说题稿(市比赛一等奖)
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（2）运输成本高（需低温运输）；（2分）（主要用于喂养观赏鱼），市场需求量小。（2分）
（3）原因：海洋渔业产量减少；（2分）市场需求增大；（2分）近海水产养殖技术提高。（2分）
影响：对卤虫需求量增加，（促进了大盐湖卤虫产业发展）。（2分）
（4）赞成理由：卤虫资源丰富，市场需求大，经济价值高，技术成熟，增加就业等。（4分）
不赞成理由：让卤虫自然生长，维护生物链的稳定，保护湿地，保护生物多样性等。
一、命题立意
本题以区域图为载体，结合文字材料，创设情境，提出问题，旨在考查学生获取和解读信息的能力；调动和运用地理知识的能力；描述和阐释地理事物的能力；探讨和论证地理问题的能力。涉及3个考点，第（1）（2）问考查影响农业布局的区位因素，第（3）问考查农业区位因素的变化，第（4）问考查农业的可持续发展。问题层层深入，由静态到动态，引导学生关心实际生活，树立科学发展观。
二、解题过程
解题步骤：据设问全面获取图文信息审题提取有效信息和隐含信息，进行整合组织答案
(一)据设问全面获取信息，进行圏划
36．（22分）阅读图文材料，完成下列要求。
卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富，20世纪50～70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。
关键词：是否赞同、继续、发展、表明态度、说明理由
该题属于开放性题目，首先要明确态度，再论证自己观点。
赞同：从发展的有利条件和对该区域的有利影响（主要对社会和经济）两个角度分析。
有利区位条件：
科技进步
对区域的有利影响——主要从社会、经济可持续发展的角度分析
发展卤虫捕捞业，需要从业人员
除此之外，还将资源优势转化为经济优势，增加收入；带动相关产业发展和基础设施建设。
获取的信息有：1．卤虫的生存条件
2．卤Fra Baidu bibliotek的用途
3．大盐湖的区位条件
4．50～70年代卤虫产业规模小及原因
5. 80年代卤虫产业规模扩大及原因
（二）审题提取有效信息和隐含信息，并进行整合组织答案
第（1）问，题目：分析大盐湖盛产卤虫的原因。
关键词：分析、盛产卤虫、原因
第（2）问，题目：说明早年卤虫产业规模较小的原因。
反对：从发展的不利条件和对该区的不利影响（主要从生态可持续发展）两个角度分析。
三、知识规律性总结
类似这种开放性问题新课标卷近五年每年都有，有一定的答题规律。
1、表明态度
2、说明理由
优势条件
赞同社会可持续发展
对区域的有利影响
经济可持续发展
不利条件
反对
对区域的不利影响生态可持续发展
该题第（3）（4）问分别渗透和体现了人地关系思想，引导学生树立可持续发展观，以可持续发展思想为指导分析问题，形成正确的人地观，这也是我们地理学科的核心素养之一。
关键词：说明、早年、产业规模小、原因
第（3）问，题目：推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。
关键词：推测、80年代以来、水产养殖业快速发展、原因、对卤虫产业、影响
水产养殖业快速发展的原因：
对大盐湖卤虫产业发展的影响：
第（4）问，题目：你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。
3、构建因果关系链。进行解题思路的整理，用思维导图法构建思维链，推导知识结构，搭建因果关系链。弄清地理事物之间的本质联系，才能有正确的判断。
本题4个设问，由表及里，由浅入深，层层递进的考查了学生的地理思维能力，鼓励考生多角度、创造性的思考和解决地理问题，体现了新课标卷侧重学生能力考查的特点。
3、条理不清，表述不准。
卤虫减少，藻类会减少还是增多
对策：
1、加强知识迁移能力。对相同或相似的地理事物进行横向比较，通过比较掌握知识的本质属性，培养灵活迁移运用知识的能力；
2、加强获取和解读地理信息的能力。训练学生快速从题干、题目中获取信息，并能精准提取有效信息，分析其内在联系，实现地理信息的整合。
四、学生出现的典型错误及对策
典型错误：
1、不能充分挖掘材料中的已知条件，结合所学知识进行逻辑推理。
能提取有效信息有大量藻类，但为什么藻类多，分析错误。
2、审题不细，题意不明。
（1）没有审清材料，问的是80年代以来，而卤虫资源不是80年代以来才开始丰富的。
（2）没把握好关键词，问的是水产养殖业对卤虫产业的影响，答得却是卤虫产业对水产养殖业的影响。
（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分）
（2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分）
（3）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。（8分）
（4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。（4分）
【答案】
（1）属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分）注入该湖的河水带来大量的营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分）
2015年新课标Ⅰ卷36题说题稿
阳信一中米秋香
【原题呈现】
36．（22分）阅读图文材料，完成下列要求。
卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富，20世纪50～70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。
（3）原因：海洋渔业产量减少；（2分）市场需求增大；（2分）近海水产养殖技术提高。（2分）
影响：对卤虫需求量增加，（促进了大盐湖卤虫产业发展）。（2分）
（4）赞成理由：卤虫资源丰富，市场需求大，经济价值高，技术成熟，增加就业等。（4分）
不赞成理由：让卤虫自然生长，维护生物链的稳定，保护湿地，保护生物多样性等。
一、命题立意
本题以区域图为载体，结合文字材料，创设情境，提出问题，旨在考查学生获取和解读信息的能力；调动和运用地理知识的能力；描述和阐释地理事物的能力；探讨和论证地理问题的能力。涉及3个考点，第（1）（2）问考查影响农业布局的区位因素，第（3）问考查农业区位因素的变化，第（4）问考查农业的可持续发展。问题层层深入，由静态到动态，引导学生关心实际生活，树立科学发展观。
二、解题过程
解题步骤：据设问全面获取图文信息审题提取有效信息和隐含信息，进行整合组织答案
(一)据设问全面获取信息，进行圏划
36．（22分）阅读图文材料，完成下列要求。
卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富，20世纪50～70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。
关键词：是否赞同、继续、发展、表明态度、说明理由
该题属于开放性题目，首先要明确态度，再论证自己观点。
赞同：从发展的有利条件和对该区域的有利影响（主要对社会和经济）两个角度分析。
有利区位条件：
科技进步
对区域的有利影响——主要从社会、经济可持续发展的角度分析
发展卤虫捕捞业，需要从业人员
除此之外，还将资源优势转化为经济优势，增加收入；带动相关产业发展和基础设施建设。
获取的信息有：1．卤虫的生存条件
2．卤Fra Baidu bibliotek的用途
3．大盐湖的区位条件
4．50～70年代卤虫产业规模小及原因
5. 80年代卤虫产业规模扩大及原因
（二）审题提取有效信息和隐含信息，并进行整合组织答案
第（1）问，题目：分析大盐湖盛产卤虫的原因。
关键词：分析、盛产卤虫、原因
第（2）问，题目：说明早年卤虫产业规模较小的原因。
反对：从发展的不利条件和对该区的不利影响（主要从生态可持续发展）两个角度分析。
三、知识规律性总结
类似这种开放性问题新课标卷近五年每年都有，有一定的答题规律。
1、表明态度
2、说明理由
优势条件
赞同社会可持续发展
对区域的有利影响
经济可持续发展
不利条件
反对
对区域的不利影响生态可持续发展
该题第（3）（4）问分别渗透和体现了人地关系思想，引导学生树立可持续发展观，以可持续发展思想为指导分析问题，形成正确的人地观，这也是我们地理学科的核心素养之一。
关键词：说明、早年、产业规模小、原因
第（3）问，题目：推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。
关键词：推测、80年代以来、水产养殖业快速发展、原因、对卤虫产业、影响
水产养殖业快速发展的原因：
对大盐湖卤虫产业发展的影响：
第（4）问，题目：你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。
3、构建因果关系链。进行解题思路的整理，用思维导图法构建思维链，推导知识结构，搭建因果关系链。弄清地理事物之间的本质联系，才能有正确的判断。
本题4个设问，由表及里，由浅入深，层层递进的考查了学生的地理思维能力，鼓励考生多角度、创造性的思考和解决地理问题，体现了新课标卷侧重学生能力考查的特点。
3、条理不清，表述不准。
卤虫减少，藻类会减少还是增多
对策：
1、加强知识迁移能力。对相同或相似的地理事物进行横向比较，通过比较掌握知识的本质属性，培养灵活迁移运用知识的能力；
2、加强获取和解读地理信息的能力。训练学生快速从题干、题目中获取信息，并能精准提取有效信息，分析其内在联系，实现地理信息的整合。
四、学生出现的典型错误及对策
典型错误：
1、不能充分挖掘材料中的已知条件，结合所学知识进行逻辑推理。
能提取有效信息有大量藻类，但为什么藻类多，分析错误。
2、审题不细，题意不明。
（1）没有审清材料，问的是80年代以来，而卤虫资源不是80年代以来才开始丰富的。
（2）没把握好关键词，问的是水产养殖业对卤虫产业的影响，答得却是卤虫产业对水产养殖业的影响。
（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分）
（2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分）
（3）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。（8分）
（4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。（4分）
【答案】
（1）属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分）注入该湖的河水带来大量的营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分）
2015年新课标Ⅰ卷36题说题稿
阳信一中米秋香
【原题呈现】
36．（22分）阅读图文材料，完成下列要求。
卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富，20世纪50～70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。