动量守恒定律复习课件

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2025届高三物理一轮复习动量守恒定律及其应用(40张PPT)

2025届高三物理一轮复习动量守恒定律及其应用(40张PPT)
答案 CD
1.碰撞:碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象。2.碰撞的特点:在碰撞现象中,一般都满足内力_______外力,可认为相互碰撞的物体组成的系统动量守恒。
考点2 碰撞问题
远大于
动量是否守恒
机械能是否守恒
弹性碰撞
守恒
_______
非完全弹性碰撞
守恒
有损失
完全非弹性碰撞
答案 D
考向3 用数学归纳法解决多次碰撞问题【典例6】 (多选)(2022·全国卷Ⅱ)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为( )A.48 kg B.53 kg C.58 kg D.63 kg
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
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时间:2024年9月1日
考向1 碰撞的可能性【典例4】 (多选)A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是6 kg·m/s,B球的动量是4 kg·m/s,已知mA=1 kg,mB=2 kg,当A追上B并发生碰撞后,A、B两球速度的可能值是( )A.vA'=3 m/s vB'=3.5 m/s B.vA'=2 m/s vB'=4 m/sC.vA'=5 m/s vB'=2.5 m/s D.vA'=-3 m/s vB'=6.5 m/s

2025年高考物理总复习课件专题六动量第2讲动量守恒定律

2025年高考物理总复习课件专题六动量第2讲动量守恒定律

高考总复习·物理
2.(多选)如图所示,质量为4 kg的小车Q静止在光滑的水平面上,质量为2 kg的可视为质点的小球P用质量不计、长为0.75 m的细线拴接在小车上的 固定竖直轻杆的O点.现将小球拉至与O等高的位置,且细线刚好绷直, 拉起过程中小车静止,某时刻给小球一竖直向下的速度v0=3 m/s,g取 10 m/s2.当细线第一次呈竖直状态时,下列说法正确的是( AC ) A.小车Q的位移大小为0.25 m B.小球P的速度大小为2 6 m/s C.小车Q的速度大小为2 m/s D.小球下落过程中,线对小球P做的功为7 J
高考总复习·物理
例1 (2023年潮州模拟)滑板运动是青少年喜欢的运动之一,某滑板运动场地 如图所示.水平面BC与斜面AB和圆弧CD平滑连接,滑板爱好者站在滑板甲上 由静止从A点滑下,同时另一完全相同的滑板乙从圆弧上的D点由静止释放.两 滑板在水平面上互相靠近时,滑板爱好者跳到滑板乙上,并和滑板乙保持相 对静止,此后两滑板沿同一方向运动且均恰好能到达D点,被站在D点的工作 人员接收.已知斜面AB长l=1.225 m,倾角为θ=30°,圆心O与D点的连线与 竖直方向的夹角α=60°,滑板质量m=5 kg,滑板爱好者的质量M=55 kg, 不计空气阻力及滑板与轨道之间的摩擦,滑板爱好者与滑板均可视为质点,g 取10 m/s2.求: (1)圆弧CD的半径; (2)滑板乙在下滑过程中经过圆弧最低点C时,对C点压力的大小.
高考总复习·物理
例2 (2023年广东模拟)小华受《三国演义》的启发,设计了一个“借箭” 游戏模型.如图所示,城堡上装有一根足够长的光滑细杆,杆上套一个质量 为m3=160 g的金属环,金属环用轻绳悬挂着一个质量为m2=210 g的木块, 静止在城墙上方.若士兵以一定角度射出质量为m1=30 g的箭,箭刚好水平 射中木块并留在木块中(箭与木块的作用时间很短),之后带动金属环运动. 已知箭的射出点到木块的水平距离为s=80 m、竖直高度为H=20 m,g取 10 m/s2,箭、木块、金属环均可视为质点,忽略空气阻力,求: (1)箭射中木块并留在木块中瞬间整体的速度多大; (2)若箭和木块整体上升的最大高度小于绳长,则其 第一次回到最低点时的速度多大?

动量守恒定律 (共19张PPT)

动量守恒定律 (共19张PPT)
B
A


F外 0
F x =0
F y =0
5、斜面B置于光滑水平面上,物体A沿 光滑斜面滑下,则AB组成的系统动量守 恒吗? 光滑
x
光滑
F外 0
F x =0
F y 0
空中爆炸
F外 0
但是F 内 ?
F x 0
F y 0
F

3. 成立条件
(1) 系统不受外力或所受外力的矢量和为零。
4、动量的变化P
1、表达式:
P2
P1
△P
P=P2-P1 =mv2-mv1=m(v2-v1)
2、运算:
(1)成θ角,平行四边形定则 (2)在一条直线上,确定正方向后,用正 负表示方向,就转化为代数运算
3、方向:与速度变化量的方向相同。
预 学
理解三个概念:
(请自主阅读教材P12)
1. 系统:相互作用的 两个或多个物体 组成的整体。系统可按 解决问题的需要灵活选取。
这个系统的总动量保持不变。
m11 m2 2 m11 m2 2
二、动量守恒定律成立的条件 1. 系统不受力,或者 F外合 = 0 2. F内 >> F外合
3. 若系统在某一方向上满足上述 1 或 2,则在该方向上系
统的总动量守恒。
三、应用动量守恒定律解决问题的基本步骤
定系统
判条件
2. 动量守恒定律是一个 独立的实验定律 ,它适用于目前为 止物理学研究的 一切 领域。
3. 与牛顿运动定律相比较,动量守恒定律解决问题优越性表 现在哪里? 动量守恒定律只涉及始末两个状态,与过程中力的 细节无关,往往能使问题大大简化。
课 堂 总 结

动量守恒定律pptPPT课件

动量守恒定律pptPPT课件
(5)普适性:动量守恒定律普遍使用,既适用 于宏观、低速领域,也适用 第8页/共15页 于微观、高速领域。
例1、关于动量守恒的条件,下列说法中正确的是( D )
A.只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒 B.只要系统内某个物体做加速运动,动量就不守恒 C.只要系统所受合外力恒定,动量守恒 D.只要系统所受外力的合力为零,动量守恒 例2、在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧,且弹 簧两端与A和B不固定如图所示,用手抓住小车并将 弹簧压缩后使小车处于静止状态.将两小车及弹簧看
由牛三得:F1 = – F2
即 m1v1 m1v1 (m2v2 m2v2 )
∴ m1v1 m2v2 m1v1 m2v2
故 p = p'
第5页/共15页
2 内容:一个系统不受外力或 者所受外力之和为零,这个系 统的总动量保持不变。
3 公式: P= P’
m1v1 m2v2 m1v1 m2v2
第7页/共15页
5、对动量守恒定律的理解
(1)条件性:应用时要先判断是否满足守恒条 件。
(2)矢量性:动量守恒的方程是一个矢量方程。
(3)相对性:应用动量守恒定律时,应注意各 个
物体的速度必须是相对同一参考系的速度
(4)同时性:动量是一个瞬时量,动量守恒中 的P1P2是物体相互作用前同一时刻的动量,P1 ′ P2′是物体相互作用后同一时刻的动量
特点
Байду номын сангаас
动量是矢量,式中动量的确定一般取地球 为参照物,且相对同一参照物;
第14页/共15页
感谢您的观看!
第15页/共15页
课前回顾
1 动量定理:物体所受合外力的 冲量等于物体的动量变化。
Ft=mv’-mv

1.3.1动量守恒定律课件共13张PPT

1.3.1动量守恒定律课件共13张PPT

小试牛刀
2.(多选)下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是 ( ACD )
小试牛刀
3、如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子 弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将
子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子
弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( B )A.动量
二、动量守恒定律
1.内容:物体在碰撞时,如果系统所受的合外力为零,则系统的 总动量保持不变
2.表达式(:1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 或 p=p′
(系统作用前的总动量等于作用后的总动量).
(2)Δp1=-Δp2 或 m1Δv1=-m2Δv2
(系统内一个物体的动量变化与另一物体的动量变化等大反向)
核心素养
➢ 知道什么是内力、外力,理解动量守恒的条件, 掌握动量守恒定律的内容
➢ 验证动量守恒定律 ➢ 体会将不易测量的物理量转换为易测量的物理量
的实验设计思想
温故知新
动量定理:物体所受合力的冲量等于物体动量的改变量
V0 F m
光滑
V1 F
t 表达式:F·t= mv1– mv0=Δp
由动量定理知,若物体所受合力为零,则其动量不发生改变
对于物体2,根据动量定理:F2t m2v2' m2v2
根据牛顿第三定律: F1 F2
得到: m1v1' m2v2' m1v1 m2v2 0
整理得:m1v1' m2v2' m1v1 m2v2
结论:物体在碰撞时,如果系统所受的合外力为零, 则系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律
和为物v1体,v22的,质碰量撞分后别,为物m体1,1m和2物,体碰2撞的前速,度物分体别1为和物v1'体,v22' 的。速度分别

《动量守恒定律 》课件

《动量守恒定律 》课件

03
动量守恒定律的应用
碰撞问题
总结词
碰撞问题中动量守恒定律的应用
VS
详细描述
在碰撞问题中,动量守恒定律是一个重要 的应用。当两个物体发生碰撞时,它们的 总动量在碰撞前后保持不变。通过应用动 量守恒定律,可以解决一系列碰撞问题, 例如确定碰撞后的速度、计算碰撞过程中 的能量损失等。
火箭推进原理
总结词
《动量守恒定律》 PPT课件
目录
• 动量守恒定律的概述 • 动量守恒定律的推导 • 动量守恒定律的应用 • 动量守恒定律的实验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ证 • 动量守恒定律的意义与价值
01
动量守恒定律的概述
定义与公式
总结词
动量守恒定律的定义和公式是理解该定律的基础,通过 定义和公式可以明确动量的概念和计算方法。
详细描述
未来科技
随着科技的不断进步和创新,动量 守恒定律将继续发挥其重要的理论 价值,为未来的科技发展提供有力 支持。
THANKS
感谢观看
04 结果四
总结实验结论,并提出改
进意见和建议。
05
动量守恒定律的意义与价值
在物理学中的地位与作用
01 基础性原理
动量守恒定律是物理学中的基础性原理,是理解 和分析力学系统运动规律的重要工具。
02 理论基石
为其他物理理论如牛顿第三定律、动能定理等提 供了理论支持,是整个经典力学体系的基石之一 。
动量守恒定律的定义为系统内动量的总和在不受外力作 用或合外力为零的情况下保持不变。公式表示为: m₁v₁+m₂v₂=m₃v₃+m₄v₄,其中m和v分别代表质量和 速度,下标表示不同的参考系。
动量的矢量性
总结词
动量具有矢量性,方向与速度方向相同,通过了解动量的矢量性可以更好地理解动量守恒定律 的应用。

动量守恒定律PPT课件

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3
探究:两个小球的碰撞
根据动量定理:
对m1: F1t=m1V1´-m1V1
对m2: F2t=m2V2 ´-m2V2
根据牛顿第三定律:F1=-F2
∴ m1V1´- m1V1= -(m2V2 ´-m2V2)
即: m1V1 +m2V2= m1V1´+ m2V2 ´
上式表达的关系被称为:动量守恒定律
.
4
动量守恒定律
则烧断细线后,系统动量是否守恒?
不守恒
3、若地面不光滑,它们与地面间的滑动摩擦力相同, 则烧断细线后,系统动量是否守恒?
守恒
mAvA-mBvB=0 (mAvA=mBvB)
例2、 质量为m1的货车在平直轨道上以V1的速度运动,
碰上质量为m2的一辆静止货车,它们碰撞后结合在一起, 以共同的速度V2继续运动,碰撞过程系统动量守恒吗?
(1)矢量性。动量是矢量,所以动量守恒定律的表 达式为矢量式。若作用前后动量都在一条直线上, 要选取正方向,将矢量运算简化为代数运算。
(2)相对性。 因速度具有相对性.其数值与参考系选 择有关,故动量守恒定律中的各个速度必须是相对 同—参考系的。若题目不作特别说明,一般都以地面 为参考系。
(3)瞬时性。 动量是状态量,具有瞬时性。动量守恒
mv=m1(-v1)+(m-m1)v2
v2
mv m1v1 m m1
back
例4、在水平轨道上放置一门质量为M的炮车,发射炮弹 的质量为m,炮弹与轨道间摩擦不计,当炮身与水平方向 成θ角发射炮弹时,炮弹相对于地面的出口速度为v0。
(1)炮车和炮弹组成的系统动量守恒吗?
(2)试求炮车后退的速度?
系统水平方向动量守恒
指的是系统内物体相互作用过程中任一瞬时的总动量

动量守恒定律课件课件

动量守恒定律课件课件
(2)数学表达式: p = p′
对由两个物体组成的系统有:
m1v1 + m2v2 = m1v′ 1 + m2v′ 2
△p=0
△p1= -△p2(两物系统)
定律的表达式是矢量式,解题时选取正方向后用正
、负来表示方向,将矢量运算变为代数运算。
第六页,本课件共有28页
4、动量守恒定律成立条件
在满足下列条件之一时,系统的动量守恒: (1)不受外力或受外力矢量和为零,系统的总动量守恒 (2)系统的内力远大于外力,可忽略外力,系统的总 动量守恒(碰撞、爆炸) (3)系统在某一方向上满足上述(1)或(2),则 在该方向上系统的总动量守恒
行,乙以同样大小的速度迎面而来,为了避免相撞 ,甲突然将箱子沿冰面推给乙,箱子滑到乙处时, 乙迅速将它抓住,若不计冰面的摩擦,问甲至少要 以多大的速度(相对地面)将箱子推出,才能避免 与乙相撞?
第二十六页,本课件共有28页
V≥5.2m/s
11*、一个质量为M 的运动员手里拿着一个质 量为m 的物体,踏跳后以初速度v0 与水平方向 成α角向斜上方跳出,当他跳到最高点时将物 体以相对于运动员的速度大小为u 水平向后 抛出。问:由于物体的抛出,使他跳远的距 离增加多少?
第七页,本课件共有28页
系统动量是否守恒为什么只强调“不 受外力”或“所受外力之和为零”,而不管 内力的变化情况呢?
结论:
内力不能引起系统动量的变化,系统动量 的变化是由外力引起的;内力只能引起系统内 动量的转移。
第八页,本课件共有28页
在连续的敲打下,平板车会怎 样运动呢?
第九页,本课件共有28页
向飞去,假如这样,炸裂后的总动量将与炸裂前的总动
量方向相反,动量就不守恒了。

高考总复习物理课件48动量动量守恒定律

高考总复习物理课件48动量动量守恒定律
1. 一般是确定好初、末状态. 2. 找出状态参量(即速度值及其方向). 3. 列方程求解.
三.本章应重点掌握动量、冲量两个概念的物 理意义;熟练掌握重要规律;动量守恒定 律.明确动量的方向性及动量守恒条件.
PART ONE
题中,凡需要求速度,相互作用的系统又 动量守恒条件应首选动量守恒定律求解; 及碰撞、反冲、爆炸、打击类问题,应考 用动量守恒定律.
14
►疑难详析◄ 动量守恒定律的适用条件
1. 系统不受外力或系统所受外力和为零,根据动量定理可知, 系统的合外力冲量为零,系统的动量为零,系统动量守恒.
2. 系统在某一方向上不受外力,或外力之和为零,则系统所受 合外力在这一方向上的冲量为零,因而系统在这一方向上的 动量改变量为零,系统在这一方向上动量守恒.
内容 动量、动量守恒定律及其
应用
弹性碰撞和非弹性碰撞
要求 Ⅱ Ⅰ
说明
只限于一 维
实验:验证动量守恒定律
新课标高考对本章的考查主要体现在动量、动量 守恒定律及其应用、弹性碰撞和非弹性碰撞及验 证动量守恒定律上,新课标对冲量和动量定理没 有要求,强调了弹性碰撞和非弹性碰撞的知识, 动量守恒定律显得更为突出,由于动量守恒定律 研究对象是相互作用的物体所构成的系统,因此 在高考中所涉及的物理情境往往较为复杂.
2 0
#2022
►基础梳理◄
2 1
并计算系统相互作用前后的总动能 Ek=21m1v21+12m2v22,
E′k=12m1v′21+12m2v′22,图以及1能量的变化率ΔEEkk,并分析相
互作用过程中的能量变化规律.
为了研究接触面的性质以及相互作用前后物体运动 情况对动量以及能量的变化有无影响,应根据接触 面性质、运动情况的不同组合分别加以验证.由于 时间关系,采取相互合作的方式,每小组只验证以 下几种情况中的一种:弹性圈的动碰静、弹性圈对 碰、弹性圈追碰,滑块的动碰静、滑块追碰,粘扣 的动碰静.最后将各组实验结果综合在一起分析.

《动量守恒定律》复习课件

《动量守恒定律》复习课件

从脱钩前到车厢刚停止时,列车总动量守恒,
则Mv0=(M-m)v+0, 故前面列车的速度为:
v

M M
m
v0
能力·思维·方法
【解析】设v1的方向为正方向(向右),则各速度 的正负号为
v1=30cm/s,v2=-10cm/s,v′2=0. 据m1v′1+m2v′2=m1v1+m2v2有
10v′1=10×30+50×(-10), 解得v′1=-20(cm/s).
负号表示碰撞后,m1的方向与碰撞前的方向相反, 即向左.
(2)要对系统内的物体进行受力分析,弄清哪些是 系统内部物体之间相互作用的力,即内力;哪些是 系统外的物体对系统内物体的作用力,即外力.
在受力分析的基础上,根据动量守恒的条件,判断 能否应用动量守恒定律.
要点·疑点·考点
(3)明确所研究的相互作用过程,确定过程的始、 末状态,即系统内各个物体的初动量和末动量的量 值或表达式.
《动量守恒定律》
动量守恒定律
要点·疑点·考点 课前热身 能力·思维·方法
要点·疑点·考点
一、动量守恒定律的内容 相互作用的几个物体组成的系统,
如果不受外力作用,或它们受到的外 力之和为0,则系统的总动量保持不 变.
要点·疑点·考点
二、动量守恒 定律的适用条件 内力不改变系统的总动量,外力才能改变系统的
A.枪和弹组成的系统动量守恒
B.枪和车组成的系统动量守恒
C.枪、弹、车三者组成的系统,因为枪弹和枪筒之间 的摩擦力很小,使系统的动量变化很小,可以忽略不计, 系统动量近似守恒.
D.三者组成的系统动量守恒,因为系统只受重力和地 面的支持力这两个力作用,这两个力的和为0.

2025版高考物理大一轮复习课件第七章动量守恒定律第2讲动量守恒定律

2025版高考物理大一轮复习课件第七章动量守恒定律第2讲动量守恒定律

20
考点一 考点二 考点三 限时规范训练
结论 1:当 m1=m2 时:v1′=v2,v2′=v1,即 m1、m2 碰撞后交换速 度。
结论 2:若 v2=0,即简化为“一动一静”模型,v1′=mm11+-mm22v1,v2′ =m12+m1m2v1。
3.完全非弹性碰撞的特征 (1)撞后共速。 (2)有动能损失,且损失最多,ΔEk=(12m1v12+12m2v22)-12m1+m2v 共 2。
9
考点一 考点二 考点三 限时规范训练
【对点训练】 1.(动量守恒的判断)如图所示,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧 的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板 间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板 上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小 车、弹簧和滑块组成的系统( B ) A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒 C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能不守恒
kg,A、B间的距离l=1.2 m,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力。
求:
22
考点一 考点二 考点三 限时规范训练
(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中,桌面对滑杆支持力的大小FN1 和FN2;
(2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v; (3)滑杆向上运动的最大高度h。
23
考点一 考点二 考点三 限时规范训练
19
考点一 考点二 考点三 限时规范训练
2.弹性碰撞的重要结论
以质量为m1、速度为v1的小球与质量为m2、速度为v2的小球发生弹性 碰撞为例,则有
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 12m1v12+12m2v22=12m1v1′2+12m2v2′2 联立解得 v1′=(m1-mm21)+vm12+2m2v2, v2′=2m1v1+m(1+m2m-2 m1)v2

动量、动量守恒定律复习 PPT

动量、动量守恒定律复习 PPT
M m
h
反冲模型
步枪、火炮 喷气式飞机 、火箭
爆炸模型
灌溉喷水器 反击式水轮机
特点:
1. .作用力:相互作用力。相互作用突然发生、作用力是 变力、很大,内力远大于系统外力。动量守恒定律处理。
2.时间:作用时间极短、
3.爆炸过程:动能增加。有其他形式的能转化为动能。
4.位移:作用前后位置视为不动。
反冲例: 水平方向射击的大炮,炮身重450 kg,炮弹
MV0=mava+mbvb. Vb=(MV0-mava)/mb.
MV0=mava,则vb=0; MV0>mava,则vb>0方向不变,
MV0<mava,则vb<0与原方向反

S1

S2

2
f
Mm
M
m v02
子弹打木变形
将质量为 m = 2 kg 的物块,以水平速度 v0 = 5m/s 射到静止在光滑水平面上的平板车上 , 小车的质量为 M = 8 kg ,物块与小车间的摩擦因数μ = 0.4 ,取 g = 10 m/s2.
(1)物块抛到小车上经过多少时间两者相对静止? (2)在此过程中物块相对于小车滑动的距离是多少? (3)整个过程中有多少机械能转化为内能?
物体的动量变化。
2、公式: ΣFt = mv'-mv 或 I = ΔP
3、 冲量 是物体动量变化的原因。
四、动能定理
1、内容: 合外力 对物体所做的功等于物 体动能的变化。
W = E –E 2、公式:

K2
K1
五、动量守恒定律
1、内容:相互作用的几个物体组成的系统,若 它们所受合外力为零,则系统的总动量保持不变。
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系统外力之和总为零,
系统动量守恒:(取初
速度方向为正向)
v
(M m)v Mv
v’
v M m v M
动量守恒的相对性
例5:如图所示,在光滑的水平面上有一 质量为60kg的小车,小车的右端站着质 量为40kg的人一起以2m/s的速度向右运 动,若人水平向右以相对车的速度4m/s 跳离小车,则人离开车后,小车的速度 大小和方向各如何?
(3)系统某一方向不受外力或所受外力的矢量和为零,或外 力远小于内力,则该方向动量守恒(分动量守恒).
三、动量守恒定律的不同表达形式及含义
①p=p′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量 p′);
②ΔΡ1=- ΔΡ2(两个物体组成的系统中,各自动量增量大小 相等、方向相反),
其中①的形式最常用,具体到实际应用时又有以下常见三种 形式:
A.AB组成的系统动量守恒
B.ABC组成的系统动量不守恒
C.ABC组成的系统动量守恒
D.小车C向右运动.
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练习:质量相等的三个小球abc,在 光滑的水平面上以相同的速率运 动,它们分别与原来静止的ABC 三球发生碰撞,碰撞后a继续沿原 方向运动,b静止,c沿反方向弹回, 则碰撞后ABC三球中动量数值最 大的是
例6 一辆质量为M的小车以速率v1在光滑的水
平 体面 以上 俯运 角动60时。的,速恰度遇方一向质落量在为车m上,并速陷率于为车v2里物
的砂中,求此后车的速度。
系统水平方向不受外力, 水平方向动量守恒: (取v2方向为正向)

60 v1
mv1 cos 60 Mv2 (M m)v
v mv1 2Mv2 2(m M )
• 0=mv-MV1 ∴V1=mv/M
• 0=mvcosθ-MV2 ∴V2=mvcosθ/M
例7.三个完全相同的木块A、B、C,从距地面同一
(3)明确所研究的相互作用过程:
确定过程的始、末状态,即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表 达式.注意在选取某个已知量的方向为正方向以后,凡是和选定的正方向 同向的已知量取正值,反向的取负值.
(4)建立动量守恒方程,代入已知量,解出待求量:
计算结果如果是正的,说明该量的方向和正方向相同,如果是负的,则和 选定的正方向相反.
动量守恒守律
一、动量守恒定律的内容
相互作用的几个物体组成的系统,如果不受外力作用,或它 们受到的外力之和为零,则系统的总动量保持不变. 二、动量守恒定律的适用条件
内力不改变系统的总动量,外力才能改变系统的总动量,在 下列三种情况下,可以使用动量守恒定律:
(1)系统不受外力或所受外力的矢量和为零.
(2)系统所受外力远小于内力,如碰撞或爆炸瞬间,外力可 以忽略不计.
Hale Waihona Puke 四、应用动量守恒定律解题的基本步骤
(1)分析题意,明确研究对象:
在分析相互作用的物体的总动量是否守恒时,通常把这些被研究的物体总 称为系统.要明确所研究的系统是由哪几个物体组成的.
(2)要对系统内的物体进行受力分析:
弄清哪些是系统内部物体之间相互作用的力,即内力;哪些是系统外的物体对系统
内物体的作用力,即外力.在受力分析的基础上,根据动量守恒的条件,判断 能否应用动量守恒定律.
a.m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2 (适用于作用前后都运动的两个物 体组成的系统).
b.0= m1v1+ m2v2(适用于原来静止的两个物体组成的系统,比 如爆炸、反冲等,两者速率及位移大小与各自质量成反比).
c. m1v1+ m2v2 =(m1+m2)v(适用于两物体作用后结合在一起或 具有共同速度的情况).
●对动量守恒定律的进一步理解:
1、守恒的确切含义:变中求不变
2、研究对象:系统(注意系统的选取)
3、矢量性:(即不仅对一维的情况成立, 对二维的情况也成立,例如斜碰)
4、同一性(参考系的同一性,时刻的同一性)
适用范围(比牛顿定律具有更 广的适用范围:微观、高速)
例1、把一支枪水平固定在小车上,小车放 在光滑的水平地面上,枪发射出一颗子弹时, 关于枪、弹、车,下列说法正确的是:
A、a球 B、b球
C、c球 D、三球一样大
分析与解
• mv0=mv+MV
V mv0 mv M
• 答案为C
v0
a
A
v0
b
B
v0
c
C
例3 总质量为M的列车,在平直轨道上以速
度v匀速行驶,尾部有一节质量为m的车厢突 然脱钩,设机车的牵引力恒定不变,阻力与 质量成正比,则脱钩车厢停下时,列车前段 的速度多大?
v2
v’
练习:某炮车的质量为M,炮弹的质 量为m,炮弹射出炮口时相对于地 面的速度为v,设炮车最初静止在地 面上,若不计地面对炮车的摩擦力, 炮车水平发射炮弹时炮车的速度 为 。若炮身的仰角为α,则炮身 后退的速度为 。
• 解:将炮弹和炮
身看成一个系统, 在水平方向不受外 力的作用,水平方 向动量守恒。所以:
A.a尚未离开墙壁前,a和b系统的动量守恒
B.a尚未离开墙壁前,a与b系统的机械能守恒
C.a离开墙后,a、b系统动量守恒
D.a离开墙后,a、b系统动量不守恒
思考:AB是质量相等的两物体,静止在小车C 上,AB之间有一根被压缩的轻弹簧,AB与小车C 间的滑动摩擦力大小之比为3:2,当弹簧突然释放 时,下列说法中正确的是( )
A.枪和弹组成的系统,动量守恒;
B.枪和车组成的系统,动量守恒;
C.三者组成的系统,动量不守恒;
D.三者组成的系统,动量守恒。
例2、将子弹、木块和弹簧合在一起 作为系统,放在光滑的水平面上.此 系统从子弹开始射入木块到弹簧压缩 至最短的整个过程中,动量、机械能 是否守恒?
拓展:木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在 光滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加 向左的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤 去外力后,下列说法中正确的是
车厢脱钩前、后 外力没有变化, 外力之和为零, 系统动量守恒:
(取初速度方向 为正向)
v
f1
f2
F
v‘
f1
V=0
m
f2
M-m
F
Mv (M m)v
v Mv M m
例4 质量为M的金属球,和质量为m的木
球用细线系在一起,以速度v在水中匀速 下沉,某一时刻细线断了,则当木块停
止下沉的时刻,铁块下沉的速率为多少? (水足够深,水的阻力不计)
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