欧阳锡龙《收获精神生命的成长》阅读练习及答案

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高考语文2.富有的是精神专题1

高考语文2.富有的是精神专题1

高考语文2.富有的是精神专题12020.031,阅读下文,回答后面的问题。

生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。

在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。

远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。

又一列火车隆隆驰过--这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必然高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?这是一个荒诞的联想。

惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。

它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。

我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。

而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。

毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。

在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息尚存,你就没有丝毫理由绝望,因为失去的一切,又可能在新的层次上复得。

诚然,有时,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣生命的时候。

那时,死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。

钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。

生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。

一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。

有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。

这一切绝然不以个人意志为转移。

生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。

一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。

其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。

丹东市中考语文试题及答案解析版

丹东市中考语文试题及答案解析版

丹东市中考语文试题及答案解析版丹东市中考语文试题及答案解析版一、选择题1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是() A. 譬如(pì)侮辱(wǔ)B. 滑稽(jī)蓦然回首(mò) C. 翌日(yì)氛围(fēn)D. 迄今(qì)纵横捭阖(bǎi)答案:C解析:A项“侮”应读wū;B项“稽”应读jī;D项“阖”应读hé。

2、下列词语中,没有错别字的一项是() A. 鞠躬尽瘁研制的利器B. 不知所措灵便的飞碟C. 披星戴月威协的弱者D. 刻骨铭心和谐的音符答案:D解析:A项“研制的利器”应为“研发的利器”;B项“灵便的飞碟”应为“灵巧的飞碟”;C项“威协的弱者”应为“威胁的弱者”。

3、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是() A. 在这个互联网时代,手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,甚至可以说是寸步不让。

B. 丹东这座城市虽然不大,但这里的人们热情好客,可以让您宾至如归。

C. 为了实现自己的梦想,他毅然决然地放弃了舒适的生活,投身于艰苦的探险旅程中。

D. 经过长时间的探索和实践,他在自己的工作岗位上取得了一定的成绩,真可谓功夫不浅。

答案:A解析:A项“寸步不让”意思是连一步也不让,形容态度强硬;不符合语境。

二、填空题4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是() A. “知之为知之,不知为不知,是知也”,我们一定要发扬实事求是的精神,才能学到真正的知识。

B. 丹东市文明办、市教育局联合下发通知,要求全市中小学生参加“我的中国梦”征文比赛。

C. “这次考试成绩很不理想,什么原因?是你学习方法有问题?还是你不够努力?”老师严肃地对小梦说。

D. 意大利、日本、韩国、朝鲜和墨西哥等国的代表团参加了亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议。

答案:B解析:A项把后引号放到句末;C项第一个问号改为逗号;D项并列名词之间应该用顿号,删除之中的顿号。

【精品】中考 语文根据语境补写句子解题方法和技巧及习题训练及答案

【精品】中考 语文根据语境补写句子解题方法和技巧及习题训练及答案

一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.阅读下面一段文字,完成下列各题。

生命之美源于自然,自然之美焕发àngrán生机。

触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;língtīng一声鸟鸣,你会领略生命的qièyì;____________ ,____________。

与自然亲近,你会A(心旷神怡/心安理得);与生命相拥,你将充实丰盈。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

àngrán língtīng qièyì________________________(2)从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。

A处的成语是________。

(3)结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。

(4)江洲中学拟举行“生命与自然相爱”系列活动,请你参加。

①八年级将举行郊游活动,请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。

②《汤姆•索亚历险记》多次写到汤姆在大自然中的感受,请具体说说汤姆经历“海盗生活”时,大自然让他的心情发生了怎样的变化。

③请你以学校文学社的名义,为5月23日的“生命与自然相爱”征文活动写一则启事。

(80字左右)【答案】(1)盎然;聆听;惬意(2)心旷神怡(3)汲取一口清泉,你会感受生命的起源。

(4)①示例一:爱护自然,就是爱护我们人类自己。

示例二:我们不当大自然的统治者,大自然是我们的朋友。

②在摆脱了成人世界的禁锢后,享受大自然中自由自在、无忧无虑、无拘无束的生活情趣。

没有人为制造的命令,没有约束人的规矩,充满着永无止境的新奇和快乐,大自然的温馨和快乐使他忘记了人世间的一切烦恼。

③示例“生命与自然相爱”征文启示生命之美源于自然。

闻着浓郁的花香,欣赏着马儿的奔腾,聆听着百灵的歌唱,你会发现生命是如此的灿烂。

让生命与自然相约,让生命尽情的绽放,今天特举办“生命与自然相爱”征文活动。

学校文学社5月23日【解析】【分析】(1)此题考查拼音拼写以及汉字书写,完成时,注意不要将“盎”误写成“昂”;不要将“聆”误写成“领”,不要将“惬”误写成“怯”。

第10课《老人与海(节选)》高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修上册)(含答案)

第10课《老人与海(节选)》高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修上册)(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第10课《老人与海(节选)》课后培优练培优第一阶——基础过关练阅读下面的文字,完成下面小题。

桑提亚哥是一个典型的“硬汉”形象,是海明威塑造的一系列拳击师、斗牛士、猎人、战士等“硬汉”形象的发展与升华。

他面对浩瀚的海洋,凶猛的大马林鱼和凶恶的鲨鱼,恶劣的气候和多舛的命运,表现出顽强的毅力和必胜的信心。

在英雄与环境的斗争中,桑提亚哥是一个失败的英雄。

( )。

在他身上,具有超越的人格力量,他是 。

无论是84天的“背运”,还是在与马林鱼博斗“感觉到自己要垮下去的时候”,他“还要试它一试”,还要“忍住一切的疼痛,抖擞当年的威风,把剩余的力气统统拼出来”。

【语文】五年级上语文阅读理解及答案 - 百度文库word版

【语文】五年级上语文阅读理解及答案 - 百度文库word版

【语文】五年级上语文阅读理解及答案 - 百度文库word版一、五年级语文上册阅读理解题1.阅读练习。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”(1)这段文字选自《________》,作者________。

这篇文章围绕花生写了四件事,分别是________、________、________、________。

(2)这段话写出了()。

①花生果实的特点②花生的好处③花生的可贵之处(3)根据词语的不同意思造句。

①成熟(植物的果实或种子长成)— ________②成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度)— ________(4)文章把花生和________、________、________作比较,来说明花生具有________、________的品格。

(5)给句子选择正确的含义。

①所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

()A.父亲希望“我们”外表不好看,但很有用。

B.父亲希望“我们”做对社会有用的人。

②那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

()A.人不必讲体面,只要做对他人有用的人。

B.人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。

C.做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。

2.阅读文段,回答问题。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

(1)找出选文中的两对反义词。

________——________ ________——________(2)文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切?3.阅读下文,回答问题。

石峰山日落为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。

2020统编部编六年级下册语文:现代文阅读训练一及答案

2020统编部编六年级下册语文:现代文阅读训练一及答案
生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
6.在画画中,你有什么体会呢?请联系生活选择一点谈谈,并写下来。(4分)
参考答案:
一、
1.(1)精益求精(2)敷衍了事
2.A
3.仕女图的内容;李老师告诉“我”画画要认真、有耐
心;“我”用心画好仕女图;画仕女图让“我”改变,促
进“我”成长。
4.B
5.画画教会了我用心做事,我于画画中磨炼了意志,
陶冶了性情,提升了素质。
光阴茬蒋,转眼二十载。那时在上师范,关术课上李老师教我们画国画。铺开宣纸,先临某老师的画,勾粉大致的轮廓。我一直以为画画就跟玩一样,很容易,可没想到一个看似很简单的线条画了好多次就是画不像,于是我就急躁地敷衍了事,接着画其他部分。可李老师不知何时已站在我旁边,用手指着我那条画得不好的线条,笑眯眯地看着我。他虽然什么也没说,可我却感到他眼里闪好着晶莹剔透得容不得任何污点的光芒。李老师和蔼耐心地告诉我线条的画法,并语重心长地说:“画画一定要认真细心,不可草率,你们现在刚学画画,也没有太高的要求,但一定要有耐心。那些真正的画家们作画都是细细雕琢,精益求精的。”李老师的话知醚翻灌顶,让我明白了不管做什么事情,都要用心去做,耐心去做。画画是一个用心付出的过程,来不得半
2.文章二、三自然段是按照( )的顺序来写的。(2分)
A.事情发展B.地点变化
C.时间变化D.事物的几个方面
3.围绕这幅仕女图,文章写了哪些内容呢?请简要归纳。(4分)

八年级下学期期末复习阅读理解语文试题含解析1

八年级下学期期末复习阅读理解语文试题含解析1

八年级下学期期末复习阅读理解语文试题含解析1一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文章,完成下面小题。

父亲的手林少华①父亲病倒了。

突然之间。

脑溢血。

②急救室。

我坐在他的病床前。

他闭目合眼,昏迷不醒。

但他的手仍在动,似乎只有手是清醒的。

我握住他的手,叫了声“爸爸……”他的手明显回握了我一下。

我再叫一声,他又回握了一下。

③我低头看着我手中的他的手。

毕竟父子,他的手和我的手差不多。

④不是典型的男人的手。

手掌不宽、不厚。

手指不粗。

手背没有老人斑。

青色的血管在又白又薄的皮肤下十分清晰。

整只手暖暖的、软软的。

⑤我看着、攥着、抚摸着。

忽然察觉,我还是第一次接触父亲的手——自懂事以来的半个世纪时间里我居然从未接触过父亲的手!我感到惊愕。

事情怎么会是这个样子呢?因是父子,见面或分别固然不至于握手,但此外就没有接触的机会吗?没有,没有,是没有。

我疏远了父亲的手。

想到这里,我心疼地把父亲的一只手捧在怀里,注视着,摩挲着,眼睛随之模糊起来……⑥尽管生活工作在乡下,但父亲这双手几乎没做过农活,更没做过家务,也不会,甚至侍弄房前屋后的小菜园都不太会。

但我必须承认父亲是个很聪明也很努力的人。

父亲解放初期只念到初一就工作了,由乡供销社到县供销总社后来转到人民公社即现今的镇政府。

⑦同样这双手,却打得一手好算盘,写得一手好钢笔字和好毛笔字,写得一手好文章,下得一手好象棋。

别说十里八村,即便在整个县当时都是有些名气的。

⑧可惜他脾气不好。

同样一句话,从他口中出来往往多了棱角,尤其让领导听起来不大舒坦。

所谓手巧不如口巧,也是由于这个原因,他一辈子都没升上去。

⑨我继续搜寻记忆,搜寻父亲的手在父子感情之间留下的痕迹。

记得大学三年级那年初夏我得了急性黄疸性肝炎,住在长春偏离市中心的传染病医院里。

“文革”尚未结束,物资奇缺,连白糖都凭票供应,平时喝口糖水都不容易。

而对肝炎患者来说,糖是最基本的营养品。

⑩一天中午,我在医院病床上怅怅地躺着。

几个病友都睡了,我睡不着,想自己的病情,想耽误的课,想入党申请能否通过。

2019-2020学年度语文八年级上册二十六 从小就要爱科学苏教版课后练习七十二

2019-2020学年度语文八年级上册二十六 从小就要爱科学苏教版课后练习七十二

2019-2020学年度语文八年级上册二十六从小就要爱科学苏教版课后练习七十二第1题【单选题】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )。

①李克强总理在演讲中提出了亚洲“三个共同体”的重要论断。

②阿Q这个艺术形象,_________了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。

③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略到它的妙处。

A、构建表现品尝B、建设体现品评C、构建体现品尝D、建设表现品评【答案】:【解析】:第2题【单选题】指出书写无误的一项( )A、如火如茶B、趋炎负势C、崇尚科学D、谈笑风声【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出语法分析正确的一项( )这个也不行,那个也不行,只有自己最行,是一切骄傲的人的共同特点。

A、这是一个二重复句。

第一层是条件关系,第二层是并列关系。

B、这是一个二重复句。

第一层是并列关系,第二层是条件关系。

C、这是一个单句,主语“这个也不行,那个也不行,只有自己最行”是由一个二重复句充当的。

D、这是一个单句,主语“这个”“那个”是代词;谓语“是”是动词,宾语“特点”是名词。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列是比喻句的一项是( )A、这是迎接新世纪对我们的迫切要求。

B、知识就是力量。

C、青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望。

D、科学是第一生产力。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语书写全部正确的一项是( )。

A、电恼庆幸流传图文并茂B、提供繁植眼界科教兴国C、查阅闭幕决策通俗易懂D、热朝简洁精英基本国策【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列句中横线上所填词语最恰当的是( )。

①今天________“科盲”,也应成为国家着力提倡之举,这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。

②这些新成就,既为广大少年朋友________奔向新世纪的理想翅膀,也为他们________了眼界和思路。

③我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任,从小爱科学,学科学,将来长大了为伟大的祖国________新发明,作出新成就。

兴化二模语文中考试卷答案

兴化二模语文中考试卷答案

---兴化市二模语文中考试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是:A. 气概(gài)振奋(zhèn)领略(lǐng)B. 潜伏(qián)倾斜(qīng)惊涛骇浪(hài)C. 沉默(mò)荡漾(dàng)指挥(huī)D. 搏斗(bó)拥抱(yōng)奔跑(bēn)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 他不仅成绩优异,而且多次获得过奖学金。

B. 在这次比赛中,他的表现赢得了观众的热烈掌声。

C. 这个故事虽然很感人,但它的结局却让人失望。

D. 为了保护环境,我们应该尽量减少使用一次性塑料制品。

3. 下列各句中,没有错别字的一句是:A. 我觉得这篇文章的论述非常严谨,论据充分。

B. 她的表演非常精彩,赢得了观众的阵阵喝彩。

C. 经过长时间的努力,他终于克服了所有的困难。

D. 在这个信息爆炸的时代,我们需要学会筛选和甄别信息。

4. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是:A. 这本书的内容很丰富,包括哲学、历史、科学等多个领域。

B. 我们应该认真学习,不断提高自己的综合素质。

C. 这个问题很复杂,需要我们深入研究和探讨。

D. 他是我们班的学习委员,学习成绩一直名列前茅。

5. 下列各句中,成语使用恰当的一句是:A. 他的演讲非常生动,把听众带入了那个激动人心的场景。

B. 她的歌唱得很好,但就是缺少那么一点韵味。

C. 在这个项目中,他充分发挥了自己的聪明才智。

D. 他的工作态度非常认真,一丝不苟。

二、填空题(每空2分,共10分)6. 《背影》的作者是__________,这篇散文主要讲述了父亲对儿子的__________。

7. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自__________的《__________》。

8. 《三国演义》中,曹操、刘备、孙权分别建立了__________、__________、__________三个国家。

黑龙江龙东地区2019中考[语文]考试真题与答案解析

黑龙江龙东地区2019中考[语文]考试真题与答案解析

黑龙江龙东地区2019中考[语文]考试真题与答案解析一、知识积累及运用1.阅读下面文字,按要求答题。

历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。

他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬与追求。

沧海横流,方显英雄本色。

(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

沧海横流,方显英雄本色。

(2)给文段中加点的字注音。

叱咤憧憬(3)找出文中的两个错别字并加以改正。

改为;改为答案:(1)沧海横流,方显英雄本色。

(2)zhà;chōnɡ(3)诀改为决;锐改为睿解析:(1)本题考查汉字的书写。

要求:不写错字、别字、形似字;用正楷字书写,要工整美观;汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;不写繁体字。

本题中注意“沧”的正确书写。

(2)“叱咤风云”形容轰动一时的人物。

今多指将帅或左右世局者的威风气势。

“咤”读zhà,不要误读为chà;“憧憬”读音为chōng jǐng,意思是对某种事物的期待与向往。

(3)“诀胜千里”改为“决胜千里”,意思是决定千里之外战役的胜利;形容将帅雄才大略,指挥若定。

“博学锐智”改为“博学睿智”,意思是学识渊博,知道的多,了解的广。

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

(莫怀戚《散步》)B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》C.张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧的。

(杨振宁《邓稼先》)D.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

(莫泊桑《我的叔叔于勒》)答案:B解析:A.各得其所:指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

使用正确;B.沸沸扬扬:形容人声喧扰,议论纷纷。

语境使用错误;C.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

高考语文复习攻坚:语言运用补写语句(附参考答案与解析)

高考语文复习攻坚:语言运用补写语句(附参考答案与解析)

高考语文复习攻坚:语言运用补写语句(附参考答案与解析)【解题提示】(1)阅读全文,了解文段性质和内容,把握文段层次,确定中心。

(2)明确空缺句子所处的位置,分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)勾画出能够选用或参照的信息;(4)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。

(5)选词造句;(6)结合文本,根据字数要求,概括答案。

(7)串读检查。

1、(2019湖北重点中学起点考)阅读下面的文宇,在文中括号内补写正确语句。

除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己波澜壮阔的迁徙盛举。

冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开,万物复苏再一起回来。

动物迁徙是有确定路线的。

它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是随遇而安。

对于动物究竞如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇,有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向,也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。

更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。

到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在全力以赴地进行探究,我们期待着更加引人入胜的故事出现。

【问题】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们C.它们己经从上一代遗传了迁徙的方向感D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感2、(2019湖北重点中学起点考)阅读下面的文字,在文中括号内补写正确语句。

近来,木栅动物园里的国王企鹅的“大名”可谓耳熟能详,尤其在一对企鹅生蛋之后,对他们孵蛋过程的关心与报道,更是达到“举国若狂”的地步。

这对企鹅夫妻原本鹣鲽情深,相处融洽,但自从母企鹅产下企鹅蛋后,盼子心切的企鹅爸爸便抢着孵蛋,甚至为了争蛋,不惜与企鹅妈妈大打出手。

生命的品格阅读及答案

生命的品格阅读及答案

生命的品格阅读及答案生命的品格阅读及答案「篇一」生命是一种过程生命是一种过程,你无法超越。

无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。

从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助下,完成属于你的生命初级阶段的探索;从① 的青年到② 的中年再到③ 的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。

这个过程是不可逆的。

所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。

所以有哲人高呼:当机会迎面扑来的时候,你牢牢抓住它,你就是天才。

选择是痛苦的。

你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。

你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无反顾。

这时你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。

也许什么都没有,只有你生命的充实。

作为常人,最重要的是把握你自己。

当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣。

你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。

从这个意义上说,过程比结果重要得多。

1. 为文中方框处选择恰当的`一组词是:A. ①壮心不已②风华正茂③成熟丰稔B. ①风华正茂②成熟丰稔③壮心不已C. ①成熟丰稔②风华正茂③壮心不已D. ①成熟丰稔②壮心不已③风华正茂2. “这个过程”指的是什么?(不超过10个字)3. 怎样理解“选择是痛苦的”?(不超过40字)4. 作者设想“你奉献给社会的”是从_____________和_____________两方面说的。

(分别用2个字回答)5. 与“也许什么都没有,只有你生命的充实”相照应的一句话是:_____________6. 作者写作本文的主旨是什么?(不超过30个字)【答案】1. B2. 从青年到中年老年3. 无论哪种选择,你都将付出代价,或是“白纸”,或是“磨烂双脚”,特别是努力后“什么都没有”4. 物质精神5. 我努力过,奋斗过,此生无悔矣6. 生命是一种过程,这个过程的主宰是你自己,只要你努力过,“结果”未必是最重要的。

人教部编版六年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析

人教部编版六年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析

人教部编版六年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

威武不屈的方志敏①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害,牺牲时才36岁。

为了共产主义,方志敏烈士奋斗了一生。

②1935年1月24日,方志敏在战斗中不幸被俘。

敌人如获至宝,马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。

③这一天,南昌城守卫森严,方志敏戴着脚镣手铐,威武地站在一辆囚车上。

他环视四周,只见无数个枪口,正威逼着会场上的人群。

④当敌人把他推到台上示众时()他开口了()同志们()同胞们()我很高兴还能和大家见面()能和大家讲话()⑤人们眼流热泪,惊异地望着他,敌人吓呆了。

⑥“我们中国,”方志敏大声说,“外受帝国主义的侵略,内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削,国已不国,民不聊生。

要救中国,要为人民谋生存,只有实现共产主义!”⑦“拉回去,拉回去!”敌人吓得慌了手脚。

⑧方志敏又继续大声说:“希望你们继续我未完成的事业,努力奋斗!”⑨敌人胆战心惊地把方志敏推进囚车,“庆祝大会”就这样收场了。

(1)给第④自然段加上标点符号。

(2)解释词语。

惊异:________胆战心惊:________(3)用“‖”给文章分段,并写出段意。

(4)“我们中国,”方志敏大声说,“外受帝国主义的侵略,内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削,国已不国,民不聊生。

要救中国,要为人民谋生存,只有实现共产主义!”这段话是对方志敏的________描写。

这段描写说明了________2.课外阅读,我能行!梦结束的地方有人做过统计,迄今为止,大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,也大约有500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。

无论这个数字属实与否,都不折不扣地表明:攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他独居的家,目睹的是一个痴迷的登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

承德市部编版五年级语文专题复习 阅读理解(及答案)

承德市部编版五年级语文专题复习 阅读理解(及答案)

承德市部编版五年级语文专题复习阅读理解(及答案)一、阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。

飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。

开始,还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。

这时,有人提醒:“这是桂花香吧。

”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。

果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。

再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。

我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。

这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。

直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!(1)给下列加下划线的字注音。

嗅 ________ 沁 ________人心脾凋 ________零静谧 ________(2)把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

部编中考语文根据语境补写句子阅读训练及答案(Word版)

部编中考语文根据语境补写句子阅读训练及答案(Word版)

一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.阅读材料,回答问题关注人类睡眠【材料一】人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。

自20 世纪30 年代起,科学家开始关注大脑,通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元① 的电活动等方法,探索睡眠觉醒调节机制。

研究发现,睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱,因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。

有证据表明,睡眠介导② 了大脑的重要功能——学习记忆。

记忆不是发生一个事件后立即产生的,而是通过一些途径形成短期记忆,睡眠后再转化为长期记忆的。

关于睡眠和学习记忆间的相关性目前存在两种假说:睡眠的记忆巩固说和突触稳态假说。

前者认为,记忆在睡眠期间通过“重演”促进突触③ 联系而得以巩固。

突触稳态假说认为,_______________________________________ ,以便开展下一轮学习。

因此,有学者将睡眠形象地比喻为大脑“重置过程”。

多数学者支持睡眠的记忆巩固假说,而关于突触稳态假说,人们希望科学家们能提供更多的科学证据。

众所周知,睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育,加快皮肤再生、有利美容。

睡眠同水、空气及食物一样重要,任何人都离不开它。

更为重要的是,睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分,充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。

但是,人为什么要睡觉?至少这个问题在得到完美的解答前,无数的生物学家将夜不能寐。

失眠能影响学习记忆。

课题组考察了睡眠剥夺(每天强制减少睡眠4 个小时)对成年及青春期大鼠学习记忆的影响,结果发现,青春期大鼠睡眠剥夺后学习记忆水平显著降低,而成年大鼠未发生明显改变。

这说明,失眠对学习记忆的影响存在年龄差异,短期重复性睡眠减少将损害青春期大鼠的空间学习记忆能力。

这一发现告诫大家,通过减少青少年睡眠、延长学习时间,提高学习成绩的做法是不科学的,其效果适得其反。

【注释】① 构成神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和细胞突起构成。

五年级【部编语文】部编语文专题汇编部编语文阅读理解(一)及解析

五年级【部编语文】部编语文专题汇编部编语文阅读理解(一)及解析

【部编语文】部编语文专题汇编部编语文阅读理解(一)及解析一、五年级语文阅读理解训练1.阅读课文,回答问题。

未知生命起源生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。

生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。

资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。

在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。

通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。

至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。

38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。

现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。

澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。

原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。

但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今 5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。

(1)写出下列词语的反义词。

密切——________ 复杂——________ 沸腾——________(2)生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等,它们来自于“________”后元素的演化。

(3)标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。

(4)写出本文的中心句________。

(5)写出下面句子所用的修辞方法。

①一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。

0758.(精品文档)2021年春部编版三年级语文下册10 体会句意(句子训练专项练习)

0758.(精品文档)2021年春部编版三年级语文下册10 体会句意(句子训练专项练习)

10 体会句意班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、根据要求选择正确的答案。

(10分)1.下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是( ) A.厚厚的尘土覆盖了两个罐子。

B.两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。

C.两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。

D.厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。

2.下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

”意思不相同的一项是( )A.《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗?B.《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗?是的。

C.不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

D.《清明上河图》怎么不是一幅名扬中外的画呢?二、读一读,完成练习。

(25分)1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

作者描绘了荷花______________、______________、______________(填写状态)的样子。

可以想象出满池的荷花______________(填写一个四字词语),芬芳迷人。

(16分) 2.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

我是这样理解这句话的:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (9分) 三、阅读材料,完成练习。

(20分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母读完信后,一个哭一个笑。

想一想,这是为什么?哭的原因是:___________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 笑的原因是:___________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、阅读短文,完成练习。

安福县语文中考试卷答案

安福县语文中考试卷答案

一、选择题1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 漫步(màn bù)悠闲(yōu xián)漫延(màn yán)B. 翱翔(áo xiáng)欢腾(huān téng)沉着(chén zhí)C. 沉默(chén mò)精湛(jīng zhàn)沉鱼落雁(chén yú luò yàn)D. 谦虚(qiān xū)睿智(ruì zhì)美轮美奂(měi lún měi huàn)答案:D2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护环境,我们要减少使用一次性塑料袋。

B. 我们应该关心他人的困难,帮助他们解决。

C. 通过这次实践活动,我们深深体会到了劳动的艰辛。

D. 在这次比赛中,他表现出了良好的体育精神。

答案:C3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 胸有成竹B. 画龙点睛C. 一举两得D. 雪中送炭答案:D4. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这座山很高,像一座巍峨的巨人。

B. 小明很聪明,成绩一直名列前茅。

C. 今天天气真好,阳光明媚。

D. 这本书很有趣,让我爱不释手。

答案:A5. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 这本书的内容丰富,插图精美,深受孩子们喜爱。

B. 随着科技的发展,我们的生活越来越方便。

C. 我们要珍惜时间,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

D. 这座城市的绿化做得很好,到处绿树成荫。

答案:A二、填空题6. 请用正楷字书写下列词语:保护环境、节约资源、和谐发展。

答案:保护环境、节约资源、和谐发展7. 请根据拼音写出下列词语的正确汉字:liè chǎn bìng hùn yìng。

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阅读下面的文章,完成16—19题。

(13分)
收获精神生命的成长
欧阳锡龙
⑴小的时候,每年寒暑假,我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼。

老两口一辈子都在土
地上耕作,什么季节种什么作物,哪个季节收获哪样庄稼,样样门儿清。

这也让我慢慢悟出
一个道理:读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。

⑵播下良种,才能有好收成。

种庄稼,首先就要选育良种。

读书,同样需要有一种挑别
的眼光。

优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子,能在人的心灵原野植下美好,生根发芽;相反,将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上,不仅于知识、德行的增长无益,还容易让心
灵受到污染,得不偿失。

古人讲,读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

这里面的道理,不仅
仅在于书需要“读透”,更在于书需要“选好”。

⑶好的书籍,能将历史定格,变柔弱为坚强。

“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”,这是我每次重读路遥《平凡的世界》的一个感受。

它让我懂得,痛苦与幸福实际上是相对的。

要想在精神上保持富足,就需要不断超越简单的物质追求,并多加审视不完美状态下的生命
意义与价值。

曾有一段时间,我经历了一些挫折和失败,一度心灰意冷,但每每在空闲时读
起这本书,浮躁的内心就能平静下来,而孙少平永不服输的那种拼搏精神、永不气馁的那
股韧劲,也总是能深深地感染我。

合上书本,再反观现实,就能明白:生命中的每一次挫折,不也是铺通前行之路的基石吗?更何况,只是一时的挫折,与其埋怨,毋宁改变。

一本好书,
力量如斯。

⑷“要想庄稼种得好,还得力气下得巧。

”一分耕耘,一分收获。

只是站在田头观望别人
播种,自己却不付出任何努力的人,在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。

想要从书中汲取智慧,就不能坐而空谈,更不能叶公好龙,而应该在书籍的“稻田”里,与文字和思想为伍,或读,或抄,或默,或思,或悟。

就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活,自始至
终都付出汗水,才能在丰收时收获喜悦。

⑸清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好:“善破其卷而取其神,非囫囵用
其糟粕也。

蚕食桑而所吐者丝,非桑也;蜂采花而所酿者蜜,非花也。

”对于一本好书,如果
只是生吞活剥、生搬硬套,而做不到理性反思、融会贯通,就很难有机吸收书籍当中的营养,
反倒可能让自己患上“厌食症”,损害独立思考的能力。

⑹正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样,阅读的过程,也往往会遭遇困难,尤其是在
阅读经典的时候。

当时的语言习惯、思考方式,往往与现在有着极大差别,这样的“硬骨头”,。

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