升华和凝华 优秀教学案

升华和凝华

【学习目标】

知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热和凝华要放热。

了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。

【学习重点】

对升华和凝华现象的认识。

【学习难点】

升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化，而学生易误认为需通过液态这一过程。

【学习过程】

课前准备

预习课本，

请举出三个升华的例子

三个凝华的例子

课堂学习

问题1：大自然中的雪是如何形成的？

活动2：人工造雪

在配备的装置瓶中给粉末加热，观察瓶中粉末变化；

微微加热后，移走酒精灯，观察瓶中现象；

取出枯枝，你观察到什么？

实验中加热时，碘由态直接变成态；冷却时，碘由态直接变成态。

结论：升华：物质由。

凝华：物质由。

问题2：生活中有哪些升华的实例？

1．纷纷扬扬的雪花是从哪儿来的？

2．深秋的早晨出现的霜是从哪儿来的？

问题3：升华和凝华有什么特点？

思考：

怎样使碘升华？

升华的条件是什么？

如何使蒸汽凝华？

通过什么途径可以加速蒸汽的凝华？

凝华的条件是什么？

结论：升华要热，凝华要热

问题4：升华和凝华有哪些应用？

1．干冰（固态的二氧化）外型像压紧的雪；常温下干冰直接升华为二氧化碳气体；干冰为什么可以用来保鲜食品？

2．舞台上经常用喷洒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗？

3．干冰除了制造烟雾，还能人工降雨，你知道它的原理是什么吗？

【达标检测】

1．下列物态变化中与升华所需条件相同的是：（）

A．液化 B．熔化 C．凝固 D凝华

2．下列现象中，不属于升华的是（）

A．家中的卫生球使用时逐渐变小 B．固态碘放久了会变少

C．寒冬时堆在外面的雪堆会变小 D．冬天人口中会呼出“白气”

3．下列关于凝华的说法中正确的是（）

A．凝华和凝固是相同的物态变化过程 B．凝华是一个吸热的过程

C．凝华是一个不出现液态的物态变化过程 D．以上说法都是正确的。

4．寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”，下列关于“冰花”的说法中正确的是（）

A．出现在玻璃内侧，是凝固而成的 B．出现在玻璃内侧，是凝华而成的

C．出现在玻璃外侧，是凝固而成的 D．出现在玻璃外侧，是凝华而成的

5．白炽灯的灯丝是用钨丝做的，但用久的白炽灯灯丝变细了且灯泡壁也发黑了，试解释产生这种现象的原因。

6．我国民间有句俗语叫“霜前冷，雪后寒”，解释其物理道理。