4九年级语文导学案

3、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的？

4、桃花源人为什么来到桃花源村？哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远？

5、陶渊明把桃花源写得这么美，这地方存在不存在？为什么？

6、作者为什么要虚构这样一个世外桃源呢？

【检测案】

1.完成课后第三题。

2. 在选段中找出与下列加点字意思相同的词。

⑴悉．如外人（）⑵便要．还家（）

3第二段中表现桃花源优美环境的句子是，，；表现村中人快乐生活的句子是。

4. 表现村人热情好客的句子是

表现村人都来关心渔人的句子是村人来桃花源的原因是

村人“不知有汉，无论魏晋”的原因是

5成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语

（选择两个，解释它的含义。）

【训练案】

阅读短文回答问题

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。渔人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（1）下列句中加点词意思相同的一项是：（）

A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝

B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉

C．①此人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复

D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也

学校：蒋璐中学年级科目：九年级语文班级：组别：姓名：

编写人：陈润娥审核人：卢悦上课时间：年月日（2）文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

【教（学）后反思】