研究性学习课程学分认定申请表(高一期末考试卷)
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年月日至月日
地点
实践活动类型(打V)
军训()
社会体验()
校园实践()
社会参观()
社会考察()
实践具体内容
活动内容
目的：
形式：
过程：
结果：
所在单位
评价意见
(签章)
年月日
体会与
反思
班主任意见：
签字：
年月日
年级组意见：
签字：
年月日
政保处意见：
签字：
年月日
学分认定委员会意见：
签字：
年月日
祁东二中学生社区服务学分认定申报表(1学分)
结论
指导老师：
祁东二中研究性学习课程学分认定申请表（5学分）
姓名：学籍号：年级班 时间：2008年6月
项
目
主
题
根据社会调查法，写一篇主题文章（5学分）时间：2008年6月
留守儿童的现状及其改进对策（5学分）
结论
指导老师：
学生社会实践活动学分认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ申报表(2学分)
姓名：学籍号：年级班 时间：
实践名称
活动时间
祁东二中研究性学习课程学分认定申请表（5学分）
姓名：学籍号：年级班 时间：2008年1月
通 论 培 训（5学分）
1、提纲式地写出对研究性学习的感受：
1）
2）
3）
2、与人交际中遇到的问题及其对策：
1）
2）
3）
3、请利用“文献法”把“冰冻对动植物的影响”列出提纲：
1）
2）
3）
4、利用“访谈法”就学习纪律对“调皮”学生进行谈话，请列出谈话计划：
姓名：学籍号：年级班 时间：
服务名称
活动时间
年月日
地点
电话
社区服务活动类型
(打V)
社区义工帮贫助困()
志愿者公益活动()
宣传教育活动()
其他：
社区服务具体内容
服务项目
累计时间
活动目标
学分认定
活动方案
家长意见
签名：年月日
班主任
意见
签名：年月日
服务接受单位评价
签章：年月日
体会
与
反思
班主任意见：
签字：
年月日
年级组意见：
签字：
年月日
政保处意见：
签字：
年月日
学分认定委员会意见：
签章：
年月日
地点
实践活动类型(打V)
军训()
社会体验()
校园实践()
社会参观()
社会考察()
实践具体内容
活动内容
目的：
形式：
过程：
结果：
所在单位
评价意见
(签章)
年月日
体会与
反思
班主任意见：
签字：
年月日
年级组意见：
签字：
年月日
政保处意见：
签字：
年月日
学分认定委员会意见：
签字：
年月日
祁东二中学生社区服务学分认定申报表(1学分)
结论
指导老师：
祁东二中研究性学习课程学分认定申请表（5学分）
姓名：学籍号：年级班 时间：2008年6月
项
目
主
题
根据社会调查法，写一篇主题文章（5学分）时间：2008年6月
留守儿童的现状及其改进对策（5学分）
结论
指导老师：
学生社会实践活动学分认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ申报表(2学分)
姓名：学籍号：年级班 时间：
实践名称
活动时间
祁东二中研究性学习课程学分认定申请表（5学分）
姓名：学籍号：年级班 时间：2008年1月
通 论 培 训（5学分）
1、提纲式地写出对研究性学习的感受：
1）
2）
3）
2、与人交际中遇到的问题及其对策：
1）
2）
3）
3、请利用“文献法”把“冰冻对动植物的影响”列出提纲：
1）
2）
3）
4、利用“访谈法”就学习纪律对“调皮”学生进行谈话，请列出谈话计划：
姓名：学籍号：年级班 时间：
服务名称
活动时间
年月日
地点
电话
社区服务活动类型
(打V)
社区义工帮贫助困()
志愿者公益活动()
宣传教育活动()
其他：
社区服务具体内容
服务项目
累计时间
活动目标
学分认定
活动方案
家长意见
签名：年月日
班主任
意见
签名：年月日
服务接受单位评价
签章：年月日
体会
与
反思
班主任意见：
签字：
年月日
年级组意见：
签字：
年月日
政保处意见：
签字：
年月日
学分认定委员会意见：
签章：
年月日