草房子班级读书会 ppt课件

在临近毕业的两个月里，我希望你们把童年的欢笑留在二小，把
童年的努力留在二小。继续与书为伴，使自己成为一个有知识、对家 庭、对社会有贡献的人。
我相信，明天，你们——二小的花朵，将开得更加鲜艳！ 吕老师
2016.5.11
推荐阅读：
4、纸月的爸爸（ ） A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道
5、红门（一）象征什么？（ ） A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义
【外貌猜人物】
❖ 他的秃，是很地道的。他用 长长的好看的脖子，支撑起 那么一颗光溜溜的脑袋。这 颗脑袋绝无一丝瘢（bān） 痕，光滑得竟然那么均匀。 阳光下，这颗脑袋像打了蜡 一般亮，让他的同学们无端 地想起，夜里它也会亮 的……
一个作家最大的财富莫过 于他有一个苦难的童年。
---福克纳（美国 ）
读《草房子》真正是一种享受， 是一种文学的享受，艺术的享受；是 一种真、善、美的享受。——樊发稼
（中国作家协会副主席）
《草房子》就是当代中国之《爱的 教育》。———崔道怡（《人民文学》
杂志编辑）
老师的话： 轻轻的合上《草房子》已临近十一点，可此时我久久没有睡意。 书中的人物，一次一次的冲击我的灵魂。冬夜的苦练中,秃鹤长成了月 光下最英俊的少年。洪水的洗礼下，细马用瘦弱的肩膀顶起了家的脊 梁。孤独的芦苇荡中，杜小康坚毅的站立在了生活的路口。病痛的折 磨下桑桑绽开了不屈的微笑…… 成长在苦难中开始，成长也因苦难更加美丽 。 看着已有折皱的书籍，让我也想起了儿时的那座草房子。它不
不一会，桑桑就看到，他本 来就有裂口的手，因连续受到 剧烈震动，流出血来。血将镐 柄染红了。
细马
他坐在校门口的小桥头上，令油麻地小学的 老师和学生们都感到震惊的是。，这个当初整日 沉浸在一种优越感中的杜小康，竟无一丝卑微的 神色。他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的 老师和同学们问好或打招呼。
过了一个星期，杜小康在校门口出现了。 他挎一只大柳篮子。柳蓝里装了七零八碎的 小商品，柳蓝上还放了一只扁扁的分了许多 格的小木盒，一格一格的，或是不同颜色的 糖块儿。或是小芝麻饼儿什么的。盒上还插 了一块玻璃。玻璃擦得很亮。那些东西在玻 璃下显得很好看。
这种草房子实际上是很贵
Fra Baidu bibliotek
重的。它不是用一般稻草或麦
秸盖成的，而是从三百里外的
海滩上打来的茅草盖成的。那
茅草旺盛地长在海滩上，受着
海风的吹拂与毫无遮挡的阳光
的曝晒，一根一根地都长得很
有韧性。阳光一照，闪闪发亮
如铜丝，海风一吹，竟然能发
出金属般的声响。用这种草盖 成的房子，是经久不朽的。
油麻地小学的草房子里， 冬天是温暖的，夏天却又是
❖
陆鹤
【语言猜人物】
❖ 他在水码头上不停地跳， 又颤颤抖抖地把那些乡 谣大声叫唤出来：
姐姐十五我十六, 妈生姐姐我煮粥。
爸爸坐在摇篮里, 没有奶吃向我哭。
记得外公娶外婆, 我在轿头放炮竹 。
桑桑
【动作猜人物】
手上阵了一口唾沫，咬着牙， 用了更大的劲，又将镐（găo) 砸了下去。这一回，镐尖被卡 在了冻土里。他将镐晃动了半 天，才将它拔出来。
凉爽的。这一幢幢房子，在
乡野纯净的天空下，透出一
派古朴来。而当太阳凌空而
照时，那房顶上金泽闪闪，
又显出一派华贵来。
目录
考一考
1、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤
2、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
3、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架
金钥匙
油麻地在桑桑心中是永远的。 桑桑望着这一幢一幢草房子，泪水朦胧 之中，它们连成了一大片金色。 鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天 一早丢下它们永远地离去，而在空中盘旋 不止。最后，它们首尾相衔，仿佛组成了 一只巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽 低地旋转着。 桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发 出的声响。他的眼前不住地闪现着金属一 样的白光。 一九六二年八月的这个上午，油麻地的 许多大人和小孩，都看到了空中那只巨大 的旋转着的白色花环……
是芦苇草，而是红墙灰瓦，她坐落在山沟里的红山脚下，像一个年迈 的老者陪我们走过了许多春秋冬夏，我们也曾在那里迟到、路上被狗 咬、背着老师玩石子、滑冰。那时的记忆里没有课外书的陪伴，留下 的只有傻傻的童年。
亲爱的孩子们，你们是幸福的，可再幸福的人生也会有残缺和遗
憾，成长的日子里我们可能会遇到意想不到的困难和挫折，不管未来 怎么样，老师都希望你们能像草房子里的孩子们一样善良、勇敢，坚 强。
成长的美丽
——《草房子》班级读书会
读书金钥匙:
❖知书名，明作者； ❖读目录，知内容； ❖明主题，集词句； ❖写批注，反复读。
精品资料
曹文轩
美的力量绝不亚 于思想的力量。一 个在深刻的思想都 可能变为常识，只 有一个东西永不衰 老的，那就是美。
— 曹文轩
在这些草房子的前 后或在这些草房子之间， 总有一些安排，或一丛 两丛竹子，或三株两株 蔷薇，或一片花开得五 颜六色的美人蕉，或干 脆就是一小片夹杂着小 花的草丛。这些安排， 没有一丝刻意的痕迹， 仿佛是这个校园里原本 就有的。