青春有格

（3）养成
极
的习惯，检视
，不
，积
，通过
，端正自己的行为。
1.什么是“止于至善”？
（1）“止于至善”是人的一种精神境界，我们 应该有自己的格调，有我们的“至善” 追求。 （2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往 之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃 的精神状态。
2.止于至善的要求
（1）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
反 法律的事情 坚决不做 。 （4） 磨砺 意志 ，拒绝不良诱惑，不断增强 自控力 。
闻过而终礼 ，知耻而后勇
。
知道羞耻就接近勇敢了，明白
自己错就最终到学习礼仪的时候了。
3.“羞恶之心” 的作用
（1）“羞恶之心”引导我们判断是非善恶， 明确行为选择的理由。 （2）在行动之前，审查愿望；在行动之中， 监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
（2）见贤思齐，在生活中寻找“贤”，将他们
作为榜样。
（3）养成自我省察的习惯，检视自身的不足， 端正自己的行为。
不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，
贤：有贤德，有才华的人。
见贤思齐：看见有德行或有才华的人，就 要向他学习。
慎独：指在没有外在监督的情况下，能严 守道德准则。
重点识记
1.“行己有耻” 的要求有哪些？（怎样做一个“行己有耻”的 人？） （ 1）有知耻之心，不断提高辨别“耻” 的能力 。
羞恶之心

指对错事、坏事感到羞耻、憎恶。
二、止于至善（达到完美境界） 就是善的极点，就是要把自 己人性里面善的那一面发挥到极 点。
自学提示 【要求】划出要点，标注题目和要点序号。 1、什么是“止于至善”？ 2、止于至善的要求。
（1）从
做起，积少成多，积善成德。
，将他们作为 。
（2）见贤思齐，在生活中
规则，规矩，界限；引导、引领、约束
青春有格
（1）青春需要规范和引导，一些最基本的规则 和界限必不可少，底线不能逾越， “行己有耻”。
（2）用品格引导青春， “止于至善” ，青春是 有格调的，在飞扬的青春里见证最好的自己。
学习目标
1.了解什么是“行己有耻” ？ 2.掌握“行己有耻” 的要求。 （重难点） 3.了解“羞恶之心”的作用。 4.了解什么是“止于至善” ？ 5.掌握“止于至善” 的要求。 （重难点）
③树立底线 意识，触碰道德底线 的事情不做，违反法律
的事情坚决不做 。
青春需要我们去经历，去体验， “行己有耻”。以修身为本，行走在
“止于至善”的路上，在学习中成长， 在成长中收获，是对青春最好的证明。
2.关于“止于至善”，下列认识错误的是（ ） A.它是人的一种精神境界，是一种“至善” 追求。 B.它是一种“虽不能至，心向往之”的实践 过程。 C.达到一定的标准就可以不用审查自己的行 为了。 D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
c
3、下列行为属于“慎独”的是(
A
)
①自习课上，同学们安静地学习 ②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进 垃圾箱 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④非得在老师的监督下才完成作业 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
课堂检测： 1. “行己有耻”出自《论语· 子路》。下列行为 中，没有做到“行己有耻”的是( B ) ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑。 ②经常帮助同学，特别是身体残疾的同学。 ③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事 。 ④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑。 A ．①②④ B．①③④ C ．①②③④ D．②③④
一、行己有耻
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自学提示 【要求】划出要点，标注题目和要点序号。
1.什么是“行己有耻” ？
2.“行己有耻”的要求。/怎样做一个“行己有耻”的人？
（ 1）有知耻之心，不断提高 （ 2 ）真诚面对自我 ， （ 3 ）树立 （4） 磨砺 意识，触碰 ，拒绝 ， 的能力。 。 的事情不做，违反 ，不断增强 。
（ 2 ）真诚面对自我，闻过而终礼 ，知耻而后勇。 （ 3 ）树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事 情 坚决不做 。 （4） 磨砺意志 ，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 。 2.“止于至善” 的要求有哪些？ （1）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 （2）见贤思齐，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 （3）养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责， 积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
公交车授币箱里，几乎每天都会出现游戏币、铁 圈、 钥匙、一角硬币、一元假钞、残币甚至冥币等 “无效”钱币。现在能做的，只能是依靠驾驶员更细 心一些。
（1）你如何看待材料中的这种现象？ 乘坐公交投“无效”钱币,这是一种道德底线失守的表现， 体现了一个人“羞恶之心”的缺失，不利于社会的文明和谐发 展。 （2）从青少年的角度谈谈，对减少这种现象的发生，你有何建议？ ①有知耻之心，不断提高 辨别“耻” 的能力 。 ②真诚面对自我，闻过而终礼 ， 知耻而后勇。
坚决不做。
3. “羞恶之心”的作用。
1.什么是“行己有耻”？ 一个人行事，凡自己认为可耻的 就不去做。
2.“行己有耻” 的要求。/怎样做一个“行己有耻”的人？ （ 1）有 知耻 之心，不断提高 辨别“耻” 的能力 。
（ 2 ）真诚面对自我， 闻过而终礼 ， 知耻而后勇。 （ 3 ）树立 底线 意识，触碰 道德底线 的事情不做，违