建筑工程管理专业课程设置与教学进度表
2019级五年制高职建筑工程技术专业教学进程表--上报
32 2 32
32
3 001A003 经济政治与社会
32
必 4 001A375 哲学与人生
32
修 德课
5
000A485 思想道德修养与法律基础
48
育 课
6
000A491- 毛泽东思想与中国特色社 000A492 会主义理论体系概论1-2
64
7
001A487001A490
形势与政策1-4
32
2 32 2 32 3 48 4 64
文
修 课
4
000A025000A029
英语1-5
化 课
5
001A030001A032
英语6-8
320 20 320
64 64 64 64 32 32
256 16 256
64 64 64 64
省
96 6 96
64 32
省
320 20 320
64 64 64 64 64
省
96 6 96
32 32 32
6
3
001C046001C047
公益劳动1-2
小计
1 411A001 应用文写作与训练
3 411A003 音乐欣赏
6 411A006 文学欣赏
小计
1 411B012 给排水工程
2 411B013 房地产开发
3 411B014 钢结构施工
4 411B037 B与实务
30
1
30
2W 2W 2W 2W
2W 1W
9 410C081 顶岗实习
420 14
420
14W
10 410C082 毕业设计
120 4
120
4W
建筑工程管理课程安排方案
建筑工程管理课程安排方案一、课程背景介绍建筑工程管理是建筑工程项目中的重要一环，它涵盖了建筑工程项目的执行、规划、监督、控制和协调等各个方面。
建筑工程管理课程旨在培养学生掌握现代建筑工程理论和技术，具备较强的建筑工程实际操作能力和管理能力，成为一名全面发展的建筑工程管理人才。
二、课程目标本课程旨在培养学生具备以下能力：1. 熟练掌握建筑工程管理基础理论和经典案例，具备对复杂项目进行管理的能力；2. 掌握建筑工程项目的规划和设计、预算和成本控制、施工管理、工程质量控制、安全生产管理和施工组织；3. 具备建筑工程实际操作能力和管理能力；4. 具备一定的创新意识和实践能力，能够在未来的建筑工程领域中成为领军人才。
三、课程设置本课程分为基础理论课程、专业实践课程和综合实训课程。
1. 基础理论课程（1）建筑工程管理导论本课程主要介绍建筑工程管理的基础理论、相关法律法规、管理方法和案例分析，让学生了解建筑工程管理的基本概念和发展历程。
（2）建筑工程项目管理本课程主要介绍建筑工程项目的规划和设计、项目投资和融资、项目成本和进度控制、项目安全和质量控制等内容，让学生了解建筑工程项目整体管理的流程和方法。
（3）施工组织与管理本课程主要介绍建筑工程施工组织和管理的理论、实践方法和案例分析，让学生了解建筑工程施工的组织与管理。
（4）工程造价管理本课程主要介绍建筑工程造价管理的理论、实践方法和案例分析，让学生了解建筑工程造价管理的相关知识和技术。
2. 专业实践课程（1）建筑工程实务本课程主要介绍建筑工程项目实务操作和案例分析，让学生了解实际建筑工程项目操作的流程和方法。
（2）建筑工程项目管理案例研究本课程主要介绍国内外建筑工程管理案例，让学生了解建筑工程管理的经典案例和实践经验。
（3）建筑工程施工实训本课程主要让学生进行建筑工程施工实践操作，锻炼学生的实际操作能力和管理能力。
3. 综合实训课程（1）综合实训课程本课程主要结合学生所学的理论知识和专业实践，进行综合实训，让学生在实际操作中应用所学知识和技术。
建筑基础 课程授课进度计划表
一、本教材的重点章节及主要内容：1、建筑及其范围、建筑技术和建筑艺术、建筑和社会、建筑的基本构成要素2、建筑空间、建筑空间与建筑功能、建筑空间处理手法、建筑与环境及生态环境的关系3、建筑设计表达概述、图纸表达技巧、模型表达技巧、计算机表达技巧，工程制图、建筑绘图二、本教材的难点章节及主要内容：1、中国古典建筑概述及基本特征、清式建筑做法名称2、西古典建筑的发展及特点、西方古典柱式组成及性格比例、西方现代建方筑简介。
3、形态构成及其基本特征，基本形态的关系、造型的基本方法、形态构成的心理和审美。
三、科任教师自拟补充教材及主要内容：《中国建筑史》中国建筑特点中国建筑构造中国建筑的发展及受到哪些因素的影响2014年 3 月 6 日注：附件：任课教师课程教学进度明细表任课教师课程教学进度明细表周次上课次数章节序号授课简要内容及提纲授课方式具体作业（或辅导形式）理论实践学时课堂练习或讨论课后作业或项目设计辅导形式2 1 1.1 建筑及其范围√ 2 √相关图片演示2 1.2 建筑技术与艺术√ 2 √相关图片演示3 1.3 建筑和社会√ 2 √相关图片演示4 1.4 建筑的基本构成要素√ 2分析建筑和社会的关系相关图片演示3 1 2.1 建筑空间√ 2 √相关图片演示2 2.2 建筑空间与建筑功能√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示3 2.3 建筑空间处理手法√ 2 √相关图片演示4 2.4 建筑空间与生态环境的关系√ 2建筑空间的处理手法的运用相关图片演示4 1 3.1 中国古典建筑概述及其基本特征√ 2 √相关图片演示2 3.1 中国古典建筑概述及其基本特征√ 2 √相关图片演示3 3.2 清式建筑做法的名称√ 2 √相关图片演示4 3.2 清式建筑做法的名称√ 2中国古典建筑的特点及对现在的影响教师场景绘制示范、相关图片演示5 1 4.1 西方古典建筑的发展及特点√ 2√相关图片演示2 4.1 西方古典建筑的发展及特点√ 2√相关图片演示3 4.3 西方古典柱式组成及性格比例√ 2√相关图片演示4 4.4 西方现代建筑简介√ 2西方古典建筑的特点教师场景绘制示范、相关图片演示6 1 5.1 建筑设计表达概述√ 2 √教师现场讲解2 5.2 图纸、模型表达技巧√ 2 √教师现场讲解3 5.3 计算机的表达技巧√ 2 √教师现场讲解4 5.4工程制图、建筑绘图√ 2绘制一套建筑图教师现场讲解7 1 6.1 形态构成及其基本特征√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示2 6.2基本形态的关系及造型的基本方法√ 2造型的基本方法有哪些教师场景绘制示范、相关图片演示3 6.2形态构成的心理和审美√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示4 6.2形态的审美方法√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示8 1 7.1 建筑方案设计调研分析√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示2 7.2 方案设计构思和方案优化√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示3 7.2 方案设计构思和方案优化√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示4 7.2 方案设计构思和方案优化√ 2清式风格建筑方案设计教师场景绘制示范、相关图片演示9 1 7.3 方案调整发展和深入细化√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示2 7.3 方案调整发展和深入细化√ 2公共庭院设计教师场景绘制示范、相关图片演示3 8 复习√ 2 √教师场景绘制示范、相关图片演示4 8 复习√ 2 √教师场景绘制示备注：1.本学期于2014_年_2 月_25_日正式行课，共计__ 8周。
《建筑工程项目管理》课程标准
《建筑工程工程管理》课程标准1.课程说明(1)课程性质：本门课程是建筑工程造价专业的专业创新课程，也是造价员、质检员及工程管理员等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
(2)课程任务：本课程通过任务引领的工程活动，使学生掌握建筑工程工程管理的基本理论和建筑工程工程管理工作流程及方法。
依据目前建筑市场特征，要求通过实务、案例培养学生发现、分析和解决施工管理问题掌握建筑工程工程建设过程中的“四控、两管、一协调”管理方法。
(3)课程衔接：《建筑工程工程管理》课程为综合性课程，建议教学安排上在《建筑施工技术》、《建筑工程预算》、《建筑工程法规》、《建筑工程合同管理》、《建设工程监理》等课程之后开设。
2.学习目标通过学习，使学生了解并掌握在工程工程管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，具备从事工程建设的工程管理知识及团结协作精神和创新能力，同时培养学生爱岗敬业思想、充分发挥团队意识在管理活动中的组织作用，具有进行建筑企业工程管理规划和一定的从事建设工程管理的能力，为学生毕业后从事相关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。
3.课程设计本课程是一门现代理论性新学科，要求学生应具有一定的实践经5.课程考核给出本课程的知识、能力与技能的考核标准及评价方法。
（1）考核方式：①过程考核：态度考核（20%）；主要围绕学习态度、出勤情况, 课堂发言、讨论情况，吸收信息能力（从信息的数量及质量角度考核）学习任务（40%）；课堂作业（平时布置的上机任务能否独立、按时、高质量完成，课堂训练要求完成的作业能否按时完成）和综合练习（分析、解决案例和工程实例的能力）等。
②终结考核（40%）:按期末考试实测成绩。
（2）考核标准：1、本课程知识应结合各个工程对应的最新规范标准。
2、能力与技能标准应满足岗位要求。
3、改革传统考核方式，注重学生职业能力考核，采用工程评价和阶段评价相结合，理论知识与实践操作相结合的方式进行。
每个工程成绩应由平时表现10%,出勤10%,理论考核40%,实践操作应用40% 组成，每个工程加权记入期末成绩。
建筑施工与管理课程安排
建筑施工与管理课程安排课程介绍本课程旨在教授学生建筑施工和管理的基础知识和技能，帮助学生了解如何规划、实施和管理建筑项目。
本课程内容包括建筑工程的基本概念、建筑施工的流程和技术、建筑管理的组织和控制等。
课程安排第一周•课程介绍和教学大纲的讲解；•建筑施工管理的概述。
第二周•建筑施工管理中的人力资源管理；•建筑施工项目计划和进度管理。
第三周•建筑施工合同和变更管理；•建筑施工质量管理。
第四周•施工现场管理；•施工安全管理。
第五周•建筑施工成本管理；•施工过程中的财务管理。
第六周•建筑施工项目风险管理；•建筑施工项目质量验收。
第七周•建筑施工中的工程监理；•建筑施工项目管理的软件应用。
第八周•常见建筑施工问题的解决方法；•建筑施工项目实践案例分析。
学习成果经过本课程的学习，学生将能够：•理解建筑施工管理的基本概念和方法；•掌握建筑施工流程和技术；•了解建筑管理的组织和控制方法；•运用建筑管理软件进行项目管理；•分析和解决常见的建筑施工问题；•进一步提高学生的实际操作能力和综合素质水平。
课程要求•学生应一定程度上掌握建筑工程学科的基本知识；•学生应按时完成课程作业和提交实践报告；•学生需要积极参与课堂讨论和小组活动，增强团队合作和沟通能力；•学生需要独立阅读相关书籍和文献，提高学习自主性。
本课程是一门实践性较强的课程，通过本课程的学习，学生将能够进一步提高建筑施工管理方面的综合素质和实际操作能力，为将来的工作打下坚实的基础。
建筑工程技术教学计划进度表
第
四 学 期
17周
161
1他
3161
1
邓小平理论概论
68
48
20
4
自考
基础课
2■
语 英
128
99
36
□
4-
□
毕 业 实 习 与 毕 业 论 文
考 自
3-
础
一
□
一
□
4
n
□
4-
育 体
■96
□
no
□
2
2
2
考 自
职业基础课与职业技术课
5-
■64
■50一
□
□
□
6-
66
-一
□
4-
n
□
考 自
丄
■64一
■50一
□
课
22
桥涵水文学
72
23
数据库应用
90
24
多媒体技术与应用
90
25
网页设计与制作
90
26
平面设计
90
27
思想道德修养与法律基础
32
28
做人与做事
18
9
9
2
小计
464
道路桥梁工程技术
学制：3年
类
别
序
号
课程名称
计划学时
每周学时数
考
核
方
式
周
总
学
时
理
论 学 时
课堂实践学时
集中实践学时
第
学
期
第
学
期
第
学
期
第
四 学 期
中等专业学校建筑工程管理专业教学计划
中等专业学校建筑工程管理专业教学计划一、培养目标、培养规格及修业年限1、培养目标本专业培养适应当前社会建筑市场需要，德智体美全面发展，掌握建筑工程管理学科的基本理论、基本知识及基本技能，具备施工技术与管理岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的具有创新精神的“应用型”高技能型人才。
2、培养规格二、培养规格1.“三素质”：一素质——培养的人才具有一定的思想文化修养，遵守法纪，有吃苦耐劳的勤奋精神。
二素质——一业务素质为核心，加强工程师的基本训练，加固学生在校期间所应构建成的知识能力结构。
三素质——加强学生身心素质教育，因为它是人才能力现实的基础。
2．“三能力”：一能力——建筑施工能力。
既具有在建筑施工单位直接指挥和组织建筑施工和检测的能力；也具有对一般建筑工程事故进行分析与妥善处理的能力。
二能力——建筑施工中的管理和监督能力。
三能力——建筑制图设计及计算能力，在设计、房地产、基建等部门进行结构设计的能力。
3．三适应”：一适应——适应岗位。
学用一致，专业对口。
二适应——适应基层。
在生产第一线，在企业基层能安心工作，热爱本专业，又乐于吃苦和干一番事业的信心。
三适应——适应发展。
毕业后适应科技进步，做到既有前劲，又有后劲。
坚持三种能力（计算机、新技术、学习）培养不断线，适当增加国内外新技术的学习和培养。
学生可通过考试考核获得施工员、施工监理员、施工质检员等证书。
3、修业年限和毕业条件：修业年限：三年毕业条件：修完教学计划规定的全部课程，考试合格；完成教学计划规定的实践教学内容（包括顶岗实习），且考核合格。
二、课程设置和教学时数1、专业基础课和专业课课程简介：1、《建筑力学与结构》主要内容：静力学、材料力学、结构力学设置目的：掌握建筑力学的基本原理，熟悉建筑力学基本变形，了解和初步掌握构件强度、刚度和稳定计算方法，为后续专业课程学习打下基础。
教学方法：课堂教学、电化教学、实验实习等。
基本学时：1202、《建筑制图与构造》主要内容：建筑制图基础知识、工民用建筑施工图识读。
教学进度表-11房建建筑施工一
讲授练习
讲授练习
讲授练习
讲授练习
讲授练习
讲授练习
续前表
周次
(按校历表)
周
学
时
授课章节
教学内容
授课
方式
作业布置
教学目的
教学重点、难点
第13周
第14周
第15周
第16周
第17章
4
4
4
4
4
第七章 防水工程
1.屋面防水工程
2.地下防水工程
第八章 建筑装饰装修工程
1.抹灰工程
2.饰面板工程
3.涂饰工程
4.裱糊工程
1.起重运输机械
2.混凝土结构单层厂房结构安装
3.钢结构施工
掌握土的工程性质，土的工程分类，土方量计算公式，基槽支撑的形式，土层锚杆的构造、类型
掌握端承桩、摩擦桩的概念，预制桩、灌筑桩的概念，钢筋混凝土实心方桩构造及施工要点，打桩顺序，接桩方法与要求，沉管灌注桩施工工艺
掌握砖墙砌体的质量要求及保证措施；砌块砌体施工要点；多立杆式木，竹脚手架的搭设要点及多立杆式扣件钢管脚手架的搭设要点
掌握施工组织设计相关基本概念，单位工程施工组织设计基本步骤
防水层施工条件；找平层的质量检验项目；卷材防水层质量检验；涂膜防水层的质量检验
一般抹灰的施工方法，一般抹灰的质量标准及注意事项，水磨石地面施工工艺，饰面板的安装工艺
流水施工的基本概念，流水施工参数，流水施工的种类及组织方法
双代号网络图、单代号网络图含义，.网络计划的工期优化概念，网络计划的检查与调整方法
2.基坑边坡与支护
3.土方开挖与填筑
第二章桩基础工程
1.混凝土预制桩施工
2.混凝土灌注桩施工
工程管理专业课程设置安排表
科 20511002 管理学
基 础
20311402
应用统计*
课 20311403 运筹学*
程 20511804 会计学原理
3 48
试3
3 48Biblioteka 试32 32
查
2
2 32 (8) 查 2
3 48
试3
3 48
试
3
3 48
试
3
2 32
查
2
20311404 财务分析与管理
2 32
查
2
20311405 经济学
3 48
试
3
查
3
试
2
查
2
6
6 3 6 6 17
23 24 21 24 23 17 17
试
3
试
2
试
2
查
2
查
2
查
2
3
2 11
查
2
试
2
试
3
试
2
查
2
查
2
3
2 11
查
2
查
2
查
2
查
2
查
2
查
2
查
2
查
2
查
2
五 要求 说明
12
至少 选修
6 学分
注：带“*”号课程为含有实验或上机课时课程。
试
3
20311406 经济法A
2 32
查
2
20411805 程序设计语言(VFP)*
4 64 (16) 试
4
20311407 管理信息系统*
3 48 (8) 查
建筑工程技术系课程表
建筑工程技术系课程表课程表备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2 地基与基础待定实训1周系部自行安排课程表备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼课程表备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼课程表备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2建筑施工技术与施工组织 1 周实训张俊友系部自行安排课程表备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2建筑电气识图与造价12-14周裴登嵩系部自行安排3建筑施工技术与施工组织 1 周实训张俊友系部自行安排备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2建筑电气识图与造价12-14周裴登嵩系部自行安排3建筑施工技术与施工组织 1 周实训张俊友系部自行安排备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2可编程控制器实训一周赵戎系部自行安排3综合布线与网络工程实训一周赵戎系部自行安排课程表备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2建筑工程测量 2 周实训郭晓静系部自行安排备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2建筑工程测量实训两周郭晓静系部自行安排备注：1、实代表实验楼；多代表多媒体；图代表图书馆；不加任何标注为教学楼2建筑供配电与照明技术实训12-16裴登嵩系部自行安排。
09建筑工程大三上课表
02041610
002
土力学与地基基础课程设计
必修
向娟
周一上午3、4节
A新312
18
02044330
E02
建筑工程造价
选修
朱莹
周一下午5、6节
A实211
6-9
02085625
002
施工组织与管理
选修
曾庆昌
周二上午1、2节
A主306
1-4,6-11
02040720
002
高层建筑施工
选修
曾庆昌
必修
曾庆昌
周五上午1、2节
A主104
11
02078440
001
土力学与地基基础
必修
向娟
周五上午3、4节
A主510
1-4,6-10
02044330
E01
建筑工程造价
选修
朱莹
周五下午5、6节
A3203
6-9
02040720
001
高层建筑施工
选修
曾庆昌
周五下午7、8节
A主310
1-4,6-8
01452310
选修
朱莹
周二下午7、8节
A主309
1-4,6-11
01452310
001
高层建筑施工课程设计
必修
曾庆昌
周三上午1、2节
A主401
12
02041610
001
土力学与地基基础课程设计
必修
向娟
周三上午1、2节
18
02078440
001
土力学与地基基础
必修
向娟
周三上午1、2节
A主202
工程管理专业专业课程组建设情况表(部分)
乔志春副教授
倪国栋讲师
17
023107
隧道工程
2
32
专业方向课
结构力学A（1）（2）、岩石力学、土力学、爆破工程
隧道的勘测设计，结构设计以及隧道施工的相关知识，并着重于隧道的结构设计计算和施工技术
刘志强教授
李元海副教授
商翔宇讲师
18
025006
土木工程结构鉴定、改造与加固
2
32
专业方向课
工程力学A（1）（2）、土木工程材料、结构力学A（1）、结构设计原理
殷祥超教授
巫静波副教授严圣平副教授
8
022201
结构力学A（1）
5
80
专业主干课
专业导论、工程力学A（1）（2）、大学物理A（1）（2）
杆件结构的组成规律和合理形式以及结构在外因(荷载、变温、支座移动等)作用下的强度、刚度的计算原理和计算方法，静定、超静定杆件结构内力的分析方法，静定和超静定杆件结构在移动荷载作用下的内力和位移变化规律等
吕恒林教授
鲁彩凤副教授周淑春副教授姬永生副教授
9
022102
土力学
2
32
专业主干课
工程力学A（1）（2）、弹性力学、工程地质与水文地质
土结构性质、物理性质、力学性质、水理性质的基本概念、土的工程分类标准和特殊土的基本特性，土的压缩性、土中应力、地基沉降的基本概念、基本理论和计算方法，击实原理和液化原理，水在土中的渗透规律，有效应力原理等
夏军武教授龙帮云副教授范力讲师 Nhomakorabea16
022032
建筑施工
3
48
专业方向课
土木工程材料、房屋建筑学与城市规划导论、结构设计原理
建筑工程施工与管理课程安排
建筑施工与管理课程安排第一学期：1、开放教育学习指南本课程1学分，开设一学期。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2、英语Ⅰ（1）本课程3学分，开设一学期。
通过对本课程的学习，学生应能掌握1100左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
3、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本课程2学分，开设一学期。
本课程主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放等。
4、高等数学基础本课程3学分，开设一学期。
本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。
通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。
5、建筑制图基础本课程共3学分,开设一学期。
学习制图的基本知识，正投影，投影变换，立体的投影，立体表面的交线，组合体的投影，轴侧投影图及图样画法等内容。
6、建筑制图基础实训本实训2学分，开设一学期。
主要内容包括：标高投影、建筑施工图、结构施工图、设备施工图的绘制；徒手绘图。
7、社交礼仪本课程2学分，开设一学期。
本课程主要内容：介绍了从事商业活动中各种礼仪，具体包括装饰礼仪、行业礼仪、会务礼仪、仪式礼仪、交际礼仪等内容。
建筑工程管理专业教学计划
建筑工程管理专业教学计划专业代码：560501一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质，系统掌握建筑工程管理专业知识，熟悉经济管理、房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能，通过应用型人才模式的培养达到建筑工程管理专业专科水平，具有本专业领域实际工作的岗位能力，能适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高级技术应用型、技能型、复合型专用人才。
二、人才培养规格要求1、思想品德和职业道德要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质，具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、职业岗位知识要求（1）要求系统地掌握建筑工程制图课程的基本理论知识；（2）要求系统地掌握房屋建筑学课程的基本理论知识；（3）要求系统地掌握建筑施工技术课程的基本理论知识；（4）要求系统地掌握建筑工程定额与预算课程的基本理论知识；（5）要求系统地掌握建筑工程监理课程的基本理论知识；（6）要求系统地掌握建筑工程项目管理课程的基本理论知识。
3、职业岗位能力要求（1）要求具有熟练应用和操作建筑CAD软件进行一般的建筑设计图纸的识读、绘制和参与图纸会审的能力；（2）具有较强的计算机应用能力，能通过全国一级计算机等级考试并获得证书；（3）具有专业必需的数学、英语、建筑设备等课程的基本理论知识和专业知识；（4）具有对建筑材料进行检测、保管的能力和对一般结构构件进行分析和验算的能力；（5）具有较强的工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力；（6）具有编制招投标文件和工程造价文件的能力和施工现场监理的基本能力，并可以取得该领域内认证的资格证书；（7）具有本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的消化、吸收和应用的基本能力；（8）了解建筑施工技术及组织的管理模式和运行模式，以及一系列的管理方式和技术设备等。
建筑工程管理课表 -回复
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1.第一节课，介绍建筑工程管理的基本概念和原理。
2.第二节课，学习建筑工程项目的规划和设计。
3.第三节课，讲解建筑项目的施工过程和流程管理。
4.第四节课，探讨建筑工程管理中的质量控制和质量保证。
5.第五节课，介绍建筑工程合同管理和法律法规。
6.第六节课，学习建筑工程管理中的项目风险评估和管理。
7.第七节课，讨论建筑工程管理中的成本控制和预算管理。
8.第八节课，探究建筑工程管理中的人力资源管理和团队建设。
9.第九节课，讲解建筑工程管理中的时间计划和进度控制。
10.第十节课，介绍建筑工程管理中的沟通与协调技巧。
11.第十一节课，学习建筑工程管理中的信息技术和软件应用。
12.第十二节课，讨论建筑工程管理中的安全管理和风险防控。
13.第十三节课，探究建筑工程管理中的环境保护和可持续发展。
14.第十四节课，介绍建筑工程管理中的供应链管理和物资采购。
15.第十五节课，学习建筑工程管理中的工程变更和索赔管理。
16.第十六节课，讲解建筑工程管理的国际化和跨文化管理。
17.第十七节课，探讨建筑工程管理中的决策分析和问题解决。
18.第十八节课，介绍建筑工程管理中的质量管理体系和认证。
19.第十九节课，学习建筑工程管理中的设计-Build和项目联营。
20.第二十节课，讨论建筑工程管理的可视化技术和虚拟现实。
21.第二十一节课，探究建筑工程管理中的节能与环境评估。
22.第二十二节课，总结建筑工程管理课程，并进行综合实践项目。
建筑结构授课计划及教学进度表
学时
章节标题、主要授课内容及课时分配
授课形式
十八
2
12.3偏心受力构件
2
13.1钢屋盖结构组成与布置
2
13.2节点构造
十九
2
钢屋架施工图
2
元旦放假
二十
期末考试
注：学时栏以2学时为单位填写，实际授课内容与计划不得超过2课时。
章节标题、主要授课内容及课时分配
授课形式
2
军事训练
一
2
军事训练
2
学前教育
2
老生报到、军训
二
2
绪论:结构概念及分类；反战趋势；课程任务
2
1.1荷载；1.2结构功能及其极限状态。
2
2.3极限状态设计表达式；1.4砼耐久性。
三
2
2.1钢筋；2.2混凝土。
2
2.3钢筋和混凝土共同工作
2
3.3.1梁的构造要求
2
9.5过梁、圈梁、雨棚
十五
2
9.6砌体结构房屋施工图
2
10.1建筑用刚才
2
10.2钢材的力学性能
十六
2
11.1.1焊缝连接构造
2
11.1.2焊缝连接计算
2
11.2.1螺栓连接构造
十七
2
11.2.2螺栓连接计算
2
12.1轴心受力构件
2
12.2受弯构件
注：学时栏以2学时为单位填写，实际授课内容与计划不得超过2课时。
3、了解工程上所有的受压构件：柱、墙体、基础。
4、掌握结构施工图的识图方法。
（二）能力目标：
1、对受弯构件的构造要求和内力计算。
2、受弯构件的配筋设计和截面符核。
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素质 提升 课程
221-2 1 1- 4 2 34 4 4
2 2 3 4 3 2 4 4 3 5 4 5 4
6 实践 教学 环节 7 8 9 10 11 12 13 14 15
工程招投标与合同管 理实训 建筑工程预算综合实 训 施工组织设计与进度 管理实训 关键岗位考证培训 毕业设计 创业培训 创业实训 专业实践 预就业顶岗实习 小计 创新和公益劳动类学 分 总计
建筑工程管理专业课程设置和教学进度安排表
学时分配 课程 序号 课程名称 类别 1 2 3 4 综合 素质 课程 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 职业 能力 课程 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 实践 教学 环节 思想道德修养与法律 基础 毛泽东思想与中国特 色社会主义理论体系 概论 形势与政策教育 运动与健康 运动与健康（早操） 大学英语 大学英语（早读） 计算机应用基础 大学生心理健康教育 入学和安全教育 国防教育理论课 大学生职业发展与就 业指导 小计 应用文写作＊ 健康生活﹡ 电子商务实操﹡ 行业概述﹡ 艺术欣赏 演讲与口才 商务礼仪＊ 摄影艺术 小计 建筑力学与结构 房屋构造★ 建筑制图与建筑CAD 建筑材料 建筑工程测量 平法施工图识读与钢 筋翻样 工程建设相关法规 建筑工程项目管理★ 建筑施工技术 定额与清单计价原理 与实务★ 建筑工程招投标与合 同管理★ 人力资源管理概论 建筑工程预算 工程监理概论★ 小计 职业 经理 人基 础课 公关与沟通 企业法律实务 营销与传播实务 企业财税管理实务 企业管理 小计 军训、国防教育 社会认知与职业体验 实习 认识实习 施工工种操作实训 工程测量实训 004206 004202 004203 004205 004207 005201 005202 212317 212318 212319 课程课程 代码 001201 001202 001203 001204 001204 001206 001206 001207 001209 001210 001213 004201 004208 004209 004210 004211 004212 004213 004214 004215 212101 212203 212202 212205 212204 212208 212209 212206 212207 232132 212230 212240 212210 212260 学 分 3 4 1 4 7 8 5 4 2 2 1 2 43 2 2 3 1 1 1 1 1 7 5 4 5 2 3 3 2 4 4 3 4 3 4 3 49 2 2 3 3 3 13 2 4 1 2 1 计划 总学 时 48 64 16 62 232 124 87 64 32 24 16 38 807 32 32 48 16 16 16 16 16 112 87 64 87 32 48 48 32 64 64 48 64 48 64 48 798 32 32 48 48 48 208 2周 8周 1周 2周 1周 理论 课 32 64 16 26 0 124 0 20 32 24 16 38 392 32 32 48 16 16 16 16 16 112 87 64 60 16 24 36 32 64 52 48 64 48 52 48 695 32 32 48 48 48 208 1 2 5 6 实训 考试 考查 课 19+3周 12+8周 15+5周 14+6周 8+12周 20周 16 0 0 36 232 0 87 44 0 0 0 0 415 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 16 24 12 0 0 12 0 0 0 12 0 103 0 0 0 0 0 0 2 4 3 3 2 2周 8周 1周 2周 1周 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 1 1 1 1-4 1 1-5 1 2-3 1 1-2 1-4 1-2 1-4 2 1-2 2 2 讲座 2 1*5 4 1*5 4 1 * * * 2 1 * * 1 * 2 讲座 2 1*5 4 1*5 * * * * * * * * * * * * 讲座 1*5 讲座 1*5 学期/周学时 3 4
005205 005204
212320 212330 212340 212323 005203
2 1 2 2 3 2 1 4 6 33 5 145
2周 1周 2周 2周 3周 2周 1周 12周 20周 59周
2周 1周 2周 2周 3周 2周 1周 12周 20周 大一、大二每学年安排劳动课一周，記一个学分。 理论授课周 29 25 25 22 0 0