《氓》优质课一等奖公开课实用教学课件

布置作业
1、背诵诗歌，并写一段赏析性文字。 2查找文中的通假字和古今异义字的含义。 3、将《氓》改成现代文，可以加入合理想象。
恋爱 结婚 婚变 决绝离开
《诗经》里最完美的女性当属那位卫国女子 。 ——鲍鹏山《第三只眼看〈诗经〉》
痴情温柔 忠贞勤劳 善于反思 独立坚强 自尊自爱
细读深品，赏析意象
重点意象—桑
表现了男子情意的变化，女子的反思与觉醒。
桑之未落，其叶沃若。
女子年轻貌美 男子情深义重
桑之落矣，其陨而黄。
女子容貌衰减 男子情意衰退
以下形象你最欣赏哪一点？
痴情温柔 忠贞勤劳 善于反思 独立坚强 自尊自爱
独立坚强 自尊自爱
阅读下面这首诗，说说这位郑国女子与卫国女子有何不同？
⑴遵：循着，沿着，顺着。⑵掺(shǎn)：拉，拽。 执：拿，持。掺执：拉住。袪(qū)：袖口。⑶恶(wù)： 嫌恶。无我恶(wù)：不要嫌恶我。⑷寁(zǎn）丢弃, 故：故人。⑸魗(chóu，又读chǒu)：通“丑”，丑陋， 让人厌恶或瞧不起。⑹好：旧好。
《诗经》知识简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集。
收入从西周到春秋时期的诗歌305首。 汉以前被称为《诗》或《诗三百》。 内容：风 雅 颂
手法：赋 比 兴
形式：四言为主，重章反复
“兴”手法知识介绍
兴—“先言他物以引起所咏之辞”，是借助其他 事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容 。 有的诗句兼有兴和比两种表现手法。我们将其称 为比兴。
于嗟鸠兮，无食桑葚。
比兴
于嗟女兮， 无与士耽。
细读深品，赏析意象
重点意象—淇水
见证了女子的悲欢离合，女子的敢爱敢恨。
送子涉淇， 至于顿丘。
恋爱中的痴情
甜蜜
淇水汤汤， 结源自文库后的专一
渐车帷裳。
悲愤
淇则有岸， 被弃后的觉醒
隰则有泮。
比兴
决绝
细读深品，赏析称谓
探究：女子对氓的称呼变化有用意吗？
氓：初见 （平淡） 子：敬称（爱慕） 尔：（亲密） 复关：（思慕） 士：（怨恨） 尔：（失望）