《石缝间的生命》ppt课件完美版

彩虹风雨后，幽香历练中；
困难让人沮丧，却又逐步成长； 逆境使人困厄，但又成熟心灵， 让我们奏起生命的凯歌，
成为自己生命的主宰。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟 漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我 希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所 以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。 如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会
n ）隙 巍（ wēi ）峨（ é ） i） 狭隘（ à 间（ jià n 逊（ xùn ）色 凋（diāo ）落 盘（ pá ）根错节
犀（ xī
）利 累累（ lěi ）
è） 不屑（ xì
黑黝黝（yǒu）
驾驭（ yù ） 繁衍（yǎn ）
n ） 困厄（ è ） 锤炼（ chuílià
花卉（ huì ）
“尊贵”指面对恶劣的环境，它们不低头不屈服；“辉煌壮丽” 指在艰难的生存状态下，它们继续延续自己的生命，创造生命的 2. “生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规 奇迹。 律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者……”如何理解 “被规定着”和“又被环境改变着”？ “被规定着”指环境使它们只能生长在石缝间，限制和约 束了生命的成长；“又被环境改变着”指环境从外部影响和改 变生命的发展，使它们成为战胜环境的强者。 3.“它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白 逊色。”如何理解“有了灵气”和“苍白逊色”？ “有了灵气”指它们艰难而又顽强的生长过程，使静止的高山 显得灵动、有生气；“苍白逊色”指它们艰苦拼搏，为生存占 有空间，为生命不屑奋斗的状态，让其他的生命相形见绌。
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林希
生命 石缝间的
作者介绍
林希：现代作家。
代表作： 诗集《无名河》； 中篇小说《丑末寅初》 《高买》； 长篇小说《桃儿杏儿》
检查预习
倔（jué ）强 潸（shān）然泪下 采撷（ xié ）
簇（ cù ）
吮（ shǔn ）吸
遏（ è ）制
枯萎（ wěi ）
茁（ zhuó）壮 贫瘠（ jí ）
总结全文 听老师朗读，概括主要内容。
本文通过描写在石缝间生长的野草、山 花和松柏的生长状态，充分展示了自然界 生物充满生机、奋力拼搏、驾驭环境的精 神魅力，启迪我们面对逆境应该毫不畏惧、 迎难而上。
作业布置：
在笔记本上搜集面对逆 境迎难而上的名言警句（ 不少于8句），熟读并背 诵。
杨老师结束语:
整体感知
默读全文，在文中找出一个词 语加在“石缝间的生命”中间。 要求：找பைடு நூலகம்的词语要凝练、有 概括性，能够使标题的含义表达 更清晰、准确。
齐读第1—3段，找出“倔强”的具体内涵。
深入品味
请三位同学朗读第4—6段，赏析 文本中描写野草、山花、松柏在石 缝间生长的语句，体会“倔强”的 深刻含义。
品味语言 1.“如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵， 生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。”如何理 解“尊贵”、“辉煌壮丽”？