图形的复制、旋转

任务二
阅读教材P20-21，2人一组，探索利用 复制粘贴的方法画出小鸡大家庭； 画好的同学尝试书本P21的试一试。
奖励机制：
（1）最先探索出复制办法画出小鸡大家庭的 同学将获得“探索先锋卡”一张； （2）小鸡大家庭绘制得好的同学将获得“操 （1）观看动画“大家庭.swf ” 作能手卡”一张。
帮助
（2）调整小鸡家庭成员的大小 （3）注意构图的美观
任务三
阅读教材P23-24，完成活动三，让 小鸡大转身；
画好的同学阅读书本P24的试一试。
思考
你遇到什么疑问了吗？ 是怎么解决的呢？
选定
图像菜单
翻转、旋转
确定所要的旋转
1.构图美观 2.颜色协调 3.具有创新性 3.可添加小屋、大树等景物丰富作品
复制 粘贴
翻转
选定 旋转
图形的复制、旋转
福建教育版小学信息技术四年级上册
你们瞧，它来了
任务一
打开画图软件，绘制一只小鸡，让它 和我们一起上课。
帮助
阅读书本P22页； 观看动画“画小鸡.swf”
今天小鸡来到课堂上和 同学们一起上课。非常的 开心，它的哥哥、姐姐、 弟弟、妹妹也想来，我们 一起邀请它们来好吗？
如何利用刚才的那只 小鸡快速的把它的兄 弟姐妹画出来呢？
选定 复制 粘贴 移动
告诉计算机你要复制什么 记下要复制的内容 开始复制并放在左上角Baidu Nhomakorabea
将复制出的内容移到目的地
Ctrl+C / Ctrl+V
选定—编辑—复制—粘贴
复制的 方法小结
选定—右击—复制—粘贴
选定—按住CTRL 拖放 选定—CTRL+C—CTRL+V
小鸡来到了我们 的课堂上，可兴 奋了，一会东瞧 瞧，一会西看看， 还有时候翻跟斗， 这是怎么做的呢？