2019-2020学年度九年级历史上册 第9课 文艺复兴和新航路的开辟导学案 中华书局版(1)
《开辟新航路》的教案
《开辟新航路》的教案《开辟新航路》的教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《开辟新航路》的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、教学目标（一）知识与能力了解新航路开辟的原因、过程（迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的地理大发现）和影响（包括欧洲的商业革命和价格革命、对美洲和欧洲思想文化的影响等）。
（二）过程与方法1.运用世界地图，了解古代文明区域的分布以及新航路开辟的路线并绘制出各航海家的航线和所到达的地区。
2.采用历史、地理和政治相结合的手段来全方位的把握世界文明由独立、分散走向联结的过程，资本主义生产方式及组织形式的形成以及商业革命、价格革命的原理等。
（三）情感态度与价值观认识到开辟文明交往航线的看似偶然实则必然，不仅要认识开辟文明交往航线之前世界的状态，了解开辟的原因和过程，也要认识开辟后世界的格局和变化，养成联系地看待历史发展的能力，树立面向世界的眼光。
二、重点和难点重点：新航路的开辟及其影响。
难点：地理大发现使世界联结成一个整体。
三、教学方法（一）教师通过提问、举例、图片和实物的展示、纪录片或书籍的介绍等方式来多角度进行知识讲授。
（二）学生参与问题的回答，材料的阅读，课堂趣味测试、小组讨论等多方式的对知识进行学习和把握。
四、教学过程（一）导入新课为纪念新航路的开辟，人们在葡萄牙里斯本塔古斯河口矗立了一个纪念碑。
十五、十六世纪之交，西欧各国都想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，终于开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。
地理大发现改变了世界各大陆和各大洋的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的开始形成准备了条件。
新航路的开辟也是充满血腥事件的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。
九年级历史上册 第9课 文艺复兴和新航路的开辟导名师精编学案 中华书局版
第9课文艺复兴和新航路的开辟学习目标：掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者。
通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
重点：但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线自主学习：一、文艺复兴1、兴起①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________2、性质：______________3、代表人物：①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，其作品特点是。
4、影响___________________二、新航路的开辟1、时间：2、代表人物：①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：__________________合作探究课本48页思考与讨论精讲点拨：1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级，他们具有开拓创新精神，不满足于天主教会控制下的陈腐、呆板的生活，掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动，史称文艺复兴运动。
这场广泛而持久的思想文化运动在意识形态领域内，冲破了近百年了封建制度好宗教神学对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。
同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
新航路的开辟还促进了殖民扩张和殖民掠夺，为资本主义的产生和发展创造了条件，也造成了世界格局的变化——西强东弱。
达标检测：1. （2015·江西省）12.它“以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活”，它“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
第9课 文艺复兴和新航路的开辟
第9课 文艺复兴与新航路的开辟
（14—16世纪）欧洲处在封建社会向资本主义社会 过渡阶段。
人的发现——文艺复兴
世界的发现——新航路的开辟
自主学习
1. 什么是文艺复兴？它是什么时候兴起的？最 早在哪个国家兴起？文艺复兴代表人物及其 作品？文艺复兴的影响？
2. 西欧人为什么要开辟新航路？新航路 开辟的条件？影响？
合作探究
文艺复兴和新航路的开辟有 什么共同影响？
都促进了资本主义的产生和发展.
中世纪的圣母像
文艺复兴时期圣母像
文艺复兴运动以资本主义经济的萌芽和发展为前提， 以反对封建教会为重要内容，反映了新型资产阶级的要 求。上面同样是画圣母，文艺复兴时期的画家们却赋予 了圣母更多的人性色彩。
但丁和《神曲》
哥伦布
第一个横渡大西洋， 发现了新大陆。
美 洲
原产于美洲的农作物传向世界各地
麦 哲 伦
麦哲伦海峡 环球航行成功， 证实了地球是球形的 科学真理。
麦哲伦船队
一个中心
欧洲
两个 西 东 方向 谐音记忆（按时间先后排）
弟弟（迪亚士）到非洲； 两条航线 哥哥（哥伦布）去美洲； 西欧←亚洲←美洲←西欧 西欧→非洲（好望角） →印度 大家嘛（达伽马）到印度； 没钱了，卖着轮船（麦哲伦）环球走
哥伦布、麦哲伦
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
为 资 本 主 义 发 展 创 造 条 件
资本主义发展在 文艺复兴 思想领域的表现 反封建的思想 解放运动
新航路开辟
世界走向整体 资本原始积累
欧洲开始崛起 的标志
问题设计
１、开辟新航路的四个人物： １)发现非洲好望角的是 迪亚士。（非洲） （亚洲） ２)开辟了绕非洲大陆、前往印度航路的是达· . 伽马 ３)发现美洲大陆的是哥伦布。（美洲） ４)完成环球航行的是 麦哲伦。（环航） 2、首先开辟新航路的国家是：葡萄牙和西班牙 3、第一个到达东方的航海家是： 达· 伽马（到达印度） 4、到达东方的航海家有： 达· 伽马和麦哲伦
安徽蒙城汇贤中学2019届九年级一轮复习历史导学案：文艺复兴、新航路的开辟、“三角贸易”工业革命(无
安徽蒙城汇贤中学自主学习型历史学道姓名班级日期月日编号课题文艺复兴、新航路的开辟、“三角贸易”工业革命·互动15分钟+展示30分钟】一．【学习主题】：文艺复兴、新航路的开辟、“三角贸易”工业革命60年代—19世纪40三 、【当堂反馈】“当堂反馈达标训练题” 自评： 师评：30．“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”下列能够体现这一思想的是（ ）A ．但丁的文学作品B ．贝多芬的《英雄交响曲》C ．牛顿的运动三定律D ．梵高的绘画10．某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。
下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是（ ） A ．甲和乙 B ．乙和丙 C ．丙和丁 D ．甲和丙14．“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（）A．复兴了古代希腊罗马文化B．蔓延到了西欧所有国家C．是资产阶级的思想解放运动D．为法国大革命提供了思想武器15．如图是世界名画《蒙娜丽莎》，它惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅，蒙娜丽莎的微笑总是那么神秘迷人。
这幅名画的作者是（）A．达•芬奇B．但丁C．凡•高D．毕加索23．“他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”。
这位诗人的代表作是（）A．《蒙娜丽莎》B．《哈姆雷特》C．《神曲》D．《向日葵》7．右图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯廷圣母》。
画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。
该画反映出当时流行的社会思潮是（）A．人文主义B．保守主义C．封建主义D．专制主义15．“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。
”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是（）A．百家争鸣B．文艺复兴C．启蒙运动D．宪章运动10．14至16世纪的西欧，随资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是（）A．英国B．法国C．意大利D．德国6．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
第9课_文艺复兴和新航路地开辟课件
马克思说：文艺复兴时期是巨人辈出的时代。
的文 先艺 但驱复 丁 兴 —
幻游地狱
幻游炼狱
幻游天堂
虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是 用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。
意大利艺术大师 ——达· 芬奇的代表作
意大利人，是文艺复兴鼎盛 达.芬奇说： 时期的著名画家和科学家。14岁 微少的知识使人骄傲，丰富 时拜师学画，后来同米开朗基罗 和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 的知识使人谦逊，所以空心的禾 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 穗高傲地举头向天，而充实的禾 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域，是世界 穗则低头向着大地，向着他的母 科学史上罕见的多才多艺的学者。 亲。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个 新发现的海岸时所要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的 产生》
马可· 波罗（1254—1342） 17岁时从意大利来到中国， 回国后发表《马可· 波罗游 记》，书中描绘的东方，遍 地都是黄金。
《东方见闻录》中关于东方黄金珠宝的记述 马可·波罗称（元朝）大汗的禁卫军为男爵，共 l．2万人。大汗每年“颁赐此 l．2万男爵袍服各13 次。每次袍色各异„„由此共为13色。此种袍服上缀 宝石珍珠及其他贵重物品，每年并以金带与袍服共赐 此1．2万男爵，金带甚丽，价值亦巨，每年亦赐13 次„„君主亦有袍服13袭，颜色与诸男爵之袍服同。 唯较为富丽，而其价值未可以数计也。” 日本“据有黄金，其数无限„„君主有一大宫，其 顶皆用精金为之„„宫廷房室地铺金砖，以代石板， 一切窗桅亦用精金由是此宫之富无限，言之无人能 信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美 而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。” 锡兰岛“所产之红宝石，他处无有，„„岛中国王 有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者„„其 长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之物， 其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。”
初中历史教学课例《第9课文艺复兴和新航路开辟》教学设计及总结反思
教学目标 会的产生与发展起了哪些作用;启发学生完成“中国对
欧洲开辟新航路是否做出过贡献为什么”，培养学生综
合分析和发散思维的能力。
世界历史的学习是初中生学习历史的一个难点，特
学生学习能 别是本课是世界古代史和世界近代史的承上启下的过
力分析 渡时期的史实，学生学习起来有比较多困难。在教学中，
要注意引导学生理解两个时代是如何过渡的。
初中历史教学课例《第 9 课文艺复兴和新航路开辟》教学设 计及总结反思
学科
初中历史
教学课例名
《第 9 课文艺复兴和新航路开辟》
称
本课教学内容，是பைடு நூலகம்启世界近代史的内容，其重难
点是： 教材分析
教学重点：文艺复兴的成果和影响
教学难点：新航路开辟的因果
引导学生完成“文艺复兴为什么首先出现在欧洲的
意大利”、“文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社
通过新航路开辟的学习，理解新航路开辟的影响，
教学策略选 文艺复兴中灌穿的“人文主义”思想对时代发展的影响，
择与设计 让学生感受到两个历史事件的世界历史发展的影响，世
界历史从此进入世界近代史。
（一）意大利的资本主义萌芽（文艺复兴的背景） 1.教师讲述：意大利是资本主义萌芽最早产生的地 方，以佛罗伦萨为例，佛罗伦萨是当时欧洲最著名的手 工业、商业和文化中心，在 1338 年已拥有 200 多家毛 织业工场。在 13 世纪末，佛罗伦萨的钱庄、银行已遍 设西欧各大城市，在西欧货币市场上取得了支配地位， 资本主义萌芽后的社会状况是文艺复兴的“源”；文化 上回忆古代希腊、罗马高度繁盛的文化思想遗产，以及 教学过程 意大利保留了大量文化成果，汇集大批文化名人等史 实，文化的传承发展是文艺复兴的“流”。 2.问题思考：探讨意大利成为西欧文艺复兴的发源 地和中心的原因。经济基础：意大利的资本主义萌芽（根 本原因） 阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中间产生 了新兴的资产阶级。 文化环境：意大利丰厚的文化遗产 人才优势：意大利具有不可多得的人才优势
人教版九年级历史上册全册导学案
九年级历史上册导学案第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、兴起①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________2、性质：______________3、代表人物：①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，其作品特点是。
4、影响___________________二、新航路的开辟1、时间：2、代表人物：①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：【达标检测】一、选一选：1．文艺复兴兴起于A．意大利 B．英国 C．西班牙 D．法国2．文艺复兴是由（）掀起的A．地主阶级 B．奴隶阶级 C．资产阶级 D．无产阶级3．文艺复兴兴起时中国正处于A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期D．明清时期4．被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是（）A．但丁B．达·芬奇 C．莎士比亚D．拉斐尔5．右图是一幅世界著名的油画，这幅名画是A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》6．达·芬奇最大的成就是A．绘画B．雕塑 C．数学D．力学7．下列作品不属于莎士比亚的是（）A．《威尼斯商人》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》8．最早探索新航路的国家是A．意大利英国 B．英国西班牙 C．西班牙葡萄牙D．英国法国9．发现美洲新大陆的航海家是A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦10．证明了地球是圆的，地球上的海洋是相通的航海家是A．哥伦布B．迪亚士C．达·伽马D麦哲伦第11课英国资产阶级革命一、“君权神授”下的英国1、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括）2、英国资产阶级革命的领导阶级是和。
九年级历史上册第9课《文艺复兴和新航路的开辟》导学案中华书局版
第9课文艺复兴和新航路的开辟1.识记文艺复兴的兴起背景、实质、指导思想、兴起国家、主要代表人物及其成就,归纳背诵文艺复兴的作用。
2.记住新航路开辟的目的,结合《新航路的开辟》示意图,概述新航路开辟的过程,归纳背诵新航路开辟的作用。
3.赏析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品,感受新航路开辟对历史发展的推动作用,树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。
4.重点:文艺复兴的成就及影响;新航路开辟的原因和影响。
1.文艺复兴(1)兴起:①时间:14~16 世纪。
②背景:随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽,资产阶级产生。
③范围:从意大利逐渐扩展到西欧各国。
④形式:采取恢复古代希腊罗马文化艺术的形式,反对封建教会和封建神学。
(2)文艺复兴是“巨人”迭出的时代,请说出文艺复兴时期的两位巨人。
(提示:从人物、国籍、代表作品及影响方面描述。
)①意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,代表作品是《神曲》。
《神曲》揭露了教会的黑暗,谴责教皇和僧侣的贪婪,盛赞个人的情感和求知精神,反映了当时意大利的社会矛盾,表现了人文主义精神。
②意大利著名画家达·芬奇,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
《蒙娜丽莎》一改中世纪以来以神为题材的传统,描绘了现实生活中一位少妇的优美形象,给人以强烈的现实感。
(3)意义:文艺复兴促使欧洲人由以基督教神学为中心过渡到以人为中心,体现了人性的觉醒,它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了通路,是一次伟大的思想解放运动。
2.哥伦布与新航路的开辟(1)原因:①经济根源:商品经济的发展和货币需求的增长。
②社会动机:对黄金等财富的狂热追求。
③主要诱因:《马可·波罗游记》对东方夸张的描述刺激了欧洲人对东方的向往。
④客观原因:与东方的贸易被阿拉伯人和土耳其人操控。
(2)条件:①造船技术的进步;②罗盘针的普通应用;③地圆学说的广泛传播。
航海家国籍时间资助国家航行路线及其成就哥伦布意大利1492年西班牙横渡大西洋,到达美洲,发现了一块新的大陆迪亚士葡萄牙1487年葡萄牙绕过非洲南端到达印度洋,发现好望角达·伽马葡萄牙1497-1498年葡萄牙沿迪亚士的路线到达印度,找到通向东方的新航路麦哲伦葡萄牙1519-1522年西班牙船队完成第一次环球航行,从实践上证明了地球是圆的(4)意义:请写出新航路开辟的历史意义。
2019-2020年初中历史九年级上册第9课 文艺复兴运动北师大版习题精选第四十五篇
2019-2020年初中历史九年级上册第9课文艺复兴运动北师大版习题精选第四十五篇第1题【单选题】14至16世纪的西欧，随资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )A、英国B、法国C、意大利D、德国【答案】：【解析】：第2题【单选题】米兰多拉（1463—1494）在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道：“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。
”作者的观点属于( )A、君权神授思想B、人文主义思想C、天赋人权思想D、民主科学思想【答案】：【解析】：第3题【单选题】14——16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。
“人”与“世界’’被发现所起的共同作用是( )A、促进了欧洲资本主义的产生B、揭开了资产阶级革命的序幕C、动摇了欧洲封建统治的思想基础D、巩固了欧美资产阶级的统治【答案】：【解析】：第4题【单选题】欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是( )A、民族主义B、复古主义C、自由主义D、人文主义【答案】：【解析】：第5题【单选题】恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。
……在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了。
”这场革命是指( )A、新航路的开辟B、文艺复兴运动C、宗教改革运动D、启蒙运动【答案】：【解析】：第6题【单选题】有人说14世纪和16世纪分别是发现“人”和“世界”的时代。
这两个发现分别是指( )A、文艺复兴宗教改革B、文艺复兴新航路开辟C、文艺复兴英国资产阶级革命D、启蒙运动新航路开辟【答案】：【解析】：第7题【单选题】《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的著名作品，它的作者是( )A、但丁B、达·芬奇C、达·伽马D、莎士比亚【答案】：【解析】：第8题【单选题】被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。
这是由于文艺复兴提倡( )①以人为中心②发扬人的个性③追求人在现实生活中的幸福④忍受苦难，死后灵魂升入天堂A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料，回答问题：材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
九年级历史上册教学案含配套练习(1-13课)
初三历史上册学案第1课文艺复兴与新航路的开辟一、知识点解析（一）“向人性扼杀者宣战”－－文艺复兴1、文艺复兴①14－16世纪，欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“文艺复兴”。
②文艺复兴最早兴起于意大利，其核心思想是“人文主义”。
③文艺复兴的实质是资产阶级叩向近代社会大门的思想解放运动。
2、但丁和《神曲》但丁是文艺复兴的先驱。
他被恩格斯誉为是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”但丁的代表作品是《神曲》。
《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
3、达·芬奇达·芬奇是文艺复兴时期意大利最著名的画家，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
4、莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家。
《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》被称为“四大悲剧”。
（二）探险者的梦想－－新航路的开辟1、新航路的开辟从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路的开辟”。
2、哥伦布发现“新大陆”（美洲）意大利航海家哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地，他始终相信自己到达的是亚洲印度，至今当地居民还被称为“印第安人”。
3、麦哲伦与首次环球航行4、新航路开辟的影响新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；同时打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，把世界各个地区连在了一起；此外，它在实际上带动了欧洲殖民主义者的侵略扩张活动，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
二、自主检测（一）单项选择题1、近代欧洲第一次思想解放运动是（）A、新文化运动B、文艺复兴C、启蒙运动D、戊戌变法2、史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。
这场运动应该是指（）A、文艺复兴B、英国革命C、美国独立D、蒸汽革命3、但丁被称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
初中历史社会九年级《文艺复兴和新航路的开辟》导学案
文艺复兴和新航路的开辟（学习目标）1.知复述达•芬奇。
哥伦布的主要活动。
2.初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会道《神曲》，说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。
3.的产生的作用。
（自主学习）二文艺复兴的兴起的历史背景或原因：1.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------14---15世纪，欧洲的生产技术有了明显的进步，商品经济得到发展。
-------------- 生产方式首先在意大利产生。
b5E2RGbCAP2. ---- 需要打破封建教会的精神统治。
.文艺复兴开始的时间: -------- 文艺复兴持续的时间：------三. ----------------------- 什么是文艺复兴？-------------- 世纪，意大利出线了提倡以-------------------------- 为中心、反对神权的------------思潮。
人文主义者借助于古代希腊、罗马的古典文化，开展反封建的 ----------- 运动，史称“文艺复兴”。
plEanqFDPw四、文艺复兴的代表人物：1、但丁：是文艺复兴的 ----- 他的代表作----- 冲击了教会的传统观念。
DXDiTa9E3d2、达•芬奇：他是文艺复兴的 ------- 代表作品有------- 和 ------ RTCrpUDGiT是世界美术史上的杰作。
3、哥白尼：波兰科学家，他提出了 -------- ，否定了教会维护的 ---------- ，5PCzVD7HxA奠定了近代天文学的基础。
五、新航路的开辟：1、新航路开的原因：西欧各国的统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取 --------------------------- 。
而这时，东西方之间的交通要道被------------------- 扌空制，贸易受阻，西欧人开始探寻通往东方的新航路。
新航路开辟教案（大全五篇）
新航路开辟教案（大全五篇）第一篇：新航路开辟教案第十四课新航路的开辟(教案）课堂导入（14、15世纪）是“人”和“世界”被发现的时代，同学们知道分别指的是什么历史事件么？“人”被发现是指起源于意大利的文艺复兴“世界”被发现就是指今天我们要学习的新航路的开辟。
是什么推动欧洲人不顾一切地投向海洋，航海家们克服了怎样的困难，我们先通过一段视频了解一下。
（视频新航路开辟的过程）经历了狂风巨浪的洗礼，航海家们到达了了欧洲人从未发现的新大陆，但也有人认为课堂探究一偶然还是必然哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。
那么你认为15世纪末美洲大陆的发现是欧洲社会发展的必然结果还是人类历史进程中的偶然现象？材料：1、新航路开辟的原因和条件（1）经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,货币的需求量增加。
（2）社会根源：欧洲人狂热的寻金热，特别是《马可·波罗行记》的流传诱使人们到东方“寻金”（3）商业危机：传统商路受阻，寻找前往东方的新航路（4）宗教因素：狂热的宗教情感（“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”——迪亚士）（5）思想根源：人文主义思想驱使人勇敢的追求财富，大胆地实现自我的人生价值（5）技术条件的具备和地理知识的进步（罗盘、多桅帆船、普遍流行的地圆学说和绘制地图技术的进步，出现标明海岸线及港口位置的航海图）（6）葡萄牙和西班牙的君主为了获取财富对远洋航行的大力支持探究成果：一般人认为新航路的开辟是经济根源、社会根源、商业危机、宗教情绪以及各种条件、因素共同作用的结果，是历史的必然。
但是对于哥伦布来说，新大陆的发现就是一种偶然，他坚信地圆学说，坚信向西航行也能到达富有的东方，他的想法在葡萄牙遭受了长期的冷遇，幸运的是西班牙女王的慧眼识珠，资助他完成远洋航行；在因长期的航行船员接近崩溃时，他做出再航行再三天的决定，第三天果然发现了的陆地；哥伦布的梦想是到达富有的东方获取财富，却意外地发现了欧洲从未到达过的新大陆失望而归，这一切的巧合对于哥伦布而言，难道不是一种偶然么？对历史现象的解读我们应该站在不同的角度，不同的立场，这样就会有不一样的结论，所以新大陆的发现既是欧洲历史发展的必然结果，也是航海家们的偶然发现。
[推荐学习]九年级历史上册 第9课 文艺复兴和新航路的开辟导学案 中华书局版
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第9课文艺复兴和新航路的开辟学习目标：掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者。
通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
重点：但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线自主学习：一、文艺复兴1、兴起①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________2、性质：______________3、代表人物：①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，其作品特点是。
4、影响___________________二、新航路的开辟1、时间：2、代表人物：①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：__________________合作探究课本48页思考与讨论精讲点拨：1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级，他们具有开拓创新精神，不满足于天主教会控制下的陈腐、呆板的生活，掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动，史称文艺复兴运动。
这场广泛而持久的思想文化运动在意识形态领域内，冲破了近百年了封建制度好宗教神学对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累。
同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
新航路的开辟还促进了殖民扩张和殖民掠夺，为资本主义的产生和发展创造了条件，也造成了世界格局的变化——西强东弱。
达标检测：1. （2015·江西省）12.它“以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活”，它“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
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——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级历史上册第9课文艺复兴和新航路的开辟导学案中华书局版(1)
______年______月______日
____________________部门
学习目标：
掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者。
通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起
的作用。
重点：但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线
自主学习：
一、文艺复兴
1、兴起
①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________
2、性质：______________
3、代表人物：
①文艺复兴的先驱：，其代表作是，作品内容为，被誉为。
②达·芬奇：人，最大的成就是。
代表作有、等，这些作品体现了精神。
③莎士比亚：人，代表作有、等，其作品特点是。
4、影响___________________
二、新航路的开辟
1、时间：
2、代表人物：
①哥伦布：人，年受王室的资助开始航行，其船队到达今天美洲的、等地，把当地居民称作人，意思是。
②其他航海家还有、、、。
其中完成环球航行的是。
3、影响：__________________ 合作探究
课本48页思考与讨论
精讲点拨：
1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级，他们具有开拓创新精神，不满足于天主教会控制下的陈腐、呆板
的生活，掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动，史称文艺复兴运动。
这场广泛而持久的思想文化运动在意识形态
领域内，冲破了近百年了封建制度好宗教神学对人的束缚，解放了人
的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本
的原始积累。
同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆
和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
新航路的开辟还促进了殖民扩张和殖民掠夺，为资本主义的产生和发
展创造了条件，也造成了世界格局的变化——西强东弱。
达标检测：
1. （20xx·江西省）1
2.它“以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活”，它“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
“它”是指
A.大化改新
B.文艺复兴
C.新航路开辟
D.《共产党宣言》的发表2．（20xx·山东××市）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。
”这场运动
A．追求人在现实生活中的幸福 B．大力宣传自由平等的思想
C．宣扬人有生存、自由的权利 D．主张私有财产神圣不可侵犯
3．对文艺复兴的如下表述，错误的是（）
A．首先在意大利兴起 B．是一场文化复古运动
C．但丁是运动的先驱 D．核心思潮是人文主义
4.下列关于文艺复兴的说法正确的是
①发源地是意大利②实质是古典文化的复兴③兴起于16世纪④主张以人为中心
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
5. （20xx·湖南娄底）14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动
A．冲击了教会的陈腐说教B．废除了君主专制制度
C．确立了资产阶级的统治D．引发了殖民扩张的狂潮
6．15一l6世纪时欧洲与世界各地区之间的联系逐渐加强，世界开始逐渐连成一个整体，同时西欧国家也开始殖民扩张。
导致这种变化的原因是
A．启蒙运动的影响 B.新航路的开辟7. （20xx·河北省)欧洲人前所示见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其中进口量骤增30倍。
与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。
可见新航路的开辟
A．使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系
B．使英国资本主义迅速发展起来
C．使欧美主要国家社会巨变
D．使东方从属于西方
8.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是（）
A．资产阶级人数剧增B．雇佣劳动力增加
C．封建地主阶级衰落D．资本原始积累速度加快
9.下列各项与地理大发现有内在联系的是
①文艺复兴②三角贸易③殖民掠夺④郑和下西洋
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 10．（20xx·江苏盐城）在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。
如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是
A.英雄，传播欧洲文明
B.强盗，带来深重灾难
C.强盗，促进了资本主义发展
D.英雄，促进了文明的融合
11.1492年，哥伦布发现了“新大陆”。
“新大陆”指的是
A．亚洲的印度B．大洋洲的新西兰
C．非洲的好望角D．美洲的古巴、海地
12．第一个找到了从西欧直通东方国家新航路的航海家是（）A．郑和B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦
13. （20xx·四川省××市）11.下列关于世界迈入近代社会的历史信息中，表述正确的是
①但丁是文艺复兴的先驱
②达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
③哥伦布完成了环球航行
④新航路开辟以后，世界开始连成一个整体
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14．（20xx·广西玉林）11.下面的知识结构图适合于说明
A.文艺复兴的原因
B.新航路开辟的条件
C.明治维新的过程
D.法国大革命的影响
15.意大利米兰世博会于今年5月1日开幕，这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家。
在欧洲进入近代社会的转型时期展现了无尽的魅力。
这一时期该国涌现的文化“巨人”有
①但丁②伏尔泰③达•芬奇④牛顿
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ③④
16.（15分）在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。
14世纪，这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。
当时，这里的豪商巨贾，竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。
经过长期发展，这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠，涌现出一大批文学艺术的杰作，为后人留下了丰富的文化遗产。
结合所学知识，回答问题。
（1）右面图片所示作品，其创作者分别是谁？这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神？（6分）
（2）文艺复兴之所以能够首先在意大利出现，其原因有哪些？（3分）（3）随着时间的推移，文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。
这一史实出现在什么时期？对欧洲产生了什么影响？（6分）
达标测试答案：
1---5.BABCA 6----10.BADCB 11—15.DCCBA
16．（15分）
（1）代表人物：但丁；达·芬奇。
（4分）人文主义精神。
（2分）（2）工商业发达；新兴资产阶级产生；人文主义思潮流行。
（3分）（3）时间：15、16世纪（2分）；影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
（4分）知识梳理
时间：发源地：
文艺复兴代表人物：
性质：
资本主义时代的曙光影响：
背景新航路的开辟
航海家
影响：。