2020高考复习图文转换之流程图课件(共41张)(1).ppt
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语文高考专题复习图文转换---流程图精选演示课件.ppt
第一步是写出主要信息，这 第二问，经济增速的途
点要扣住题干中的“与标题有 径，通过观察图表，我
关”，因此可以分成两大部
们可以发现与之相关的
分。：需求侧有投资等三驾 要素，需求侧刺激；供
马车，供给侧有劳动力等四 给侧改革。
大要素。
• 精选课件
（1）需求侧有投资等三驾马车，供给侧有劳 动力等四大要素。
精选课件
3
• 段考二21.下面是京东机器人智能配送货品工作流 程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内 容完整，表达准确，语言连贯，不
• 超过70个字。（6分）
• 21. 【答案】配送机器人到达目的地后，顾客可以 通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸 识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送 任务完成。（6分）
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• 精选课件
答案：“中国梦演讲赛”(对象) 拟于 5 月 4 日举行，
赛事需要组织和宣传。 组织工作需要联系报告厅， 选拔 20 名参赛者，最后评出 6 个奖项； 宣传工作 包括出海报、组稿，并在• 学精选校课网件站和校报报道。
2、下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示，请写出与 标题有关的主要信息，并概括经济增长的途径。要求内容完整， 表述准确，语言连贯，主要信息不超过30字，经济增长的途径不 超过60字。（6分）
《高三语文复习图文转换——流程图》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
2分
错误分析： 陈述对象不完整—1 对箭头趋势理解有误，描述顺序不正确。—2
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
思考:流程图与其它图表类图形有什么不同?
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
4分
错误分析： 缺乏生活常识，对信息有错误添加—1
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
3分
错误分析： 陈述对象不完整，存在语病—1 描述顺序部分不正确。—1
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
1分
错误分析： 陈述对象不完整—1 缺乏生活基常识，对信息内涵理解有误—1 对箭头趋势理解有误，描述顺序不正确。—2
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
多向箭头流程图
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
2分
错误分析： 陈述对象不完整—1 对箭头趋势理解有误，描述顺序不正确。—2
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
思考:流程图与其它图表类图形有什么不同?
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
4分
错误分析： 缺乏生活常识，对信息有错误添加—1
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
3分
错误分析： 陈述对象不完整，存在语病—1 描述顺序部分不正确。—1
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
1分
错误分析： 陈述对象不完整—1 缺乏生活基常识，对信息内涵理解有误—1 对箭头趋势理解有误，描述顺序不正确。—2
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
多向箭头流程图
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
高考语文专题复习：图文转换之框架流程图 ppt课件
4分 失分原因：审题不清， 信息多余，要点遗漏
【考生答案3】
学校根据志存高远、自强不息的办学理念开办
基础型、拓展型、探究型三种课程，其中基础
课程包括国家基础和学校特色的必修课程；拓
展型则分为限定和自主两种；而探究型则是个
人独立或小组合作的自主拓展型课程。
ppt课件
8
【考题回放1】 （2016年市二模）17．下图 是某校设置的课程框架，请用一段话概括出该 校课程设置的情况，不超100字。（6分）
1、审清题干：明确陈述对象（主语）和表述起 始点，确定叙述顺序（箭头表示流程，不能违反 顺序） 2、把握概念： 方框里的词语都属于关键概念，不能遗漏 箭头横线上的词语，属于概念间（环节间）发生 关系的方式，尽可能运用
3、分析关系：看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折、承接等。
4、组织表达：选定过渡词或关联词连缀。
ppt课件
12
第一步：看图
构图特点：树状图
分级：三级
ppt课件
13
第二步：用文字简明表达
第一级信息：
以“本次瑶族村三日行考察”开 第头二级信息：
按时间顺序，分成考察之前和考察过程
第三级信息：
前期活动信息：要求参加人 员事先查阅资料，了解瑶族 概况，备好所需行装；
考察期间的主要活动：参观、
访谈以及与村民联谊，每人
需写日记记录考察情况 ppt课件
14
高考改卷现场：
ppt课件
15
高考改卷现场：
此题主要考察学生的语言应用、表达能力， 要求考生对所给要素的内容、归属、逻辑安 排等做出正确的判定。 （1）内容完整，给 1 分。 要求：所写文字内容包括：瑶族村三日行、 查阅资料、准备行装、参观、访谈、联谊、 考察日记 7 部分，不得有缺失，视为内容完 整，给 1 分；缺失任何一项视为内容不完整， 给 0 分（最高分只能得5分）。
【考生答案3】
学校根据志存高远、自强不息的办学理念开办
基础型、拓展型、探究型三种课程，其中基础
课程包括国家基础和学校特色的必修课程；拓
展型则分为限定和自主两种；而探究型则是个
人独立或小组合作的自主拓展型课程。
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【考题回放1】 （2016年市二模）17．下图 是某校设置的课程框架，请用一段话概括出该 校课程设置的情况，不超100字。（6分）
1、审清题干：明确陈述对象（主语）和表述起 始点，确定叙述顺序（箭头表示流程，不能违反 顺序） 2、把握概念： 方框里的词语都属于关键概念，不能遗漏 箭头横线上的词语，属于概念间（环节间）发生 关系的方式，尽可能运用
3、分析关系：看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折、承接等。
4、组织表达：选定过渡词或关联词连缀。
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12
第一步：看图
构图特点：树状图
分级：三级
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13
第二步：用文字简明表达
第一级信息：
以“本次瑶族村三日行考察”开 第头二级信息：
按时间顺序，分成考察之前和考察过程
第三级信息：
前期活动信息：要求参加人 员事先查阅资料，了解瑶族 概况，备好所需行装；
考察期间的主要活动：参观、
访谈以及与村民联谊，每人
需写日记记录考察情况 ppt课件
14
高考改卷现场：
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15
高考改卷现场：
此题主要考察学生的语言应用、表达能力， 要求考生对所给要素的内容、归属、逻辑安 排等做出正确的判定。 （1）内容完整，给 1 分。 要求：所写文字内容包括：瑶族村三日行、 查阅资料、准备行装、参观、访谈、联谊、 考察日记 7 部分，不得有缺失，视为内容完 整，给 1 分；缺失任何一项视为内容不完整， 给 0 分（最高分只能得5分）。
2020高考复习图文转换之流程图 课件 (共41张)(1)
形诸画卷
现实之竹
眼中之竹
胸中之竹
画中之竹
1.看到美丽的、优美的晨间竹图，然后选择美丽的竹改造加 工成为胸中理解的竹，最后画成画中之竹。
没审准题，被题目迷惑了/用词不当
2.先将现实之竹，通过审美选择，出眼中之竹，然后再改造加 工，成为胸中之竹，最后形诸画卷成画中之竹。
缺了陈述对象,用词不当,表意不清晰
第二步，理解每层的具体内容。分清层次之后，注重 理解每层的具体内容和顺序等。
第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照 事物的发展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。
评分标准
内容完整，2分。 内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素。 表达准确，2分。 能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次和关系。 语言连贯，2分。 语句无缺陷，并且前后衔接自然。 错别字或字数超出要求累计两项扣1分。
高考复习专题图文转换之
流程图
流程图（图示型/框架图）
一般给一 幅图示，让学生 说明图示的内容。通过图中标 示的事物的方位、箭头方向和 标示的动词，弄清图中事物之 间的关系，或者某项工作或活 动的程序。
感知真题，总结答题要点
2018全国卷1真题展示
21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转 写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 （6分）
• （2014新课标卷II）17．下面是某班级春游活动的构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过75个字。（6分〉
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食 评比，人人都要参加，全班分为五组，每组由组长协调，做 好物品准备。
（06年广东题）科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式 (如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。