【新课标】二年级语文上册第六单元单元导读大单元一等奖创新教学设计

【新课标】二年级语文上册第六单元单元导读大单元一

等奖创新教学设计

第1课

课题：第六单元先导课

内容分析：本组第六单元教材围绕人物的优秀品质来编选课文的。爱祖国、爱同胞、爱人民贯穿始终。本组教材包括《八角楼上》、《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》、《刘胡兰》口语交际和语文园地六组成。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中。

核心素养目标：文化自信：了解伟人的品格，学习伟人的品格。语言运用：初步学会认读本单元的生字词语。思维能力：掌握长句。学会朗读长句。审美创造：跟着伟人学习伟人的优良品质。

重、难点：学会识记生字词语。

活动流程：情境导入：知课题环节一：识生字环节二：读课文环节三：梳理小结

教学设计

教师活动学生活动

环节一：知课题

出示本单元的几个课题，读课题，了解课文讲了哪些伟人的故事？《八角楼上》课文主要讲述的是在井冈山年代的一个寒夜,毛主席在八角楼上,在清油灯下写文章的情形。《朱德的扁担》讲的是朱德和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事,表现了朱德以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对朱德的关心和敬爱。《难忘的泼水节》讲述的是1961年敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事,体现了周总理亲民、爱民,和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。《刘胡兰》讲的是由于叛徒的出卖,共产党员刘胡兰被捕,遭受了敌人的威胁、拷打,她一点儿也不动摇,最后献出了宝贵的生命。毛主席为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣”。学生自由阅读课文。

活动意图：了解文章的大意，为了更好了解伟人的事迹。

环节二：识生字

出示本单元的生字词，边读课文边圈出生字。我会认的生字楼争代临腊章握视察油朱德扁担志伍泽敌陡整仗疼料敬泼族民度敲铺龙驶容踩盛碗祝福健康寿刘兰派被血拉血挺杀烈。 2.在预习单上标出不认识的字，运用之前学过的识字方法自主识字。引导学生初步发现形声字声旁表音的特点。 3.小组内交流识字情况。 4.运用开火车读、比赛读、挑战读、小老师领读、接力读等多种方式，指导学生读好难读的字词。从课文中找出相应的生字

活动意图：初识生字，认读生字

环节三：读课文

1.自读课文，读正确、流利。

2.大致了解课文内容，说说读懂了什么，还有哪些读不懂的地方？自由读课文。

活动意图：锻炼口头表达能力，学会质疑。

环节四：梳理小结

单元先导课的教学中，老师要运用各种方法，从字、词、句、段、篇依次递进，让整个课堂读起来，一步一步突破难点，最终达到让学生能正确、流利地读熟本单元课文，为后面的学习做好准备。