黑格尔逻辑学感悟(刘光春)
逻辑学的心得体会
逻辑学的心得体会逻辑学是一门非常重要的学科，它教会了我如何正确地思考和推理。
在学习逻辑学的过程中，我深深体会到了逻辑思维的重要性，并且在日常生活中也能够运用它来解决问题。
首先，逻辑学让我养成了严密的思维习惯。
在逻辑学的学习中，要求我们进行精确、准确的推理，必须要站在逻辑的角度去分析问题。
这样的学习要求使我开始注重思维的条理性，养成了善于总结、善于归纳的思维习惯。
当我面对一个问题时，不再盲目地进行思考，而是有条不紊地进行步骤化的分析，将问题的各个方面进行细致的探究和研究。
其次，逻辑学培养了我的逻辑思维能力。
逻辑学教给我们如何用严密的逻辑进行推理，如何进行正确的思考。
在学习逻辑学时，我学会了逐步推理、逻辑演绎、逻辑假设等方法，这些方法不仅在逻辑学中有用，在其他学科和日常生活中也能得到应用。
通过逻辑思维，我可以更好地解决问题，避免被一些无关的因素或偏见所干扰，提高了我的判断力和思考能力。
另外，逻辑学也让我认识到了思维的局限性。
在学习逻辑学的过程中，我发现了自己思维的片面性和偏见。
逻辑学教会了我如何分析一个问题，从不同的角度去思考，避免因为自己主观的看法而偏离了问题的本质。
这让我明白了一个重要的道理，即仅靠自己的思维和直觉是不足以解决问题的，需要通过逻辑的方法来进行思考。
最后，逻辑学也给了我一种对现实世界的洞察力。
逻辑学并不是一门纯理论的学科，它在很大程度上是与现实世界相联系的。
通过学习逻辑学，我能够更好地理解和分析现实中的问题和现象，把抽象的逻辑思维与具体的问题联系起来。
只有深入了解问题的本质和内在联系，才能得出准确的结论和解决方案。
综上所述，逻辑学的学习让我受益匪浅。
它不仅培养了我的思维习惯和逻辑思维能力，还拓宽了我的思维视野和洞察力。
通过学习逻辑学，我明白了逻辑思维的重要性，更加懂得如何用逻辑的方法分析和解决问题。
我相信，在今后的学习和工作中，逻辑学将继续对我产生重要的影响和帮助。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感黑格尔（Hegel）是19世纪德国哲学家，他对逻辑学做出了重要贡献。
他的《逻辑学》一书是他对逻辑学的系统阐述，其中包括了他对辩证法的独特理解。
在这本书中，黑格尔提出了一种新的逻辑观念，他认为逻辑是思维的规律，是思维的本质。
读完黑格尔的《逻辑学》，我深受启发，对逻辑学有了更深的理解和认识。
首先，黑格尔对逻辑学的重新定义给我留下了深刻的印象。
在传统的逻辑学中，逻辑被理解为一种形式规律，它主要关注命题和推理的规则。
然而，黑格尔认为逻辑不仅仅是一种形式规律，更重要的是它是思维的规律，是思维的本质。
他强调了逻辑与思维的密切关系，认为逻辑是思维的内在规律，是思维的运动和发展。
这种重新定义让我对逻辑有了全新的认识，我开始意识到逻辑不仅仅是一种形式规律，更是思维的基础和根本。
其次，黑格尔的辩证法给我带来了很大的启发。
在《逻辑学》中，黑格尔提出了辩证法的观念，他认为事物的发展是通过对立统一的过程实现的。
这种辩证法的观念深刻地影响了我的思维方式，让我开始更加关注事物的内在矛盾和发展的规律。
我意识到事物的发展是一个复杂的过程，它不是简单的线性发展，而是通过对立统一的运动实现的。
这种辩证法的观念让我对事物的发展有了更深刻的理解，让我开始更加关注事物的内在关系和发展的规律。
此外，黑格尔对概念的理解也给我留下了深刻的印象。
在《逻辑学》中，黑格尔强调了概念的重要性，他认为概念是思维的基础，是思维的本质。
他对概念的理解深刻而全面，他认为概念不仅仅是一种抽象的东西，更重要的是它是思维的基础和根本。
这种对概念的理解让我对思维有了更深刻的认识，让我开始更加关注概念在思维中的作用和地位。
总的来说，读完黑格尔的《逻辑学》，我对逻辑学有了更深的理解和认识。
黑格尔对逻辑学的重新定义、辩证法的观念和对概念的理解给我留下了深刻的印象，让我对逻辑学有了全新的认识。
我相信这种对逻辑学的深刻理解会对我的思维方式和学习方式产生深远的影响，让我能够更加深入地理解和应用逻辑学的知识。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感在接触黑格尔的之前，我一直觉得哲学是那种高高在上、遥不可及的东西，充满了晦涩难懂的概念和复杂的逻辑推理。
然而，当我真正翻开这本书，开始深入阅读的时候，却发现自己仿佛进入了一个全新的思维世界。
这本书给我的第一感觉就是“难”，真的太难了！那些密密麻麻的文字，像是一道道谜题，等着我去解开。
但我这个人吧，就有那么一股子倔劲儿，越是难啃的骨头，越想把它啃下来。
于是，我就硬着头皮，一点一点地读，一个概念一个概念地去琢磨。
书中的很多观点都让我有种恍然大悟的感觉。
比如说，黑格尔对于“存在”和“本质”的论述。
以前我从来没有想过，这两个看似简单的概念，背后竟然隐藏着如此深刻的哲学思考。
他说，存在并不是孤立的、静止的，而是与本质相互联系、相互转化的。
这让我开始反思自己对于周围事物的认知，是不是太过表面，太过肤浅了。
还有他对于“矛盾”的看法，也让我大开眼界。
在我们的日常生活中，往往都害怕矛盾，觉得矛盾是不好的，是要去避免的。
但黑格尔却告诉我们，矛盾是事物发展的动力，没有矛盾，就没有进步。
这让我想起了自己曾经在工作中的一次经历。
那时候，我在一个项目组里，负责一个重要的方案。
组里的成员对于方案的方向产生了很大的分歧，一部分人觉得应该走保守路线，稳妥为主；另一部分人则认为要大胆创新，才能脱颖而出。
一开始，我特别头疼，觉得这矛盾可怎么解决啊，大家各执一词，互不相让。
但是后来，我静下心来仔细分析，发现这两种观点其实都有其合理性。
保守的路线可以保证基本的成果，降低风险；而创新的思路则有可能带来意想不到的突破和收获。
于是，我尝试着把这两种观点进行融合，取其精华，去其糟粕。
最终，我们制定出了一个既稳妥又有创新点的方案，项目取得了非常好的效果。
通过这件事，我更加深刻地理解了黑格尔所说的矛盾的意义。
矛盾并不是要把我们困住，而是推动我们去思考，去寻找更好的解决方案。
再说说黑格尔对于“概念”的阐述。
他认为概念不是简单的抽象概括，而是包含着丰富的内容和发展的过程。
2024年逻辑学学习体会
2024年逻辑学学习体会____年逻辑学学习体会序言逻辑学作为一门研究人们思维和推理的学科，对于我个人来说，是一门既具挑战性又富有价值的学科。
____年是我开始深入研究逻辑学的一年，通过不断地学习和探索，我对逻辑学有了更深入的理解，并且在实践中取得了一些成果。
在接下来的____字中，我将分享我在____年逻辑学学习中的体会以及对于逻辑学的一些思考。
一、直觉和逻辑的关系在逻辑学学习的过程中，我深刻体会到了直觉和逻辑的关系。
直觉是我们日常思维的基础，我们常常凭借直觉做出判断和决策。
然而，直觉并不总是可靠的，有时候会受到情绪、偏见等因素的影响。
逻辑则是一种系统化的思维方式，它通过分析和推理来得出合理的结论。
逻辑能够帮助我们纠正直觉的偏差，让我们的思维更加客观和理性。
在逻辑学的学习中，我学会了运用逻辑的工具和方法来分析问题和做出判断。
通过学习逻辑学的基本概念和原理，我能够更加准确地识别一个论证是否有效，一个论据是否无效。
逻辑学的学习让我明白，直觉和逻辑并不是对立的，而是互补的。
直觉可以作为逻辑思维的起点，而逻辑则可以帮助我们推动思维的发展，使思考更加深入和全面。
二、逻辑思维的培养逻辑思维是一种重要的思维方式，它能够帮助我们澄清思路，理清逻辑关系，找出问题的核心。
在逻辑学的学习中，我开始了逻辑思维能力的培养，通过大量的练习和实践，我逐渐提高了自己的逻辑思维能力。
首先，我学会了分析问题的结构和逻辑关系。
在面对一个复杂的问题时，我会先分解问题，找出问题的各个组成部分，然后分析它们之间的逻辑关系。
这样做可以帮助我更好地理解问题，找出解决问题的思路。
其次，我学会了辨别论证的有效性。
在逻辑学的学习中，我接触到了很多不同类型的论证，通过学习逻辑学的原理和方法，我能够辨别一个论证是否有效。
这对于我在学术研究和日常生活中的思考都有着重要的意义。
最后，我学会了提出有力的证据和论证。
在逻辑学中，一个有效的论证需要有充分和恰当的证据，并且需要通过合理的推理来支持结论。
黑格尔哲学名著《小逻辑》读后感
黑格尔哲学名著《小逻辑》读后感名著对于我们来说都是很有意义的,我们会不断的去了解名著,不断的对名著报以很大的热情,也正是以为如此,所以我们才能不断的进步,知道自己的不足,得到精神上的充实。
本文将为大家介绍一下黑格尔哲学名著《小逻辑》读后感,也许大家可以看一下!黑格尔的哲学名著《小逻辑》,实际上是其《哲学全书》的第一部分“逻辑学”的单行本,内容大致上是先前完成的《逻辑学》(又称《大逻辑》)的缩写。
全书主要由存在论、本质论、概念论三篇构成,体现了黑格尔哲学体系的基本框架,故而可谓是走进黑格尔哲学庙堂的首要门径。
在西方哲学史上,黑格尔是在康德思想影响下出现的又一位思想巨人。
与康德相同,黑格尔亦深切体悟到了传统形而上学之缺陷,并认同康德关于现象界与物自体的划分。
认为康德的一个重大贡献就是基于现象界与物自体的划分,最早明确1区分了知性与理性这样两种与之相应的不同思维方式,并指出了各自特点:知性是以有限的和有条件的事物为对象,而理性则以无限的和无条件的事物为对象;知性坚执于非此即彼的“独断论”,理性则致力于将知性所固执着的分别与对立加以克服,得到的工作思路真理是将事物的片面规定性联合进来的全体。
但遗憾的是,康德虽意识到了理性思维的重要,却只是停留在单纯的应当阶段,甚至以“不可知论”否定了由其思维把握“物自体”(即真理)的可能性。
与康德止步于“物自体”不同,黑格尔力图探明“物自体”之所“是”,认为康德所说的“物自体”,即乃“自在自为的真理”,也就是事物的“理念”。
在黑格尔看来,要把握这样一种真理性的理念,首先要弄清这“理念”是如何形成的。
他在《小逻辑》中分析论述的便是在逻辑学意义上“理念”生成的三个阶段,即由存在到本质,由本质到概念。
他所说的“存在”,又谓之“有”,指的是由质、量、度决定的事物之生成;他所说的“本质”是指事物的相对规定性;他所说的“概念”是指“存在”与“本质”的统一。
黑格尔认为,“概念”虽是主观的,但它是以“存在”与“本质”为客观基础的,是包含了这两个范围中全部丰富的内容在自身之内的,因而“同时也是完全具体的东西”(327)。
2024年逻辑学学习体会范本(二篇)
2024年逻辑学学习体会范本____年逻辑学学习体会引言：逻辑学是一门研究思维规律和推理方法的学科，对于提高思维能力和解决问题具有重要意义。
在____年，我开始了对逻辑学的学习，通过系统学习和实践训练，我对逻辑学有了更深入的了解并加以应用。
本文将总结我在学习逻辑学的过程中的体会，并分享一些学习心得。
一、认识逻辑学____年，我首次接触逻辑学，逻辑学与我日常生活息息相关。
逻辑学教授了一套清晰和准确思考的方法，使我学会了逻辑思维的重要性和运用逻辑原则解决问题的能力。
逻辑学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。
通过学习逻辑学，我逐渐认识到逻辑思维在各个领域都起着重要作用。
无论是在工作、学习还是生活中，合理运用逻辑思维能够帮助我更加理性地分析问题，明确目标，做出正确决策。
二、学习逻辑学的方法1. 系统学习在学习逻辑学的过程中，我遵循系统学习的方法。
首先，我通过阅读教材和相关的学术论文，了解逻辑学的基本概念、原理和方法。
然后，我通过参加课堂讲座和学术讨论会，深入理解逻辑学的核心思想和研究前沿。
此外，我还积极参与团队项目，与同学们一起探讨和研究逻辑学的应用。
2. 实践训练学习逻辑学最重要的一点就是实践训练。
只有通过不断的实践才能提高逻辑思维的能力。
在学习过程中，我注重和同学们进行讨论和辩论，通过参与逻辑思维训练和实际案例分析，锻炼自己的逻辑思维能力。
同时，我还积极参加各种思维游戏和逻辑题训练，提高自己的逻辑推理能力和问题解决能力。
三、逻辑学的应用逻辑学所教授的思维方法和推理原理可以应用于各个领域和层面。
比如，在学术研究中，我通过运用逻辑学的方法，对复杂的问题进行剖析和解决，提高了研究的质量和深度。
在工作中，我运用逻辑学的思维方式和分析方法，能够更加准确地理解和解决工作中遇到的问题，提高工作效率和准确性。
在生活中，逻辑学的思维方法曾帮助我更加理性地处理情感问题，减少了不必要的争吵和冲突。
然而，逻辑学的应用并非一蹴而就，需要不断地实践和磨炼。
2024年逻辑学学习心得体会(2篇)
2024年逻辑学学习心得体会一学期的逻辑学课程已接近尾声，从初识逻辑学时的陌生到如今，初步深入了解逻辑学，可以说收获颇丰。
记得老师第一节课说，逻辑学如诗、如歌、如画，那时并不了解她的意思和其中饱含的，她对于逻辑学这门她愿用一生去研究的学问的热爱与深情。
时至今日，回顾本学期对逻辑学课程的学习，受益匪浅，也有了自己的一点学习心得。
逻辑学是研究思维形式及其规律以及简单方法的科学，思维是相对于存在而言的，它不同于存在，是属于认识的理性阶段。
思维的内容和形式，是概念、判断、推理，它不同于语言，具有间接抽象概括的特点，由于语言相互联系，是语言的思想内容，而语言是思维的物质外壳。
思维的规律包括同一律、排中律、矛盾律;简单逻辑方法包括定义，划分，限制，概括，真值表，演绎，归纳，类比。
写到这里，基本上是对所学内容的一个总结概括，下面将从几个大方面谈谈我的收获。
概念是反映思维对象本质属性的形式，其逻辑特征是内涵与外延，内涵反映了“质”，外延反映了“量”。
在外延层面，概念可以分为普通概念与单独概念，集合概念与非集合概念，在内涵层面，概念又分为实体概念和属性概念，正概念与负概念。
由此引出概念之间的关系—同一关系，属种关系，交叉关系，相容并列关系，不相容关系。
为了明确内涵和外延的逻辑方法，不得不提一下定义和划分，并引出概念的限制于概括。
判断是对思维对象有所断定的思维形式，唯有陈述句、反问疑问句才可表判断。
判断可分为非模态判断和模态判断，非模态判断可分为简单判断、复合判断，其中简单判断又包括性质判断、关系判断;复合判断则包括联言、选言、假言、负判断。
模态判断分为必然模态判断和或然模态判断。
推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式，性质判断的变形推理包括改变前提判断的联项，改变主谓项的位置和同时改变，也即，换位、换质、换质位三种方法。
三段论推理是最为精彩的一部分学习内容，虽然学习中遇到不少阻力，但是在克服困难的同时收获了“逻辑之美”，三段论的格与式跟是给我留下了深刻的印象。
黑格尔逻辑学读后感
黑格尔逻辑学读后感在黑格尔的逻辑学中，他试图通过系统地阐述逻辑的本质和发展过程来揭示真理的本质。
他倡导了一种独特的辩证逻辑方法，将辩证法引入到逻辑思维中。
黑格尔认为，辩证法是真理发展的基本规律，是思维的活动和发展的原动力。
在他的辩证逻辑中，一切都是通过对立和矛盾的斗争而发展的，事物的本质真理只能通过矛盾的斗争才能揭示出来。
这与传统的形式逻辑的思维方式有明显区别，形式逻辑强调预设的规则和推理，而黑格尔的辩证逻辑则更加注重事物之间的关系和发展的动态。
读完黑格尔的逻辑学，我深刻领悟到真理的复杂性和发展的规律。
黑格尔指出，真理是一个不断进化的过程，不断通过矛盾与斗争的消解而展现出来。
他将逻辑学分为三个部分：形式逻辑、形而上学逻辑和绝对逻辑，每个部分都揭示了不同层次的真理。
形式逻辑主要研究思维和概念的规律，形而上学逻辑则关注事物间的关系和本质，绝对逻辑则是整个真理的最高形态，揭示了思维和现实的统一。
黑格尔的逻辑学中一个重要的概念就是“辩证法”，它是他理论体系的核心。
辩证法强调事物的产生和发展是通过对立面之间的斗争和矛盾解决而实现的。
我们可以从事物的内部矛盾、质的变化和量的变化这三个方面来理解辩证法。
事物的内部矛盾产生了事物的变化和发展，当矛盾得到解决时，事物进入到一个新的状态。
辩证法还强调了事物的质的变化和量的变化，事物不断经历质的变化和量的变化，逐渐向更高的形态发展。
这个思想在现代科学中得到了广泛的应用，例如生物学中的进化论，社会科学中的阶级斗争等。
黑格尔的逻辑学对我个人的思维方式产生了重要影响。
他的辩证逻辑方法引发了我对问题的全面思考，并且强调了逻辑思维的发展和演变。
在平时的学习和工作中，我会更加注重事物之间的关系和发展的动态，通过分析矛盾和辩证关系来寻求问题的解决方法。
此外，黑格尔的逻辑学也对我的哲学思考产生了深远的影响。
通过阅读他的著作，我对真理的理解更加成熟和深刻，认识到真理是一个动态的概念，需要通过不断的推理和实践才能逐渐揭示。
2024年逻辑学学习体会范文（2篇）
2024年逻辑学学习体会范文2024年，我有幸能够学习逻辑学这门课程，这是一门非常有意义的学科，通过学习逻辑学，我不仅深刻理解逻辑思维的重要性，而且能够将逻辑思维应用于日常生活和学习中。
在这一年的学习中，我获得了很多有关逻辑学的知识，也积累了一些宝贵的体会。
首先，逻辑学教会了我如何进行清晰、准确的思考。
在逻辑学的学习中，我学会了如何进行逻辑推理，如何分析问题，如何归纳和演绎。
通过这些学习，我明白了思考的逻辑性对于问题解决的重要性。
只有清晰地思考，才能找到问题的根源、分析问题的本质，才能做出准确的判断和决策。
逻辑思维的训练使我在面对复杂问题时能够更加冷静、理性地思考，并且能够清楚地表达自己的观点和想法。
其次，逻辑学让我深入了解了辩证思维的重要性。
在逻辑学的学习中，我了解到了辩证法的基本原理和方法。
辩证思维强调的是矛盾和对立，认为事物的发展和变化是矛盾的结果。
通过矛盾的激化、斗争和统一，事物才能够得到发展和进步。
而且，在日常生活和学习中，我也看到了辩证思维的重要性。
在处理问题时，往往会存在不同的观点和利益的冲突，如果只看到事物的一个侧面，很容易得出片面的结论。
而辩证思维能够帮助我从多个角度去考虑问题，从而得出更全面、更准确的结论。
此外，逻辑学还教会了我如何进行有效的论证和辩论。
逻辑学的学习中，我学会了如何构建合理的论证结构，如何寻找和分析证据，如何进行有效的辩论。
通过这些学习，我不仅提高了自己的论述能力，而且加深了与他人交流的能力。
在论证和辩论的过程中，我学会了倾听他人的观点，学会了站在对方的角度思考问题，学会了用理性的方式与他人进行讨论和争论。
这让我更好地理解了他人的观点和想法，也更好地表达和捍卫自己的观点。
最后，逻辑学让我明白了逻辑推理的局限性。
逻辑推理是一种重要的思维方式，但也有其局限性。
在逻辑学的学习中，我了解到了逻辑推理的一些局限性，如无法解决价值判断问题、无法涵盖所有的情况等。
这让我明白了在实际问题的解决中，还需要综合考虑其他因素，如经验、感觉、直觉等。
黑格尔逻辑学读后感
黑格尔逻辑学读后感黑格尔（Georg Wilhelm Friedrich Hegel）是德国哲学家、逻辑学家，他的逻辑学思想对后世哲学产生了深远的影响。
他的逻辑学思想以其独特的辩证法和观念论而闻名于世。
在他的著作《逻辑学》中，他系统地阐述了他的逻辑学思想，对于理解他的哲学思想具有重要意义。
在《逻辑学》中，黑格尔首先提出了辩证法的概念。
他认为事物的发展是通过对立的统一来实现的，即“辩证法”。
在黑格尔看来，事物的发展不是简单的线性发展，而是通过对立的统一来实现的。
这种对立的统一包含了两个方面，一是对立，即事物内部的矛盾和冲突；二是统一，即对立的双方通过斗争和矛盾最终实现了新的统一。
这种辩证法的思想深刻地影响了后世的哲学思想，成为了马克思主义哲学的重要理论基础。
另外，黑格尔的观念论也是他逻辑学思想的核心。
他认为，观念是事物的本质，是事物存在的基础。
在他看来，观念是通过对立的统一来实现的，即通过对立的观念的统一来实现对事物的认识。
这种观念论的思想对于后世的哲学思想产生了深远的影响，成为了现代哲学思想的重要理论基础。
通过阅读黑格尔的《逻辑学》，我深刻地感受到了黑格尔的思想的深刻和丰富。
他的辩证法和观念论的思想给我留下了深刻的印象。
他的思想不仅仅是对于哲学思想的重要贡献，更是对于人类思维方式的重要启示。
通过对立的统一来实现事物的发展，通过对立的观念的统一来实现对事物的认识，这种思想方式给我留下了深刻的印象。
在我看来，黑格尔的逻辑学思想对于现代社会的发展具有重要的启示意义。
在当今社会，我们经常面对着各种各样的矛盾和冲突，如何通过对立的统一来解决这些矛盾和冲突，实现社会的和谐与发展，是我们需要认真思考的问题。
黑格尔的逻辑学思想为我们提供了重要的启示，即通过对立的统一来实现社会的和谐与发展。
这种思想方式对于我们解决当前社会问题具有重要的指导意义。
总之，通过阅读黑格尔的《逻辑学》，我对于黑格尔的逻辑学思想有了更深刻的认识。
逻辑学学习心得体会3篇（2）
逻辑学学习心得体会3篇(2)逻辑学学习心得体会篇三人作为万物之灵，最显著的特点，就是具有抽象思维的能力。
而人的一切活动都离不开思维的规则，也就是需要应用必要的逻辑学知识，否则就达不到认识世界的目的。
正应为如此，所以世界各国历来就有把逻辑学作为学校教育的文化基础课而加以研习的传统。
因此，学习逻辑学对我们当代大学生而言至关重要。
一、上课体会通过一学期逻辑课的学习，我看待问题的角度和方法都得到了改变。
比如学完复合命题及其推理后，我发现推理对我们生活有很大帮助。
例如：如果捕杀了田鼠，那么蜜蜂繁殖多;如果蜜蜂多，那么传授花粉好;所以，如果捕杀了田鼠，那么三叶草就丰收。
其逻辑形式是：如果p，那么q;如果q，那么r;如果r，那么s;所以，如果p，那么s.假言连锁推理的结论虽然由于是假言命题而是不完全确定的，但由于假言命题的前后件具有蕴涵关系，所以该种推理具有很强的逻辑力量。
特别是在法庭辩论中，就经常要运用这种推理。
而归谬推理在证明和反驳过程中经常运用，这是一种颇具力度的间接反驳方法二、逻辑学的意义(一) 对现实生活的意义1、学习、掌握逻辑学知识，有助于人们获得新的知识。
人类的一切真知，就其根源而言，都只能来源于变革现实，但这并不意味着人的一切知识的获得都必须亲自去实践。
事实上，人类的许多知识都是通过间接的途径获得的，这就是所谓的间接知识。
人们要获得间接知识，就需要运用推理等逻辑知识。
2、学习、掌握逻辑知识，有助于人们准确的表达思想，严格的论证思想。
人们在社会生活中是离不开思想交流的。
而要进行有效的思想交流，就需要把自己的思想准确的表达出来，并加以论证，以便让别人能够理解。
在思想的表达和论证过程中，都要运用概念、命题、推理等逻辑知识。
3、学习、掌握逻辑知识，有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩。
逻辑规律和规则是人们认识事物、表达论证思想必须遵守的最起码的思维规律和规则，违反这些规则和规律，就会出现逻辑错误。
在现实生活中，我们经常会看到，有的人为了达到某种目的，动则玩弄诡辩，说出貌似正确实则荒谬的言论，如多我们不具备一定的逻辑知识，就有可能被弄得晕头转向，甚至上当受骗。
读黑格尔《小逻辑》导言部分的一些感想
读黑格尔《小逻辑》导言部分的一些感想摘要：黑格尔是德国古典哲学的集大成者，他本人也是少有的学识渊博的人，是具有创造力的天才。
毋庸置疑，黑格尔的哲学思想博大精深，带有德国哲学独特的严谨、思辩、包罗万象的风貌，但也是出名的艰深、难懂。
《小逻辑》是黑格尔哲学思想尤其是逻辑学思想的精粹，其导言部分则全面的阐释了其本人的哲学观。
关键词：逻辑学；辩证法；黑格尔；导言；思辨正文：虽然人不必先学习逻辑，也能正确的进行思维和推论，但是，这并不能成为我们回避《小逻辑》的理由。
阅读《小逻辑》对我是个不小的挑战。
黑格尔是个唯心主义哲学家，而他从绝对理念出发，也就是从概念出发，来进行其逻辑体系的推演。
我们必须从黑格尔的角度出发，沿着黑格尔给出的起点去进行阅读。
当然，我们也要本着“批判的态度”进行阅读，不能因为盲目信从或畏惧回避而失去自己的判断力。
《小逻辑》是黑格尔关于人类普遍思维的认识，首先是他自己的认识，也就是说，读《小逻辑》首先是对黑格尔的思维方式的认识。
他把人类认识的发展过程分为一系列的阶段：存在、本质和概念，这但个阶段内在的又分为若干阶段。
这三个阶段的逻辑发展是个辩证的过程，每个阶段都是对前一个阶段的扬弃，是否定了自身又包含了自身的更高的发展阶段。
概念是人类认识的最高阶段。
按照黑格尔德解释，他的逻辑完成了一个圆圈，即终点就是起点，只不过是发展了的、提高了的起点，扬弃了自身否定性的起点。
存在是作为概念的存在，而概念则是最高的存在，也就是人类的认识达到的一个新的高度。
黑格尔的哲学大厦的重要组成部分，就包括《小逻辑》一书。
它代表了黑格尔晚年渐趋成熟的哲学体系的形成。
黑格尔对自己哲学体系的核心的思想和观点，如“绝对理念”以及辩证法思想，在这本书里的论述已达到了炉火纯青的地步。
黑格尔对“逻辑”这个概念有独到的见解。
他在《小逻辑》里明确指出，他所谓的“逻辑”是一种跟普通理解上的逻辑完全不同的东西。
一言以蔽之，逻辑就是形而上学，即研究事物存在及其本质的纯粹的哲学。
黑格尔小逻辑
黑格尔小逻辑篇一：小逻辑读后感读《小逻辑》有感我之所以选择这本书，是因为比起偏于实践的理论，我对类似于“根源”的逻辑学更感兴趣。
而《小逻辑》正是这方面理论的代表作之一。
其作者黑格尔是德国古典唯心主义辩证法哲学的集大成者，彻底的客观唯心主义者。
他的理念与思想对马克思主义的形成产生了极大的，不可替代的影响。
黑格尔主张，理念是第一性的，它以纯概念的形式在逻辑学中不断发展，然后理念外化成为自然界，最后又在精神哲学的各门科学中回复到理念自身。
基于这一理念，他建立了一个以理念为基础的、包括了一切科学的庞大的客观唯心主义体系。
黑格尔在哲学史上的最大贡献是，把矛盾看作一切事物的真理与本质，论述了辩证法就是对立面的统一。
他把整个的自然界、人类社会、人的思维都看作是处于普遍联系与发展变化中的。
马克思和恩格斯在创立唯物辩证法时，正是批判地吸取了黑格尔哲学中的辩证法这一合理内核。
《小逻辑》共分为七章。
虽然我已经将本书通读过，但是逻辑学毕竟是哲学中理性味道很浓的一部分，理解起来还是相当吃力的。
下面我就来谈一谈我在阅读过程中的一些粗浅的理解与认识。
第一部分是全书的导论。
在这一部分里，黑格尔从哲学作为一门科学的本质，起源及发展谈起，逐一解释了概念，内容，形式，后思，存在，合理性等基础词汇，并从相对通俗的角度分析了哲学为什么是“晦涩难懂”的。
他说：“哲学的兴起，是思维的这些渴望带来的结果，他的出发点是经验。
”“哲学就是经验的孩子，他的兴起归因于一个凭经验的事实。
”由此，黑格尔阐述了经验，思考与否定事物的联系。
同时也从一个纯理性的角度向我们传达：经验是一切哲学思考的基础。
第二部分是“初步的概念”。
这一章中黑格尔向我们描述了“逻辑学是纯粹研究理念的科学，逻辑学的对象是思维。
”的概念。
此处黑格尔频繁引用《圣经》中的句子作为隐喻。
我认为，这些隐喻正是体现了逻辑学在宗教以及生活中的重要地位。
毫无疑问的，再有思维的地方就有逻辑学的影子。
思维具有的主观活动的性质，是人所特有，且每个人都不同的。
《小逻辑》[德]黑格尔著读后感
![《小逻辑》[德]黑格尔著读后感](https://img.taocdn.com/s3/m/fb2e84daed3a87c24028915f804d2b160b4e86d2.png)
《小逻辑》[德]黑格尔著读后感第一篇范文《小逻辑》是德国哲学家黑格尔的重要著作，是他哲学思想的集大成之作。
近日，我深入阅读了这本书，感受颇深，下面就来谈谈我的读后感。
黑格尔的《小逻辑》是一部体系严谨、内容丰富的哲学巨著。
在这本书中，黑格尔提出了他的逻辑学体系，包括实存、本质、概念三个阶段。
他认为，一切事物的发展都是由这三个阶段构成的，这也是他所谓的“辩证法”。
黑格尔的辩证法是一种独特的思维方式，它强调事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。
这一观点在书中得到了充分的体现。
例如，在讨论概念的形成过程中，黑格尔指出：“概念的真正内容，只有在概念与它的反面统一的全体中，才会显现出来。
”这种思想方式对于我们理解和把握事物的本质具有重要的启示作用。
在《小逻辑》中，黑格尔还对许多哲学问题进行了深入的探讨，如真理、自由、道德等。
他的观点独到，令人深思。
例如，关于真理，黑格尔认为：“真理是全体，真理是绝对的。
”这一观点强调了真理的全面性和绝对性，对于我们认识世界和追求真理具有重要的指导意义。
然而，黑格尔的哲学思想也并非没有争议。
有些人认为他的辩证法过于抽象，难以理解；有些人则认为他的观点过于绝对，缺乏灵活性。
这些争议并不意味着黑格尔的哲学没有价值，相反，正是这些争议推动了我们对于哲学的思考和探讨。
第二篇范文从文化比较的视角来看，《小逻辑》这部书，我们会有全新的认识。
黑格尔的这部著作，不仅是德国古典哲学的重要代表，也是世界哲学宝库中的瑰宝。
他以独特的逻辑学体系，揭示了事物发展的内在规律，对后世的哲学、文化、社会思潮产生了深远的影响。
在《小逻辑》中，黑格尔提出了实存、本质、概念三个阶段的逻辑学体系，这是一种全新的看待事物的方式。
他认为，一切事物的发展都是由这三个阶段构成的，这也是他所谓的“辩证法”。
这种思想方式对于我们理解和把握事物的本质具有重要的启示作用。
例如，在讨论概念的形成过程中，黑格尔指出：“概念的真正内容，只有在概念与它的反面统一的全体中，才会显现出来。
逻辑课后感悟心得体会(3篇)
第1篇在过去的几周里，我有幸参加了逻辑学课程的学习。
这门课程让我对逻辑思维有了更深刻的认识，同时也让我在日常生活中对信息的处理和分析能力有了显著的提升。
以下是我对这门课程的一些感悟和心得体会。
一、逻辑学的魅力逻辑学是一门研究推理、论证和证明的学科。
它不仅是一门理论学科，更是一门实践性很强的学科。
在课程学习中，我逐渐体会到了逻辑学的魅力。
首先，逻辑学让我们学会了如何正确地思考。
在日常生活中，我们常常会遇到各种观点和论断，但并非所有的观点都是正确的。
逻辑学教会了我们如何分辨是非，如何从众多观点中找出合理的论据，从而形成自己的观点。
其次，逻辑学让我们学会了如何有效地沟通。
在与人交流的过程中，逻辑学能够帮助我们更好地表达自己的观点，同时也能够让我们更加清晰地理解他人的观点。
这对于提高沟通效率、增进人际关系具有重要意义。
最后，逻辑学让我们学会了如何解决问题。
在面对问题时，逻辑学能够帮助我们分析问题的本质，找到合理的解决方案。
这对于我们在工作和生活中应对各种挑战具有很高的实用价值。
二、逻辑思维的重要性通过学习逻辑学，我深刻认识到了逻辑思维的重要性。
以下是我对逻辑思维重要性的几点感悟：1. 提高判断力：逻辑思维能够帮助我们更好地分析问题，从而提高我们的判断力。
在面对各种观点和论断时，我们能够迅速判断其合理性，避免被错误观点误导。
2. 增强说服力：逻辑思维能够帮助我们构建严谨的论证体系，使我们的观点更具说服力。
在辩论、演讲等场合，逻辑思维能够帮助我们更好地表达自己的观点，赢得他人的认同。
3. 培养批判性思维：逻辑思维能够让我们在面对问题时，不盲目接受他人的观点，而是通过分析、推理来形成自己的判断。
这种批判性思维有助于我们不断提高自己的认知水平。
4. 提升解决问题的能力：逻辑思维能够帮助我们分析问题的本质，找到合理的解决方案。
在工作和生活中，这种能力对于应对各种挑战具有重要意义。
三、逻辑学在生活中的应用学习逻辑学之后，我尝试将所学知识运用到日常生活中，发现收获颇丰。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感读完黑格尔的《逻辑学》，我不禁感叹黑格尔的深度思考和逻辑思维的严密性。
他以一种哲学的角度来分析和探讨逻辑学的发展和本质，对于逻辑学的研究方法和原则进行了系统的梳理和阐述。
他将逻辑学分为三个部分，即一般逻辑、实体逻辑和理念逻辑，通过逐步深入的阐述，逐步揭示了逻辑学的本质和发展规律。
在《逻辑学》中，黑格尔首先提出一般逻辑的概念，即逻辑学的起源和发展。
他认为逻辑学是以认识为基础的，是思维和判断的过程。
逻辑学是对思维过程的研究和探索，是对逻辑原理和规律的总结。
黑格尔通过对思维和判断的分析，深入揭示了思维和判断的本质和规律。
他认为思维是一种综合性的活动，是通过思维过程对事物进行辩证分析和判断的过程。
而判断则是对思维的深入和细分，是对思维中具体概念和判断的过程。
在一般逻辑的基础上，黑格尔进一步分析了实体逻辑和理念逻辑的概念和发展。
他认为实体逻辑是对实体的研究和探索，是对实体内在规律的探索和总结。
而理念逻辑则是对理念的研究和探索，是对理念内在规律的探索和总结。
黑格尔通过对实体和理念的深入分析，揭示了实体和理念之间的辩证关系和内在联系。
他认为实体是对理念的具体化和实现，而理念则是对实体的普遍性和综合性的把握。
通过阅读黑格尔的《逻辑学》，我不仅了解到了逻辑学的基本概念和发展规律，也对逻辑学的研究方法和原则有了更加深入的认识。
黑格尔的《逻辑学》是一部很难读懂的作品，其中充满了深奥的哲学思考和逻辑推理。
但是在读完之后，我深深地感受到了黑格尔思想的独到之处和独特魅力。
他以辩证唯物主义的观点来解读逻辑学的起源和发展，深入揭示了逻辑学的本质和发展规律。
在《逻辑学》中，黑格尔关于实体和理念的思考对我影响很大。
实体是具体事物的存在形式，而理念则是对实体的普遍性和综合性的把握。
实体和理念之间存在着辩证关系和内在联系，在实践中相互转化和实现。
通过对实体和理念的深入思考，我认识到了实体和理念的重要性和辩证统一的关系。
《黑格尔逻辑学》读后感
《黑格尔逻辑学》读后感《黑格尔逻辑学》是一部具有里程碑意义的哲学巨著，它宛如一座思想的高峰，需要我们艰难攀登却又能在过程中领略到无与伦比的智慧风光。
黑格尔的逻辑学以一种独特的方式重新定义了逻辑的概念和范畴。
他从“存在”开始，这一概念并非我们日常理解的简单的有或无，而是一个蕴含着辩证发展可能性的起点。
黑格尔认为存在是纯思的规定，它直接性地呈现，但这种直接性中包含着向“无”的过渡，因为纯粹的存在没有任何规定性，这就等同于无。
这种存在与无的相互转化是黑格尔辩证法的精彩开篇，它打破了传统逻辑对概念的静态理解，让我们看到概念是具有内在生命力和动态变化的。
例如，在思考事物的起源问题时，我们不能简单地将其定义为存在或不存在，而是要理解在思维的层面上存在与无的这种微妙关系在其中的作用。
在“变易”这一范畴中，黑格尔进一步展现了辩证法的魅力。
变易是存在和无的统一，是二者的真理。
当存在过渡到无，无又过渡到存在，这种不稳定的状态就是变易。
这一思想对于理解事物的发展变化具有深刻意义。
比如在社会变革中，旧的社会秩序（存在）在其内部矛盾的发展下逐渐瓦解（向无过渡），新的社会形态在这个过程中孕育（无过渡到存在），整个社会就是处于这样一种变易的动态过程中。
黑格尔的这种逻辑思维促使我们从动态、发展的角度看待世界万物，而不是将它们看作是固定不变的实体。
黑格尔逻辑学中的“本质论”则深入探讨了现象与本质的关系。
他认为本质是通过现象表现出来的，现象是本质的显现，二者是相互依存的关系。
这与我们通常将现象和本质截然分开的思维不同。
例如在科学研究中，我们不能只追求所谓的本质而忽视现象，因为现象是我们认识本质的途径。
同时，本质也不是隐藏在现象背后的独立实体，而是通过现象之间的相互关系和内在矛盾展现出来的。
这种对本质和现象的辩证理解为科学探索和哲学思考都提供了新的思路。
“概念论”是黑格尔逻辑学的重要组成部分，它强调概念的发展和自我规定。
概念不是抽象的、固定的形式，而是具有具体内容并且不断发展的。
逻辑课程心得体会及感悟(2篇)
第1篇一、引言逻辑学是一门研究思维规律的学科，它通过对思维过程的规范和指导，帮助我们更好地认识世界、解决问题。
在大学期间，我有幸学习了逻辑课程，通过这门课程的学习，我对逻辑有了更深刻的认识，对思维规律有了更清晰的理解。
以下是我对逻辑课程的心得体会及感悟。
二、逻辑课程的学习收获1. 培养了严密的思维习惯在逻辑课程中，我们学习了各种逻辑规律、推理方法以及论证技巧。
这些知识使我明白了思维必须遵循一定的规律，不能随意发挥。
通过不断练习，我逐渐养成了严密的思维习惯，能够从多角度、多层次分析问题，避免了思维上的片面性和盲目性。
2. 提高了问题解决能力逻辑课程教会了我如何运用逻辑思维去分析问题、解决问题。
在学习过程中，我接触到了大量的逻辑案例，通过分析这些案例，我学会了如何运用逻辑方法去解决实际问题。
这使得我在面对问题时，能够迅速找到问题的关键，提出合理的解决方案。
3. 增强了批判性思维能力逻辑课程让我认识到，在日常生活中，我们常常会受到各种信息的影响，而这些信息中不乏错误和偏见。
通过学习逻辑，我学会了如何辨别真伪、判断是非，提高了自己的批判性思维能力。
在面对各种观点和观点时，我能够保持清醒的头脑，理性地分析其合理性。
4. 促进了沟通与交流逻辑课程使我明白了沟通与交流的重要性。
在交流过程中，我们需要运用逻辑思维去表达自己的观点，同时也要学会倾听他人的意见。
通过学习逻辑，我提高了自己的沟通能力，使得在团队协作、人际交往等方面更加得心应手。
三、逻辑课程的感悟1. 逻辑思维是认识世界的基础逻辑思维是人类认识世界、解决问题的重要工具。
通过逻辑课程的学习，我深刻认识到，只有掌握了逻辑思维，我们才能更好地认识世界，发现事物的本质规律。
因此，逻辑思维是每个人都应该具备的基本素质。
2. 逻辑思维需要不断实践逻辑思维并非一蹴而就，它需要我们在日常生活中不断实践。
在学习逻辑课程的过程中，我深刻体会到，只有通过大量的练习，才能真正掌握逻辑思维的方法和技巧。
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黑格尔逻辑学感悟
三月份通过对黑格尔逻辑学的学习，对事物有了一个客观的认识面，从“认识的过程一方面由于接受了存在着的世界，使进入自身内，进入主观的表象和思想内，从而扬弃了理念的片面的主观性，并把这种真实有效的客观性当作它的内容，借以充实它自身的抽象确定性。
另一方面，认识过程扬弃了客观世界的片面性，反过来，它又将客观世界仅当作一假象，仅当作一堆偶然的事实、虚幻的形态的聚集。
它并且凭借主观的内在本性，以规定并改造这聚集体”。
了解到，认识一方面使客观世界进入思想，另一方面把主观目的实现在客体上并改造它，与康德相比强调了实践对客观世界的改造——既然客体能够根据主体的目的被改造，那么主客之间的鸿沟就不再难以跨越了。
这种先划分自身作为对立面、然后把设定物体复又统摄回自身的过程，是概念的发展、判断和推论。
“判断是对概念的各环节予以区别，由区别予以联系”，推论就是个体性、特殊性、普遍性其中之一作为中介、另外两项结合的方法。
显然黑格尔的正确性不能仅诉诸于认识和实践，必须要向下联系存在论和本质论，上溯进入绝对理念：存在论和本质论是认识来到此地经历的整个过程，而单独的认识环节只有自身的不错性，是不完整不全面的，直到全体才能反映出真理，也只有周而复始的全体绕行一整圈才能看清认识部分的来龙去脉和位置、意义。
实则全体才是真理，已经说明了黑格尔哲学的正确性要从整体去寻找，其体系是自因的、不以他物为根据，整个逻辑学辩证运动保障了真理的展开，而真理早已超越了认识主体和生命的范围。
所以认识论也不过是黑格尔哲学的一个环节，黑格尔哲学涵盖并超越了认识论达到了本体论、逻辑学、认识论的具体统一。
通过对黑格尔哲学的认识，在生活中是可以解释很多经验的，比如，否定之否定怎么解释生命呢？生命分为生命个体内部的运动、与外部的无机物的联系和族类三个阶段。
大致过程是，有目的的客体否定到达生命环节，生命内部也有一系列的否定运动，再否定向外与无机自然联系，再否定扬弃到达族类。
生命是有限的，这个过程中个体的死亡导致有限性被克服，生命的意义就体现在族类里，扬弃族类后灵魂就从肉体里解放出来进入了认识阶段，最终成为绝对理念。
否定的表现形式在某些环节可以解释为死亡，但不限于死亡，重点在于肉体、个体生命、族类生命本身都不是最高的，更高的是精神，从肉体、生命到认识、绝对精神，就是否定和扬弃的过程，由此就对经验有了合理而有力的解释。