2.4全球气候变化教案

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2.4 全球气候变化

安顺二中吴有芳

一教学目标

1.知识与技能:使学生认识全球气候变化及其对生态环境和社会发展的影响。认识全球变暖的成因以及危害,了解大气环境保护的措施,从而使学生树立正确的全球环境观念、可持续发展观念,培养自主探究学习的能力。

2.过程与方法:通过案例教学,培养学生理解、读图能力能力,分析问题、解决问题的能力。讲学稿的应用,大大提高了学生的动手能力。发挥了学生的主观能动性,真正体现了学生的主体地位

3.情感态度与价值观:通过学习全球变暖的原因、危害,使学生认识环境保护的意义,树立环境保护意识、合作意识,并能够在生活和学习中身体力行作环境的好卫士。

二教学重、难点

全球气候变暖的原因、可能危害和防范措施。

补充名词解释:

冰期:地球表面覆盖

有大规模冰川的地质

时期。又称为冰川时

期。冰期全球气候寒

冷。

间冰期:两次冰期之间

为一相对温暖时期。全

球气候比较温暖。

冰期,按气候演变的规律现在处于较温暖的时期。

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