人教部编版六年级语文下册综合复习题(含答案)

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部编人教版六年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)

部编人教版六年级下册语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、知识回顾1．鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，__________。

”是啊，只有去实践，去奋斗，才会有希望。

2．本学期我们学习了许多写景的诗。

“卷地风来忽吹散，_____________”带我们到望湖楼观赏了那水天一色的美丽风光；“_________________，水村山郭酒旗风”带我们领略了江南春景的丰富多彩。

3．“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”的意思是_______________。

4．我们要学习《桥》中老支书的__________________。

二、根据课文内容填空。

本学期，我们与很多名人进行了心灵的对话——在《月光曲》中，我们认识了________国音乐家______；诸葛亮用“鞠躬尽瘁，____________”来表达他的忠君爱国之情；______________的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌；走近文学家、思想家、________家鲁迅，我们知道了“其实地上本没有路，______________，也便成了路”；读《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。

”伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________。

”三、根据课文内容填一填。

1．那里的天比别处的更____，空气是那么___，天空是那么_____，使我总想____。

2．月光下白的________，紫的_______，还有淡淡的________，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

3．结，_____________；人生中的问题也是解不完的，不然，_____________？4．我总是仰望高空，对光明__________；我从不_________，也不__________。

部编版语文六年级下册第三单元字、词、句综合复习题(含答案)

六年级下册第三单元字、词、句综合复习题一、选择题。

1．下列加点字的读音有误的一项是( )A．薄．雾(bó) 晃．动(huànɡ) B．嗯．(ɡ) 咔嚓．(chā) C．缥缈．(miǎo) 噢．(ào) D．卷．尺(juǎn) 噙．着泪(qín) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．耽搁慌草凝然饶有趣味 B．停顿绽开徘徊泪姗姗C．微风绊倒拨弄翻箱倒柜 D．挪移念叨蒸融一声不坑3.与“惊惶”这个词语结构不同的一项是( )A.惆怅B.徘徊C.玲珑 D魁梧4.下列词语搭配不正确的一项是( )A.漫长而急遽的变化 B孤独而忧伤的夜晚C.辽阔而幽静的小院D.匆忙而沉重的脚步5.下列说法错误的一项是( )A.“惆怅”一词大多用来形容很无奈的意思.B.“院子很大,空空落落”中“落”的读音是“là”。

C.“徘徊”的意思是来回地走。

和它意思相近的词语是“徜徉”。

D.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话的意思是“我不曾留着像游丝样的痕迹”。

6.“时光如，来不及准备便已匆忙而逝，，流年不往复。

因此,我们唯有，才能不负年华。

”填入句子中横线上的词语正确的一项是( )A.斗转星移呼吸之间雷厉风行B.斗转星移光阴荏苒争分夺秒C.白驹过隙呼吸之间雷厉风行D.白驹过隙弹指之间惜时如金7.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )A．天黑时，我躺在床上，他(太阳)便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

D．在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。

8．下列句子中没有语病的一项是( )A．春天的西湖，正是春游踏青的好时节。

B．我们要正确理解和运用学过的抒情方法。

C．从这些细节中，往往反映出一个人的品质。

D．每个学生都应该明确学习态度。

二、用“√”给加点的字选择正确的读音,并根据拼音写汉字。

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元复习精选题(一)(含答案)

2020年统编版语文六年级下册第五单元复习精选题（一）一、选择题1．下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（）A．鸿鹄．（hú）蜇．人（zhē）蝈蝈．（guō）思援弓缴．（jiǎo）B．盘盂．（yú）花圃．（pǔ）华．罗庚（huà）司空见贯．（guàn）C．学弈．（yì）清脆．（cuì）蟋蟀．（shuài）见微知著．（zhù）D．恐怖．（bù）沧．凉（cāng）领御．（yù）与．之俱学（yǔ）2．下列各组词语中，有错别字的一项是（）A．张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B．赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C．和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D．万不得已能歌善舞行善积德两面三刀3．下列加点字的解释正确的一项是（）A．弈秋，通国之善．弈者也。

（善：喜爱，喜好）B．虽与之俱学，弗．若之矣。

（弗：好像）C．及其日中如探汤．。

（汤：汤水）D．及．日中则如盘盂（及：到，到了）4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。

B．之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。

C．无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。

D．同学们专心致志．．．．地听老师讲课。

5．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．为是其智弗若与？曰：非然也。

（设问）B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

（拟人）D．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

（排比）6．珍惜时间，有所作为，是我们从《长歌行》一诗中获得的启示。

下面句中横线上依次填的是（）时间在农民辛勤的耕耘中，_____；时间在作家笔墨的流淌中，_____；时间在冰川悄悄的融化中，_____。

部编版六年级语文下册试题期中专项复习：综合题(含答案)

部编版六年级语文下册期中专项复习：综合题1.填空。

（1）燕子去了，有________的时候，________枯了，有________的时候，桃花________了，有________的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不________呢？（2）《匆匆》一文是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的________。

文章细腻的刻画了________，表达了作者________。

朱自清原名________，字________，中国现代著名________、________。

代表作有：________。

2.品析句子，完成练习。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

他的神情非常安定，非常沉着。

（1）文段中表示“看”的意思的词是________，请再写出三个类似的词语：________、________、________。

（2）这两句话是对父亲的________和________的描写，从父亲在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语：________、________、________。

（3）请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。

_____________________________________________________________________ 3.习作内容：我的心愿（1）下面是几位同学关于这次习作的选材，在你认为积极向上的是（________）。

①丹丹：我的心愿是爸爸不要再当“低头一族”，抽出时间多陪陪我。

②琴琴：我的心愿是不用自己动手做作业，让机器人帮我完成。

③军军：我希望科学家能发明新药，治愈癌症。

④涵涵：我希望人们每天不用学习、工作就能有很多收获。

⑤萱萱：我希望有机会能饱览祖国的大好河山。

（2）下面是几位同学写的关于这次习作的题目，你认为最好的题目是( )A.我的心愿在飞B.心愿C.那一天，我落泪了（3）构思提示。

【精品】六年级语文下册期末类型题复习-句子练习二(人教部编版-含答案)

六年级（下）期末专项总复习——句子练习二一、按要求写句子。

1.把下列句子改写成反问句。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

2.把下列句子改成陈述句。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

3.把下面句子改变人称换个说法。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

4.将下列句子改为第三人称转述小红说:“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”5.按要求改写句子。

（1）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(把字句)(被动句) （2）你们可以小点声说话吗?(祈使句)（3）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。

(反问句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。

为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

7.把下面的句子改写成肯定句。

每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?8.修改病句。

（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

（2）我们要端正学习态度和学习目的。

9. 缩句。

（1）八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

（2）从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

（3）一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

（4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（5）一个蜘蛛慢慢地爬过来。

（6）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

（7）老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

（8）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

二、句子排序。

（一）（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

六年级下语文第一、二单元课内知识复习题含答案人教统编版

六年级下语文第一、二单元课内知识复习题一、比一比，再组词。

咯( ) 格( ) 刨( ) 咆( )混( ) 棍( ) 舷( ) 眩( )二、把下列语句换种说法，意思不变。

（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

（2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？三、《骑鹅旅行记》中还有好多有趣的故事，找来原著读一读，用自己的话说一说，完成下面的题目。

(1)尼尔斯为什么会变成小人儿？(2)海底城是一座怎样的城？(3)尼尔斯最后变回原来的样子了吗？他最后回到家中了吗？(4)经历了这场旅行，尼尔斯发生了怎样的改变？四、回顾课文内容，完成练习。

1.重新排列下面的小标题。

回到英国畜养种植流落荒岛救“星期五”建房定居―→―→―→―→在写梗概的时候可不可以去掉起因和结果？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________ 2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“”。

(1)鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因是有野人“星期五”帮助他。

( )(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。

( )(3)鲁滨逊具有不怕困难、顽强生存的精神和面对厄运时积极乐观的生活态度。

( )五、根据课文理解填空。

1.读句子,回答问题。

(1)“农业产品展览会”指腊八粥里的、、的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

作者这是采用了的表达方法。

(2)那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时的自然环境,间接歌颂了的高尚品质,说明他许下宏愿、的思想根源。

2.品读句子，完成练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。

（55分）1.根据拼音写同音字。

（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。

（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。

（2）课堂上我们要地听课。

（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。

3.选择。

（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。

”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。

部编人教版六年级下册语文补全词语专项综合知识点(含答案)

部编人教版六年级下册语文补全词语专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面的词语补充完整。

（____）神（____）注（____）身（____）骨（____）山倒（____）（____）出心（____）（____）步（____）星汹（____）澎（____）二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。

全神（____）注横七（____）八（____）里呱啦居高（____）下粉身（____）骨昂（____）挺胸坚强不（____）惊天（____）地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒，_____________________，傲雪斗霜的精神。

2.小表弟____________地看着《小小智慧树》这个节目，眼睛都不眨一下。

3.狼牙山五壮士利用_________________的有利地势打击敌人。

4.古往今来，中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数___________的业绩。

三、把下面词语补充完整，并按要求填空。

五（____）六（____）迎风（____）（____）排（____）倒（____）（____）（____）齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________，像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。

2.画横线词语的意思是___________，像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。

四、把下列词语补充完整。

余音绕（____）响遏（____）云高山（____）水惟（____）惟肖笔走龙（____）画龙点（____）阳春白（____）巧（____）天工天（____）之音五、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

不可思_______ _______独有偶焉知非_______翻______倒柜负_______请罪画龙点________艰苦_______绝排山倒________ ________公移山全神贯________ 大步_______星五________四海1.那小偷竟然敢在白天登堂入室，_______洗劫一空。

六年级下册语文复习试题 - 修辞手法专项训练人教部编版(含答案)

修辞手法专项训练【专题解说】：修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。

小学常见的修辞手法有七种：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶。

要能认识七种常见的修辞手法，能在句子中辨别运用的修辞手法及其作用，并能在说话和习作中灵活运用修辞手法，丰富自己的语言，提高自己的语言表达能力。

【考点归纳】【考点剖析】例一（认识常用的修辞手法）：对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是（）A.这一池秋水犹如一面明镜。

（比喻）B.删繁就简三秋树，领异标新二月花。

（对偶）C.谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。

（反问）D.索溪像是一个从深山中蹦跳出来的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，堵着气又自个儿脑去了。

（拟人）一、读下列句子，指出运用了什么修辞手法。

1.人需要真理，就像庄稼需要阳光、雨露才能生长、开花、结果一样。

（）2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（）3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

（）4.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。

（）5.危楼高百尺，手可摘星辰。

（）6.是谁创造了世界？是劳动人民。

（）7.谁说不是劳动人民创造了世界呢？（）8.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（）二、对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一项是（）（1）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

（2）闭塞眼睛捉麻雀。

（3）对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。

（4）他的头脑就像停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。

A.（1）对偶、比喻（2）比喻（3）引用、比喻（4）比喻B.（1）对偶、讽刺（2）比喻（3）引用、夸张（4）比喻C.（1）夸张、比喻（2）比喻（3）引用、比喻（4）夸张D.（1）对偶、夸张（2）夸张（3）引用、比喻（4）象征三、下列句子中修辞手法的运用，恰当的一项是（）A.等我进入中年，回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。

部编版六年级语文下册第六单元综合训练(附参考答案)

第六单元综合训练一、选择题。

(30分)1.下面词语中的加点字，读音全部正确的一项是（）A.气馁．(liě) 语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn) 歪歪扭．扭(niǔ)C.贮．藏(zhù) 戛．然而止(jiá)D.矜．持(jīng) 误入歧．途(qí)2.下面词语中，没有错别字的一项是（）A.生涯擅抖红摩纸忐忑不安B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。

（1）身临．其境（） A.来,到。

B.挨着,靠近。

C.遇到,碰到。

（2）迫．不及待（） A.逼迫,胁迫。

B.急促,急迫。

C.接近,狭窄。

（3）引人入胜．（） A.胜过,超过。

B.能承担,能承受。

C.优美的。

4.填入下列句子中成语运用最恰当的一项是（）讨论怎样制作班级纪念册时，同学们________，________，最终制作完成后的纪念册________，真实记录了我们的成长历程。

A.群策群力标新立异花里胡哨B.各抒己见集思广益图文并茂C.群策群力迎难而上栩栩如生D.各抒己见举一反三如火如荼5.赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言适合送给（）的同学。

A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻。

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。

B.父亲鼓励我说：既有一，何不能有二。

C.我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。

D.妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后面歇脚的人就不能看景了。

”8.下列说法错误的一项是（）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。

部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．一列火车缓慢地驶出柏林。

（缩句）____________________________________2．从下面词语中，任选一个写一句话。

行头跑龙套对台戏科班出身____________________________________________3．在座的人都哈哈大笑起来。

（改为双重否定句）____________________________________________4．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。

（仿写拟人句）__________________________________二、按要求完成下面的句子练习。

1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

（用恰当的关联词语合并向子）_________________________________________2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

（改变语序，使句子意思不变）_________________________________________3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

（修改病句）_________________________________________4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

（说说这句话的意思）________________________________________三、按要求写句子。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。

（仿写排比句）___________________2．妈妈说：“我下午要去你外婆家。

”（改为转述句）__________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

六年级下册语文复习试题 - 2.词语专项练习人教部编版 (含答案)

词语专项练习là yuè zhǎn lǎn fēng zheng ( ) ( ) ( ) kōng zhú jī yù gēng xīn( ) ( ) ( ) shū jí kǒng bù cán bào ( ) ( ) ( ) féi pàng wō tóu jū liú( ) ( ) ( ) kù xíng chōu tì yán jùn ( ) ( ) ( ) fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ( ) ( ) ( ) biān pào xiǎo mài sì yuàn ( ) ( ) ( ) kōng xū shuǐ dī nuó yí( ) ( ) ( ) líng lì hén jìn pái huái ( ) ( ) ( ) xǐ zǎo jī xiè méi gui ( ) ( ) ( ) lǐng yù jiàn jiě xuán wō( ) ( ) ( ) zhēn lǐ nì shí zhēn cāi cè( ) ( ) ( ) hóng hú jiào huì pán yú( ) ( ) ( ) biàn lùn fèi téng tuò mò( ) ( ) ( ) zhǒng zhàng rén yì jiǎn xuǎn ( ) ( ) ( ) jiǎo huo quán gǔ gē dā( ) ( ) ( ) shōu liǎn yē zhù qīng kē( ) ( ) ( ) xī shuài chán míng bō li( ) ( ) ( ) guō guo xiē zī zhē rén( ) ( ) ( ) bǒ zi biān pào chūn lián( ) ( ) ( ) diàn pù kāi zhāng tōng xiāo( ) ( ) ( ) jiàn duàn rán fàng qīn qi( ) ( ) ( ) bài nián jiào chē luò tuo( ) ( ) ( ) yuán xiāo yī lǜ cǎi huì( ) ( ) ( ) hú tu jiǎo huo nóng chóu( ) ( ) ( ) cāi xiǎng fěn suì wài tào( ) ( ) ( ) jiě shì là ròu háng hǎi( ) ( ) ( ) qī liáng shuǐ yuán yě shòu( ) ( ) ( )zhàng peng yuán jiù jì mò( ) ( ) ( )kǒng jù lián xiǎng yàn huì( ) ( ) ( )dàn wàng yōu yù quē fá( ) ( ) ( )fáng zhǐ rì lì yí qì( ) ( ) ( )wàng yuǎn jìng shì shí zhì zào( ) ( ) ( ) quē shǎo zhà lan jiè yì( ) ( ) ( )chǔ jìng kǔ mèn lǐ zhì( ) ( ) ( )kòng zhì gé jué jìng dì( ) ( ) ( )yuán gù rè dài xí jī( ) ( ) ( )fáng yù shǒu duàn jiě chú( ) ( ) ( )yuǎn tiào kōng xū tàn xī( ) ( ) ( ) yǐ xué niàn dao zhèng shí( ) ( ) ( ) tíng dùn huàng dòng pèng dǎo ( ) ( ) ( ) yuán liàng chóu chàng xiū zhǐ( ) ( ) ( ) jīng huáng qīn wěn yī wēi( ) ( ) ( ) wǎn huí xiāo shì chè dǐ( ) ( ) ( ) chǐ lún wéi kǒng chǒu è( ) ( ) ( ) mái tóu zhěng lǐ hán hu ( ) ( ) ( ) jūn fá pì jìng jù liè( ) ( ) ( ) bì miǎn zǔ zhī jǐng chá( ) ( ) ( ) jú shì yán zhòng xīn wén ( ) ( ) ( ) cū bào mó guǐ féi pàng ( ) ( ) ( ) cán bào fěi tú jū liú( ) ( ) ( ) fǎ tíng ān dìng zhàn jù( ) ( ) ( ) huì yì zhí xíng hūn dǎo ( ) ( ) ( ) bō xuē yā pò quē diǎn ( ) ( ) ( ) pī píng zhǐ chū gǎi zhèng ( ) ( ) ( ) yì jiàn xīng wàng gòng tóng ( ) ( ) ( ) mù biāo zé rèn jiě jiù( ) ( ) ( ) fèn dòu xī shēng yīng dāng ( ) ( ) ( )bì yào chuī shì zhì dù( ) ( ) ( )jì tuō hóng liàng máng rén( ) ( ) ( )qīng cuì dān diào jiā sù( ) ( ) ( )zhēn lǐ dìng lǐ dìng lǜ( ) ( ) ( )chuàng lì yí wèn lǐng yù( ) ( ) ( )xǐ zǎo jī xiè jiào shòu ( ) ( ) ( )jiàn jiě jié lùn shùnshízhēn ( ) ( ) ( )zhèng què zhuǎn dòng cè liáng( ) ( ) ( )shàn yú shì lì jiě dá( ) ( ) ( )líng gǎn chū xún kū wěi( ) ( ) ( )wàn bù dé yǐ jié rán bù tóng ( ) ( ) zhāng dēng jié cǎi bù kě sī yì( ) ( ) yān zhī fēi fú fān xiāng dǎo guì( ) ( ) wǔ hú sì hǎi sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) jiàn wēi zhī zhù qièér bù shě( ) ( ) yǎn yǎn yī xī wú yuán wúɡù( ) ( ) zǒu mǎ guān huā zì kuì fú rú( ) ( ) shēng lèi jù xià bù yǐ wéi rán ( ) ( ) guò yóu bù jí bù yǐ wéi rán ( ) ( ) zhuān xīn zhì zhì wú jì yú shì( ) ( )词语专项：腊月展览风筝空竹机遇更新书籍恐怖残暴肥胖窝头拘留酷刑抽屉严峻翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院空虚水滴挪移伶俐痕迹徘徊洗澡机械玫瑰领域见解旋涡真理逆时针猜测鸿鹄教诲盘盂辩论沸腾唾沫肿胀仁义拣选搅和颧骨疙瘩收敛噎住青稞蟋蟀蝉鸣玻璃蝈蝈蝎子蜇人钵子鞭炮春联店铺开张通宵间断燃放亲戚拜年轿车骆驼元宵一律彩绘糊涂搅和浓稠猜想粉碎外套解释腊肉航海凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会淡忘忧郁缺乏防止日历仪器望远镜事实制造缺少栅栏介意处境苦闷理智控制隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除远眺空虚叹息蚁穴念叨证实停顿晃动碰倒原谅惆怅休止惊惶亲吻依偎挽回消逝彻底齿轮唯恐丑恶埋头整理含糊军阀僻静剧烈避免组织警察局势严重新闻粗暴魔鬼肥胖残暴匪徒拘留法庭安定占据会意执行昏倒剥削压迫缺点批评指出改正意见兴旺共同目标责任解救奋斗牺牲应当必要炊事制度寄托洪亮盲人清脆单调加速真理定理定律创立疑问领域洗澡机械教授见解结论顺时针正确转动测量善于事例解答灵感初旬枯萎万不得已截然不同张灯结彩不可思议焉知非福翻箱倒柜五湖四海司空见惯见微知著锲而不舍奄奄一息无缘无故走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火专心致志千磨万凿无济于事期末学力水平提高卷一、看拼音，写词语。

六年级下语文1~4单元综合知识复习题含答案人教统编版

六年级下语文第一~四单元综合知识复习题一、看拼音，写词语。

（1）为了bìmiǎn（）卧底身份被揭穿，他把chōu ti（）里的信件拿到pì jìng（）的后院里 fén shāo（）掉了。

（2）“gé mìng（）尚未 chè dǐ（）胜利，在这jǐn pò（）的关头，我们要不怕 xī shēng（）,勇敢地同敌人斗争！”他奋力呐喊着。

二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。

妈妈给我缝．（fèng féng）补好了衣服，又开始剥．（bāo bō）花生，好似．（sì shì）陀螺一般运转。

特别是她那刚劲．（jìn jìng）有力的大手似乎有永远是不完的劲．（jìn jìng）儿。

三、形近字组词。

猾( )榴( )铸( )狡( )滑( )溜( )涛( )饺( )四、根据意思，写出相对应的词语。

（1）抬着头，挺起胸，形容勇敢坚定，视死如归。

( ) （2）形容声势浩大或事业伟大。

文中指战士们的喊杀声很大。

( ) （3）天和地都在动摇，形容气势猛烈。

( )五、根据所学内容填空。

1.今夜月明人尽望，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，轻烟散入五侯家。

3._＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何时复西归?少壮不努力，_＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.《腊八粥》一文的作者是_＿＿＿＿，文章围绕腊八粥介绍了腊八粥的__＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.《北京的春节》一文的作者是_＿＿＿＿＿，该文描绘了一幅幅老北京春节的__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画卷，表现了春节的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，展现了中国传统节日习俗的_＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.《马诗》的作者是唐代诗人李贺，诗中抒发诗人报国之志的两句是“，”。

7.《石灰吟》的作者是，这首诗通过赞颂石灰的精神，表达了作者的思想感情。

人教部编版2019-2020学年六年级下学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)

部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。

1．知识积累。

(1)下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。

A．《十六年前的回忆》——首尾呼应B．《匆匆》——直抒胸臆C．《那个星期天》——心理活动描写细腻D．《腊八粥》——环境烘托(2)下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是( )。

A．《腊八粥》——沈从文——中国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《匆匆》——朱自清——中国D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国(3)下列说法正确的一项是( )。

A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C.《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D．《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4)下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是( )。

A．李大钊——《十六年前的回忆》B．鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C．孟子——《两小儿辩日》D．老班长——《金色的鱼钩》(5)“《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙___________被合称为‘唐宋八大家’。

”下面填入横线上正确的一项是( )，A．李白、杜甫、杜牧B．王安石、柳宗元、欧阳修C．王安石、杜甫、李白D．欧阳修、杜甫、李清照2．名句背诵。

(1)昔我往矣，____________。

今我来思，____________。

（《采薇》）(2)好雨知时节，____________。

（杜甫《春夜喜雨》）(3)最是一年春好处，____________。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4)劝君更尽一杯酒，____________。

（王维《送元二使安西》）(5)江上往来人，____________。

（范仲淹《江上渔者》）(6)____________，钟山只隔数重山。

人教部编版六年级语文素材期末复习文言文理解综合练习带答案解析

人教部编版六年级语文素材期末复习文言文理解综合练习带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1．文言文阅读。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）解释词语。

辩斗：________以：________日中：________及：________盘盂：________沧沧凉凉：________孰：________汝：________（2）翻译下面的句子。

①孔子不能决也。

________②孰为汝多知乎？________（3）这则故事可以给我们哪些启示？2．阅读文言文，回答问题。

铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪①方磨铁杵②，问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业③媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

【注】①媪（ǎo）：年老的妇人。

②杵（chǔ）：棒槌。

③卒业：完成学业。

（1）解释文中划线字的意思。

①去：________②方：________③欲：________④还：________（2）给多音字注音、组词。

磨________________________________还________________________________（3）判断下面句子的划线字意思是否相同。

①醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？②过小溪，逢老媪方磨铁杵。

（4）翻译下面的句子。

①世传李太白读书山中，未成，弃去。

②太白感其意，还卒业。

（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。

3．阅读文言文，回答问题。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

部编人教版六年级语文下册阅读理解专项综合知识点(含答案)

部编人教版六年级语文下册阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下文，完成下列各题。

宇宙生命之谜（节选）①太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度5分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。

更有趣的是，37年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。

人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

②为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

371年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。

这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。

通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

③科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

④为了对火星作进一步的考察，375年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，未发现微生物的存在。

这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。

科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。

部编版六年级语文下册期末专项复习(积累默写)附答案 (2)

部编版六年级下册期末专项复习——积累默写(二) 文学常识填空。

1.《北京的春节》的作者是现代作家,他的原名是。

2.《腊八粥》的作者是现代作家。

3.《寒食》的作者是朝诗人。

4.《迢迢牵牛星》选自《》。

5.《十五夜望月》的作者是朝诗人。

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的作家。

7.《骑鹅旅行记》的作者是的。

8.《汤姆·索亚历险记》的作者是国的。

9.《匆匆》的作者是现代作家。

10.《那个星期天》的作者是当代作家。

11.《马诗》的作者是朝诗人。

12.《石灰吟》的作者是朝诗人。

13.《竹石》的作者是朝诗人。

14.《十六年前的回忆》的作者是我国著名革命家的女儿。

15.《为人民服务》的作者是。

16.《学弈》选自《》。

17.《两小儿辩日》选自《》。

18.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是著名小说作家。

19.《表里的生物》的作者是现代诗人。

20.《采薇》选自我国第一部诗歌总集《》。

21.《送元二使安西》的作者是朝诗人。

22.《春夜喜雨》的作者是朝诗人。

23.《早春呈水部张十八员外》的作者是朝诗人。

24.《江上渔者》的作者是朝诗人。

25.《泊船瓜洲》的作者是朝诗人。

26.《游园不值》的作者是朝诗人。

27.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是朝词人。

28.《浣溪沙》的作者是朝文学家。

29.《清平乐》的作者是朝。

附加题：部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( )蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( )静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( )赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( )控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( )回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( )溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( )顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( )往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( )着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( )慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( )威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( )投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( )眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( )凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( )许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( )羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( )踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( )呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( )亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( )柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( )幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( )探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( )笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹部编版六年级语文下册句子专项练习一、按要求改写句子。

六年级下册语文试题 - 期末专项复习-词语人教(部编版)(含答案)

专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。

一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。

清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。

B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。

C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。

D.明明怒气冲冲地走进了教室。

五、给加点词选择合适的解释。

1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。

（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。

（）（2）他家的光景还不错。

（）（3）好一派草原光景。

（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。

（1）他毕竟是一个经验丰富的人。

（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。

（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。

（1）他的表演很自然。

（）（2）你努力了，自然会有收获。

（）（3）大自然给予我们很多。

（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。

（1）大山里的空气真新鲜啊。

（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。

（）（3）前两天发生了一件新鲜事。

（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。

（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。

1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。

2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。

4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

六年级下册语文试题 -小升初语文综合实践专项复习人教部编版(含答案)

小升初语文专项复习（综合实践专项）时间：90分钟满分：100分口语交际（16分）一、阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，在横线上补写恰当的话，表达方法要与其他三人的话相似。

不超过30个字。

（4分）从前有一个村子，村里有四个能说会道的人。

一个厨师，一个裁缝，一个车把式，还有一个船夫。

谁家有个红白喜事、打架抬杠的，都请他们去帮忙。

有一次，本村胡有奇兄弟俩闹分家，请这四个人去“说和”。

这四个人便先在厨师家开了个碰头会。

厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅碗瓢勺分不清。

”栽缝说：“我们办事不能太偏了，要针过去、线也过得去才行。

”赶车的接过话茬儿：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。

”船夫最后说：“。

”二、听懂并会说。

（6分）王方正在阳台上浇花，楼下的吴阿姨说：“王方，你真爱美呀，我刚晒的被子就被你锦上添花了。

”1.吴阿姨这样说的意思是：2.假如你是王方，你该怎样回答吴阿姨？三、为家乡做贡献。

（6分）介绍一种你喜欢的家乡特产和一处家乡风景，并分别为其拟一条广告语。

特产名称：广告语：风景名胜：广告语：综合性学习（35分）四、从一些小事物身上，你会发现许多简单有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。

根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，试着写一写下面两个事物。

（6分）示例：蜈蚣——即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。

弹簧——你硬时它软，你软时它硬。

铅笔——风扇——五、阅读材料，回答问题。

（4分）【材料一】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授表示：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍。

阅读困难不仅会使孩子学习语文产生困难，也会影响学习其他的学科。

【材料二】随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。

有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。

不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了阅读文字的兴趣，导致语言表达能力大幅下降。

部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)

句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。

_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。

．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。

（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。