基数目；
③肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。
3、能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体
能发生碱基互补配对的场所：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
易错点：在人的体细胞中有几种碱基5种
在人的体细胞中A、G、T、C可构成几种核苷酸7种
病毒中有几种碱基几种核苷酸4种，4种
答案：
1、（1）基因是有遗传效应的DNA片段
2、双螺旋脱氧核糖 A、T、G、C 脱氧核苷酸细胞核
单链核糖 A、U、G、C 核糖核苷酸细胞质
3、①细胞核 DNA的一条链核糖核苷酸碱基互补配对原则解旋酶 RNA聚合酶RNA
② mRNA 细胞质的核糖体 mRNA 20种氨基酸 tRNA 蛋白质 mRNA
5、①酶的合成②蛋白质分子结构。