《桂枝香_金陵怀古》公开课 PPT
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古诗词诵读《桂枝香-金陵怀古》课件(共21张PPT)统编版高中语文必修下册
桂枝香 ·金陵怀古 王安石
王安石(1021年12月18日—1086年5月21日), 字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。北 宋抚州临川盐阜岭人(今江西省抚州市临川区邓家 巷),中国古代杰出的政治家、思想家、文学家、 改革家,唐宋八大家之一。传世文集有《王临川 集》、《临川集拾遗》《临川先生文集》等。作品 大都收集在《王临川集》。
为基调。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
星河:本指银河,这里指长江。
日落西山,天高云淡,彩色缤纷的画船出没在江面,白 鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是用最美的图画 也难把它画足。
白描:用朴素简练的文 写景至此,全是白描,笔法简练,寥寥数笔描绘出江陵盛景。
字描摹形象,不重词藻 接着又有所变化。“彩舟”“星河”两句一联,顿增明丽之
其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有 名作《桂枝香》等。
金陵怀古,诸公寄调于《桂枝香》者 三十余家,独介甫最为绝唱。
东坡见之叹曰:“此老乃野狐精也!”
桂枝香,词牌名,又名“疏帘淡月”“桂枝香慢”。此 调为北宋新声,王安石《桂枝香 ·金陵怀古》为创调之作。
金陵亦称建康,今江苏省会南京,为“三国的东吴、东 晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。
全文总结
本词上阕写登高远望之景,虽为深秋,但 “天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔, 气势恢宏;下阕追古思今,叙议结合,运用典
故,写出了六朝的衰亡,表达了作者对国家
命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。
怀古词特点总结 1、怀古实为伤今 2、多将当时的国事身世写入 3、上片多为写景,下片多为抒情议论 4、多用典,借历史人物事件讽喻现实
→ 句加以点染,亦简净有力,诗人
悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。 借古讽今希望当权者引以为戒
王安石(1021年12月18日—1086年5月21日), 字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。北 宋抚州临川盐阜岭人(今江西省抚州市临川区邓家 巷),中国古代杰出的政治家、思想家、文学家、 改革家,唐宋八大家之一。传世文集有《王临川 集》、《临川集拾遗》《临川先生文集》等。作品 大都收集在《王临川集》。
为基调。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
星河:本指银河,这里指长江。
日落西山,天高云淡,彩色缤纷的画船出没在江面,白 鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是用最美的图画 也难把它画足。
白描:用朴素简练的文 写景至此,全是白描,笔法简练,寥寥数笔描绘出江陵盛景。
字描摹形象,不重词藻 接着又有所变化。“彩舟”“星河”两句一联,顿增明丽之
其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有 名作《桂枝香》等。
金陵怀古,诸公寄调于《桂枝香》者 三十余家,独介甫最为绝唱。
东坡见之叹曰:“此老乃野狐精也!”
桂枝香,词牌名,又名“疏帘淡月”“桂枝香慢”。此 调为北宋新声,王安石《桂枝香 ·金陵怀古》为创调之作。
金陵亦称建康,今江苏省会南京,为“三国的东吴、东 晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。
全文总结
本词上阕写登高远望之景,虽为深秋,但 “天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔, 气势恢宏;下阕追古思今,叙议结合,运用典
故,写出了六朝的衰亡,表达了作者对国家
命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。
怀古词特点总结 1、怀古实为伤今 2、多将当时的国事身世写入 3、上片多为写景,下片多为抒情议论 4、多用典,借历史人物事件讽喻现实
→ 句加以点染,亦简净有力,诗人
悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。 借古讽今希望当权者引以为戒
《桂枝香 金陵怀古》ppt课件
①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹
、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古
知
”、“咏怀”等。
【
识
咏 ②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古 史
怀
速
伤今、虚实结合等。
古
诗
递
】
③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒
情志
02
诗歌精读
读文正音 词语解释
澄( chéng )江
读
测
文心雕龙·诠赋》)《桂枝香·金陵怀古》中以“
”四字领起,为词拓出一个高远的视野。
2.完成下列理解性默写。
课
(4)《桂枝香·金陵怀古》中“
”点明了地点和季节,瑟瑟秋风,万物凋零,呈现出一种
堂
“悲秋”的氛围。
检
(5)《桂枝香》一词中写“夕阳西下,阳光洒满江面,远
测
远望去,帆影点点,近处,酒店的青旗正迎着西风飘扬”
这首词的下片重在抒怀,结合词句具体分析作者的
思想感情。
下
阙
从这里看得出来,王安石没有像其他文人登临怀古一样,
只是客观地慨叹兴亡,而是有鲜明的现实针对性,用政治
家的锐利眼光,总结六朝相继灭亡的历史教训,直斥现实
朝政的积弊,鲜明地表达了自己的政见。吸取历史的教训
,避免重蹈覆辙。这不是一般文人的见解,而是政治家的
课
金陵怀古(其一) 王安石
堂
霸主①孤身取二江,子孙多以百城降。
豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?
检
东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。
黍离麦秀②从来事,且置兴亡近酒缸。
测
注释:①霸主:指在金陵开创基业、取得霸权的历朝开国
君主。②麦秀:即《麦秀歌》,为殷朝旧臣路过故都,因悯
(完整版)《桂枝香-金陵怀古》ppt课件
6.“千古凭高,对此漫嗟荣辱。”抒发 了作者怎样的感情?
讨论明确:千古以来凭栏望远,映入眼 帘的景色就是如此,历史上的悲恨荣辱, 只能留作后人凭吊。古往今来人们怀古 叹今,不过都是空发兴亡的感慨。从怀 古拉回到眼前,抒发感慨。“此”字含 义丰富。它既可具体指眼前胜景,也可 抽象概括北宋当时的社会状态。“漫嗟” 中融进了深情的期待与最终的无奈!
桂枝香•金陵怀古
王安石
作者介绍
王安石(1021~1086),北宋政治家、思 想家、文学家。字介甫,晚号半山。抚州 临川(今属江西)人。仁宗庆历进士。嘉佑 三年(1058)上万言书,提出变法主张,要 求改变“积贫 积弱”的局面,推行富国强 兵的政策,抑制官僚地主的兼并,强化统 治力量,以防止大规模的农民起义,巩固 地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任 参知政事。次年任宰相,依靠神宗实行变 法。并支持五取西河等州,改善对西夏作 战的形势。因保守派反对,新法遭到阻碍。 熙宁七年辞退。次年再相;九年再辞,还 居江宁(今江苏南京),封舒国公,改封荆 国公,世称荆公。卒谥文。
写作背景
金陵即今南京市,六朝古都所在。从公元222年 东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在 此建都。到赵宋时,这里依然是市廛chán栉zhì比, 灯火万家,呈现出一派繁荣气象。在地理上,金陵 素称虎踞龙蹯,雄伟多姿。大江西来折而向东奔流 入海。山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河 如一条玉带横贯市内,玄武湖、莫愁湖恰似两颗明 珠镶嵌在市区的左右。王安石正是面对这样一片大 好河山,想到江山依旧、人事变迁,怀古而思今, 写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。
桂枝香·金陵怀古
❖
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千
里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,
20234学年统编高中语文必修下册《桂枝香 金陵怀古》公开课优质课件28张
念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
千古凭高对此,漫嗟荣辱。 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
用典
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
借古讽今
遥想当年,帝王们争相追逐奢侈豪华的生活。可叹在朱雀门外 结绮阁楼,亡国悲恨接连相续。千古后人,登临高处,纵观千百年 的历史,枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事已随流水消逝,只 剩惨淡寒烟和衰萎野草还凝聚着一片苍绿。直到如今,商女还时时 放声歌唱陈朝遗曲《玉树后庭花》。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起 千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶 巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我, 早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
—唐·王勃《滕王阁序》
活动一:赏析上片
①描绘了什么意象? ②运用了什么手法? ③勾勒了一幅怎样的图画?
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。 比喻、用典
千里澄江似练,翠峰如簇。
远观静景
归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。 近观动景
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
远观动景
壮丽萧瑟的金陵晚秋图
动静结合 远近结合
归帆去棹残阳里,背西风, 酒旗斜矗。
在斜阳的余晖中,江面上千船万帆 来来往往,酒楼上悬挂着的酒旗在 西风中飘扬着。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
日落西山,天高云淡,彩舟徐行。江水溶溶,波光粼粼,一 行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方,隐入空蒙的天际。图画难 以完备(地展现)。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
念往昔,繁华竞逐, 叹门外楼头,悲恨相续。
古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》课件(共20张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册
上片小结 【思考】词的上片在写景上有何特点?
上阙比喻形象,色彩丰富,动静相生,远近结合 (明手法)
描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景 (画意境) 表达了作者对祖国江山的无限热爱和赞美之情 (体情感) “晚秋”“残阳”“西风”等意象又给人以冷落、 萧条的感觉, 隐含了作者对国家命运的担忧,也为下 片的抒情营造氛围(晰作用)
——杜牧 《阿房宫赋》
No Image
六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗
曲。
借古讽今, 借景抒情,用典, 抒发忧虑之情。
商女:用典:杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”
至今、时时:是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫 的生活有所改变,让悲剧不再重演 !
No Image
桂
枝
词牌名,又名“疏帘淡月”。
香
•
词的题目。
金
金陵:今江苏南京,六朝
陵
古都。
怀
怀古:追念古代的事情。
古
题材:咏史怀古诗。
诵读全词,体会词韵(播放诵读视频)
诵读全词 桂枝香·金陵怀古
登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄 (chénɡ)江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残 阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图 /难足。
下阕追古思今,叙议结合,运用典故, 借六朝的衰亡表达词人对国家命运的担忧, 透露出居安思危的忧患意识。警醒人们勿忘 六朝亡国的教训,流露出对朝政的担忧和对 国家前途命运的关心。
千古凭高对此,漫嗟荣辱。
凭高: 站在高处。
漫: 徒然、枉然。
荣辱: 荣耀耻辱。
“漫嗟”批判自古以来文人骚客面对金陵山川只知 慨叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱之局限,站不到应 有的高度,就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的 教训。 要像商鞅,管仲,王安石一样的人出现。
古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件(共28张PPT).ppt
赏析
“登临送目,正故国晚 秋,天气初肃”一句在 全词中有什么作用?
“登临送目”领起上片写 景;“故国”点题,为下 片的怀古伏笔;“晚秋” 点明登临季节,“天气初 肃”为写景抒怀奠定基调。
上片围绕这样的景物特点,都写了那些景物?是怎样具体描画景象的?
澄江、翠峰、归帆、西风、酒旗、彩舟、白鹭。 有点有染,有实有虚,远近交错,动静结合。
鉴赏“千里澄江似练,翠峰如簇”。
1
2
对偶。“澄江似练” 与“翠峰如簇”相对, 构图上以曲线绵延与 散点铺展相映成趣。 既有平面的铺展,又 有立体的呈现,一幅 金陵锦绣江山图展现 眼前。
比喻。把长江比作 “白练”,生动地 体现出长江蜿蜒澄 澈的特点;把翠峰 比作“箭头”,突 出翠峰起伏绵延的 特点。
注释
登临送目:登山临水,举目望远。 故国:旧时的都城,指金陵。 千里澄江似练:形容长江像一匹长长的白绢。澄江:清澈的长江。练:白色的绢。 如簇:这里指群峰好像丛聚在一起。簇,丛聚。 去棹:往来的船只。棹,划船的一种工具,形似桨,也可引申为船。 星河鹭起:白鹭从水中沙洲上飞起。长江中有白鹭洲(长江与秦淮河相汇之处的小洲)。星河,银河,这里 指长江。画图难足:用图画也难以完美地表现它。 繁华竞逐:(六朝的达官贵人)争着过豪华的生活。竞逐:竞相仿效追逐。 门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。 悲恨相续:指亡国悲剧连续发生。 凭高:登高。这是说作者登上高处远望。 谩嗟荣辱:空叹什么荣耀耻辱。这是作者的感叹。 六朝:指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个朝代。它们都建都金陵。 商女:歌女。 后庭遗曲:指歌曲《玉树后庭花》,传为陈后主所作。
下阙
意象:寒烟、衰草 意境:凄凉 手法:用典、借景抒情、借古讽今 情感:历史兴亡的感喟,寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关 心。
古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》说课课件 (共23张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt
疏登通山 词临意水
天高气爽
箭头, 白色绢布 指山峰的尖峭
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。
来往的船只
天河,这里指长江
归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,
图画难以完备(地展现)
登画山图临难水足,。举目远望,故都金陵正值深秋,天高气爽。奔 腾的千里长江澄澈得像一条白绢,青翠的山峰俊伟峭拔犹 如一束束箭簇。来往的帆船在夕阳里穿梭,西风起处,斜 插的酒旗随风飘扬。彩色画船如同在淡云中浮游,白鹭在 长江江面上飞起,(这清丽的景色)画图都难以完备(地 展现)。
上片小结
澄江
翠峰
远
残阳
写景(金陵之景)
归帆
酒旗 彩舟
近
白鹭
色彩鲜明 远近结合 动静结合 比喻、借代
疏念通往昔词,意繁竞华相竞仿逐效,叹隋陈妃军后子门兵主寻外临还欢楼城在作头下与乐,,各悲王恨朝相接续连。覆千灭古凭登高临对高此处,
同“漫”,徒然
直到如今
谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时
解读下片
诗人是如何抒发情感的?
①借景抒情,借眼前壮美景色抒发失意无聊之时颐情 自然风光的情怀。 ②借古讽今,借六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实,希 望当权者引以为戒。 ③用典自然贴切,笔力刚劲。
下片小结
抒情(怀古讽今)
门外楼头 后庭遗曲
借景抒情 虚实结合 用典 借古讽今
本词上阕写金陵之景,奇伟壮丽,气象开阔;下阙抒怀古之情, 追古思今,叙议结合,用典贴切,寓意深远,写出了六朝的衰
欧阳修称赞王安石的才华:“翰林风月三千首,吏部 文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”
金陵怀古,诸公寄调于《桂枝香》者三十余家,独介 甫最为绝唱。东坡见之叹曰:“此老乃野狐精也!”
桂枝香金陵怀古课件(优秀课件)
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制作时间:XXXX 年XX月XX日
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制作背景:为了 纪念XXX事件
制作目的:为了 分享和交流知识
03
背景介绍
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金陵的历史地位
金陵是六朝古都, 历史悠久,文化 底蕴深厚。
金陵在中国历史 上具有重要地位, 是江南文化的发 源地之一。
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目录
01
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02
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课件制作思路和技巧
06
课件使用说明
01
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02
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课件主题:桂枝香金陵怀古 课件背景:金陵古都的风景图片 课件标题字体:古典风格字体 课件标题颜色:古朴色调
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07
总结与反思
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总结本次课件制作的成果和收获
04
桂枝香金陵怀古内容
章节副标题
描述金陵的古迹和历史背景
金陵的地理位置和历史地位 古迹介绍:玄武湖、台城、鸡鸣寺等 历史背景:六朝古都、金陵传奇等 文化内涵:诗词歌赋、文化传承等
介绍桂枝香这首词的作者和创作背景
《桂枝香金陵怀古》PPT课件
千里澄江似练,翠峰如 簇。征帆去棹残阳里,背 西风、酒旗斜矗。彩舟云 淡,星河鹭起,画图难足。
语出谢眺重《点晚登赏三析山还望京邑》
:“余霞散成绮,澄江静如练。
千里澄江似练,”翠峰如簇。
“澄江静如练”,千里长江明净得 如同一匹素白的绸缎,两岸苍翠的 群峰好似箭头一样突出 、峭拔。
点拨: 静景 远眺 比喻
淡,星河鹭起,画图难足。
王 • 念往昔繁华竞逐。叹门外楼 安 头,悲恨相续。千古凭高, 石 对此漫嗟荣辱。六朝旧事随
流水,但寒烟衰草凝绿。至 今商女,时时犹Βιβλιοθήκη ,《后庭》 遗曲。品读赏析
上阕赏析
1、“登临送目,正故国晚秋,天气初 肃。”告诉我们怎样的信息?
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《桂枝香金陵怀古》 PPT课件
子瞻叹曰: “此老乃野狐精也。”
学习目标
1.背诵本词,品味优美画 面,体味作者情感。
2.学习本词描写手法和抒 情方式。
3.了解“吊古伤今”的写 作手法。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿 英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟 灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一樽还酹江月。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭 歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树, 寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈 铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪 回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问: 廉颇老矣,尚能饭否?
主旨:借六朝事,讽当朝人
漫嗟荣辱
旧事流水(古)(今)商女唱曲
语出谢眺重《点晚登赏三析山还望京邑》
:“余霞散成绮,澄江静如练。
千里澄江似练,”翠峰如簇。
“澄江静如练”,千里长江明净得 如同一匹素白的绸缎,两岸苍翠的 群峰好似箭头一样突出 、峭拔。
点拨: 静景 远眺 比喻
淡,星河鹭起,画图难足。
王 • 念往昔繁华竞逐。叹门外楼 安 头,悲恨相续。千古凭高, 石 对此漫嗟荣辱。六朝旧事随
流水,但寒烟衰草凝绿。至 今商女,时时犹Βιβλιοθήκη ,《后庭》 遗曲。品读赏析
上阕赏析
1、“登临送目,正故国晚秋,天气初 肃。”告诉我们怎样的信息?
2、上阙在这萧索的气氛下,写了那些现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
《桂枝香金陵怀古》 PPT课件
子瞻叹曰: “此老乃野狐精也。”
学习目标
1.背诵本词,品味优美画 面,体味作者情感。
2.学习本词描写手法和抒 情方式。
3.了解“吊古伤今”的写 作手法。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿 英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟 灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一樽还酹江月。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭 歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树, 寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈 铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪 回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问: 廉颇老矣,尚能饭否?
主旨:借六朝事,讽当朝人
漫嗟荣辱
旧事流水(古)(今)商女唱曲
古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》(共27张PPT).ppt
中的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
导入
当历史遇见诗歌,便成就了一类诗歌,名为“ 怀古诗”,比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古 》《京口北固亭怀古》,今天我们再来赏读一首怀古 诗,《桂枝香·金陵怀古》,作家王安石。
王 安 石
怀古诗
怀古诗是中国古代诗词中内容,思想较沉重的作品。主 要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、 咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今 等目的。这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。
品情ห้องสมุดไป่ตู้
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
? 过渡作用:写景→抒情;所见→所想 以虚衬实
“念”字,引发作者对于六朝竞相追逐繁华奢靡的感慨;
“叹”字,表达作者对于统治者荒淫误国的讽刺和批判; 虚实结合
“悲恨相续”直接抒发各个王朝因奢靡和荒淫而接连覆灭的痛恨与无奈。
门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》“门外韩擒虎,楼头张丽华。”
②物是人非之叹。
只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,望物兴叹。
用典
品情
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
商女:杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” 后庭:指《玉树后庭花》,被看作是亡国之音,是荒淫误国的代名词。
至今:强调时间之长,从杜牧的唐末到王安石的宋初,这种繁华 竞逐的生活依然没有改变。 时时:强调频率之高,这种生活每时每刻都在进行。
课堂小练
1.《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮,澄江静如练”的词句是:
“___千__里__澄__江__似__练____,__翠__峰__如__簇_________。”
2.《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人
导入
当历史遇见诗歌,便成就了一类诗歌,名为“ 怀古诗”,比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古 》《京口北固亭怀古》,今天我们再来赏读一首怀古 诗,《桂枝香·金陵怀古》,作家王安石。
王 安 石
怀古诗
怀古诗是中国古代诗词中内容,思想较沉重的作品。主 要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、 咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今 等目的。这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。
品情ห้องสมุดไป่ตู้
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
? 过渡作用:写景→抒情;所见→所想 以虚衬实
“念”字,引发作者对于六朝竞相追逐繁华奢靡的感慨;
“叹”字,表达作者对于统治者荒淫误国的讽刺和批判; 虚实结合
“悲恨相续”直接抒发各个王朝因奢靡和荒淫而接连覆灭的痛恨与无奈。
门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》“门外韩擒虎,楼头张丽华。”
②物是人非之叹。
只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,望物兴叹。
用典
品情
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
商女:杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” 后庭:指《玉树后庭花》,被看作是亡国之音,是荒淫误国的代名词。
至今:强调时间之长,从杜牧的唐末到王安石的宋初,这种繁华 竞逐的生活依然没有改变。 时时:强调频率之高,这种生活每时每刻都在进行。
课堂小练
1.《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮,澄江静如练”的词句是:
“___千__里__澄__江__似__练____,__翠__峰__如__簇_________。”
2.《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人
《桂枝香·金陵怀古》课件
。
情感层次
情感层次丰富,既有对历史沧桑 的感慨,也有对人生无常的无奈
和感慨。
04
词的影响
对后世的影响
成为词人创作典范
柳永的《桂枝香·金陵怀古》以其独特的艺术风格和深刻的思想内 涵,影响了后世的词人,成为了创作的典范。
推动词的发展
柳永的这首词以其深情厚意和创新手法,推动了词的发展,为后来 的词人提供了新的创作思路和灵感。
节奏感强
该词的节奏感强,通过运用平仄和韵律的变换, 营造出一种独特的音乐美感。
词的修辞手法
比喻
01
该词中运用了大量的比喻,如“千里澄江似练”,将江水比喻
为白练,形象生动地描绘出了江水的壮丽景色。
拟人
02
该词中还运用了拟人手法,如“翠峰如簇”,将山峰拟人化为
簇拥在一起的人,使景色更加富有情感和生命力。
总结词
语言优美、意象丰富
总结词
思想深邃、主题明确
详细描述
这首词的主题明确,思想深邃,通过金陵古城的描绘,反 映了作者对历史和人生的深刻思考,给人以启示和感悟。
对柳永其他作品的思考与探索
总结词
柳永作品风格多样
总结词
柳永作品对后世影响深远
详细描述
柳永的创作风格多样,不仅有深沉的抒情作品, 还有描写社会现实的批判之作。他的作品反映了 当时社会的各种矛盾和问题,具有很高的艺术价 值和社会意义。
社会矛盾
北宋时期,社会贫富分化 严重,农民生活困苦,社 会矛盾激化。
柳永的创作背景
柳永生平
词作风格
柳永是北宋时期的著名词人,他的生 平经历丰富,曾多次参加科举考试未 中,后流落江湖,创作了大量反映社 会现实的词作。
柳永的词作风格独特,语言优美,意 境深远,通过《桂枝香·金陵怀古》这 首词,他成功地展现了自己对历史和 现实的深刻思考和感悟。
情感层次
情感层次丰富,既有对历史沧桑 的感慨,也有对人生无常的无奈
和感慨。
04
词的影响
对后世的影响
成为词人创作典范
柳永的《桂枝香·金陵怀古》以其独特的艺术风格和深刻的思想内 涵,影响了后世的词人,成为了创作的典范。
推动词的发展
柳永的这首词以其深情厚意和创新手法,推动了词的发展,为后来 的词人提供了新的创作思路和灵感。
节奏感强
该词的节奏感强,通过运用平仄和韵律的变换, 营造出一种独特的音乐美感。
词的修辞手法
比喻
01
该词中运用了大量的比喻,如“千里澄江似练”,将江水比喻
为白练,形象生动地描绘出了江水的壮丽景色。
拟人
02
该词中还运用了拟人手法,如“翠峰如簇”,将山峰拟人化为
簇拥在一起的人,使景色更加富有情感和生命力。
总结词
语言优美、意象丰富
总结词
思想深邃、主题明确
详细描述
这首词的主题明确,思想深邃,通过金陵古城的描绘,反 映了作者对历史和人生的深刻思考,给人以启示和感悟。
对柳永其他作品的思考与探索
总结词
柳永作品风格多样
总结词
柳永作品对后世影响深远
详细描述
柳永的创作风格多样,不仅有深沉的抒情作品, 还有描写社会现实的批判之作。他的作品反映了 当时社会的各种矛盾和问题,具有很高的艺术价 值和社会意义。
社会矛盾
北宋时期,社会贫富分化 严重,农民生活困苦,社 会矛盾激化。
柳永的创作背景
柳永生平
词作风格
柳永是北宋时期的著名词人,他的生 平经历丰富,曾多次参加科举考试未 中,后流落江湖,创作了大量反映社 会现实的词作。
柳永的词作风格独特,语言优美,意 境深远,通过《桂枝香·金陵怀古》这 首词,他成功地展现了自己对历史和 现实的深刻思考和感悟。
(完整)桂枝香金陵怀古王安石优秀课件精品PPT资料精品PPT资料
千里长江明净得如同一匹素白的绸缎, 两岸苍翠的群峰好似箭头一样突出、峭拔。
因揭示了出来。 王安石是具有多方面成就的杰出文学家,散文,他是“唐宋八大家”之一,其文逻辑严密,辨理深透,笔力雄健,语言简练,奇崛峭
拔。 但是北宋的统治者享乐依旧,昏庸依旧。
“门外楼头”,用杜牧《台 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
画也难把它画足的金陵美景,抒发了对金陵美景的喜爱之情。
虚实结合,实写:金陵美景。虚写:“念往 昔”想象六朝往事,
用典,“门外楼头”“商女唱曲”对六朝皆 以荒淫而相灭亡慨叹及对北宋的统治者享乐 依旧,昏庸依旧不能励精图治的不满之情
气 初 肃 。 千 里 澄 江 似 练 ,
登 临 送 目 , 正 故 国 晚 秋 ,
桂 枝 香
石王 安
背景
此词抒发金陵怀古人之情,约 写于作者再次罢相、出知江宁府 之时。在金陵胜地,登高望远, 便兴起了满怀愁绪:日月之迁流, 仕途之坎坷,家国之忧患,人生 之苦辛,涌于笔端,写成了名 篇 佳作。词中流露出王安石失意无 聊之时颐情自然风光的情怀,同 时也寄寓讽喻之意。
作者为什么要强调“至今”和“时时”这两个时间副词?”
不是闲笔,而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪匕首,是为了 让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变, 让悲剧不再重演。
繁华竞逐
门外楼头 悲恨相继
漫嗟荣辱
旧事流水 商女唱曲
主旨:借六朝事,讽当朝人
1、借景抒情,彩色缤纷的画船,江中洲上的白鹭,借最美的图
上片:写景
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
时令: 晚秋 地点: 故国 天气: 初肃
“正”、“初”、“肃” 三个字逐步将其主旨点 醒。把全词置于一个凭 栏远眺的角度,一片秋 色肃杀的气氛之中。
因揭示了出来。 王安石是具有多方面成就的杰出文学家,散文,他是“唐宋八大家”之一,其文逻辑严密,辨理深透,笔力雄健,语言简练,奇崛峭
拔。 但是北宋的统治者享乐依旧,昏庸依旧。
“门外楼头”,用杜牧《台 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
画也难把它画足的金陵美景,抒发了对金陵美景的喜爱之情。
虚实结合,实写:金陵美景。虚写:“念往 昔”想象六朝往事,
用典,“门外楼头”“商女唱曲”对六朝皆 以荒淫而相灭亡慨叹及对北宋的统治者享乐 依旧,昏庸依旧不能励精图治的不满之情
气 初 肃 。 千 里 澄 江 似 练 ,
登 临 送 目 , 正 故 国 晚 秋 ,
桂 枝 香
石王 安
背景
此词抒发金陵怀古人之情,约 写于作者再次罢相、出知江宁府 之时。在金陵胜地,登高望远, 便兴起了满怀愁绪:日月之迁流, 仕途之坎坷,家国之忧患,人生 之苦辛,涌于笔端,写成了名 篇 佳作。词中流露出王安石失意无 聊之时颐情自然风光的情怀,同 时也寄寓讽喻之意。
作者为什么要强调“至今”和“时时”这两个时间副词?”
不是闲笔,而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪匕首,是为了 让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变, 让悲剧不再重演。
繁华竞逐
门外楼头 悲恨相继
漫嗟荣辱
旧事流水 商女唱曲
主旨:借六朝事,讽当朝人
1、借景抒情,彩色缤纷的画船,江中洲上的白鹭,借最美的图
上片:写景
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
时令: 晚秋 地点: 故国 天气: 初肃
“正”、“初”、“肃” 三个字逐步将其主旨点 醒。把全词置于一个凭 栏远眺的角度,一片秋 色肃杀的气氛之中。
统编版高中语文必修下册古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》(共28张ppt)
上片
余霞散成绮,澄江静如练。
千里 澄江 似练,翠峰 如簇(cù)。
奔腾千里的长江澄澈得好像一
条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹
如一束束的箭簇。
静态
静态
用典,化用谢眺的诗句, 比喻,写出了水的清澈和山的峻峭
上片
借代 归帆去棹(zhào) 残阳 里,背西风,酒旗斜矗。
动态
帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插 的酒旗在小街飘扬。
题解
• 桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。 • 金陵:今江苏南京。为六朝古都所在。从三国时期东吴在
此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。 • 怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。
原文
桂枝香·金陵怀古
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练, 翠峰如簇(cù)。归帆去棹(zhào)残阳里,背西风,酒旗斜 矗(chù)。彩舟云淡,星河鹭(lù)起,画图难足。
(2)色彩鲜明,有实有虚,远近交错,动静结合。
上片小结
写景→金陵之景
澄江 翠峰 残阳 远 想和
归帆
酒旗 彩舟
近
白鹭
色彩鲜明 远近结合 动静结合 比喻用典 借代
下片
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨 相续。千古凭高对此,谩(màn)嗟(jiē)荣辱。 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今 商女,时时犹唱,后庭遗曲。
如:刘禹锡《乌衣巷》、杜牧《赤壁》、杜甫《蜀相》
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》 辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》 张养浩《山坡羊·潼关怀古》
咏史怀古
②表现手法: 用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。
③结构内容: 临古地——思古人——忆古事——抒情志
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再读回味
我读出了
的
王安石。
拓展提升
思考讨论:有人说王安石的一曲《桂枝香 •金陵怀古》的价值超过的苏轼《念奴娇• 赤壁怀古》,你同意这种说法吗?为什么?
念奴娇•赤壁怀古 苏轼
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一时多少豪杰。
远近交错 动静结合
石头城 刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 台城 韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
悟情
“叹”些什么?
合作探究:
对千古以来文人骚客登金陵山川的作为, 词人持怎样的态度?
课后作业:
搜集必修课本和选修课本中出现 的所有的怀古诗词,并把它们按 照情感类型分类。(写在作业本 上)
怀古词特点总结
1.怀古实为伤今。 2.内容上多将当时的国事身世写入。 3.结构上一般是先写景,后议论抒情。 4.手法上多用典或化用诗句,借历史人物 事件讽喻现实。 5.风格多为雄浑、豪放、悲壮。
桂
枝
香
·
·
金
北 宋
陵王
怀 古
安 石
王安石(1021~1086),北宋政治
家、思想家、文学家。字介甫,晚号
半山,临川(今属江西)人。仁宗庆历进
士。他目睹时弊,曾给皇帝上万言书,
提出变法主张,要求改变“积贫积弱”
的局面,推行富国强兵的政策,巩固
地主阶级的统治。神宗熙宁二年
(1069)任参知政事,依靠神宗实行变
学道家做人,学儒家做事。
知识迁移
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 西 河•金陵怀古 周邦彦
佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻 鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。
断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系。空余旧迹郁 苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,赏心东望淮水。
酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不 知何世,入寻常、巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳 里。
桂枝香 王安石
登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初 肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/ 去棹/斜阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩 舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。
念/往昔、繁华/竞逐,叹/门外/楼头, 悲恨/相续。千古/凭高/对此,漫嗟/荣辱。 六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。 至今/商女,时时/犹唱,《后庭》/遗曲。
结尾典故蕴涵作者怎样的情感? 你听到诗人的呐喊了吗?
王翁之怒不在女,在乎荒淫之朝廷。
千古凭高对此,漫嗟荣辱。
批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知 慨叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱的小圈子, 站不到应有的高度,也就很难从六朝的相继 覆灭中汲取历史的教训。
后人哀之而不鉴之,亦使 后人而复哀后人也。
—杜牧 《阿房宫赋》
【注释】①佳丽地:指金陵(今江苏南京市)。②南朝:指偏 安江左的三国东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝。③山围: 出自刘禹锡《金陵五题·石头城》“山围故国周遭在,潮打 空城寂寞回。”④髻鬟:女人的发髻。此处喻山峦秀美。⑤ 莫愁:南朝一女子名。
《西河·金陵怀古》与《桂枝香》均为吊古伤今之作,对象同 为古都金陵。但抒情方式,表现手法各异其趣,试作简要分析。
叹
因何而“叹”? “叹”些什么?
千古凭高对此,漫嗟荣辱。
登临所见的金陵 景象。
品景
因何而“叹”? 合作探究:
词的上阕写景。你认为这首词写景的优 胜之处主要表现在哪里?请就其中一个 方面作简要分析。
温故知新
看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
远近结合 动静结合 俯仰结合 色彩鲜明
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑 间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人 生如梦,一樽还酹江月。
儒者之为在于人与社会的关系,人与人的关系。 道家之为在于人与自然,或者人与自己的沟通。两 者并不是二元论的关系,不是说有其一,就没有其 二的简单的选择的关系。中国的思想体系里自古就 有外儒内道的关系。缺了道家思想为基础的儒者, 只是一个行尸走肉,谄媚的小人而已;而缺了儒家 思想的道者只是一群偏安于自己的社会蠹虫而已, 两者的结合才是真的儒者,真的为道之人。
千古凭高对此,漫嗟荣辱。
漫:1.水涨溢、满、弥漫;2.无边无际;3.模糊不清;4.随意、 不受拘束;5.枉自、徒然;6.玷污。
王安石青少年时代,党项、交趾、契丹、西 夏就先后多次袭扰北宋边城,王安石入仕及 当政期间,契丹、西夏、羌人、交趾更加频 繁地屠城掠地,给北宋的安全造成了极大的 威胁。而北宋的冗官冗兵非但抵御不了少数 民族的袭扰,反而加重了国家财政危机。政 府的妥协退让,又使官僚、豪强、大商人肆 无忌惮地兼并土地,造成了劳动人民的饥寒 交迫,以致农民起义此起彼伏。内忧外患, 积贫积弱,北宋江山的风雨飘摇已见端倪, 统治阶级却还被表面的繁华强盛欺骗,整日 价灯红酒绿醉生梦死,王安石怎能不忧心如 焚?
——毛泽东《沁园春· 长沙》
温故知新
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
——苏轼《鹧鸪天》
既有远景,又有近景;既有动景,又有静景;既有 颜色,又有声音和味道,视线从平视、仰视到俯视, 视野开阔,层次分明,意象丰富,令人目不暇接。
提示:描写景物的方法
时空 (远近、俯仰、早晚、四季等) 感官 (嗅觉 、触觉 、 听觉、 味觉、 视觉) 动静 (动态、静态、动静结合 、以动衬静) 虚实 (虚写 、实写、 虚实相生、化虚为实) 色彩 (鲜明、斑斓、柔和) 修辞 (比喻、拟人 、夸张、对偶 、用典) 点面结合 粗笔勾勒(白描)和细笔工描
整体感知
自读思考: 1.各用一句话概括上阕和下阕的内容。
2.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一 个字上,你会用哪个字?为什么?
整体感知
1.各用一句话概括上阕和下阕的内容。
上阕:登临所见的金陵景象。 下阕:由所见引发的感慨。
2.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的 一个字上,你会用哪个字?为什么?
参考答案: 《西》寓情于景,借“断崖树”、 “夜深月”等意象传达昔盛今衰之慨;大量 用典,凝铸历史的厚重,无限感伤尽在其中; “燕子相对,如说兴亡”则用了拟人的手法, 新颖独到,更使情感内敛,意味深长。《桂》 词亦借景抒情,但《桂》词之景多豪壮之气, 下阕“念”、“叹”、“悲”、“嗟”则为 直接抒情,一唱三叹。结句用典,令人沉思。
法,前后两度为相。因保守派的顽固
反对,变法并没有取得真正的胜利。
晚年退居金陵(今南京),被封为荆
国公,世称王荆公。卒谥文。 《桂枝香》的写作时间一般认为是
作者简介
在作者二次罢相后退居金陵时,即熙
宁年间。
古来有学识、有抱负的文士,一旦登高望 远,便引起了满怀愁绪,那愁又不是区区个人 私情,而常常是日月之迁流,世途之坎壈,家 国之忧患,人生之苦辛,……一起涌上心头, 奔赴笔下,遂而写成了名篇佳作,历久长新。 此等例真是举之不尽,而王半山的这一阕《桂 枝香》,实为个中翘楚。 ——周汝昌《千秋一寸心》
品景
因何而“叹”? 合作探究:
词的上阕写景。你认为这首词写景的优 胜之处主要表现在哪里?请就其中一个 方面作简要分析。
“千里澄江似练”句 手法:化用诗句
晚登三山还望京邑
谢朓 灞涘望长安,河阳视京县。 白日丽飞甍,参差皆可见。 余霞散成绮,澄江静如练。 喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。 去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。 佳期怅何许,下如流霰。 有情知望乡,谁能鬒不变?