人教版教学课件必修2专题三遗传的基本规律

P
显显
隐隐
YYRR × yyrr
F1
YyRr 显显
×
F2
Y_R_ yyR_ Y_rr yyrr
显显 隐显 显隐 隐隐
9：3：3：1
重组性状（重组型）即亲本性状之外的新性状。
单独分析、彼此相乘
Yy×Yy Rr × Rr
YY 2Yy yy RR 2Rr rr
Y显 R显YYY RRR Yy Rr
y隐 r隐 yyy rrr
杂种植株在形成花粉粒时，控制相对性状的遗传因子A、 a彼此分离，进入不同的花粉中
（2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自 花受粉，结果穗上的非糯稻与糯稻的比例约为________， 这符3：合1______________定分律离。
三、二对相对性状的遗传学实验
二对相对性状的遗传学实验
黄色圆粒 绿色皱粒
重组性状（重组型）即亲 本性状之外的新性状。
孟德尔假说
（1）圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄 色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。
（2）F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离， 不同对的遗传因子可以自由组合。
（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
黄色和绿色分别由Y和y控制，位于 一对同源染色体上；
2、核心内容：等位基因在形成配子的过程中随同 源染色体分开而分离。
3、基因分离与性状分离关系：基因分离导致性状分 离，性状分离是基因分离的一种外在表现。
P 高茎 D D ×
d d 矮茎
减数分裂
减数分裂
配子
D
d
受精
F1
D d 高茎
减数分裂
显性基因 隐性基因
Dd
F1配子
D
D
DD
F2
高茎
d Dd
d
等位基因：位于一对 D d 同源染色体的同一位 高茎 置上控制一对相对性 d d 状的基因。
（1）F1的配子 YR Yr yR yR
4种
（2）F2的基因型： Y_R_ yyR_ Y_rr yyrr 9种
（3）F2的表现型： Y_R_ yyR_ Y_rr yyrr 4种
（4）F2中双显性占： 9/16
（5）F2中单显性占： 6/16=（ 3/16 + 3/16 ）
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
对孟德尔的假说的验证
P 显 ×隐
AA
aa
F1
显 Aa × aa 隐
Aa aa
F2
显隐
1 ：1
测交：让F1与隐性纯合 子杂交
（1）验证孟德尔定律
（2）测定基因型。
分离定律的实质
1、基因分离的实质：在杂合子的细胞中，位于一对 同源染色体上的基因，具有一定的独立性，生物体 在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源 染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独 立地随配子遗传给后代。
亲本组合 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa
后代基因型 AA
AA：Aa Aa
AA：2Aa：aa
Aa×aa aa×aa
Aa：aa aa
后代表现型 全为显性 全为显性 全为显性
显性：隐性=3：1
显性：隐性=1：1 全为隐性
一对多指的夫妇，生了个正常的女儿，那
么第二个小孩是患病男孩的概率是（D）
一对相对性状的遗传学实验
P
×
高茎
矮茎
F1
高茎
×
显
隐
AA × aa
Aa 显
×
杂自显交性：性基 状因 ：型 在不 相 杂同 种的F1生代 物显体现间出相的来互相 的交互 性配交 状的配 。过的程过。 （程隐性。1）性判状断：显在隐杂性种F1代 （中没21）有杂 测显交 定现育 基出种 因来， 型的集 （性中 纯状。 不合同子个或体 杂的 合优 子良 ）性状。 （2）提高纯合子比例 （3）判断显隐性
3、孟德尔的研究方法——假说演绎法
一对相对性状
二对相对性状
观察现象
杂交
杂交
提出问题
性状分离
性状重组
提出假说
提出假说
提出假说
演绎推理
测交验证
测交验证
实验验证
分离定律
自由组合定律
得出结论
4、孟德尔取得成功的因素
（1）选用正确的试验材料：豌豆 （2）试验时，先对一对相对性状进行试验，然后 再对多对相对性状在一起的传递进行研究的由简单 到复杂的研究方法
A.1/4
B.3/4
C.1/8
D.3/8
水稻的非糯性（A）和糯性（a）是一对相对性状。前 者花粉含直链淀粉，遇碘呈蓝黑；后者花粉含支链淀粉， 遇碘呈橙红色 。 （1）把纯种非糯性水稻和纯种糯性水稻杂交得到的种 子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部 花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是 _蓝__黑_色__、__橙__红_色__，比例是_1_：__1__，原因是__________。
F2
AA 显
2Aa 显
aa 隐
性状分离：在杂种 后代中，同时出现 显性性状和隐性性
高茎 矮茎
3 ： 1 状的现象。
3∶1
孟德尔的假说
1、生物的性状是由遗传因子决定的，分为显性和隐 性。
2、体细胞中遗传因子是成对存在的，分为纯合子与 杂合子 。
3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传 因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
P
X
单独分析、彼此相乘
圆 315+108 =423 粒形
皱 101+32 =133
百度文库
F1
黄色圆粒
圆粒︰皱粒 ≈3 ︰ 1
×
黄 315+101 =416 粒色
绿 108+32 =140
F2
黄色 绿色 黄色 绿色 圆粒 圆粒 皱粒 皱粒
315 108 101 32
9 ：3 ：3 ：1
黄色︰绿色 ≈3 ︰ 1
（3）采用统计学的数学方法对实验结果进行分析。
（4）严谨务实的科学态度。 ……
下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原
因（C）
A.选用豌豆做实验材料 B.先研究一对相对性状，后研究多对相对性状 C.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离 现象 D.用统计学的方法对实验结果进行分析
二、一对相对性状的遗传学实验
圆粒和皱粒分别由R和r控制，位于 另一对同源染色体上。
Yy
Rr
Y
R YR
r Yr
y R yR
r yr
YR
yR
Yr yr
YR YYRR YyRR YYRr YyRr
yR YyRR yyRR YyRr yyRr
Yr YYRr YyRr YYrr Yyrr
yr YyRr yyRr
Yyrr yyrr
绘制遗传图解
高茎
矮茎
DD
Dd
染色体复制
染色体复制
D DD D
D Dd d
减数分裂第一次分裂
DD DD
同源染色体 减数分裂第一次分裂
分离
DD
dd
减数分裂第二次分裂
D
DD
着丝点 减数分裂第二次分裂
分裂
D
D
D
d
d
一对等位基因的遗传分析
基因型
配子 表现型
AA Aa aa 3种
A
a
2种
显
隐 2种
一对等位基因的遗传分析