诱导公式复习课 公开课

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《诱导公式》示范公开课教学课件【高中数学人教】

《诱导公式》示范公开课教学课件【高中数学人教】
问题3 利用公式一~公式四,可以把任意角的三角函数转化为锐角三角函 数,那么公式五或公式六的作用是什么?可以在哪些环节用到这两组公式?
答案:利用公式五或公式六,可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化.也
可以在转化为锐角的过程中应用:
任意角的 三角函数
用公式 三或一
任意正角的 三角函数
用公式一
锐角的三 角函数
2
(2)sin 8π =sin(2π+ 2π
3
3
)=sin 2π =sin(π-π )=sin
3
3
π 3

3;
2
(3)sin(
16π)=-sin
3
16π 3
=-sin(5π+
π 3
)=-(-sin
π 3
)=
3;
2
(4)tan(-2 040°)=-tan 2 040° =-tan(6×360°-120°)
诱导公式
复习引入
问题1 前面我们学习了六组诱导公式,你能默写出来吗?并试着说明它 们分别是由单位圆的哪些性质得到的?
答案:公式一:“周而复始”的性质. sin(π+k∙2π)= sin α, cos(π+k∙2π)= cos α, tan(π+k∙2π)= tanα.其中k∈Z. 公式二:“周而复始”的性质. sin(π+α)=- sin α, cos(π+α)=- cos α, tan(π+α)= tanα.
)
cos(π
)
cos(
π 2
)
cos(11π 2
)

cos(π )sin(3π )sin(π )]sin(9π )
2
( sin )( cos )( sin )cos[5π ( π )]

人教高中数学必修一A版《诱导公式》三角函数说课教学课件复习(诱导公式二、三、四)

人教高中数学必修一A版《诱导公式》三角函数说课教学课件复习(诱导公式二、三、四)

课件
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1.如果 α,β 满足 α+β=π,那么下列式子中正确的个数是( )
①sin α=sin β;②sin α=-sin β;③cos α=-cos β;④cos α=cos β;
⑤tan α=-tan β.
A.1
B.2
C.3
D.4
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C [因为 α+β=π,所以 sin α=sin(π-β)=sin β,
栏目导航
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1.计算:(1)cosπ5+cos25π+cos35π+cos45π; (2)tan 10°+tan 170°+sin 1 866°-sin(-606°).
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[解] (1)原式=cosπ5+cos45π+cos25π+cos35π
课件
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课件 课件
课件 课件
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课件 课件
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B.
3 3
C.- 3
D. 3
C [tan-43π=tan-2π+23π= 2π tan 3
=tanπ-π3=-tanπ3=- 3.]
栏目导航
3.已知 tan α=3,则 tan(π+α)
=________.
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60°)=-sin 60°=- 23. 法二:sin 1 320°=sin(4×360°-120°)=sin(-120°)

1.3三角函数的诱导公式课件(公开课)省优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

1.3三角函数的诱导公式课件(公开课)省优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα
sin
2
cos
,
cos
2
sin
.
sin
2
cos
,
cos
2
sin .
作业
课本习题1.3A组2,3
1.3三角函数旳诱导公式
三角函数旳诱导公式(第一课时)
学习目的 :
(1)了解识记诱导公式(二、三、四); (2)了解和掌握公式旳内涵及构造特征,会 初步利用诱导公式求三角函数旳值; (3)会进行简朴三角函数式旳化简和证明。
一.复习回忆
任意角三角函数旳定义
设α是一种任意角,它旳终边与单位圆交于点P(x,y),
3sin 1300 sin140 sin 40 0.6428
4
cos
79 6
cos
5
6
cos
6
3 2
例2 化简
cos180 • sin 360 sin 180 • cos 180 .
练习
化简 1sin 180 cos sin 180
2sin3 cos 2 tan
练习:利用定义和公式一求下列角旳三个三角
函数值:
(1)30 (2)750 (3)210
(4) - 30
360 2 30
180 30
观察所画旳图并思索: ①(1)与(2)旳角旳终边有什么关系?
②(1)与(3)旳角旳终边有什么关系?
③(1)与(4)旳角旳终边有什么关系?
问题探究
相等
1.终边相同旳角旳同一三角函数值有什么关系?
3
4
3
4
3
4
3
2

诱导公式复习课公开课

诱导公式复习课公开课

应用一:化简角度的表示
总结词
利用诱导公式可以将角度表示成易于计算的形式,减少复杂 度。
详细描述
在三角函数中,诱导公式可以将任意角度转化为0°至180°之 间的角度,从而简化计算。例如,利用诱导公式可以将120° 表示为180°-60°,从而更容易计算三角函数的值。
应用二:三角函数的求值
总结词
诱导公式可以用于求三角函数的值,特别是对于非特殊角度的值。
知识。
做题与反思
多做练习题,对做错的题目进行 反思和总结,找出原因和改进方
向。
形成知识体系
将所学知识进行系统化整合,形 成完整的知识体系,方便记忆和
应用。
与同学分享学习心得与体会
交流心得
与同学分享学习过程中的体会和感悟,互相借鉴 和学习。
分享资料
共享学习资料和笔记,减少重复劳动和浪费时间 。
共同进步
其他角度
对于其他非特殊角度,可以通过三角函数的和差角公式进行计算。
诱导公式的扩展理解
三角函数的周期性
正弦、余弦、正切函数的周期性 对于理解和应用诱导公式具有重 要意义。
三角函数的对称性
正弦、余弦、正切函数的对称性 可以加深对于诱导公式的理解。
04
诱导公式的综合应用
应用一切值不存在,这个特殊角度的 三角函数值具有重要地位。
180度
正弦和余弦的值相等,都为-1 ,正切值不存在。
270度
正弦值为0,余弦值为-1,正 切值为0,这个特殊角度的三
角函数值也具有特殊性。
复杂角度的诱导公式
30度、45度、60度
这些角度的正弦、余弦、正切值都可以用基础三角函数值来表示,对于复杂角度的三角函数计算具有重要意义。

《诱导公式二》(优秀经典公开课比赛课件)

《诱导公式二》(优秀经典公开课比赛课件)

运用知识 强化练习 练习5.5.3
求下列各三角函数值
(1) tan 225 (2) sin 660
(3) cos495
(4) tan 11π 3
(5) sin 17π 3
(6) cos( 7π) . 6
sin(2kπ ) sin cos(2kπ ) cos tan(2kπ ) tan
公式四:
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
思考2:如何根据三角函数定义推导公式四?
α 的终边
P(x,y)
y
π -α 的终边
P(-x,y)
o
x
-α 的终边
公式四:
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
复习
问题1:任意角α的正弦、余弦、正切是怎样定义的?
sin y α 的终边 y
cos x
P(x,y)
Ox
tan y (x 0)
x
问题2: 2kπ+α(k∈Z)与α的三角函数之间的
关系是什么?
公式一: sin( 2k ) sin
cos( 2k ) cos
y α 的终边
P(x,y) o
x Q(-x,-y) π+α 的终边
思考5:根据三角函数定义,sin(π +α ) 、
cos(π +α )、tan(π +α )的值 分别是什么?
α 的终边 P(x,y)yຫໍສະໝຸດ sin(π +α )=-y
cos(π +α )=-x
tan(π
x
+α
)=
y x
o
Q(-x,-y)

三角函数诱导公式2名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

三角函数诱导公式2名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
1、已知cos(75 ) 1,其中是第三象限角,
3
求 cos(105 ) sin( 105 )的值.
2、已知A、B、C是ABC的三个内角,
求证 (1)cos(2A+B+C)=-cosA
(2)tan
A+B 4
tan
3 +C
4
3、已知tan 1,求值
3
sin3( ) cos(2 ) tan(2 )
诱导公式
第二课时
诱导公式一:
sin(2kπ+α)= sinα cos(2kπ+α)= cosα tan(2kπ+α)= tanα
诱导公式(二)
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
诱导公式(三)
sin( ) sin cos( ) cos tan( ) tan
Sinα=MP1,cosα=OM
Sin(π/2+α)=NP2;
π/2+α P2
cos(π/2+α)=ON
Rt△OP1M≌Rt△P2ON
∴ NP2=OM, ON=-MP1 Sin(π/2+α)=cosα
NO
cos(π/2+α)= -Sinα
P1 α M
函数名称变,符号看象限
思索:公式

Sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)= Sinα旳证明措施
sin( 2 ) cos( 3 ) tan( ) tan(3 )
2
2
4、已知A、B、C是ABC的三个内角,
求证 (1)cos(2A+B+C)=-cosA
(2)tan
A+B 4
tan
3 +C

诱导公式复习课公开课课件

诱导公式复习课公开课课件
三角函数的图象与性质
诱导公式在研究三角函数的图象和性质时也发挥了重要作 用,如利用诱导公式推导三角函数的周期性、对称性等性 质。
解三角形问题
在解三角形问题中,诱导公式常用于处理与角度和边长相 关的问题,如利用诱导公式计算角度或利用三角函数性质 推导边长关系。
数学竞赛中诱导公式的解题技巧
1 2
熟悉常见诱导公式的形式
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
诱导公式简介
诱导公式的定义
诱导公式是指通过三角函数的诱导公式来求解三角函数值的方法。诱导公式是三 角函数中常用的一类公式,用于将任意角度的三角函数值转化为已知角度的三角 函数值。
诱导公式通常包括正弦、余弦、正切等函数的诱导公式,通过这些公式可以将任 意角度的三角函数值转化为0度到360度之间的角度的三角函数值。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
诱导公式复习课公开 课课件
目录
CONTENTS
• 诱导公式简介 • 诱导公式的分类与记忆 • 诱导公式的推导与证明 • 诱导公式的应用与解题技巧 • 诱导公式的综合练习与提高 • 诱导公式在数学竞赛中的应用
REPORT
CATALOG
解析
利用诱导公式将角度转换为225° = 180° + 45°,再利用 余弦函数的周期性和奇偶性,得到cos(225°) = -cos45° 。
解题思路与技巧总结
思路
首先识别角度是否可以通过诱导 公式转换为0°到360°之间的角度 ,然后利用三角函数的性质进行 计算。
技巧
熟练掌握诱导公式,注意角度的 周期性和奇偶性,灵活运用三角 函数的基本性质。

1.30诱导公式复习课-公开课

1.30诱导公式复习课-公开课
解: (1)原式 sin 60 cos30 sin 30 cos60 3 3 1 1 2 2 2 2 1 解: (2)原式 sin cos tan 6 3 4 1 1 1 2 2 0




利用诱导公式化简
cos( (1)
三角函数的诱导公式复习
同角三角函数的基本关系式:
平方关系: sin cos 1
2 2
sin 商数关系: tan cos
( k

2
,k Z)
即同一个角 的正弦、余弦的平方和 等于 1 ,商等于角 的正切
三角函数值在各象限的符号:
y
y
y


o
sin
1 已知sin( ) ,求 sin( )与 tan( )的值. 2 2 2
1、三角函数的诱导公式的记忆方法.
2、利用三角函数的诱导公式求值、计算、化简.
3、三角函数的诱导公式结合同角三角函数 基本关系的综合运用.
符号;
把 α看 成 锐 成 锐 角 时 原 函 数 符 号 . ± α的正弦 (余弦)函数值,分别等于α的余弦
(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值 的符号.
用诱导公式求值、化简的一般步骤
任 意 负 角 或公式一 任 意 正 的三角函 角 的 三 数 用公式三 角函数 用公式一 0° 到 360° 的角的三角 函数


x

o

x


o

x

cos
tan
三角函数的诱导公式 组数 角β
sinβ cosβ
α
二 三 四 π- α

中职数学基础模块上册《诱导公式》公开课课件

中职数学基础模块上册《诱导公式》公开课课件

技巧一
应用场景
技巧二
应用场景
利用特殊角的三角函数值进行 求解。
当题目中给出的角度为特殊角 (如$30^{circ}$、 $45^{circ}$、$60^{circ}$等 )时,可以直接利用特殊角的 三角函数值进行求解,提高解 题效率。
利用三角函数的周期性进行求 解。
当题目中给出的角度较大时, 可以利用三角函数的周期性将 其转化为较小角度进行计算, 简化解题过程。例如,将 $390^{circ}$转化为 $30^{circ}$进行计算。
中职数学基础模块上册《诱导公式 》公开课课件
目录
• 课程引入 • 诱导公式基本概念 • 三角函数值与诱导关系探究 • 实例演练与技巧分享 • 课堂互动环节 • 总结回顾与作业布置
01 课程引入
回顾前期知识
复习三角函数的基本 概念,如正弦、余弦、 正切等。
引导学生回忆之前学 过的与三角函数相关 的公式和定理。
其他同学可以针对代表的 汇报进行提问和补充,形 成积极的课堂互动氛围。
通过分享交流环节,学生可 以相互学习和借鉴,拓展自 己的解题思路和方法。
06 总结回顾与作业布置
总结本节课重点内容
诱导公式的基本概念
通过单位圆的对称性,将任意角的三角函数转化为锐角三角函数 进行计算。
诱导公式的推导过程
利用单位圆、三角函数线以及对称性,推导出诱导公式。
02 诱导公式基本概念
诱导公式定义及作用
定义
诱导公式是指通过角度的变换, 将一种三角函数的求值问题转化 为另一种易于求解的三角函数的 求值问题的公式。
作用
诱导公式在三角函数的化简、求 值、证明以及解决一些实际问题 中有着广泛的应用,是三角函数 部分的重要内容。

高中数学《三角函数的诱导公式》公开课优秀课件-2024鲜版

高中数学《三角函数的诱导公式》公开课优秀课件-2024鲜版

02
基础知识回顾
2024/3/28
7
三角函数定义及性质
2024/3/28
三角函数的定义
正弦、余弦、正切等函数在直角三 角形中的定义及在各象限的符号规 律。
三角函数的性质
周期性、奇偶性、单调性、最值等 性质。
8
角度制与弧度制转换
角度制与弧度制的定义
角度制以度为单位,弧度制以弧长为单位。
角度制与弧度制的转换公式
16
利用诱导公式化简问题
例题3
化简$tan(16pi + frac{pi}{4})$。
分析
利用诱导公式,将$16pi + frac{pi}{4}$表示为$4pi + frac{pi}{4}$,然后应用$tan(pi + alpha) = tan alpha$和 特殊角三角函数值求解。
解答
$tan(16pi + frac{pi}{4}) = tan(4pi + frac{pi}{4}) = tan frac{pi}{4} = 1$。 2024/3/28
18
05
学生自主练习与反馈
2024/3/28
19
基础练习题选讲
题目一
利用三角函数的诱导公式,化简 表达式 $sin(180^circ - alpha)$。
题目二
求 $cos(-alpha)$ 的表达式,并 指出其与 $cos alpha$ 的关系。
题目三
利用诱导公式,证明 $tan(360^circ - alpha) = -tan
2024/3/28
03
三角函数的求值与应用
通过实例演示如何利用诱导公式求解三角函数的值,以及三角函数在几
何、物理等领域的应用。

诱导公式(经典公开课)

诱导公式(经典公开课)

12345
课堂小结
KE TANG XIAO JIE

公式二


公式三

公式四
sin(π+α)=-sin α cos(π+α)=- cos α
tan(π+α)=tan α
sin(-α)=-sin α cos(-α)=cos α tan(-α)= - tan α sin(π-α)=sin α cos(π-α)=- cos α tan(π-α)=- tan α
反思 感悟
三角函数式化简的常用方法
(1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角三角函数.
(2)切化弦:一般需将表sin2α+cos2α=tan
π 4.
1.如图所示,角
θ
的终边与单位圆交于点
P-
55,2
5
5,则
cos(π-θ)的值为(

A.-2 5 5
学习目标
1.借助圆的对称性推导诱导公式二、三、四. 2.记住诱导公式一~四并能运用诱导公式进行求值与化简.
1 知识梳理
知识点一 公式二
1.角π+α与角α的终边关于 原点 对称.如图所示.
2.公式:sin(π+α)= -sin α, cos(π+α)= -cos α , tan(π+α)= tan α .
60°=-
3 2.
反思
感悟 利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤 (1)“负化正”:用公式一或三来转化; (2)“大化小”:用公式一将角化为0°到360°间的角; (3)“小化锐”:用公式二或四将大于90°的角转化为锐角; (4)“锐求值”:得到锐角的三角函数后求值.
二、给值(式)求值
例 2 (1)已知 cos(π-α)=-35,且 α 是第一象限角,则 sin(-2π-α)的值是

诱导公式(经典公开课) (2)

诱导公式(经典公开课) (2)
5.3.2 诱导公式
第2课时 诱导公式五、六
1. 在诱导公式二~四的基础上,掌握诱导公式
五~六的推导过程.
课标定位 2. 能够利用诱导公式解决简单的求值、化简与
素养阐释 证明问题.
一、诱导公式五
【问题思考】


1.角-α 的终边与角 α 的终边有什么关系?角-α 的终边与单位
圆的交点 P1 cos
5.求证:
-(-)
-(-)
=
+
证明:∵左边=
=

-
=右边,
-
∴原等式成立.

.
-
=

-
公式五
诱导公

公式六
口诀
纵变横不变,符号看象限
+ -
+
∴原等式成立.
-(+)


·(-)- + - -
-
- - -
=

-

-
=
=左边,
-
-
.
对诱导公式记忆不准确致错




·tan - 的结果是(
C.-cos2α
D.-1
=cos α,

-
=-sin
α,

=

,


所以原式=cos α(-sin α)=-cos2α,故选 C.
答案:C
)

3.已知 cos(75°+α)= ,且-180°<α<-90°,则 cos(15°-α)=
解:(1)f(α)= -(-) =cos α.

(2)由(1)得 f(A)=cos A= .

三角函数诱导公式(公开课)ppt课件

三角函数诱导公式(公开课)ppt课件
cosθ = 邻边/斜边
正切函数
tanθ = 对边/邻边
余切函数
cotθ = 邻边/对边
正割函数
secθ = 斜边/邻边
余割函数
cscθ = 斜边/对边Fra bibliotek 三角函数的性质
01
02
03
04
周期性
正弦、余弦函数周期为2π, 正切、余切函数周期为π
奇偶性
正弦、正切、余割为奇函数, 余弦、余切、正割为偶函数
有界性
证明问题
利用诱导公式证明三角恒等式
通过角度的变换和诱导公式的应用,可以将一些复杂的三角 恒等式转化为简单的等式进行证明。
利用诱导公式证明几何定理
在几何问题中,经常需要利用三角函数来解决。通过诱导公 式的应用,可以将几何问题转化为三角函数的计算问题,从 而证明几何定理。
解方程问题
利用诱导公式解三角方程
复变函数中三角函数的性质
复变函数中三角函数的应用
探讨了复变函数中三角函数的性质,如周 期性、奇偶性、可微性等,并与实数域中 的性质进行了比较。
举例说明了复变函数中三角函数在解析函 数、微分方程等方面的应用,展示了其在 复数域中的独特作用。
感谢观看
THANKS
教学内容与方法
教学内容
三角函数诱导公式的推导 过程、记忆方法和应用举 例。
教学方法
采用讲解、示范、练习等 多种方式进行教学,注重 学生的参与和互动。
教学手段
使用PPT课件、数学软件 等辅助工具进行演示和讲 解,提高教学效果。
02
三角函数基本概念
三角函数的定义
正弦函数
sinθ = 对边/斜边
余弦函数
建筑设计
在建筑设计中,三角函数可用于 计算建筑物的倾斜度、角度和高

诱导公式市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx

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新知探究
题型探究
感悟提升
第8页
【活学活用 1】 已知 sin π6+α= 33,求 cos π3-α的值.
解 ∵π6+α+π3-α=π2,∴π3-α=π2-π6+α.
∴cos π3-α=cos π2-π6+α
=sin
π6+α=
3 3.
新知探究
题型探究
感悟提升
第9页
类型二 利用诱导公式证明恒等式
【例 2】
新知探究
题型探究
感悟提升
第24页
=-scinosx-π2+π2xtan x =co-s sxitnanx x=-1=右边. ∴原式成立.
新知探究
题型探究
感悟提升
第25页
课堂小结 学习了本节知识后,连同前面的诱导公式可以统一概括为“k·π2 ±α(k∈Z)”的诱导公式.当 k 为偶数时,得 α 的同名函数值; 当 k 为奇数时,得 α 的异名函数值,然后前面加一个把 α 看成 锐角时原函数值的符号”,记忆口诀为“奇变偶不变,符号看 象限.
=2sinπ+1-π2-2sθin2sθin θ-1 =-2sin1-π2-2sθins2iθn θ-1=co-s2θ2+cossinθ2sθin-θ2-sin12θ
新知探究
题型探究
感悟提升
第12页
=ssiinn2θθ+-ccooss2θθ2=ssiinn
θ+cos θ-cos
θ θ.
右边=ttaann9ππ++θθ-+11=ttaann
温馨提示:判断函数值符号时,虽然把α看成锐角,但实际上α可 认为任意角.
新知探究
题型探究
感悟提升
第3页
互动探究 探究点 1 你能结合诱导公式三、五推导出诱导公式六吗?

《诱导公式》课件1-优质公开课-人教B版必修4精品

《诱导公式》课件1-优质公开课-人教B版必修4精品

7 4 sin 3
1 解: 1 sin sin 2 6 6 2 2 cos
2 4 3 tan tan 3 3 3
4
sin k 2 sin
表示角 的度数
sin 360 sin sin k k 360 sin
cos k 360 cos
cos k 2
cos
tan k 2 tan
补 充 公 式 一
例1.求下列各三角函数值:
13 1 sin 2
13 解: 1 sin 2
19 2 cos 3
3 tan 405
sin 6 sin 1 2 2
1 19 cos 6 cos 2 cos 3 3 3 2
tan tan
提示:1) 利用诱导公式(2),可以用任意 正角的三角函数表示负角的三角函数。 2)由诱导公式(2),可知余弦函数是偶函 数,而正弦函数、正切函数是奇函数。
补充公式二
cot tan
倒数关系
1 cot tan 1 sec cos 1 c sc sin
sin
sin 4 tan 2cos 0 cot 2 csc 2 2 4 3
解答: 原式=

2
tan 2 cos 0 cot

4
csc

3
2 3 1 0 2 1 3
1.公式左右两边是同名函数. 2.公式右边的符号是将 当成锐角时, 所在象限的原函数符号.
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x

o

x


o

x

cos
tan
三角函数的诱导公式 组数 角β
sinβ cosβ
α
二 三 四 π- α
sinα
锐角

2kπ+α
(k∈Z)

-α
六 +α
cosα
π+ α - α
- sinα - sinα
sinα
cosα sinα
cosα
tanα
-cosα cosα - cosα
符号;
把 α看 成 锐 成 锐 角 时 原 函 数 符 号 . ± α的正弦 (余弦)函数值,分别等于α的余弦
(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值 的符号.
用诱导公式求值、化简的一般步骤
任 意 负 角 或公式一 任 意 正 的三角函 角 的 三 数 用公式三 角函数 已知sin( ) ,求 sin( )与 tan( )的值. 2 2 2
1、三角函数的诱导公式的记忆方法.
2、利用三角函数的诱导公式求值、计算、化简.
3、三角函数的诱导公式结合同角三角函数 基本关系的综合运用.
三角函数的诱导公式复习
同角三角函数的基本关系式:
平方关系: sin cos 1
2 2
sin 商数关系: tan cos
( k

2
,k Z)
即同一个角 的正弦、余弦的平方和 等于 1 ,商等于角 的正切
三角函数值在各象限的符号:
y
y
y


o
sin
4 4 4
解: (4) sin(600 ) sin(720 120 ) sin 120 3 sin(180 60 ) sin 60 2

利用诱导公式计算
(1) sin 420 cos 750 sin( 330 ) cos( 660 ) 25 25 25 (2) sin cos tan( ) 6 3 4
用公式二 或四或五
锐角 三角 函数
求 值
可概括为:“负化正,大化小,化到锐角为终了”
利用诱导公式求三角函数值
(1) sin 240 3 (3) tan 4

(2) cos( 225 ) (4) sin( 600 )

3 解: (1) sin 240 sin(180 60 ) sin 60 2 2 解: (2) cos(225 ) cos 225 cos(180 45 ) cos 45 2 3 解: (3) tan tan( ) tan 1
tanα - tanα - tanα 函数名不变 符号看象限
- sinα
tanβ
口诀
函数名改变 符号看象限
诱导公式的规律:
2kπ+α (k∈Z),-α,π±α的三角函数值,等于α的 同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的
, 分 别 α 的 余 弦 ( 正 弦 )函 数 值 数 值 , 前 面 加 上

2
)
5 sin( ) 2
sin( 2 ) cos( 2 )
tan( 360 ) 2 ( 2) cos ( ) sin( ) sin tan 解: (1)原式 sin cos 解: (2)原式 cos2 cos sin sin sin 2 cos2 cos sin 1 2 cos cos
解: (1)原式 sin 60 cos30 sin 30 cos60 3 3 1 1 2 2 2 2 1 解: (2)原式 sin cos tan 6 3 4 1 1 1 2 2 0




利用诱导公式化简
cos( (1)
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