七年级下册思想品德期中测试题及答案(人教版)

2012—2013学年度（下）阶段测评
七年级思想品德试题
命题人：于孝国考试时间：40分钟满分100分 2013.5
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分，请将答案写在后面的答题卡内)
1．在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。

此时，他的心里格外激动，这是因为
①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
A.①②
B.②③④
C.①④
D.②③
2．下列事例不是依赖的是
A、13岁的纤纤过着衣来伸手饭来张口的生活。

B娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到。

C蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云。

D小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见。

3．我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A.依赖自尊
B.自立自强
C.自尊自赏
D.自怜自爱
4．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗对我们培养自立能力的启示：
A.要认真学习，明确自立的道理
B.要认真思考，明白自己的长处和短处，要学习别人自立自强的经验
C.要学习别人自立自强的经验
D.要多实践、多锻炼，培养自立能力
5当人们有了独立自主的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要
A.争取做大事，以证明自己的能力
B.自己的事情自己做主
C.立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起
D.相互帮助，相互依赖
6．南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，19岁离家奋斗，从不利
用他父亲的影响谋取好处。

他从普通工人做起，靠自己的艰苦奋斗，后来当上了石油公司的总经理。

他的经历启示我们：
A.人生当自立
B.人的自立能力与生俱来
C.不要接受父母的帮助
D.只有在社会生活中才能锻炼自立能力
7．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。

下列同学的表现属于适度自尊的有
①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头
②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去
③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室
④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
8．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。

这说明，小娟有
A.自强的优良品质
B.自信的优良品质
C.自尊的优良品质
D.自卑的不良品质
9．在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。

这表明
A.街上的人都知道应该尊重自己
B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C.街上的人有意跟小杉过不去
D.自尊与尊重他人没有必然联系
10．下列行为属于自负的是
A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法
B.对别人说的话过于敏感
C.过高地估计自己，自以为是
D.既能看到自己的优点，也能看到不足。

11．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是
A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点
B.要发扬自己的长处，避开自己的短处
C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃
D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点
12．每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。

这里的“真正独立”是指
A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养
B.突出个性，标新立异，与众不同
C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责
D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力
13．下列不属于自强精神表现的是
A.在困难面前不低头，不丧气
B.与同学闹矛盾不认输
C.自尊自爱，不卑不亢
D.勇于开拓，积极进取
14．“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。

”罗曼.罗兰
的这句话表明要自强，首先就要
A.树立坚定的人生理想
B.对自己有信心
C.战胜自己
D.自己的事情自己干
15．自己的事情自己负责的前提是要
A.自立
B.自尊
C.自主
D.自强
16．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”说明
A.要看自己的长处和短处
B.要看梅与雪的差异
C.要看到别人的长处和优点
D.要扬长避短，自强不息
17．对“自强是通向成功的阶梯”的正确理解是
①自强的人定会获得成功②自强的人不一定会成功③取得成功
的人一定是自强的人④自强有利于成功
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
18．所有自强者都有一个共同特点，这个特点就是：
A.都有不平凡的个人经历
B.家庭都不是很幸福
C.为了人生的理想执著追求
D.每个人的成长都遇到了不可逾
越的鸿沟
19．自强的航标，关键和捷径分别是：
A.战胜自我理想扬长避短
B.理想扬长避短战胜自我
C.扬长避短战胜自我理想
D.理想战胜自我扬长避短
20．每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是：
A、外界的不良诱惑
B、意志软弱，不能克制自己
C、天赋不高
D、社会环境不好
二、判断题（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”本大题共10小题，每小题2分，共20分，请将答案写在后面的答题卡内）
1．“金无足赤，人无完人。

”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。

2．在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。

这些都是自强精神的具体表现。

3．自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。

4．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。

5．要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处；不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人；不允许别人超越自己。

6．古诗云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。

所以自强是男生的事，女生没有必要培养自强的品质。

7．自尊与虚荣不同。

自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求的是浮华。

8．快乐人生三句话，那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”
9．自卑和自负的共同点都是高估了自己。

10．尊重他人就是尊重自己。

三、简答题：（共25分）
1、如何赢得他人的尊重？（7分）
2、依赖的危害是什么（3分）
3、（1）自立的含义?（1分）
（2）自立的表现？（4分）
（3）为什么人生需要自立？（10分）
四、分析说明题（共15 分）
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……
1、上述材料说明人需要具有什么精神？（2分）其含义是什么？（3分）
2、这种精神有哪些表现？（4分）
3、这种精神对个人人生的作用是什么（6分）
七年级下册思想品德期中测试题参考答案
二、判断题（每小题2分，共10分）
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×10.√
三、简答题
1、①自尊的人能赢得他人的尊重。

因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。

如果一个人连自己都不尊重，就谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重（3分）
②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。

要尊重他人的人格；尊重他人的劳
动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心
接纳他人。

（4分）
2、依赖对自己是非常有害的。

因为他不仅会使人丧失独立生活能力和精神，
还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

只想不劳而获，贪图享受，就不
能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

（3分）
3、（1）自立就是自己的事情自己干。

（1分）
（2）自立的表现有：个人生活自立；家庭生活自立；集体生活自立；社会
生活自立。

（4分）
（3）我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会经风雨。

见世
面。

自立可以锻炼我们的生活能力，锻炼我们心理和道德品质。

如果我们不能从
现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培
养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

（10分）
四、分析说明题
1、（1）自强精神。

（1分）(2)自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一
个人的成长具有巨大作用。

一个自强的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积
极进取。

(2分)
2、自强的表现是：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢; 勇于开拓，积极进取 ;志存高远，执着追求。

（4分）
3、自强对个人人生的作用：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生
价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。

自
强是进取的动力，是通向成功的阶梯。

（6分）。