冀教版二年级数学上册象形统计图和统计表 课件
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二年级上册数学课件-6.2 象形统计图和统计表 ▏冀教版 (共12张PPT)
(辆) 一分钟经过十字路口的车辆统计图
你
１２
能 提
出
１０
几
个
８
数
学
６
问
题
４
吗
？
２
０
小学数学PPT课件
小汽车 面包车 公交车
练习：
1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。
正正正正
正正一
正正 正正正
把统计的结果填在 下面统计表中。
二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表 最喜爱的水果 苹果 梨 香蕉 桃
(只) 10 8 6 4 2 0
Hale Waihona Puke 小学数学PPT课件答：“正”字共有五笔 构成，每有一人选一种 动物的名称就在相应的 卡片下面写“正”字的 一个笔画，一共有多少 笔画就有多少人喜欢。
小明用画＂正＂的方法收集了１分 钟通过十字路口的车辆情况．
种类 小汽车 面包车 公交车
数量（ 正正 正
辆）
你能根据这个表完成统计表和统计图吗？
少？
0
兔子多，老虎少。
猴子 兔子 老虎
2.兔子比老虎多多少只？ 3.猴子和兔子一共有多少
14 - 8 = 6（只）
只？ 10 + 14 = 24 （只）
统计在日常生活中是非常重要的数学知识， 统计表和统计图可以一目了然地了解到统
计的数据。在遇到数据比较大时为了方便， 可以用一个格子表示2、表示5、表示10、 或者是更大的数。希望同学们会运用所学
第六单元
统计时用的方法
方法(1): 正 正 方法(2): ●●●●●●●●●● 方法(3): ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ 方法(4): 1， 2 ，3 ，4， 5， 6， 7， 8， 9， 10 ……
冀教版数学二年级上册第六单元《象形统计图和统计表》复习课件
返回
统计：
一排一排看，在相应图形下做记号。
1 个 1 个 1个 1 个 1 个 1个 1 个 1个
1 个 1个 1个 1个
1 个 1个 1个 1 个 1个 1个 1个
1 个 1 个 1个 1 个 1个
返回
统计：
“正”字统计法。
返回
统计图：
根据结果，完成统计图。
统计图：
根据结果，成统计图。
长方形 正方形
圆形
三角形
统计表：
根据统计结果，完成统计表。
（ 8 ）个 （ 4 ）个 （ 7 ）个 （ 5 ）个
数据分析：
提问题，解决问题。
1、哪种形状最多？有多少？ 2、长方形和正方形一共有多少个？ 3、这四种图形一共有多少个？
数据分析：
提问题，解决问题。
1、哪种形状最少？有多少？
2、长方形比正方形多多少个？ 3、把这四种图形按数量的多少从左到右摆列。
统计：
你会用什么方法统计？
方法一 方法二 方法三 方法四
统计：
画“√”的方法。 你自己试一试。 我们也可以画“○”来统计。
○○○○ ○○○○ √ √ √ √ √ √ √√ √ ○○○○ √ √ √ √○○○○ √ √ √ ○○○ √ ○ √ √ √ √ ○○○○ √ √ √
返回
统计：
把一样的放在一起，再数数。
练习：
下面是统计的全班同学生日情况， 完成统计图和统计表。
1 夏 9 春 17 春 25 春 2 夏 10 春 18 冬 26 春 3 冬 11 夏 19 春 27 春 4 冬 12 秋 20 秋 28 夏 5 春 13 秋 21 夏 29 冬 6 冬 14 冬 22 秋 30 冬 7 冬 15 夏 23 夏 31 夏 8 秋 16 秋 24 冬 32 秋
2021年冀教版二年级数学上册6 认识象形统计图和统计表课件
这些是统计图
5 4 44 3 3 33 2 2 22 1 1 11
现在来数一数 每种叶子的数 量吧！
根据统计图填空。Leabharlann （4）片 （5）片 （4）片 （3）片
（ 6 ）朵 （ 5 ）朵（ 7 ）朵
根据这个统计 图填下面的括 号。
这就是统计表
1.（红色枫叶）树叶最多，有（ 5 ）片。 2.（绿色树叶）和（三叶草）树叶数量一样 多。
1 5
2
3
4 6
将紫色的菊花数量涂在下面方块中。
1
3
2
4
5
将黄色的菊花数量涂在下面方块中。
4
1
5
23
6
7
用不同颜色的方块表示三 种菊花的数量。
白色菊花：一共有（ 6 ）盆 紫色菊花：一共有（ 5 ）盆
黄色菊花：一共有（ 7 ）盆
不用数，你知 道哪种叶子最 多，哪种最少 吗？
不用数，你知道哪种菊花最少吗？
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
3.这四种树叶的数量一共有（16）片。
课堂练习 用自己喜欢的方式制作统计图并填写统计表。
4 565
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
象形统计图1格表示1个单位,统计表中的数 量是几就在象形统计图中涂几个小格。
冀教版二年级数学上册第六单元《象形统计图和统计表》课件(共2课时)30-6
册数(册) 12 10 8 17
把上面的数据用不同颜色的色块表示出来。
典题精讲
解题思路：
根据给出的统计表中的数据, 用不同颜色的色块表示出来,我 们首先需要确定每种书的数量, 然后用大小相同的不同颜色的 色块来表示。
典题精讲
正确解答：
典题精讲
(1)数一数,把数的结果填在括号里。 (2)在方格内涂上不同的颜色。 (3)哪种物品最多?在○里画“□”。哪种物品 最少?在○里画“✕”。哪两种物品一样多? 在○里画“△”。
典题精讲
解题思路：
通过画“正”字或逐个排除法数出 每种物品的个数,然后用不同的色块表 示出来,最后找出最多的和最少的以及 一样多的。
典题精讲
正确解答：
△4 □6
△4 ×2
易错提醒
判断:用画“正”字的方法 统计数据时,一个“正”字代
表一个数量。( ) √
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有正确掌握画“正” 字统计方法的意义,在用画“正”字的方 法统计时,每一笔代表一个数量,一个 “正”字有5笔,代表5个数量,不是一个 字代表一个数量。
解题思路：
先观察象形统计图,然后找正方体、 长方体和圆柱三种图形在统计图中所 占格数最少的是哪种图形;接着找所占 格数最多的是哪种图形。
典题精讲
正确解答：
圆柱最少,长方体最多。
易错提醒
判断:数据统计的结果只能 用统计图来表示。 ( ������ )
√
易错提醒
错解分析：
对不同的物体进行个数统计的时候,统 计的结果既可以用象形统计图表示,也可 以用统计表来表示。象形统计图可以直 接比较出各种物体数量的多少,统计表可 以看出各种物体的具体数量。
水果种类 苹果 梨 人数(人)
把上面的数据用不同颜色的色块表示出来。
典题精讲
解题思路：
根据给出的统计表中的数据, 用不同颜色的色块表示出来,我 们首先需要确定每种书的数量, 然后用大小相同的不同颜色的 色块来表示。
典题精讲
正确解答：
典题精讲
(1)数一数,把数的结果填在括号里。 (2)在方格内涂上不同的颜色。 (3)哪种物品最多?在○里画“□”。哪种物品 最少?在○里画“✕”。哪两种物品一样多? 在○里画“△”。
典题精讲
解题思路：
通过画“正”字或逐个排除法数出 每种物品的个数,然后用不同的色块表 示出来,最后找出最多的和最少的以及 一样多的。
典题精讲
正确解答：
△4 □6
△4 ×2
易错提醒
判断:用画“正”字的方法 统计数据时,一个“正”字代
表一个数量。( ) √
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有正确掌握画“正” 字统计方法的意义,在用画“正”字的方 法统计时,每一笔代表一个数量,一个 “正”字有5笔,代表5个数量,不是一个 字代表一个数量。
解题思路：
先观察象形统计图,然后找正方体、 长方体和圆柱三种图形在统计图中所 占格数最少的是哪种图形;接着找所占 格数最多的是哪种图形。
典题精讲
正确解答：
圆柱最少,长方体最多。
易错提醒
判断:数据统计的结果只能 用统计图来表示。 ( ������ )
√
易错提醒
错解分析：
对不同的物体进行个数统计的时候,统 计的结果既可以用象形统计图表示,也可 以用统计表来表示。象形统计图可以直 接比较出各种物体数量的多少,统计表可 以看出各种物体的具体数量。
水果种类 苹果 梨 人数(人)
小学数学冀教版二年级上册《第1课时象形统计图和统计表》课件
(2)把你统计的结果填入下面的统计表中。 6748
(3)爱好什么小动物的人最多？爱好什么小 动物的人最少？ 答：爱好兔子的人最多，爱好小猫的人 最少。
(4)二年级一共有多少名学生？ 6＋7＋4＋8＝25(名) 答：二年级一共有25名学生。
5．下面是二(1)班“每周之星”的评比情形。
(1) 根据上面的统计图，完成下面的统计表。 13 16 9 12 11
2．把上题中各种水果的数量填在下面的统 计表中。
7
9
10
3.根据统计图，完成统计表。
(1)完成统计表。
4
3
7
6
(2)( 兔子 )的数量最多，( 老虎 )的数量最少。
归纳总结：
认识象形统计图和统计表 （1）象形统计图以直接比较出各种物体数 量的多少。 （2）统计表可以看出各种物体的具体数量。
夯实基础 1. （1）
探究点2 认识统计表 不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？
数一数，填表。
4
5
4
3
问题一： 比 多多少片？ 问题二：哪两种叶子的片数相同？
小试牛刀 1．涂一涂，再回答。
(1) 用不同色彩的色块表示三种水果的数量。
(2)从上面的统计图中看出，哪种水果数量最 多？哪种水果数量最少？
答：桃子数量最多，苹果数量最少。
冀教版数学 二年级上
第1课时 象形统计图 和统计表
（1）认识象形统计图 （2）认识统计表
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
数一数，每种交通工具各 有多少？
探究点1 认识象形统计图 赏菊。
有6盆， 有5盆， 有7盆。
用不同色彩的方块表示三种菊花的数量。
我发觉：有几盆菊花，就对应涂几个方 块。菊花的数量越多，涂色的方块越多，黄 菊花最多，紫菊花最少。
(3)爱好什么小动物的人最多？爱好什么小 动物的人最少？ 答：爱好兔子的人最多，爱好小猫的人 最少。
(4)二年级一共有多少名学生？ 6＋7＋4＋8＝25(名) 答：二年级一共有25名学生。
5．下面是二(1)班“每周之星”的评比情形。
(1) 根据上面的统计图，完成下面的统计表。 13 16 9 12 11
2．把上题中各种水果的数量填在下面的统 计表中。
7
9
10
3.根据统计图，完成统计表。
(1)完成统计表。
4
3
7
6
(2)( 兔子 )的数量最多，( 老虎 )的数量最少。
归纳总结：
认识象形统计图和统计表 （1）象形统计图以直接比较出各种物体数 量的多少。 （2）统计表可以看出各种物体的具体数量。
夯实基础 1. （1）
探究点2 认识统计表 不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？
数一数，填表。
4
5
4
3
问题一： 比 多多少片？ 问题二：哪两种叶子的片数相同？
小试牛刀 1．涂一涂，再回答。
(1) 用不同色彩的色块表示三种水果的数量。
(2)从上面的统计图中看出，哪种水果数量最 多？哪种水果数量最少？
答：桃子数量最多，苹果数量最少。
冀教版数学 二年级上
第1课时 象形统计图 和统计表
（1）认识象形统计图 （2）认识统计表
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
数一数，每种交通工具各 有多少？
探究点1 认识象形统计图 赏菊。
有6盆， 有5盆， 有7盆。
用不同色彩的方块表示三种菊花的数量。
我发觉：有几盆菊花，就对应涂几个方 块。菊花的数量越多，涂色的方块越多，黄 菊花最多，紫菊花最少。
小学数学冀教版二年级上象形统计图和统计表课件
说一说你收获了什么？
1. 从象形统计图中可以直观地比较出哪种物体最多，哪种最少。 2. 把各种物体经过分类、整理后的数据对应填在表中，这种表
叫做统计表，从统计表中可以看出各种物体的数量。
再见
象形统计图和统计表不仅能够清楚 地看出数量的多少，还能帮助我们解决 一些简单的数学问题。
三、巩固练习
1. （1）先把图形分类，再用相同颜色的色块表示每种图形。
（2）把各种图形的个用数，回答问题。
三、巩固练习
说说哪种水果最多，哪种水果最少？ 答：梨最多，桃最少。
四、课堂小结
第六单元 象形统计图和统计表
象形统计图和统计表
一、创设情境
瓣儿红，瓣儿黄， 不怕风，不怕霜， 秋风吹来扑鼻香。
（打一花卉） 菊花
赏菊。
二、探索新知
数一数，每种颜色的花有多少盆？
你是怎么数的？
数数时，要做记号！
6盆
5盆
7盆
二、探索新知
用不同颜色的方块表示三种菊花 的数量。有几盆就涂几个正方形。
6盆
二、探索新知
数一数，填一填。
这就是统计表，它可以用数字 表示出各种标本的数量。
4片 5片 4片 3片
（ 4 ）片 （ 5 ）片 （ 4）片 （3 ）片
二、探索新知
（ 4 ）片 （ 5 ）片 （ 4）片 （3 ）片 你能提出哪些数学问题？ 哪两种叶子的数量是相等的？ 红色叶子比黄色叶子多几片？
二、探索新知
5盆
7盆
二、探索新知
视察涂色的方块，你发现了什么？
很整齐，能一眼看出 谁最多，谁最少。
象形统计图可以用图 形表示数量的多少。
二、探索新知
不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？
1. 从象形统计图中可以直观地比较出哪种物体最多，哪种最少。 2. 把各种物体经过分类、整理后的数据对应填在表中，这种表
叫做统计表，从统计表中可以看出各种物体的数量。
再见
象形统计图和统计表不仅能够清楚 地看出数量的多少，还能帮助我们解决 一些简单的数学问题。
三、巩固练习
1. （1）先把图形分类，再用相同颜色的色块表示每种图形。
（2）把各种图形的个用数，回答问题。
三、巩固练习
说说哪种水果最多，哪种水果最少？ 答：梨最多，桃最少。
四、课堂小结
第六单元 象形统计图和统计表
象形统计图和统计表
一、创设情境
瓣儿红，瓣儿黄， 不怕风，不怕霜， 秋风吹来扑鼻香。
（打一花卉） 菊花
赏菊。
二、探索新知
数一数，每种颜色的花有多少盆？
你是怎么数的？
数数时，要做记号！
6盆
5盆
7盆
二、探索新知
用不同颜色的方块表示三种菊花 的数量。有几盆就涂几个正方形。
6盆
二、探索新知
数一数，填一填。
这就是统计表，它可以用数字 表示出各种标本的数量。
4片 5片 4片 3片
（ 4 ）片 （ 5 ）片 （ 4）片 （3 ）片
二、探索新知
（ 4 ）片 （ 5 ）片 （ 4）片 （3 ）片 你能提出哪些数学问题？ 哪两种叶子的数量是相等的？ 红色叶子比黄色叶子多几片？
二、探索新知
5盆
7盆
二、探索新知
视察涂色的方块，你发现了什么？
很整齐，能一眼看出 谁最多，谁最少。
象形统计图可以用图 形表示数量的多少。
二、探索新知
不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？