人教版小学《体育与健康》(水平二)三年级上册《原地侧向投掷轻物与游戏》实践课教案
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1
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小
小
中
中
1’
1’
4’
2’
基
本
部
分
27’
结
束
部
分
5’
一、投掷轻物
1、情景设置:小小飞行员,学折纸飞机
2、自由飞行:摸索飞行方式
3、投射小导弹
3、统一飞行:看谁的飞机飞得高又远
4、评选优秀飞行员
二、游戏:运回小导弹残骸
1、创设情境与讲解游戏方法与规则,强调安全。
请纸飞机飞得高又远的学生进行展示
1、教师讲解游戏规则并请学生示范:学生分成四组在足球场四个角站好,每个学生跑过事先设置好的障碍将残骸运回,放入回收站
,先完成的队伍获胜。
2、组织学生练习与比赛。
教师带领学生跟随音乐做放松操
教师小结本课学习情况并布置课后作业
师生再见
通过教师引导,折好纸飞机
x x x x x x x x x
学生积极展示,其余同学自己观察并评价
1、认真听讲,明白游戏的方法与规则,在游戏比赛中,注意安全
2、听哨音进行比赛,积极参与比赛
模仿教师动作进行练习,跟随教师的动作,听着舒缓的音乐放松身心
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△
学生参与小结
师生再见
1-2
1
3-4
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△
飞一飞自己的纸飞机,看看能不能飞得又高又远,认真观察并模仿教师动作
听哨音进行练习(并听哨音捡回自己的纸飞机)
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△
1、学生模仿教师动作,原地进行练习
2、学生按照顺序进行练习,并听哨音捡回自己的小导弹
2、组织学生进行游戏比赛
一、放松操
二、总结本课
三、宣布下课
教师进行情景设置,同学相互帮助学折纸飞机
学生自己尝试如何让自己的纸飞机飞得又高又远
1、引导学生将纸飞机揉成团,再进行原地练习
2、组织学生进行投射小导弹的练习(一引二转三挥臂)
教师示范讲解动作:以右手为例,身体侧对投掷方向,两脚左右开立,右手臂后引屈肘,右脚微屈,投掷时蹬地转体,右臂经体侧和肩上向前上方挥臂投出
《原地侧向投掷轻物与游戏》实践课教案
学校
年级:三
人数:
任课老ห้องสมุดไป่ตู้:
水平二
教学
内容
原地侧向投掷轻物;游戏:运回残骸
教学
目标
认知目标:通过创设活跃的课堂气氛培养学生对投掷的兴趣,提高学生参与积极性;
技能目标:通过练习,使得90%的学生能够熟练地完成原地侧面投掷的动作;
情感目标:通过自主学习,培养学生努力锻炼、不轻言放弃的精神。
教师分组,示范动作
播放音乐,带领学生原地慢跑
教师但令学生跟随音乐做准备操
体委整队,检查人数
师生问好
明确本课内容,了解安全重点
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△
根据教师的口令做出正确的动作
根据教师的口令进行原地踏步
重点:原地侧面投掷
难点:蹬地转体、挥臂引球动作的连贯性
课的部分(时间)
教学内容
教师活动
学生活动
运动负荷
次
数
强
度
练
习
时
间
准
备
部
分
8’
一、宣布上课
二、课堂常规
三、慢跑《找朋友》
四、韵律准备操
1、整队,检查人数、衣着
2、师生问好
3、宣布本课内容,提示安全要点
1、师喊口令进行原地三面转法练习
2、师喊口令进行原地踏步练习
3-4
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中
小
中
大
中
大
大
中
小
2’
1’
3’
4’
2’
6’
5’
4’
3’
运动负荷预计
练习密度
40%
平均心率
132
强度指数
1.55
场地
器材
体操垫若干,呼啦圈、纸篓4个,废纸若干、扩音器、音乐
分四组,前后2人为一组
在教师的带领下,跟随音乐原地慢跑,做动作
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x x
x x
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△
跟随教师做准备操,旨在活动各个关节,以防在后面的练习中受伤
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一、投掷轻物
1、情景设置:小小飞行员,学折纸飞机
2、自由飞行:摸索飞行方式
3、投射小导弹
3、统一飞行:看谁的飞机飞得高又远
4、评选优秀飞行员
二、游戏:运回小导弹残骸
1、创设情境与讲解游戏方法与规则,强调安全。
请纸飞机飞得高又远的学生进行展示
1、教师讲解游戏规则并请学生示范:学生分成四组在足球场四个角站好,每个学生跑过事先设置好的障碍将残骸运回,放入回收站
,先完成的队伍获胜。
2、组织学生练习与比赛。
教师带领学生跟随音乐做放松操
教师小结本课学习情况并布置课后作业
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通过教师引导,折好纸飞机
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1、认真听讲,明白游戏的方法与规则,在游戏比赛中,注意安全
2、听哨音进行比赛,积极参与比赛
模仿教师动作进行练习,跟随教师的动作,听着舒缓的音乐放松身心
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学生参与小结
师生再见
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飞一飞自己的纸飞机,看看能不能飞得又高又远,认真观察并模仿教师动作
听哨音进行练习(并听哨音捡回自己的纸飞机)
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1、学生模仿教师动作,原地进行练习
2、学生按照顺序进行练习,并听哨音捡回自己的小导弹
2、组织学生进行游戏比赛
一、放松操
二、总结本课
三、宣布下课
教师进行情景设置,同学相互帮助学折纸飞机
学生自己尝试如何让自己的纸飞机飞得又高又远
1、引导学生将纸飞机揉成团,再进行原地练习
2、组织学生进行投射小导弹的练习(一引二转三挥臂)
教师示范讲解动作:以右手为例,身体侧对投掷方向,两脚左右开立,右手臂后引屈肘,右脚微屈,投掷时蹬地转体,右臂经体侧和肩上向前上方挥臂投出
《原地侧向投掷轻物与游戏》实践课教案
学校
年级:三
人数:
任课老ห้องสมุดไป่ตู้:
水平二
教学
内容
原地侧向投掷轻物;游戏:运回残骸
教学
目标
认知目标:通过创设活跃的课堂气氛培养学生对投掷的兴趣,提高学生参与积极性;
技能目标:通过练习,使得90%的学生能够熟练地完成原地侧面投掷的动作;
情感目标:通过自主学习,培养学生努力锻炼、不轻言放弃的精神。
教师分组,示范动作
播放音乐,带领学生原地慢跑
教师但令学生跟随音乐做准备操
体委整队,检查人数
师生问好
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根据教师的口令做出正确的动作
根据教师的口令进行原地踏步
重点:原地侧面投掷
难点:蹬地转体、挥臂引球动作的连贯性
课的部分(时间)
教学内容
教师活动
学生活动
运动负荷
次
数
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度
练
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间
准
备
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分
8’
一、宣布上课
二、课堂常规
三、慢跑《找朋友》
四、韵律准备操
1、整队,检查人数、衣着
2、师生问好
3、宣布本课内容,提示安全要点
1、师喊口令进行原地三面转法练习
2、师喊口令进行原地踏步练习
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运动负荷预计
练习密度
40%
平均心率
132
强度指数
1.55
场地
器材
体操垫若干,呼啦圈、纸篓4个,废纸若干、扩音器、音乐
分四组,前后2人为一组
在教师的带领下,跟随音乐原地慢跑,做动作
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跟随教师做准备操,旨在活动各个关节,以防在后面的练习中受伤
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