全等三角形课堂实录(第一课时)
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全等三角形课堂实录（第一课时）
新课导入
新课导入毛里求斯蓝铃花
如果两个图形全等，它们的形状一定相同，大小一定相等！
观察下面三组图形，判断它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流．
形状相同
大小相同
D
在表示全等三角形边、角相等时对应顶点写在对应位置上．
．如图，若△
AO与CO
解：另一组对应角为∠对应边是）能够完全重合的两个三角形叫做
课堂小结
课堂小结全等三角形