九年级第一单元第二课第二框承担对社会的责任(29张)PPT课件
合集下载
九年级政治 第一单元 第二课 第二框承担对社会的责任课件 新人教版
A.社会需要关爱,人们需要互帮互助
B.为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责
任 C.个人离不开集体 D.个人与集体相互依存
A
4.承担对社会的责任应做到
①胸怀天下,勇于承担关爱社会的责
任 ②为国分忧、勇担重任、与国家
共渡难关③热心公益,服务社会 ④
“舍大家,保小家”
C A.①④
C.①②③
B.②④ D.①②③④
1、作为外企员工,他们遇到了什么考验? 是否具有高度的社会责任感。
2、作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择? 因为维护国家尊严是每个公民应尽的责任.
3、作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责? 应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。
维护国家的尊严是每个公民应尽的责任
亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇 积蓄捐给政府;
(3)参加公益活动,虽然个人的力量很小,但会 得到众多人的响应,起到示范作用,产生很大的社 会影响。
课堂小结
一、关爱社会是我们每个公民应尽的责任
二、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任 三、主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡 难关是我们义不容辞的责任。 四唱的爱的奉献
濮存昕是中国知名度很高的一位公众人物。他的职业 是演员,主演过多部话剧、电影和电视剧,同时,他是北 京人民艺术剧院副院长,还是全国政协委员。2000年11月 1日,当濮存昕从卫生部副部长手里接过“艾滋病宣传员” 的聘书时,心里充满庄严感:“我觉得自己就像是一个英 雄,要克服困难甚至牺牲自己,去完成一个艰难的任务”。
帮
到
助
老
残
人
疾
院
人
探
望
老
人
关
爱
爱
护
九年级政治全册 第一单元 第二课 第二框 承担对社会的责任课件 新人教版
•自觉承担责任
1、什么是自觉承担责任?P28 自觉承担责任,就是我愿意承担责任、我主动承担 责任,而不是被动承担责任。 2、怎样做到自觉承担责任? ①要主动承担责任,做责任的主人,享受承担责任 的快乐。P28 ②自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反 思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好 地履行责任,并在承担责任中不断成长。(学会反 思责任的意义)P29
第二课第一框(7月7日练习)
• 12. 暑假某校20名同学参加了中韩少年国际文化 交流活动。根据以下情景,运用所学知识回答问 题: • 情景一:在一场展示中国传统音乐活动中,小宋 同学准备的独奏节目因故取消,而要他参加合奏 表演,他想到自己为准备独奏所付出的时间和精 力,一时感到很沮丧,不知该怎么办。 • (1)你认为小宋同学应该怎样做?请说明理学附属中学高一(2)班徐砺 寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后,没有选择逃走, 而是在原地等待近半小时后,留下一张字条: • “尊敬的苏KU0××6车主:我是扬大附中的一名学 生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。 主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿。联系 方式:87×××12。对不起!” • 请用在“责任”的有关知识,对徐砺寒的行为进行 • 评析。(12分)
• (2)“参与志愿活动热心公益、服务社会,成为越 来越多人的自觉行为和人生追求。”请你运用责 任的相关知识,谈谈你对此观点的看法。
What+why+how ①参与志愿活动,热心公益,服务社会是具有奉献精神的高度 社会责任感的表现,是自觉主动承担社会责任的表现。(2分) ②我们的社会是互帮互助、人人相互关爱的社会,热心公益, 服务社会,可以在帮助他人的过程中使自身的价值在奉献中得 以提升。承担对社会的责任,我们的社会生活才更加安全、更 加多彩,更加温暖,更加充满希望。有利于共同营造“我为人 人,人人为我”的社会氛围,所以,参与志愿活动热心公益、 服务社会,成为越来越多人的自觉行为和人生追求。(4分) ③我们要向志愿者学习,自觉承担责任,做责任的主人,享受 承担责任的快乐,为建设和谐幸福社会贡献力量。(2分)
2.2 承担对社会的责任 课件 (新人教版九年级全册)
收 获平 台
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
通过学习我知道了当代青年要胸怀天下,承担关 爱社会的责任。当国家的尊严受到侵犯时,应坚决维
2.构建设和谐社会,需要你我齐参 与,为此,当代青少年肩负的社会 责任是( A ) A.实现中华民族的伟大复兴 B.升上自己理想的学校就读 C.积极参加社会公益活动 D.信守承诺,勇担过错
3、广州市某中学的一名中学生,因病重住 进了医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知 道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明( )A A.社会需要关爱,人们需要互帮互助 B.为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责 任 C.个人离不开集体 D.个人与集体相互依存
这位老人说:“‘给’比 ‘得’带来更多的愉快,这不 是因为‘给’是一种牺牲,而 是因为通过‘给’表现了我的 生命力。”你是如何理解这句
“给”是一种付出,是一种牺牲,“得” 指的是获得物质报酬。 参加社会公益活动,是 一种无偿的付出,但是有利于他人,有利于社 会,有利于提升白己的道德境界;同时在关爱 他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了 锻炼,意志得到了检验,还可以提升自己的价 值,体现尽职守责后的幸福感、成就感 。所以 说, “给”比“得”带来更多的愉快,通过 “给”表现了老人的生命力,反映了她热心公 益事业,具有高度的责任感。
请问:1、这些是他们必须做的事情吗?为什么?
2、他们的做法会产生什么社会影响? 不是, 但作为公民,做好本职工作的同时,应该承担起关爱社 会的责任! 营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围!
打工者拒绝在韩国企业给老板下跪; 中国留学生拒绝高薪,回国创业; 中国留学生 在国际竞赛中获大奖因会场没有中国国旗而拒绝 领奖等。
每个公民都要承担 起关爱社会的责任共同 营造“我为人人,人人 为我”的社会氛围。
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长课件 新人教版.pptx
保障个人利益是集体的责任,而集体利 益是集体每个成员共同努力的结果;
集体要充分尊重和保护个人的利益,个 人更应积极关心和维护集体利益。
13
个人和集体是不可分离的,个人利 益与集体利益是息息相关的,我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系 ★个人利益与集体利益
14
●关爱集体 人人有责
11
小故
事
老斑马的壮举
一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一
匹老斑马的“壮举”。
一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭
击时,怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。
此时,一匹老斑马突然一声长吼,猛地掉转头,
离开斑马群冲向狮群。雄狮争抢着撕扯它的肉
体,直至剩下一堆白骨。在这段时间里,斑马
群早已离去。
12
我们只有维护了集体利益,才能保障个 人利益不受损失;
32
热心公益,保护环 境
33
加入希望工程,救助失学儿 童
34
积极参与公益,争做志 愿者
35
积极参与公益事业,倡议更多的人 参加。你会发现,社会越来越温暖,千 万人在与你同行!
热心公益 服务社会
★参加公益活动的意义 ★积极参加公益活动
36
●信守承诺 勇担过错
北京,信守承诺
2001年7月13日在莫斯科,国际奥委会 将第29届夏季奥运会的举办权交给北京。在 申办竞标时中国承诺将举行一届绿色的奥运 会,对保护环境做出贡献。这个使命是艰巨 的,但北京却下定决心要说到做到。
30
●热心公益 服务社会
2006年11月21日,嫣然天使基金正式 启动。该基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发 起,在中国红十字基金会的支持和管理下设 立的专项公益基金。中国红十字基金会将与 发起人共同倡导、动员社会资源,以弘扬人 道、博爱、奉献的红十字精神为宗旨。
集体要充分尊重和保护个人的利益,个 人更应积极关心和维护集体利益。
13
个人和集体是不可分离的,个人利 益与集体利益是息息相关的,我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系 ★个人利益与集体利益
14
●关爱集体 人人有责
11
小故
事
老斑马的壮举
一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一
匹老斑马的“壮举”。
一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭
击时,怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。
此时,一匹老斑马突然一声长吼,猛地掉转头,
离开斑马群冲向狮群。雄狮争抢着撕扯它的肉
体,直至剩下一堆白骨。在这段时间里,斑马
群早已离去。
12
我们只有维护了集体利益,才能保障个 人利益不受损失;
32
热心公益,保护环 境
33
加入希望工程,救助失学儿 童
34
积极参与公益,争做志 愿者
35
积极参与公益事业,倡议更多的人 参加。你会发现,社会越来越温暖,千 万人在与你同行!
热心公益 服务社会
★参加公益活动的意义 ★积极参加公益活动
36
●信守承诺 勇担过错
北京,信守承诺
2001年7月13日在莫斯科,国际奥委会 将第29届夏季奥运会的举办权交给北京。在 申办竞标时中国承诺将举行一届绿色的奥运 会,对保护环境做出贡献。这个使命是艰巨 的,但北京却下定决心要说到做到。
30
●热心公益 服务社会
2006年11月21日,嫣然天使基金正式 启动。该基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发 起,在中国红十字基金会的支持和管理下设 立的专项公益基金。中国红十字基金会将与 发起人共同倡导、动员社会资源,以弘扬人 道、博爱、奉献的红十字精神为宗旨。
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第2框承担对社会的责任课件新人教版
承担对社会的责任
知识点1
国家兴亡 匹夫有责
1.公民怎样承担对社会的责任? (1)在做好本职工作的同时,要 胸怀天下 ,承担起关爱社会
的责任,共同营造 “我为人人,人人为我”
的社会氛
围。
(2)维护国家的 尊严 是每个公民应尽的责任。
(3)主动 为国分忧
、勇担重任、与国
家 共渡难关 ,是我们义不容辞的责任。
拓展延伸 志愿者 联合国将志愿者(Volunteer)定义为“自愿进行社会公共利益服务 而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物 质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人 时间和行动的人。我国对志愿者的定义:在自身条件许可的情况下, 在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会 现有资源,志愿奉献个人的时间和行动,自愿参与社会公益活动的 人。
教材习题答案
4.(1)如果你是王妈妈的子女,你如何看待“母亲”的行为? (2)你参加过哪些公益活动?你的体会是什么? 参考答案: (1)她热心公益事业,具有高度的责任感。这是因为我 们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,意志 得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福 感、成就感。 (2)参加的社会公益活动有:参加义务植树;向居民宣传防火知识; 在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老 人,帮助打扫卫生等。体会:参加公益活动,一方面可以使自己的能 力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行 动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创 建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
2019/5/26
教材习题答案
1.(1)这些是他参考答案: (1)是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀 天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社 会氛围。 (2)他们的做法使我们认识到“天下兴亡,匹夫有责”,每一个社会 成员都负有关爱社会的责任。虽然出租车司机、市民和学生的具 体做法不同,但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求, 都是为了营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽 责。
知识点1
国家兴亡 匹夫有责
1.公民怎样承担对社会的责任? (1)在做好本职工作的同时,要 胸怀天下 ,承担起关爱社会
的责任,共同营造 “我为人人,人人为我”
的社会氛
围。
(2)维护国家的 尊严 是每个公民应尽的责任。
(3)主动 为国分忧
、勇担重任、与国
家 共渡难关 ,是我们义不容辞的责任。
拓展延伸 志愿者 联合国将志愿者(Volunteer)定义为“自愿进行社会公共利益服务 而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物 质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人 时间和行动的人。我国对志愿者的定义:在自身条件许可的情况下, 在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会 现有资源,志愿奉献个人的时间和行动,自愿参与社会公益活动的 人。
教材习题答案
4.(1)如果你是王妈妈的子女,你如何看待“母亲”的行为? (2)你参加过哪些公益活动?你的体会是什么? 参考答案: (1)她热心公益事业,具有高度的责任感。这是因为我 们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,意志 得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福 感、成就感。 (2)参加的社会公益活动有:参加义务植树;向居民宣传防火知识; 在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老 人,帮助打扫卫生等。体会:参加公益活动,一方面可以使自己的能 力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行 动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创 建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
2019/5/26
教材习题答案
1.(1)这些是他参考答案: (1)是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀 天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社 会氛围。 (2)他们的做法使我们认识到“天下兴亡,匹夫有责”,每一个社会 成员都负有关爱社会的责任。虽然出租车司机、市民和学生的具 体做法不同,但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求, 都是为了营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽 责。
人教版九年级全册政治课件:4第一单元 第二课 第二课
学习很辛苦,但并不痛苦;学习没有 什么捷 径,苦 学才是 根本; 在你没 有找到 “不用 重复就 可以学 习好” 的方法 之前, 请不放 弃“重 复”这 种最简 单、最 有效的 学习方 法。
真题演练
1. (2015南充)2014年北京APEC会议期间,各国政要 齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿 者的行为,是承担社会责任的表现。下列关于责任的 说法正确的是( D ) ①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围②热 心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社 会责任③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社 会责任④责任产生于社会关系中的相互承诺 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
随堂检测
真题演练
知识梳理
二、热心公益 服务社会 1 .中学生参加社会公益活动的意义: (1)我们生活的社会应该是一个 互帮互助 ,更应该
是一个人人 相互关爱 的社会。在参与社会公益活动的 过程中,我们既承担着 社会责任 ,又在 帮助他人 , 并使 自身 的价值在奉献中得以 提升 。
(2)当我们参加公益活动时,我们的一次行动将会 吸引众多 关注 的目光,一个倡议将会得到众多人的 积极响应 。
难点详解
1 .怎样理解 “ 人人为我,我为人人” ? “ 人人为我,我为人人”主要体现一种回报的精 神,别人都帮助我,所以我报答别人。“ 我为人人, 人人为我”主要体现一种奉献的精神,我去帮助别人, 在我困难的时候,别人自然而然回馈我。后者比前者 更高尚。
知识梳理
难点详解
随堂检测
真题演练
难点详解
(2)坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 (3)国家处在困难时刻,最能考验公民的 责任 意 识。主动为国 分忧 、勇担 重任 、与国家共渡难关 , 是我们 义不容辞 的责任。
2017人教版九年级政治全册1.2.2 承担对社会的责任 (共28张PPT)
①、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣 誉和利益,服从集体的安排,积极主动地 为集体建设贡献才智。(p21②)
校 运 动 会
②、关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通 过自己的努力解决集体遇到的困难。(p21③)
③、关爱集体,还表现为在集体中能求大 同存小异,善于团结他人,让集体发挥出 更大的力量。(p21④)
, 也只有紧紧地依靠集 体,才能有无穷的力量。
学科网
一滴水只有放进大海, 才能永不干涸。
——雷 锋
(一)我是集体的一员
1.个人与集体的关系 集体的存在离不开个体; 个体只有紧紧地依靠集体, 才能有无穷的力量。
2.集体利益和个人利益的关系?
学科网
(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧 紧地依靠集体,才能有无穷的力量P19 第1题
《得救的蚂蚁群》:有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈 的场面: 一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,黑压压的 蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个 巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧 焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的 蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂 蚁群得救了。 这个故事给我们什么启示?
启示类(谈启示/启发、谈感悟、谈警示、谈感受/感想……) ①悟出道理(体现了什么?说明了什么?)----是什么? ②为什么? ③谈出做法——怎样做? A.找出关键词(即在什么方面)的启示、感悟等,回归教材 B.作答时启示类一般重视是什么和怎么办,但有时为什么也要写,因此要审清题目 到底是问什么,设问有没有结合材料等。
B
2. 放学了,可今天轮到小明的小组打 扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球 赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在 一边就走了。对于小明的行为,你认为
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一位公民的社会责任感
有一位出租汽车司机,送乘客到北京火车站。当 客人说自己肺部有感染,打了一周点滴都没好,准备回 家时,司机立即把车停在路边打120。客人求司机放他 走,但司机苦口婆心劝他留下。俩人在雨中等了两个半 小时,直到救护车来到。
这是发生在2003年非典肆虐时期一个普通人身上的故事, 在这位司机的身上,体现了一个公民强烈的社会责任感。
为中华之 崛起而读书
向警予
为了国家自强, 为了民族自强
任弼时
忧国忧民、 救国救民
那么,我们应怎样承担起 对社会的责任?
提督的决断
反动游戏,伤我尊严
在游戏业的大舞台上不断出现了一 些以敌意针对我国乃至整个中华民族的 国外游戏,这些游戏歪曲事实已经超越 了令人啼笑皆非的荒谬程度,有时甚至 是对所有中国人的侮辱和嘲弄。
出租车司机:“文明在的士,美化新城市”的倡 议 市民:举报化工厂排放污水 部分同学: “珍爱生命,远离毒品”的宣传活动
这些是他们必须做的事情吗?为什么? 他们的做法会产生什么社会影响?
不是,但作为公民,做好本职工作的同时, 应该承担起关爱社会的责任!
营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围!
周来
4月14日18时,经 过14天的海上搜救, 依然未能找到我们 的英雄——王伟。
天下兴亡,匹夫有责
现代社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是 一个相互关爱的社会。
亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇积 蓄捐给政府; “9·11”恐怖袭击事件中,美国公民自发赶到遇袭 击地点救人,或到医院排着长队献血; 1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典中,亿万中国 公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国家公民的社会 责任以及面对危机的信念和意志。
小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他 为什么不觉得苦呢?
当今社会是一个需要互帮互助、彼此关 爱的社会。
参与社会公益活动既能够造福他人和社 会,也能够提升个人的自我价值;
一位老人70岁时开始自费做艾滋 病的预防和救治工作。她先后走访了 100多个村庄,见过1000多名艾滋病患 者,把自己的全部收入都用在艾滋病的 预防和治疗上。2000年至2003年,她无 偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月, 这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖” ── 拉蒙-麦格塞公共服务奖。
第二课 在承担责任中成长
第二框 承担对社会的责任
李文是一名出租车司机。他深切地 感受到,出租车是城市流动的风景,于 是他向全市的出租车司机发出“文明在 的士,美化新城市”的倡议。
一位市民向环保部门举报某化工厂 在夜间偷偷排放未经处理的污水。
九年级的部分同学利用双休日在市 民广场举办了“珍爱生命,远离毒品” 的公益宣传活动。
1999年,5月8日,北京10余所高校的数千名的 大学生们手举国旗,强烈谴责以美国为首的北约的 霸权主义行径,以此来维护国家的尊严。
01年4月1日上午,美国海军EP-3E 侦察机逼近我国领空实施侦察活动。
8时45分,两架中国战斗机紧急升 空追踪监视。
9时07分,美机突然向我军飞机转 向,其机头和左翼与我方的歼八II战 机相碰,致使中方飞机坠毁,飞行员 被迫跳伞。 海空卫士——王伟
无锡英雄市民──
2004年1月9日中午,一名歹 徒将放置在出租车内的炸 弹引爆后,向无锡火车站 广场方向逃窜。途经此地 的无锡大众出租汽车公司
司机顾建明听到群众“抓歹徒!”的呼喊声,立即冲出 出租车,将仓皇逃窜的歹徒一把扭住。歹徒拼命挣扎, 叫嚣:“快放开了我,我身上还有炸弹,随时可以引 爆!”面对穷凶极恶的歹徒,顾建明毫不畏惧,死死抓 住歹徒不放,在随后赶来的群众帮助下,把歹徒手中的 炸弹遥控器夺下,将其制服。顾建明见义勇为的壮举, 谱写了一曲感人至深的赞歌。
在《提督决断Ⅱ》中就能明显看到 日军攻陷中国各大城市的情节,胜利的 日军在飘扬的太阳旗下举枪欢呼,字面 上出现“日军攻陷XX”说明,而这个XX 几乎包含了我国所有的省会城市。这个 游戏从软件设计和游戏性策划上来说可 以称得上非常专业,但是那些镜头深深 地刺伤了每一个中国人的心。
四名青年,为了游戏中美 化日本军国主义战犯东条英机 一事,愤然向日本光荣天津公 司提交辞职申请。不久,又有 七名员工提出辞呈。他们说: “这件事伤害了我们的民族感 情,我们别无选择。”其中一 名大学生说:“在外资公司工 作,既是一种待遇,更是一种 考验。我们中国人应该懂得哪 些事是应该做的,哪些事是不 应该做的。”
作为外企员工,他们遇到了什么考验? 作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择呢? 从这个事例中,怎样做才是对民族和国家负责呢?
1、当国家的尊严受到侵犯时,
应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现 出对祖国、对人民的高度责任感。
维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。
九一八事变
七七事变
1999年5月7日午夜, 以美国为首的北约悍然用 用五枚导弹袭击了中国驻 南斯拉夫联盟大使馆,造 成3人死亡,20多人受伤, 使馆建筑被严重毁坏。新 华社记者邵云环、光明日 报记者许杏虎和夫人朱颖 不幸遇难。
4、热心公益 服务社会
读大学的时候,小石就是环保 组织的志愿者,虽然毕业已经几年 了,工作换了好几份,但是这份 “兼职”始终没有换过。
虽然工作很忙,志愿者的工作 也不轻松,要组织各种论坛、做会 务、当翻译,别说双休日,就是连 节假日也没休息过,可是小石并不 觉得做志愿者有多苦,而认为只不 过是多付出一些时间而已。他付出 了,但收获的更多………
这位老人说:“给比得带来 更多的愉快,这不是因为给是一 种牺牲,而是因为通过给表现了 我的生命力。”
这个事例说明了什么?
高耀洁老人
中国民间防艾第一人
参加社会公益活动的意义 和价值并不在于年龄大小、时 间早晚、精力投入多少,而在 于参与社会公益活动的热情和 实际行动,这样社会生活才会 变得更加美好。
当国家处在困难时刻,我们应该 怎么做???
2、当国家处在困难时刻,主动为国家分忧、 勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容 辞的责任。
97年金 融危机
9·1 1以后
“国家兴亡,匹夫有责。”青少年要怎么做??
3、“国家兴亡,匹夫有责。”让我们肩负起实现
中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟大 事业,让青春焕发出更加绚丽的光彩。